演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
科技文化節(jié)演講稿高中篇一
本月27日,一年一度的科技節(jié)即將拉開帷幕,這對(duì)我們每個(gè)人來說都意義重大。
對(duì)于那些一直熱衷于做科技的同學(xué)來說,這個(gè)科技節(jié)無疑為他們提供了一個(gè)展示智慧和智慧的大舞臺(tái)。通過我們自己的實(shí)驗(yàn),可以把從書本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,親身體驗(yàn)其中的奧秘,從而真正把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。對(duì)于沒有深入學(xué)習(xí)過科技的同學(xué)來說,這次科技節(jié)是一個(gè)開闊眼界的好機(jī)會(huì)。你可以在展覽上看到其他同學(xué)的小發(fā)明,也可以和他們深入討論生活中的先進(jìn)技術(shù)。對(duì)我們來說,這將是一種精神上的擴(kuò)展。
雖然我們還沒有完全進(jìn)入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),但我們都應(yīng)該知道,這場競爭比我們想象的要?dú)埧岬枚唷,F(xiàn)在,中國每年都有許多大學(xué)畢業(yè)生找不到滿意的工作,就業(yè)困難已經(jīng)成為一個(gè)日益嚴(yán)重的社會(huì)問題。對(duì)于全國來說,人才結(jié)構(gòu)是有漏洞的。在科技攻關(guān)方面,雖然中國的電腦生產(chǎn)和汽車生產(chǎn)在世界上首屈一指,但仍然沒有接近世界先進(jìn)水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)動(dòng)機(jī),完全是中國制造。產(chǎn)品加工水平和關(guān)鍵技術(shù)研究水平的缺乏,使我們的產(chǎn)品在與國外產(chǎn)品的競爭中處于劣勢,而計(jì)算機(jī)芯片等關(guān)鍵零部件只能從國外進(jìn)口,在國內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)明顯”是我們學(xué)校的一貫堅(jiān)持,也是我們學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。在科技方面,我們從來沒有落后過:車模隊(duì)、無線電測向隊(duì)、生物隊(duì)往往能在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)。在勞動(dòng)技能課上,我們還自己做了測向儀,學(xué)習(xí)了單片機(jī)編程,豐富了知識(shí)。很多畢業(yè)生在談及對(duì)母校的深刻印象時(shí),也提到了學(xué)校里的各種科技活動(dòng)小組,很多同學(xué)在科技小組的活動(dòng)中對(duì)某個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣。高中畢業(yè)后去大學(xué)里相應(yīng)的專業(yè)繼續(xù)深造,從而奠定了以后的學(xué)習(xí)方向。可以看出,在國家急需科技人才的今天,學(xué)校的科學(xué)教育將使許多學(xué)生和國家受益。我們學(xué)校是~ ~科技節(jié)中學(xué)僅有的兩個(gè)分會(huì)場之一,這是學(xué)校和我們八中每一個(gè)學(xué)生的驕傲,讓我們行動(dòng)起來!積極為班級(jí)、學(xué)校、科技節(jié)做貢獻(xiàn),用手讓身邊的生活更便捷。
謝謝大家!
科技文化節(jié)演講稿高中篇二
大家好!
今天,我演講的題目是《動(dòng)手動(dòng)腦,迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開始了。科技節(jié),不僅給了我們一次動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新,并不神秘,它就在我們的生活中,我們只要善于觀察日常生活中的事物,對(duì)不方便的地方,產(chǎn)生改變它的念頭,然后進(jìn)行大膽的動(dòng)手設(shè)計(jì),就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如,從古代用人騎馬傳信,到馬可尼———無線電報(bào)的發(fā)明,到貝爾發(fā)明電話,現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火,用煤炭、石油做燃料,到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項(xiàng)的發(fā)明,都是人類的一次進(jìn)步,都是值得驕傲的。
國際上,貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等1093種發(fā)明。中國從古代風(fēng)箏到古代火箭,再到現(xiàn)在神州七號(hào)升空的過程,這是我們每個(gè)炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明,正是來源于生活,改變生活,都是引以自豪的輝煌成就。
同學(xué)們,多多觀察生活,多多開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造出環(huán)保的東西,在科技節(jié)活動(dòng)中,為班級(jí)爭光,為xx小學(xué)爭光!相信我們的科技節(jié),在老師和家長的帶領(lǐng)下,一定會(huì)更加精彩!
科技文化節(jié)演講稿高中篇三
早上好!“科學(xué)啟迪智慧,科技創(chuàng)造未來”,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,在校園內(nèi)掀起一個(gè)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮,20xx年樂清市建設(shè)路小學(xué)第二屆科技節(jié)系列活動(dòng),將從今天正式拉開精彩帷幕!
有科技嘉年華系列活動(dòng)之校園科技館大體驗(yàn),它是由“溫州科技館科技大篷車”帶來的以各種體驗(yàn)式操作的儀器為主的迷你科技館游園活動(dòng),我們將以班級(jí)為單位,按照由低到高的次序安排參觀和體驗(yàn),希望同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)過程中邊玩邊學(xué),獲得更多科學(xué)知識(shí)。
同時(shí)本屆科技節(jié),我們還安排了風(fēng)暴頭腦的“七巧科技”競賽、充滿挑戰(zhàn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽、發(fā)揮你無限創(chuàng)意和暢想的少兒科幻畫作品評(píng)比及有趣的電腦手抄報(bào)、電子文檔設(shè)計(jì)和電腦繪畫評(píng)比。眾多節(jié)目等待你的熱情參與!
1、希望全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心組織,積極配合。要求每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)服從學(xué)部的統(tǒng)一安排,按照計(jì)劃積極行動(dòng)起來。只有上下一致,思想統(tǒng)一才能使本次科技節(jié)順利舉辦。科技節(jié)是我校校園文化建設(shè)的一部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,科技節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸,是一堂大的實(shí)踐課。讓我們牢記這一使命,精心策劃、精密組織,一起來上好這堂大的實(shí)踐課。
2、希望全體同學(xué)積極踴躍地投身到科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,用你們智慧的大腦、靈巧的'雙手去創(chuàng)造、去發(fā)明,去探索知識(shí)的奧秘,去攀登科學(xué)的高峰!“惟有創(chuàng)造才是快樂的”,同學(xué)們,科技節(jié)這個(gè)平臺(tái)是多彩的、也是豐富的,只要你們敢想、勇于探索、勇于實(shí)踐,你們的聰明才智就會(huì)得到充分發(fā)揮,你們的潛力就會(huì)得到盡情的釋放。我希望每個(gè)人都能通過科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),從中受益,得到鍛煉,得到成長。
老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來吧!希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活!
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
科技文化節(jié)演講稿高中篇四
大家好!
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展亦與創(chuàng)新息息相關(guān),無數(shù)事實(shí)證明任何一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只要高度重視“創(chuàng)新”,理解了創(chuàng)新的根本意義,不斷在企業(yè)中實(shí)施創(chuàng)新的手段,企業(yè)就會(huì)不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品,從而企業(yè)也會(huì)產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),展現(xiàn)新的面貌。
在企業(yè)中長期以來把創(chuàng)新單純理解為小改小革、新技術(shù)推廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造,誠然不可以否認(rèn)這些創(chuàng)新方式多年來為企業(yè)發(fā)展起到了一定的積極效果,但它的根本點(diǎn)也是其狹隘點(diǎn),是僅僅將創(chuàng)造性的成果轉(zhuǎn)化為好一點(diǎn)、更多一點(diǎn)的生產(chǎn)力,從而使企業(yè)產(chǎn)生一定限度的經(jīng)濟(jì)效益,當(dāng)今創(chuàng)新的概念已大大超越了原有的境界,創(chuàng)新這個(gè)詞已展延成創(chuàng)新工程的概念。它既包括傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念,更包含有對(duì)人類知識(shí)創(chuàng)新概念,創(chuàng)造企業(yè)文化的概念,創(chuàng)新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的研究和探討,而且已擴(kuò)展到對(duì)人類傳統(tǒng)的工作方式方法的研究和探討,對(duì)人類的思維方式方法的探討和研究,對(duì)人的創(chuàng)新能力提高的探討和研究。為了使企業(yè)更快更好地適應(yīng)21世紀(jì)飛速科技發(fā)展的需要,企業(yè)更需要加深對(duì)創(chuàng)新的理解,以盡快健全創(chuàng)新工作,促使企業(yè)加快創(chuàng)新的步伐。
科技創(chuàng)新既然是作為即將進(jìn)入21世紀(jì)的主要指導(dǎo)新思想,首先這一思想要在企業(yè)結(jié)構(gòu)中形成共識(shí)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要成立專門班子去研究去實(shí)施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術(shù)系統(tǒng),又不能隸屬于一般管理系統(tǒng)。它在企業(yè)中的地位應(yīng)當(dāng)具有更高層次,作為主要廠領(lǐng)導(dǎo)來說,可以為他起到重要的參謀作用。作為企業(yè)的發(fā)展來說,他應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)發(fā)展的總參謀部。他的功能既可以為企業(yè)發(fā)展擬訂長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、設(shè)想、建議,也可以為企業(yè)現(xiàn)行生產(chǎn)服務(wù),為提高企業(yè)的科技素質(zhì)服務(wù)。當(dāng)然一旦建立創(chuàng)新思想的科技發(fā)展體制,企業(yè)內(nèi)原有的科技、管理系統(tǒng),其功能亦應(yīng)調(diào)整,以適應(yīng)新形勢的要求。其實(shí)為了滿足21世紀(jì)的高速發(fā)展的需要,我國企業(yè)原有的一些制度及體制早就應(yīng)該進(jìn)行脫胎換骨的轉(zhuǎn)變,一成不變的企業(yè)管理體制是滿足不了具有劃時(shí)代高速發(fā)展的科技工業(yè)的要求。
如何在太湖周邊地區(qū)開展好企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)呢?創(chuàng)新必須和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略緊緊結(jié)合在一起。探索這一地區(qū)創(chuàng)新的方法,從工業(yè)企業(yè)方面來看,必須引進(jìn)高新技術(shù),摒棄過去“五小”帶來的危害,幾是對(duì)自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)影響的企業(yè)必須堅(jiān)決徹底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn),杜絕一切污染源,應(yīng)把發(fā)展高新技術(shù)、無污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)發(fā)展的唯一立足點(diǎn)。
研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個(gè)單位極需了解的,創(chuàng)新本身是一種開拓,其方法本身就是一個(gè)創(chuàng)新過程,然而不斷總結(jié)和探索創(chuàng)新的方法是會(huì)有利于創(chuàng)新工作的深入展開,這里僅談?wù)剛€(gè)人的一些膚淺的想法。
創(chuàng)新往往是在原有的基礎(chǔ)上有所新的發(fā)展、發(fā)明、提高。因此對(duì)現(xiàn)有的科技基礎(chǔ)不能忽略,要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不斷總結(jié)已有成果,然而不能墨守成規(guī),在總結(jié)基礎(chǔ)上提出新的設(shè)想,新的建議,以利把原有的水平向上提高。
創(chuàng)新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦,要具有超常規(guī)想法不斷開拓的思想才能不斷使創(chuàng)新達(dá)到新的境界。
首先要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才,有獨(dú)創(chuàng)性的人往往腦子靈活,轉(zhuǎn)彎快,不循規(guī)蹈矩,作為領(lǐng)導(dǎo),尤其是人事部門的人更要注意到這一點(diǎn),應(yīng)不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來,在企業(yè)內(nèi),要不斷組織學(xué)習(xí)和進(jìn)行培養(yǎng)。要善于運(yùn)用好總結(jié)表彰的手段,對(duì)有創(chuàng)造力的同志要不惜重金聘用,對(duì)有成果的同志要不惜重金表彰,使之不斷開拓,為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng)造更新的產(chǎn)品。
我的演講完了,謝謝大家!
科技文化節(jié)演講稿高中篇五
大家好!今天,有幸在這里作科技創(chuàng)造未來的演講,我感到十分榮幸。前不久,一年一度的科技節(jié)在上海科技館拉開了序幕,這讓我了解到近幾年來,我們偉大祖國的科技事業(yè)正迅猛發(fā)展。
記得很久以前,手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè),那就是打電話,可是前幾年,手機(jī)有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,手機(jī)可以用來拍照、開會(huì)、上網(wǎng)等等,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量。不過,我只是個(gè)剛出茅廬的學(xué)生,我對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限,我無法用一些很深?yuàn)W的理論來闡述科技的玄奇,但我愿意用一個(gè)剛出茅廬的學(xué)生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程讓人活到一千歲的夢想,到納米技術(shù)包你穿衣不用洗的諾言;從人工智能送你一只可愛機(jī)器狗的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓老鼠長出人耳朵的奇觀,不斷有新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂。當(dāng)非典成為全球公認(rèn)的危害性最大的疾病,而我們中國則首先完成了非典病毒全基因組測序,使得我們中國的國際地位日益上升,也讓我們祖國更加堅(jiān)信——科技改變命運(yùn),科技創(chuàng)造未來。
對(duì)于時(shí)常忙碌于學(xué)習(xí)的我們,科普知識(shí)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星,計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們?cè)絹碓矫靼卓萍嫉闹匾耘c普遍性,因此也時(shí)常會(huì)有科技小發(fā)明在我們的校園里出現(xiàn)。
科技創(chuàng)造新生活的前景引人暇思,令人神往。回望文明的歷程,是科技之光掃淡了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的希望;是科技支撐了文明,是科技創(chuàng)造著未來,而未來在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞厦鳎屛覀冇脛?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
科技文化節(jié)演講稿高中篇六
大家好!
我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢想》。
夸父逐日的故事,你們知道嗎?那是對(duì)光明的探索;精衛(wèi)填海的神話,你們聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋,對(duì)科技的探索。
我們有偉大的四大發(fā)明,我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們?cè)?jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年,這是源于什么呢?是他們對(duì)科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,他們,用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打。于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國的“東方紅”,嫦娥一號(hào)奔月了,神六、神七、神八發(fā)射成功了,我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了。我們的中國進(jìn)步了,發(fā)展了,富強(qiáng)了,我們中華民族強(qiáng)大起來了。
現(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機(jī)。大人們用上了帶有音樂、藍(lán)牙、攝像等功能的先進(jìn)手機(jī),連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專用機(jī)”了。有一次,我的書本落在了家里,眼看就要上課,回家拿是來不及了,在這個(gè)節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機(jī)!我用它聯(lián)絡(luò)了家人,解決了這個(gè)燃眉之急。我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽長輩們說,他們那時(shí)候用信件聯(lián)系,到達(dá)對(duì)方的手里少說也要十天八天,再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里,最快的也就是發(fā)“電報(bào)”了。后來,到了“電話”時(shí)代,通訊就方便多了。如今,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,消息傳播速度更快,人們不管大小事情,只要一上網(wǎng),就能把事情說得明明白白。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎?沒有科技創(chuàng)新就沒有發(fā)展。
同學(xué)們,時(shí)代告訴我們,祖國需要有知識(shí)、有文化的接班人。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來做一個(gè)對(duì)國家有用的人才,把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
科技文化節(jié)演講稿高中篇七
追求民族解放、探索科學(xué)民主的愛國青年積極投身到振興中華的時(shí)代洪流中,掀開了新民主主義革命的嶄新一頁。追求進(jìn)步、探索科學(xué)的精神成了五四精神的主題;**年后的今天,科學(xué)發(fā)展的##市朝氣蓬勃,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,技術(shù)創(chuàng)新日新月異,科學(xué)發(fā)展一日千里,百萬居民享受著科技發(fā)展的成果。作為一名和諧會(huì)社會(huì)的新時(shí)代青年,我甘愿做一粒科學(xué)的種子,秉承著五四青年追求科學(xué)的精神,扎根**,發(fā)芽成長,奉獻(xiàn)**。為美麗的**增添絲絲的綠意,讓我們的**更加春意盎然,環(huán)境更加優(yōu)美!
把握科學(xué)之劍,從身邊的小事做起,從本職崗位出發(fā),堅(jiān)持不懈地力行節(jié)約,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人民群眾的安全健康。我是這樣想的,也是這樣做到。作為一名普通的外科護(hù)士,我牢牢戍守著本職崗位,救死扶傷,不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)際,轉(zhuǎn)化為科研成果。護(hù)理工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),值夜班,三年來繁忙勞累的工作之余,我潛心研究了許多現(xiàn)代醫(yī)療與護(hù)理理論,結(jié)合工作實(shí)踐寫出了三十篇論文,其中兩篇刊登在國家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上,(或者其中*篇獲得了**獎(jiǎng);或)得到了領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事的一直好評(píng)。
科技的創(chuàng)新,不僅僅表現(xiàn)在理論成果,更重要的是要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,應(yīng)用在實(shí)際的工作中。一次,我們醫(yī)院外科來了一位腿部嚴(yán)重受傷的患者,汽車把她的腿撞斷了,鮮血直流。聽說,她還是一個(gè)嚴(yán)重的肝炎傳染病患者,我推開了同事們,自告奮勇單獨(dú)護(hù)理這位病人。
由于平時(shí)積累了大量的傳染病預(yù)防知識(shí),手握著科技的利劍,我從從容容地做好了防護(hù)措施,跟隨著患者完成了手術(shù)、輸液、量血壓、喂藥、生活護(hù)理等環(huán)節(jié),一直陪護(hù)病人度過了兩天三夜的危險(xiǎn)期才轉(zhuǎn)到傳染病科室。可以說,是科技幫助我出色完成了任務(wù),使科學(xué)的力量讓我無所畏懼,勇挑重?fù)?dān)。
青年朋友們,荀子說,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。千萬條涓涓細(xì)流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河,千百粒科學(xué)的種子深植于沃土就會(huì)成長出一片郁郁蔥蔥的春天。讓我們凝聚在一起,秉承在五四青年探索追求的精神,從我們的實(shí)際出發(fā),從身邊的小事做起,爭當(dāng)科技先鋒,奉獻(xiàn)##(市)的創(chuàng)新發(fā)展吧!我相信##的明天會(huì)更美!謝謝!
科技文化節(jié)演講稿高中篇八
大家好。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,春天是孕育希望的季節(jié)。在這個(gè)陽光明媚的春天的早晨,為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”的科技?jí)粝耄覀儗?shí)小師生相聚在一起,滿懷著憧憬和希望,拉開了“日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對(duì)未知世界的探索,無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里,讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍阎腔鄣匿镐讣?xì)流匯成滔滔江水,汪洋大海。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí),靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。看吧,神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學(xué)們敞開了懷抱,他在召喚,召喚更多的優(yōu)秀作品充實(shí)它的空間。
走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項(xiàng)器官跳動(dòng)起來,或看或說,或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢,養(yǎng)成對(duì)科技活動(dòng)的興趣和從小愛科學(xué)的精神。
少年智則國智,少年富則國富。中國的強(qiáng)大,不在他人,而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望,讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒,用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊:科技創(chuàng)新,舍我其誰!
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動(dòng)起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!
最后,預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
科技文化節(jié)演講稿高中篇九
大家好!
從小,我就是個(gè)對(duì)任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子,當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民,當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄,我便產(chǎn)生了對(duì)于科技創(chuàng)新的無限向往。進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機(jī)會(huì),我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。
我也曾心生困惑,創(chuàng)新究竟是什么?我應(yīng)該如何創(chuàng)新?我反復(fù)問自己,反復(fù)思考。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,空中樓閣,不可捉摸。在思考的過程中,我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。我至今還對(duì)那個(gè)把小風(fēng)扇安裝在筷子上,用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師鼓勵(lì)我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題,我喜歡解幾何題時(shí),嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),尤其喜歡做試驗(yàn),因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙。突然,我好像感悟到了什么,也許我給了創(chuàng)新過深的含義,創(chuàng)新并不是一項(xiàng)深不可測的領(lǐng)域,創(chuàng)新其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值的新方法,創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發(fā)明家不是人人可當(dāng),但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個(gè)人都擁有的能力。
八年級(jí)時(shí),我們開始接觸物理學(xué),那可真是令我大開眼界。其中,我對(duì)電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)過反復(fù)琢磨,多次論證,自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,并因此而獲獎(jiǎng)。心血來潮,讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后,我的創(chuàng)新熱情進(jìn)一步高漲,《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》,《火車發(fā)電設(shè)想》,《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文。同時(shí)我也喜歡進(jìn)行小制作,這些小制作可以便利生活,營造樂趣,我相信“小想法”將成就“大作為”。
今天的我們,雖然時(shí)時(shí)刻刻享受著發(fā)明,卻仍然對(duì)發(fā)明充滿陌生。有職業(yè)的教師和科學(xué)家,卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè),沒有人為發(fā)明家付薪水。世界因?yàn)榘l(fā)明而輝煌,而發(fā)明家個(gè)體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登,經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,他們是一個(gè)在為社會(huì)進(jìn)步而奮斗著的群體,他們是偉大,無私的,我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家,讓我更多的幻想變成現(xiàn)實(shí),讓科技服務(wù)于人民。
這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代是屬于我們廣大青少年的,面對(duì)廣闊的明天,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,打破思想的禁錮,沖破習(xí)慣勢力的束縛,在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸,為社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我相信只要我們用心,我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新,從身邊做起,在科技創(chuàng)新之路上,吾將上下而求索。
科技文化節(jié)演講稿高中篇十
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的科技創(chuàng)新演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!上次有幸參加了第xx屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,看到了很多很有創(chuàng)意的作品,深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個(gè)時(shí)過境遷的時(shí)代,很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來。所以,我今天想跟大家討論的話題就是:創(chuàng)新!
下面我給大家舉個(gè)事例,讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前,一位奧地利醫(yī)生給一個(gè)胸腔有疾的人看病,由于當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明出聽診器和x射線光透視技術(shù),醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里,病人不治而亡,后來經(jīng)尸體解剖,才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿,而且胸腔內(nèi)積了不少水。結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé),決心要研究判斷胸腔積水的方法,但久思不得其解。恰巧,這位醫(yī)生的父親是個(gè)精明的賣酒商,父親不僅能識(shí)別酒的好壞,而且不用開桶,只要用手指敲敲酒桶,就能估量出桶里面酒的數(shù)量。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動(dòng)的啟發(fā)下想到,人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,那么,如果人的胸腔內(nèi)積了水,敲起來的聲音也一定和正常人不一樣。此后,這個(gè)醫(yī)生再給病人檢查胸部時(shí),就用手敲敲聽聽;他通過對(duì)許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,終于能從幾個(gè)部位的敲擊聲中,診斷出胸腔是否有病?這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”。來,這種“叩診”法得到了進(jìn)一步的發(fā)展,1861年的某一天,法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時(shí),為難了。正在為難之際,他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動(dòng)中的一件事情,孩子們?cè)谝豢脠A木的一頭用針亂劃,另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,而且還很清晰。在此事的啟發(fā)下,他請(qǐng)人拿來一張紙,把紙緊緊卷成一個(gè)圓筒,一端放在那婦人的心臟部位,另一端貼在自己的耳朵上,果然聽到病人的心率聲,甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據(jù)這一原理,把卷紙改成小圓木,再改成現(xiàn)在的橡皮管,另一頭改進(jìn)為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒,就成了現(xiàn)在的聽診器。由此可見,創(chuàng)新思維是多么的偉大,能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。
如今,我國正在努力的建設(shè)創(chuàng)新型國家,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,提高自己的實(shí)踐能力,為祖國的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。那么,我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)新思維呢?首先,知識(shí)是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實(shí)的知識(shí)積累,即使有了創(chuàng)新點(diǎn)子,與無法將點(diǎn)子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經(jīng)典的話:我之所以看得更遠(yuǎn),因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀>奕说募绨蚓褪乔叭酥R(shí)的沉淀,所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的`第一步,就是做好知識(shí)積累。第二點(diǎn),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)新思維的根本基礎(chǔ)。知識(shí)是在理論、實(shí)踐、理論、實(shí)踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、生活中,應(yīng)當(dāng)注重觀察細(xì)節(jié),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)新思維打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后一點(diǎn),發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法。當(dāng)我們不能直接解決問題的時(shí)候,可以嘗試運(yùn)用逆向思維、反向、橫向、類比、聯(lián)想思維,從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點(diǎn),創(chuàng)新思維就會(huì)慢慢被培養(yǎng)出來。
當(dāng)今世界,國家與國家的競爭十分激勵(lì)。其競爭的焦點(diǎn)就是科學(xué)技術(shù),科學(xué)技術(shù)的競爭核心則是人才的競爭,而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)就是看其創(chuàng)新能力和才能。因此,創(chuàng)建創(chuàng)新性國家,建設(shè)一個(gè)國富民強(qiáng)的國家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。而我們,作為這個(gè)時(shí)代的少年,作為國家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才,為祖國的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)!
謝謝大家!