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油庫付油工個人工作總結(大全10篇)

時間:2025-06-26 作者:曼珠

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

油庫付油工個人工作總結篇一

出納是按照有關規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務、保管庫存現金、財務印章及相關票據等工作的總稱。從廣義上講,只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算,就都屬于出納。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理,票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管,貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。

我作為一名出納人員,下一年我將按照以下幾方面開展的工作:

1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,嚴格把關,不能有半點疏忽和大意。加強各種費用開支的核算,及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初報交會計做賬,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

5、堅持原則,秉公辦事,做出表率。

6、完成領導臨時交辦的其他工作。

結合企業行業發展及自己的崗位上工作需求,加強相關業務方面的學習,提高自己的業務素質和綜合能力。

預算的目的是設法增加收入,減少成本,壓縮財務費用,管理費用,營業費用等各項支出。

1、預算一定要全員參與,絕不能少數人參與憑空捏造,想當然得出。既包括經營指標,也涵蓋費用開支預算,接待預算等等。

2、要求部門領導把預算工作放在心上,指導兼職預算員做好部門預算,按時編報分析,必須做到預算編報和分析的及時性,部門預算要求每月25日必須上報財務部,部門預算執行情況的分析必須于每月2日報送財務部。

3、制定費用額度控制指標:在額定范圍內,只要能完成經營目標,錢怎么花都行;無計劃開支必須專項審批。

要求財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

油庫付油工個人工作總結篇二

本班共有學生xx人,其中男生x人,女生x人,大部份孩子性情活躍,聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。能夠愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有上進心和集體榮譽感。他們都能獨擋一面,擔負各自的職責,相互溝通,彼此關照,合作有默契,但也有少數學生沒有養成很好的學習習慣。

1、結合“創模”,加強環保意識的教育,人人成為環保小衛士。

2、激勵干部管理機制,處處能以身示范,全心全意自覺為同學們服務,真誠地做同學們的公仆。

3、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

4、做好家校結合工作,溝通、了解學生在校在家的情況,共同教育,讓學生更好的健康成長。

5、結合少先隊工作,開展各項活動,強化學生的思想教育,狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養。

6、進行學習目的教育,讓學生樹立奮斗目標,努力學習,為成為一位優秀的小學畢業生做準備。

1、學生日常行為習慣、安全教育。

2、希望生的學習習慣及轉化工作。

3、青春期,學生心理健康、衛生知識等教育及指導。

(1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。

(2)加強安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,安全用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學會珍愛生命。

(3)以守則、規范為準繩,結合實際引導學生分期學習,指導行動。

(4)開展“每周文明學生”的評比活動,加強本班的自律性教育,進行課堂紀律評比。

(5)學生進行每兩周的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓學生通過評價,找到差距,促進今后的成長。

及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。深化班級自主管理的群體建設工作,培養優良的班干隊伍及群體。

面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

要不厭其煩的做好后進生的.轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

教育學生愛護環境,人人成為環保小衛士。

1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

3、繼續抓好紀律和學習目的教育。

4、進行班級朗讀比賽。

油庫付油工個人工作總結篇三

為圓滿完成本學期的各項教學教研工作,切實轉變教育教學理念,扎實推進素質教育。落實科研興教、科研興校戰略,提高課堂教學水平和效率,創造性的開展工作。探索教學常規管理的新思路、新方法。特制定下計劃。

繼續貫徹國家課程改革的指導思想,全面推進素質教育。認真研究改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求,加強教學的集體攻關,確保教學質量的全面提高。堅持以提高課堂教學質量為重點,改進課堂教學方法,以促進學生全面發展為中心,大力培養學生的學習能力、創新精神和綜合素質,不斷增強化學教學過程的科學性和實效性。堅持充分發揮備課組的作用。加強對青年教師的指導和培養,鼓勵青年教師樹立進取精神和創新意識,為青年教師提供展示才華的機會和平臺,使青年教師在實踐中不斷增長才干,盡快成為強實的新生力量。緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,全面提高本組教師素質和課堂教學水平,深化課堂教學改革,制訂切實可行的改進措施和實施方案,確保我校的化學教學效果。

1.注重發揮教研組的職能作用,加強組風建設:

化學組素有團結、合作、上進的好傳統,這也是我們引以為榮的風氣。加強教研組各項常規管理工作,充分利用教研組會時間組織本組教師認真學習課改的有關文件、教育教學理論和課程標準以及師德規范,調動教師的教學積極性和創造性,互幫互助,形成良好的教研風氣和教研規范,進一步提高教師的教科研能力,追求各學科高水平的教學質量。教研組是開展教研活動的主體,緊緊依靠教研組中的全體化學教師,將教研活動經常化、制度化,增強團體精神和協作意識。提高“組本研修”的實效性,隨時修改和完善課堂教學改進點。

2.加強年級備課組的關鍵作用

各備課組是學校教學教研活動的基本的單位,備課組內的教師都具有相同的教學內容和相似的教學對象,因此,每個備課組必須要認真做好組內活動。充分發揮備課組的集體智慧,不斷進行教學反思和教學總結,提高教學效果。由備課組長定期主持并認真開展集體備課活動,認真學習化學課程標準,分層分次在教研活動中舉行形式多樣的宣講活動,進一步領會課改理念和課標要求,明確課堂教學的改進重點。制定科學有效的教學進度計劃并加以落實到位,強化教學常規在教師業務教育中的促進作用,并加強各年級備課組之間的交流和研討。各備課組的活動要規范化,做到“四確定”(確定時間,確定地點,確定內容,確定主講)和“四統一”(統一進度,統一作業,統一練習,統一重、難點)。備課組長要積極配合年級組長,把好本年級化學學科的教學關,充分運用備課組全體教師的智慧和力量,使集體備課活動成為加強教研的有力手段,保證學科教學整體水平的提高。定時、認真、有一定目標的開好備課組會,發揮所有教師的智能、潛質,精心研究設計每一節課例,推組最佳課,最佳教案設計,最佳實驗課和創新課。

3.發揮骨于教師的示范作用。

化學組是一個具有優良傳統的教師隊伍,教師之間團結互助。很多教師已經形成的自己的教學風格。充分發揮這些教師的傳幫帶的作用,同時發揮骨干教師的力量,上好示范課,開展專題講座。為青年教師健康成長形成良好的環境。

4.注意畢業班教學的輻射作用

認真做好高三畢業班的教學工作,科學合理地制訂高三復習迎考計劃,組織畢業班任課教師學習考試說明,總結上一學年度工作經驗,針對考試特點,注重在課堂教學中對學生能力的培養、在學科教學中與教研科研的協調。充分調動教師和學生的積極性。

5.加強青年教師的培訓

為了使青年教師快速成長,學科組將通過不同形式學習活動對青年教師進行培訓。主要活動:(1)舉行由骨干教師主講的講座,介紹教學經驗和教學心得。(2)督促和指導青年教師撰寫教學文。(3)指導青年教師命單元測試題。。

6.做好大型考試的命題,審題及考試的質量分析工作。

各學科組認真組織教師進行命題和審題工作,并在每次大型考試后上交試題分析,將試題分析反饋給命題教師和學科組。

1.以課堂教學為主線為突破口。教學上立足以“打造高效課堂”為中心,將“以學定教、師生互動、教學相長”作為課堂改革的主旋律,切實在課堂組織形式、學生學法和教學策略上的突破。重視考試信息和策略研究,抓好試題和學情分析。

2.提高教育教學能力的“六個一”

每人至少每周聽一節課,每學期主講一次教材分析,讀一本教育專著,上一堂教學研究課,轉化一名后進生,寫一篇教育教學論文或總結。

3.落實聽課評課制度,本學期每位老師至少聽10節課,并及時進行評課交流。每位教師以教學反思的形式,反視自己的課堂教學。聽組內教師的課,及本班任課教師的課。利用好身邊優秀教師資源。繼續開展課件設計、開課、評課的工作,提高課件設計的能力,并通過開課使全組教師得到學習的機會,并在評課中使開課和聽課教師的業務水平都得到提高。

4.各備課組選擇有效的學生練習試題,做到“適應、典型、高效”,使訓練習題做到校本化。認真落實“精備少講,精煉精考,多答多輔”的課堂教學改革要求,向課堂單位時間要質量。

5.備課組長要經常檢查組內教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業反饋)。備課組長確定每一次教研活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內容安排)與詳細的記錄。并及時做好教學質量分析工作。

6.重視科研工作,搞好課題研究,加強本組教師的科研意識,以科研帶動教學工作。

九月份:

各備課組制訂好學期教學計劃、競賽培訓計劃等,師徒之間,新老教師之間相互聽課,每周各年級備課組活動正常開展。開展研導會,總結上學年的成敗得失,提出本學期的奮斗目標。組織部分學生參加全國化學競賽。

十月份:

各備課組出好階段檢測試題,考試結束后及時分析總結。開展三課活動。

十一月份:

各備課組出好期中試題,并進行期中教學總結,總結前階段期教學中的成敗與得失。以此為依據,為后期的教學提出指導性的建議,以確保在期末考試中取得良好成績。

十二月份:

統計各備課組的課堂作業、課外作業、每天練習、單元測驗的情況,進行研究,努力尋求最佳效果和最低負擔的結合點。根據各年級學生的具體情況,對各備課組的作業量作出指導性的規定,以擺正教學中講和練的關系。做好高三“的復習工作和總結工作。開展“高效課堂教學”和“近幾年化學高考試題走向研究”。以加強教學研究為策略,提高教學質量,爭取高考好成績。

一月份:

各年級做好期末復習工作。主要針對學生學習的現狀,以提高復習的實效性為目標,把工作做實,把教學目標具體落實到對應的學生,努力提高最后階段的復習效果。

油庫付油工個人工作總結篇四

今年,我們要對過去工作中不足的地方進行完善管理,對做得好的我們需要把工作做得更好,加強財務管理,做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。

7、其他方面,聽從公司領導的工作安排,認真的完成每一項任務。

在新的一年里,祝愿公司能上一個大臺階,我將與公司同進步,共發展!

油庫付油工個人工作總結篇五

長期以來,學生的語文學習耗時多而效率低,一直是困擾廣大語文教師的一塊心病。造成學生語文學習的高消耗低效率的癥結何在?我以為,除了教學觀念、教學內容、教學手段和教學方法的陳舊與滯后等諸多原因之外,主要是不少教師忽視了對學生非智力因素的開發和培養、學生對語文學習缺乏興趣所致。

興趣是最好的老師,“是人們從事活動的強大動力”,“是開發智力的鑰匙”。(葉奕乾等《普通心理學》)著名心理學家皮亞杰也強調:“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”興趣,它作為一種自覺的動機,一種特殊的意識傾向,是辦好任何事情的前提條件。如果辦事者對自已所辦事情毫無興趣,是無論如何辦不好的,這是人所共知的不爭的事實。這正如孔子所說的:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”因此,要提高辦事效率,必須千方百計調動辦事者的興趣。

同樣的道理,要提高學生的語文學習效率,關鍵在于廣大語文教學的主導者(語文教師)如何開啟學生的興趣大門,充分激發他們的語文學習動機,使他們對語文學習興趣盎然,欲罷不能,形成一種強大的內驅力。真正提高學生語文學習的效率。

興趣既是學習語文的動力,又是激發創造性思維的催化劑。語文教師要千方百計開拓學生思路,拓寬興趣渠道,使學生對語文學習能經常保持持久而穩定的興趣,本學期初一語文興趣小組開展了詩歌朗讀比賽、口語交際專題演講、名著欣賞與交流、趣說歇后語,吸引了眾多同學的參與。擴大了學生的閱讀視野,提高了學生的文學修養,陶冶了學生的思想情操,做到了師生平等對話,生生互動、自由交流,整個過程充滿著情感的愉悅。現就“趣接歇后語”這一活動,談談自己的一點作法。

課前做好充分的思想準備和語言準備,“開場白” 以極其簡潔生動的語言,幽默風趣地向學生作一簡要介紹,一下就緊緊扣住學生心弦,吸引學生的有意注意。如我設計導入語:歇后語是我國特有的語言文學形式,是民間群眾俗語的一種。它是由兩部分組成,前一部分多是形象的比喻,也可以說像謎面,后一部分是本意的說明,像謎底。平時說話或寫文章時,可以單把前半截的比喻說出來,歇去后半截的解釋,讓聽話的人或讀者去揣摸猜測,歇后語的名稱就由此而來。其實我們也常常用歇后語說話。比如當有的同學上課回答問題很有自己的見解時,我們就可以這樣稱贊他“你真是半天云里拍巴掌——高手!”特別是有時教師經常教育我們:做人、做事要像在“沙灘上拉車——一步一個腳印。”今天我們舉行趣說歇后語的活動,希望同學們到時能八仙過海——各顯神通。咱們今天不是王婆賣瓜——自賣自夸,而是通過活動,相互學習,增長見聞,豐富知識。希望同學們團結協作,暢所欲言,俗話說得好,三個臭皮匠——頂個諸葛亮。這樣把學生的興趣調動起來,一下子就吸引了孩子們的注意。

在語言表述的同時所具備的臨場發揮的一切輔助手段,具體包括:眼神、表情、動作、聲音、語速、語調、激情和步履等等。如果缺乏這一切臨場輔助手段,即使再優美的教學語言,也只不過是給學生朗誦了一篇優美作品而已,學生的學習興趣和有意注意必定大打折扣!如在活動環節中:巧接歇后語 小孩子吃泡泡糖—— (吞吞吐吐)。學生接不上來,我就輔助動作提示,效果很不錯,學生很快猜出了,無比興奮,更激發了學習的興趣。始終重視對上述臨場輔助手段的調控變換,這就避免了學生最討厭的“念經”、“唱催眠曲”,使學生在教師課堂教學手段變換時始終集中注意力并興趣不減,在輕松愉快的課堂氛圍中主動積極地接受思想熏陶和知識信息。

他們并非天生的差,所謂“差”,只是他們多年來對語文教學產生厭倦心理和逆反心理而造成的。我們每位語文教師萬不可歧視和厭棄他們,更不可對他們進行嘲諷和打擊。對他們的鼓勵表揚,比對其他學生更為重要。“差生”并不自甘落“差”,是批評指責和嘲諷使他們產生了自卑心理。他們總認為自己無能,提高無望,干脆破罐破摔,放棄語文學習,聽課、作業和復習都不認真,成績自然每況愈下,于是更加自卑——形成一種惡性循環。作為語文教師,應當想方設法清除后進生的,讓他們看到自己的成績和進步,從而鼓起學習的勇氣。激勵中,特別注重加大對后進生的激勵頻率,使他們在小組中克服自卑,看到希望,鼓起風帆。如:讓學生說出歇后語的前一部分,考考其他組的同學,能答出后一部分的則該小組加分,若答不出則出題小組加分。后進生在組員的鼓勵下幫助下也能為小組加分,促使后進生樹立自信心,以喚起他們對語文學習的興趣,也培養學生的競爭意識和與同學團結協作的精神。如果后進生的學習積級性調動起來了,那么,對全面提高學生的整體素質和語文學習效率,有著極大的推動和促進作用。

興趣小組是孩子們喜愛的活動形式,其核心是“興趣”,我想,在語文課堂教學中如果也能關注學生的興趣,注重學生的興趣體驗,就能讓學生學得主動積極,學得輕松愉快,學得確有成效,真正提高學生語文學習的效率。

油庫付油工個人工作總結篇六

一是以身作則,當好表率。身為保安帶頭人,我將認真執行總經理的指令,做好總經理在保安工作的參謀和幫助,配合有關部門做好消防等方面工作,還堅持每月做到“四個必須”。

二是建立隊伍長效機制,管好保安。定制組織學習《日常法律法規知識》、《治安管理處罰條例》及《門衛值班管理制度》、《消防安全管理制度》、《客人登記入住制度》等制度內容,在工作中不斷完善和遵循各項規章制度,以制度管人,使全體保安員在實際工作中逐步實現思想上的升華和觀念上的突破,為開展各項保安工作提供強而有力的保障。

本著我們保安“干什么,練什么”的原則,堅持在“干中學,學中干”。一是通過言傳身教,督促引導保安員在業余時間培訓保安禮儀與訓練部隊“三大步法”、擒敵拳及軍警擒拿攻防戰術技能,練習指揮車輛停放、消防措施的運用及突發事件疏散顧客等常識(到時具體擬定細則);二是強化管理抓落實。在工作中強化保安員樹立“三大意識”(即大局意識、法制意識、服務意識),弘揚正氣,落實“獎懲制定”,不斷提高酒店的“顧客回頭率”。多與保安員溝通談心,掌握他們思想狀態,使大家時刻感到心中有熱流,工作有干勁,時刻保持良好的精神面貌和熱情的工作狀態。

合理安排配置保安員按時上崗,做好交接班工作。一是將現有的10保安員,根據國家規定8小時/日工作時間,按三班倒制,每班安排3人(即大門停車場、后門停車場各1名,另一保安員不停地在各個部位巡防,如此而來每天有1名保安員休假,每月保安員人均休假時間有3至4天,必要時還安排1至2名備勤保安員)。二是堅持把車輛管理作為首先要任務來抓。當班的保安員負責指揮車輛進出,落實“五防”(即防火、防盜、防搶、防破壞、防治安災害)措施,并制定表格做好登記,對進出的車輛做到心中有數,萬無一失。

積極鼓勵全體保安員爭當優秀員工,踴躍參加酒店各項活動,與顧客及員工構筑好和諧友好關系。和睦相處同事、文明規范語氣,對顧客的光臨有迎聲有走有送聲。著裝整潔,樸素大方,樹立不可侵犯的形象,兢兢業業積極工作,先們酒店之憂而憂,后我們酒店之樂而樂!在團體中與大家一道為鑄造我們怡和園大酒店的輝煌明天而勤勤懇懇,恪盡職守工作。

最后,建議一是能夠在酒店內安裝攝像頭,將原安排巡防的那名保安員在監控室上班;二是酒店能夠為保安員購置人身安全保險,從而體現出組織的關懷,讓組織的關懷打消個的思想顧慮。

油庫付油工個人工作總結篇七

轉眼間又要進入新的一年20xx年了,新的一年對我們來產是一個充滿挑戰、機遇、希望與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為化妝品的美導,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

1、在第一季度,針對現有的老客戶資源做業務開發,把可能有需求的客戶全部開發一遍,有意向合作的客戶安排見面洽談。

2、在第二季度的時候,通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作的客戶群體。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源。

學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。化妝品的美導專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。

知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還希望業務經理給與我支持。

積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

油庫付油工個人工作總結篇八

以新的教學理念為指導,全面貫徹素質教育和課程改革精神。在學校和高中教導處的高度重視和直接領導下,為培養適應二十一世發展需要的人材,面向全體學生,關心體貼、培養興趣、充分調動學生的積極性,圓滿的完成本學期的教學任務。調動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經驗的好教學模式。

1。 每周集體備一次,組員出席率達100%。

2。 切實抓好集體備課這一環節。

3。 切實加強化學實驗教學,培養學生的動手能力。

4。 加強關鍵問題、內容的溝通與研究。

5。 做好教師的培養工作。爭取講一節校公開課。

6。 每位組員采用一種新的教學模式。

7。 加強對教學大綱的學習,使高三教學有的放矢。

8。 平行班級統一進度、統一重點、統一試題。

9。 進一步加強電化教學的應用比例,為教育教學服務。

10。 加強教育教學理論學習,提高自身素質,以適應時代發展需要。

6。精心布置每日作業,做到精講精練;

7。重視對學生的學法指導和感情交流,幫助學生樹立信心克服困難。

8。每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應講授知識的重點與難點、20xx黨建工作總結研究其學情與教法。

9。同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達到共同提高的目的。

周次 時間 課題 內容

一 3。1—3。6 有機化學 烴

二 3。7—3。11 有機化學 烴

三 3。14—3。18 有機化學 烴的衍生物

四 3。21—3。25 有機化學 烴的衍生物

五 3。28—4。1 有機化學 有機化學綜合復習

六 4。4—4。8 專題 金屬部分、qq分組 超拽非金屬部分

七 4。11—4。15 專題 物質結構部分(二摸)

八 4。18—4。22 專題 化學平衡、電解質部分

九 4。25—4。29 專題 計算、實驗部分

十 5。2—5。6 綜合 查缺補漏、精選信息題

十一 5。9—5。13 綜合 查缺補漏、精選信息題

十二 5。16—5。20 綜合 查缺補漏、精選信息題

十三 5。23—5。27 綜合 查缺補漏、精選信息題

油庫付油工個人工作總結篇九

認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律,本著精打細算,勤儉節約的.原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序,反映資金的使用情況;完善財務規章制度,堵塞漏洞,嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理,經費包干,超支不補,結余留用”的辦法,做到量入為出、收支平衡。

二、經費收入管理

學校財務部門管理以下各項資金:

a)上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設撥款。

b)上級撥入的預算外資金。

c)學生學雜費收入。

d)各種捐贈款項收入。

e)其他雜項收入等。

財務部門對事業費、基建經費和學校預算外收入應分開管理,嚴禁將預算內經費轉入預算外使用。

三、經費計劃管理

a)學校向財務部門提供下年度需要的設備和主要項目費用的開支計劃,由財務部門據此作出下年度預算,經主管校長審核。

b)學校根據上級下達的當年經費數,安排相關工作。

c)在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則,并自覺接受審計部門的審計,若確需要更改項目,須經領導簽字批準。

四、經費使用管理

1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批,然后到財務室報銷。

2、預算外的各項經費,應嚴格按照財務制度規定,在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

3、教職工因公出差借款,由校長批簽。

4、物資采購人員為各部門購物借款,由總務部門根據使用部門提供的采購計劃數擬出借款金額,經總務部門負責人批簽后,采購人員方可到財務部門辦理借款手續,采購設備的借款金額在5000元以上,須經主管校長批簽。

5、任何人不得因私借用*。

五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。

a)學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定,認真審核各項原始憑證。符合財務規定的開支單據給予報銷,不符合規定的單據,不予報銷。否則,追究當事人責任。

b)學校財務部門,應按會計制度對各類經濟業務事項,通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結,手續完備,內容真實,帳目清楚,數字準確,資料齊全。

c)財務部門各經辦人員,應按崗位要求,按時向主辦會計提供各項經費開支的明細科目余額表,供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表,經主管校領導審閱同意后,報上級主管部門。

d)財務部門各崗位經辦人員,應按財務檔案管理要求,將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表,以及有關開支的經濟文件資料,分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總,編造移交清冊,送交學校檔案管理。

e)財務部門除向上級報送財會報表外,及時向領導反映不合理開支和超支的情況,協助領導管好、用好資金。

六、財務監督與檢查

1、學校財務部門應認真執行財務制度,維護財經紀律,對于不執行計劃,違反財務制度和財經紀律的開支,財務人員有權拒絕付款或報銷,同時報領導處理。

2、學校財務部門有權對學生財產、物資的使用和保管部門進行財產、物資的核對和檢查,以保證國家財產、物資的完整和安全。

3、會計必須對學校負責,每月對各項費用憑證審核一次,發現問題,及時匯報和糾正。

4、主管校領導每年對財務部門的會計憑證、帳薄抽查一次,以保證學校財務計劃和財務制度的正確貫徹執行。

5、財務人員有責任幫助和監督學校領導認真執行《會計法》和財經紀律,對于學校領導違反《會計法》和財經紀律的行為,經指出的不改正的,財務人員有權向上級主管部門反映。

油庫付油工個人工作總結篇十

醫院要生存、要發展,必須“內強素質,外樹形象”。宣傳工作的重要作用在于,通過對內宣傳教育,統一職工思想,轉變服務觀念,提高服務質量;對外應不斷探索與完善順應形勢發展的宣傳形式與宣傳內容,緊密結合醫院實際,有效地發揮宣傳工作在擴大醫院知名度、樹立醫院形象、拓展市場份額及完成經營目標中的作用。

1、結合我院實際,注重宣傳的真實性。

以點帶面。針對我院目前的狀況,科室的人員的.醫療水平參差不齊,宣傳應改變求全與平衡的心態,傾斜于業績突出的科室及人員,不對全體科室都作宣傳,通過宣傳一個科室來帶動整個醫院。

1、增設醫院文化宣傳長廊

我院進門兩側新增宣傳欄。附上醫院舉行相關活動情況、相關領導視察工作情況、醫院時事情況等照片,另設兩個宣傳欄,為健康教育內容(世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日等宣傳 )。

2、特設中醫藥特色宣傳欄,弘揚中醫藥文化。門診部

增設內外科常見多發病宣傳欄,預防接種增設兒童預防接種宣傳欄。

3、將醫院院訓、服務理念、良好遠景上墻讓職工天天看,天天念,慢慢融入職工思想當中。

4、加強醫療技術宣傳,對鉆研業務、主動創造新技術等事跡做重點宣傳。收集臨床的醫療活動信息,及時宣傳院內發生的好人好事及先進的典型事例,大力弘揚高超醫術及典型醫療病例,培養職工向上有為的思想。建立健全有效地激勵機制,調動醫務人員投身工作的積極性。

5、采集精典病歷廣而告之。

6、協助相關科室開展相關的職工活動及競賽,寓教于樂中,不失時機進行政治思想宣傳。

7、充分發揮醫院短信平臺的作用通過從入院病人那里收集到的手機號,每到過年過節的時候,通過醫院建立起來的短信平臺,向他發去問候短信。

1、在每個村站放置康復科與家庭醫生式服務工作的宣傳展板與資料

2、在各村醒目位置掛相應的宣傳橫幅。(家庭醫生式服務、全民健康體檢)

3、利用電子大屏、宣傳欄等開展中醫藥宣傳。

4、每月下鄉進行健康教育知識講座,開展群眾喜聞樂見的活動

5、充分利用電視臺媒介,做好我院整體宣傳工作。

6、利用與醫療衛生有關的節日到各村開展義診活動并根據來診的群眾的實際情況發放各個科室相關名片。

(1)“3.8”婦女節,組織開展婦科科普知識宣傳活動。

(2)“4.7”世界衛生日,開展科普知識宣傳活動。

(3)“5.12”國際護士節,由護理部組織開展科普知識宣傳活動。

(4)“10.8”全國高血壓日,開展“高血壓”健康知識宣傳活動。

(5)“11.14”世界糖尿病日,開展科“糖尿病”健康知識宣傳活動。

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