寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
西游記三年級讀后感想篇一
這學(xué)期我讀了許多的書，其中我最喜歡的就是由明代著名小說家所寫的《西游記》原著。
在這本書中我印象最深的就是尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王這一章節(jié)。這篇講得是一個白骨精的妖怪，一變村姑，二變老婆婆，三變老公公去騙唐僧的故事。但幸好機(jī)智的孫悟空戳穿了白骨精的詭計，以保住了唐僧。因為白骨精的奸詐，唐僧的不辨是非和豬八戒的挑撥，最后使唐僧氣憤的將孫悟空趕回了花果山。
對這篇故事印象最深刻是因為，看完這一章節(jié)后，我非常想揍豬八戒和唐僧。因為孫悟空如此救他們，卻受到這般對待。但在后來我也仔細(xì)想了一想，這不能怪唐僧，要怪就要怪豬八戒。因為豬八戒是因為一己私欲而挑撥師徒的關(guān)系的，而唐僧卻是因為他肉眼凡胎不分黑白才趕走悟空的。
在整本書中，我最討厭的就是豬八戒，因為他好吃懶做，一旦師傅被捉，他就想著要回高老莊，并且他就像上面所說的，經(jīng)常挑撥孫悟空和唐僧的關(guān)系。較之而我最喜歡的就是沙僧。因為他為人忠厚老實(shí)，從來不說孫悟空的壞話。其中我最敬佩的人當(dāng)然是孫悟空，因為他為人正直勇敢，所以我從小的夢想就是能像孫悟空那樣，除惡務(wù)盡，讓天下太平。
這本書真的是非常的好看，如果你心動了，那就趕快和我一起去讀這本《西游記》原著吧！
西游記三年級讀后感想篇二
讀書是孩子們成長過程中必不可少的一部分，通過閱讀，他們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識和技能，同時也可以培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。在三年級這個階段，我有幸讀到了很多好書，下面我給大家分享一下我讀書的片段心得體會。
第二段：《哈利波特》
《哈利波特》這本書是我最喜歡的一本書，里面充滿了想象和魔法。在其中，我看到了堅持不懈的精神和友誼的力量，讓我明白了在人生的道路上，成功并不是最重要的，而是在旅途中收獲的經(jīng)驗和成長。此外，讀到這本書的時候，我也學(xué)到了很多關(guān)于生活的道理，比如學(xué)會面對挫折和困難，勇敢地面對未來。
第三段：《小王子》
《小王子》這本書是我最初接觸的經(jīng)典之一，給我留下了深刻的印象。在其中，我學(xué)會了珍惜身邊的人和物，不要忘記它們的存在，因為它們是我們在生活中最值得信賴的依據(jù)。而且，這本書也讓我明白了世界上每一個人都有一個不同的角度去看待事物，每個人都有自己的信仰和價值觀。這個經(jīng)歷讓我成為一個更開放和寬容的人。
第四段：《湯姆·索亞歷險記》
在閱讀《湯姆·索亞歷險記》中，我了解到了一個年輕男孩的成長歷程和他所遇到的困難和問題。在整本書中，他充滿幽默和機(jī)智，面對著許多危險的情況，并通過自己不懈的努力找到了解決問題的方法。同時，這個故事也告訴了我們在旅途中，要學(xué)會照顧自己和他人，保護(hù)自己和他人的安全，從而學(xué)會尊重和珍視生命。
第五段：結(jié)論
讀書是一件非常有趣和有益的事情，每一個讀過的書籍都給我們留下了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過讀書，我們能夠拓展自己的視野和知識，更好地接受挑戰(zhàn)和培養(yǎng)自己的技能。在我的讀書片段心得體會中，我學(xué)會了珍惜自己的生活，學(xué)會了照顧自己和他人，也學(xué)會了如何成為一個更好的人。因此，我鼓勵大家也多讀一些好書，讓讀書成為我們成長歷程的重要組成部分。
西游記三年級讀后感想篇三
《西游記》是四大名著之一，里面的故事曲折難料，耐人尋思。人物描寫的栩栩如生：有慈悲為懷，一心想要修成正果的唐僧;有機(jī)智勇敢，神通廣大的孫悟空;有貪生怕死，好吃懶做的豬八戒;還有老實(shí)憨厚，默默無聞的沙僧;當(dāng)然還少不了讓故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖，善良的觀世音菩薩，狡猾的各路妖怪等等。
《西游記》主要講了從石頭里蹦出的孫悟空因大鬧天宮，而被如來佛祖壓在五行山下，五百先后去往西天取經(jīng)的唐僧把孫悟空從五行山下救了出來，在西天取經(jīng)的路上，白龍馬，豬八戒，沙僧，也都現(xiàn)身了唐僧的徒弟。他們經(jīng)歷了九九八十一難，最終得到了真經(jīng)，修成了正果。
在《西游記》的師徒四人中，我最喜歡孫悟空。孫悟空求學(xué)七年里勤學(xué)苦練才學(xué)到如今的一身本領(lǐng)，在七年里他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文，但他從來沒有放棄，因為他知道總有一天師傅會把真本領(lǐng)傳授于他，他所要做的是耐心地等待與勤加學(xué)習(xí)。這也告訴我們滴石可穿，非一日之功：不能急于求成，取得成功的時間不在于消耗的時間，而在于獲得成功所受的磨煉。一個真正想成功的人并不會在意他自己是否為了成功在拼搏，他們知道接受的磨練越多，獲得的真本領(lǐng)也就越多，離成功的大門也就越近。
而孫悟空的英勇無畏，神通廣大，也叫人贊口不絕。他會七十二般變化，還有騰云駕霧的本領(lǐng)，火眼金睛更是厲害!他為保護(hù)唐僧下了赫赫戰(zhàn)功。雖然孫悟空神通廣大，但卻以為他的頑劣而被唐僧的緊箍咒約束，被佛祖鎮(zhèn)壓。有句話說得好：“無規(guī)不成方圓。”如果世界上沒有任何規(guī)矩，對人們沒有任何約束，那么久意味這個世界墜入了毀滅的深淵，所以，人們應(yīng)該遵守各項規(guī)則去維護(hù)這個世界的秩序。
我們真應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，他的堅持不懈，他的腳踏實(shí)地，掌握各項本領(lǐng)，做一個四品八德好少年。將來為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)。
西游記三年級讀后感想篇四
我是一名三年級的學(xué)生，讀書是我最喜歡的事情之一。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了快讀和慢讀的不同。快讀是指迅速地瀏覽全書，而慢讀則是仔細(xì)地品味每一個字句。在這篇文章中，我將分享我對快與慢讀書的心得體會。
快讀是我在平時最常使用的一種閱讀方式。當(dāng)我看到一本新鮮的書時，我總是迫不及待地想知道故事的結(jié)局。這時，我會快速地翻閱每一頁，只看重要的細(xì)節(jié)和對話。通過快讀，我可以迅速了解整個故事情節(jié)和主要人物的性格特征。這樣，我可以更全面地掌握故事的線索，迅速進(jìn)入故事的氛圍中。
然而，快讀也有它的不足之處。我發(fā)現(xiàn)，在快讀的過程中，我往往無法真正地感受到故事中的情感和細(xì)節(jié)。有時，我會錯過一些深層次的含義和隱喻。例如，當(dāng)我在讀一本富有哲理的書時，我會發(fā)現(xiàn)里面的故事并不簡單，需要仔細(xì)去品味。這時，快讀顯然不是一個好的選擇。因為只有通過慢讀，我才能真正理解故事的內(nèi)涵和作者要表達(dá)的思想。
慢讀是一種仔細(xì)品味文字的閱讀方式。當(dāng)我讀慢讀時，我會暫時忘記故事的進(jìn)程，而是專注于每一個字句的意義。在這個過程中，我會想象故事中的場景和人物，盡力去理解作者想要表達(dá)的思想。通過慢讀，我可以更好地理解故事的情節(jié)和人物的感受，真正融入到故事當(dāng)中。
慢讀給我?guī)淼氖斋@是豐富的。首先，我可以更深入地理解故事的情節(jié)和主題。通過對每一個細(xì)節(jié)的仔細(xì)品味，我可以發(fā)現(xiàn)作者所隱藏的更深的含義和隱喻。這些富有哲理的內(nèi)容，對于我個人的成長和思維的發(fā)展有著重要的影響。其次，慢讀還可以提高我的語言表達(dá)能力。通過對字句的仔細(xì)品味，我可以學(xué)到更多新詞匯和語法結(jié)構(gòu)。這不僅有助于我更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，還可以提高我的寫作水平。
綜上所述，快與慢讀書是閱讀過程中兩種不同的方式。快讀可以讓我快速了解整個故事的情節(jié)和人物性格，而慢讀則可以讓我更深入地理解故事的情節(jié)和思想。每種方式都有它的優(yōu)勢和不足，我會根據(jù)不同的情況選擇不同的方式。無論是快讀還是慢讀，讀書都是一種享受，它給我?guī)砹素S富的知識和樂趣，同時也讓我成長為一個更加細(xì)心和敏感的人。
西游記三年級讀后感想篇五
我喜歡讀書，高爾基說過：“書是全人類進(jìn)步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進(jìn)步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧。自小我就接觸書，但我對西游記的記憶最深，看著她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化，我喜歡她，這是一部發(fā)人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采，生動形象，讓人陶醉其中。
經(jīng)過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”，唐門終于取得了真經(jīng)。
這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難，知難而進(jìn)，永不后退。當(dāng)我看完這書本是時，真是激動不已，我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服。
回想平日里的點(diǎn)滴事件，哎，在生活中我總會為一點(diǎn)小是而下倒，我沒有勇氣去承當(dāng)，我總認(rèn)為逃避是好選擇，直至有些事錯了不能回頭。可是后來的一次我學(xué)會了他們所擁有的精神，那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學(xué)題，突然眼前的一題難住了我，可是過了好長時間我沒有一點(diǎn)頭緒，我就很：放棄吧，你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好，就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案。可是這行嗎?行，不行，行，不行，行，不行…我該怎么辦呢?就在這是我無意中看見了“對了，我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢?我要像[西游記]中的人物一樣克服困難，勇往直前，一飛沖天。好了就這樣我要想出來“ican，ican。”它對我的影響很大，我會一直一它為前進(jìn)的動力。
西游記三年級讀后感想篇六
西游記是我們?nèi)昙壍谋刈x課本，通過閱讀這本名著，我深受啟發(fā)。下面，我將從故事情節(jié)、人物形象、主題思想、語言魅力以及自身感悟五個方面談?wù)勎以陂喿x過程中的心得體會。
首先，西游記的故事情節(jié)極其精彩，令人難以忘懷。從孫悟空被封為大鬧天宮的齊天大圣，到唐僧帶領(lǐng)著“西天取經(jīng)”的一系列冒險歷程，每一個章回都緊扣主線，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。特別是功虧一簣的七十二變和將天庭鬧得天翻地覆的大鬧天宮，更是深深地震撼了我的心靈。通過這些精彩的故事情節(jié)，我感受到了作者的巧妙構(gòu)思和對人性的深刻思考。
其次，西游記中的人物形象栩栩如生，令人難以忘懷。孫悟空機(jī)智聰明，反應(yīng)靈敏，不屈不撓，堅持自己的目標(biāo)，憑借過人的智慧解決了一個又一個問題。豬八戒貪吃懶做，善良可愛，具有喜劇效果。沙僧則忍辱負(fù)重，默默無聞，是一個可嘉的堅守者。唐僧則表現(xiàn)出深厚的佛教修養(yǎng)，他善良、謙和，具有強(qiáng)大的忍耐力和智慧。這些形象反映了不同的人性特征，給人們帶來了許多思考和啟示。
第三，西游記的主題思想豐富多樣，讀起來很有意思。其中最主要的主題是取經(jīng)之旅中所經(jīng)歷的一系列考驗和磨難，表達(dá)了人們追求真理和智慧的不變追求。通過唐僧帶領(lǐng)的取經(jīng)團(tuán)隊，作者表達(dá)了對于人心的刻畫和對于人性的關(guān)懷，以及對于道德的追求。“眾生平等”的思想也貫穿始終，引發(fā)了我對社會公平和人權(quán)尊重的思考。
第四，西游記中的語言魅力使我為之傾倒。盡管是古代文學(xué)作品，但語言卻并不生澀難懂，反而極富有表現(xiàn)力和感染力。用豐富多彩的詞語和巧妙的修辭手法，描繪了華麗壯觀的山水景色和神秘奇幻的仙界世界。通過對話和獨(dú)白，作者表達(dá)了強(qiáng)烈的情感和深刻的人生感悟。每一句話都給人以啟示和思考，使我樂在其中。
最后，讀完西游記，我有了一些個人感悟。首先，我明白了人生道路并不總是平坦和順利的，我們都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要有決心和勇氣，堅持自己的信念，就能抵達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，每個成員都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有互相尊重和信任，才能共同克服困難。最后，我也意識到了修身齊家治國平天下的重要性，一個人的成功與否與他的品德修養(yǎng)息息相關(guān)。
總之，西游記是一本富有哲理和文學(xué)價值的作品，它不僅給我?guī)砹藠蕵罚€引起了我對于人性、團(tuán)隊合作和社會公平的思考。通過閱讀這本書，我不僅增長了知識，還受到了人生的啟迪和磨煉。希望未來能閱讀更多世界名著，開拓眼界，豐富自己的內(nèi)心世界。
西游記三年級讀后感想篇七
說到《西游記》這本書大家都不陌生。我們都看過《西游記》這部電視。我感覺書上描寫的人物更形象具體。特別是一些心理活動的描寫，和景色的描寫，性格特征的描寫。真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這就是作者吳承恩寫作的高超之處。所謂的經(jīng)典所在。
這本書的主要內(nèi)容是作者運(yùn)用了豐富的想象力，生動形象的描寫了師徒四人在去往西天取經(jīng)路途上與窮山惡水和妖魔鬼怪，冒險斗爭的艱辛歷程。作者把他們在途中遇到的千難萬險形象地描寫成妖魔鬼怪設(shè)置的九九八十一難。通過一些夸張的描寫手法。把他們師徒四人的性格特征外貌寫得活靈活現(xiàn)。他們跋山涉水，歷經(jīng)了千辛萬苦。他們他們最終到達(dá)了雷音寺，取得了真經(jīng)。他們那種堅毅的性格，不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書中塑造的孫悟空的性格特征。他機(jī)智，勇敢，急躁，粗暴，霸道但在書中的前幾回描寫了孫悟空為了學(xué)到長生不老的秘籍。他漂洋過海。歷經(jīng)艱辛。孫悟空的那種堅毅的性格。和不折不撓的精神。也是我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的榜樣。唐僧的性格我卻不很喜歡。他雖然穩(wěn)重博學(xué)，憨厚老實(shí)。但是，但是他有時是非不分，善惡不變。好多次都因為無謂的善良和仁慈丟掉性命。所以在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，善良和仁慈都有一個度。都要有像孫大圣的那種火眼金睛去辨別人世間的事與非和善與惡。
這本《西游記》很好看。比電視劇拍的真實(shí)多了，你也可以來看看呀。