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核酸檢測點工作方案篇一
為切實做好xx社區大規模核酸檢測工作,確保檢測工作順利進行,保證參檢人員和工作人員的健康安全,結合社區實際,特制定此方案。
一、參檢時間
20xx年10月16日(星期六)上午6:00——12:00
二、參檢人員及要求
(一)參檢人員:xx社區xxxx小區所有常住居民,其中接種新冠疫苗后48小時內的人員不參加本次核酸采樣。
(二)參檢要求:參檢人員攜帶本人身份證或戶口本,現場掃描信息。所有參檢人員一律正確佩戴口罩、間隔一米、文明有序排隊、做好個人防護。
三、參檢地點
檢測地點在xx社區xxxx小區籃球場,參檢人員排隊在指定等候區排隊進入,依次檢測后,從出口離開。
四、參檢程序
(一)通知參檢:提前按規定時間段通過喇叭、微信群、上門發放告知書等方式,確保不漏一戶、不漏一人全覆蓋通知各樓棟居民參檢。(組織宣傳組)
(二)維持秩序:組織人員按秩序排隊并核對身份信息。(維持秩序組)
(三)組織引導:工作人員發放檢測編號,引導參檢人員到檢測區參檢;(引導編號組)
(四)數據錄入:核酸檢測編號錄入數據庫。(數據錄入組)
(五)開始檢測:參檢人員開始核酸檢測。(核酸檢測組)
(六)衛生消毒:參檢人員撤離后,對現場進行清潔及消毒。(衛生消毒組)
五、相關要求
(一)統一領導,各負其責。街道疫情防控指揮部負責核酸檢測工作總調度;xx社區負責本次核酸檢測的統籌工作,落實屬地責任;xxx派出所負責維護現場秩序和應急處置;廣華衛計局負責落實轉運車輛;廣華衛計局負責抽調核酸采樣人員和培訓,做好樣本采集和檢測的全過程質量控制和監督,發現問題及時處置;街道平安建設辦負責牽頭處置突發事件。
(二)加強管理,提高實效。xx社區要加強對應檢測人員本底資料收集、登記造冊,負責開展宣傳工作,有序動員、組織人群前往采樣點位采樣。
(三)嚴明紀律,迅速響應。街道指揮部下達指令后,xx社區和相關辦公室、單位要聽從指揮,嚴明紀律,迅速行動,全力配合此次核酸檢測工作規范有序開展。
核酸檢測點工作方案篇二
1、圍繞“強隊伍、促均衡、創品牌、育名師”的工作目標,搭建“五個平臺”:一是網絡教研平臺,二是學科交流平臺,三是共同研討平臺,四是讀書學習平臺,五是成果展示平臺。
2、吸收全縣小學數學師德好、業務精、熱心基地工作的教師,組成有“工作能力、研究能力、共同志向、共同目標、共同追求”的學習共同體。
3、打造學習型團隊,樹立學科品牌,把小學數學學科教研基地建設成為在實施新課改中能發揮示范、引領作用的教育教學研究基地。
學教師之間的聯系,以便更好地進行教學教研活動。
5、每周安排基地中心組成員做周主持人(由年級組長負責安排人員)。根據教學實踐有針對性地提出問題(其他年級的教師也可以提出問題),全縣小學數學教師進行交流、討論(中心組成員更要積極發言),然后由年級組長負責收集討論成果。
6、立足課堂。課堂是數學教學的主陣地,提高課堂教學水平、增強課堂教學藝術是教師專業化的基本追求,也是提高教學質量、促進學生發展的根本。因此,研究課堂教學、提高課堂教學水平和效益是學科建設的最基本、最主要的任務。
7、開展“有效性課堂”教學系列研討活動,讓“規范課堂”成為現實,讓“反思課堂”成為習慣,讓“有效課堂”成為目標。
8、中心組成員要積極撰寫教學論文、教學案例和教學反思、教學隨筆等,并能在群里面呈現出來。
9、努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優秀教師群體。
10、繼續開展集體備課活動,讓集體備課成為常態。三月十日前要完成一至六年級下冊所有的課件制作、學案和教案編寫工作,各位中心組成員要克服困難,利用課余時間進行交流,整理好,然后上傳,達到資源共享的目的。
11、認真做好縣內學科青年教師的幫扶、指導、培養工作。
12、學科基地成員要帶頭上示范課、公開課、賽課等,并主動給幫扶對口農村學校上各種類型的課或送教幫扶對口農村學校。
13、積極開展讀書活動。為豐富教師的業余生活,凈化老師的精神世界,提高老師們對教師職業的認可感、幸福感,消除職業倦怠情緒,中心組成員同看一種書(內容經中心組成員討論后決定),期末舉行讀書交流活動。
14、加強校本教研和課題研究。
二月份
1、組建學科團隊(共31人)。
由學校領導、教研組長、縣優秀教師、骨干教師為主,吸收部分青年教師為學科基地中心組成員。使之對所在學校及片內學校起輻射作用。
2、召開中心組成員會議。各組組長布置集體備課和網絡研討等任務。
3、網絡基礎知識培訓(資源上傳、下載等)。
三月份
1、邀請名師專家講座。提高教師的教學水平和教研能力。
2、召開中心組組長會議。
3、中心組成員集體教研活動。
4、給幫扶對口農村學校上課或送教下鄉。
四月份
1、協助縣教研室舉行的“小學數學教師素養”大賽活動。
2、召開中心組組長會議。
五月份
1、中心組成員集體教研活動。
2、協助縣教研室舉行的“小學數學教師磨課”比賽活動。
3、召開中心組組長會議。
六月份
收集整理資料,總結評比。
(歡迎各位領導、專家們提出寶貴建議,本人表示感謝!)
xx年2月
附:各校中
心組人成員名單及工作職責、學科基地組建
顧問:黎新愛張蘇友張相圣
組長:劉曉燕
副組長:肖海霞
成員:
城南:段滿輝陳霞段紅艷凌青蘭王宏華張彩花
明德:鄒春輝譚麗紅羅紹軍郭利軍羅紅萍劉建發黃瓊陳艷艷羅淑玲
霞陽:羅立輝朱春林
沔渡:吳淼源曾書華
十都:金暉孟麗萍
龍溪:石新榮
水口:劉顯平
龍渣:李丹
三河:段會明曹青蘭
鹿原:劉艷華尹雙平
船形:鄒瑛
魯坑:唐勤武
學科中心組成員主要工作職責
組長:負責小學數學學科基地建設的全面工作。具體負責科研基地總體建設方案的制定、方案的實施及基地工作的總結,大專題活動的策劃、團隊建設和中心組成員的考核和檔案資料的歸類整理,集體備課、評課,課堂教學研討活動的主持等。
副組長:協助組長做好以上各項工作。
各年級組長:
負責組織開展本年級的每次活動,做到每次有主題、發言人和主持人,收集、整理每次活動的資料(包括在網上交流的各種資料)。把結果發在學科qq群里。
及時安排本組成員做周主持人(根據教學實踐有針對性地提出問題)。組織基地中心組成員和全縣小學數學教師進行交流討論,并把內容歸納整理。
成員:
負責基地qq群的建設。
積極參加基地和全縣開展的各項教研活動。
如質如數的按時完成各項任務(教案、課件、學案等)。
核酸檢測點工作方案篇三
深入貫徹落實中、省、市關于加強基層治理的系列決策部署,圍繞“黨建引領+綜合服務+綜治保障+科技賦能”的治理框架,以實施城鄉社區治理試點項目為抓手,按照“黨委領導、政府負責、民政牽頭、部門協同、街道主體、社區實施、公眾參與”的原則,創新機制體制,推動形成社區治理理論創新、實踐創新和制度創新的示范成果,為推動蓬溪縣基層治理體系和治理能力現代化建設提供有力支撐。
根據省、市關于城鄉社區治理試點工作的決策部署及相關文件精神,按照“四新”“四有”工作要求,創新開展城鄉社區治理試點。通過強化社會組織孵化和培育,建立健全“五社聯動”機制,著力打造一批“便民服務型、社會組織參與型、社會企業帶動型、自治互助型”精品示范社區。20xx年3月前,全面完成試點工作,精心歸納提煉試點成果,形成一批可復制、可借鑒、可推廣的“鮮活經驗”,擴大城鄉社區治理試點的示范引領效應,順利通過省級驗收評估。
(一)“五社聯動”機制創新試點(試點單位:普安街道)
(二)便民服務型社區試點(試點單位:普安街道廣福社區)
(三)社會企業帶動型社區試點(試點單位:普安街道竹林橋社區)
探索社會企業與社區融合發展的有效路徑,組織成立社會企業,通過企業實體化運行,解決三無小區托管失管問題,讓社會企業參與、帶動社區治理,持續增強社區的造血功能。培育1支社區基金,使社會企業和社區基金成為社區建設和管理的重要力量,成為居民參與社區事務的重要載體,以創新的商業模式,為社區發展帶來可持續的物質和人力基礎。
(四)社會組織參與型社區試點(試點單位:赤城鎮下河街社區)
(五)便民服務型社區試點(試點單位:赤城鎮東街社區)
建立健全社區便民服務體系建設,完善社區便民服務清單,拓展社區宜居宜業服務功能,結合社區便民服務事項,開展老年關愛,兒童照護、社會救助、社區助殘、法律援助、環境整治、消防安全等便民服務,圍繞解決群眾托幼難、就學難、就醫難、就業難、養老難等急難愁盼問題,實施社區陣地親民化改造和社區陣地、功能“雙達標”建設,發揮社區陣地和服務功能優勢,打造“社區15分鐘基本公共服務圈”,不斷提升便民服務層次和水平。
(六)自治互助型社區試點(試點單位:赤城鎮南北街社區)
通過社區“兩委”組織引導、黨員干部帶頭示范,志愿隊伍主動參與,居民群眾自發開展活動的方式,在社區建立“居民自治互助站”。通過自治互助模式,以自治互助站為載體,帶來更精準、更人性化、更有人情味的服務,使得社區居民在反映訴求、解決問題、反饋意見、參與監督等方面獲得更為通暢的渠道,提高居民對社區治理的參與熱情,提高社區居民自我管理、自我服務、自我監督的自治意識。形成“眾籌”優化資源、“眾議”創造和諧、“眾行”凝聚力量、“眾享”實現美好生活的良好局面,實現社區居民人人參與、人人盡力、人人共享的社區治理新模式。
(一)前期籌備階段(20xx年7月底前)。開展調研摸底,深入了解試點社區的基本情況、居民真實需求,形成調研分析報告,擬制資源、需求、問題三項清單,完善項目清單。組建領導機構,建立工作專班,召開試點工作推進會,傳達省、市關于試點工作的文件精神、考核評估、資金使用等方面的要求,安排部署蓬溪社區治理的相關工作。組織試點單位赴市內市外先進地區考察學習。指導試點單位理清思路,找準方向,規劃項目,按照“一社一品”原則,認真制定試點項目實施方案。
(二)具體實施階段(20xx年2月底前)。確定試點實施方案,全面啟動試點工作。組織開展項目招投標工作。召開試點工作專題會,研究解決試點工作推進過程中存在的困難和問題。加強項目周期管理,定期對試點街道和社區就項目實施情況、資金使用情況、檔案資料情況等進行跟蹤督導。開展項目中期評估,形成中期評估報告。
(三)總結驗收階段(20xx年3月底前)。試點街道、社區根據試點類型和具體實施項目進行自我評估,歸納整理各類檔案資料,梳理總結試點經驗。縣領導小組辦公室組織相關部門,按照相關工作要求對試點街道、社區建設情況進行初查,查漏補缺,分別編制試點工作總結報告,報市民政局。遂寧市民政局組織驗收后,報省民政廳,迎接第三方機構考核評估,確保試點工作順利通過省級部門考評驗收。
(一)強化組織保障。加強組織領導,建立試點工作領導小組,將省級城鄉社區治理試點工作列入重要議事日程,精心組織、周密安排、強力推進。建立每月督導、每季調度、半年小結、年終總評和定期公示、跟蹤監管機制,確保省級城鄉社區治理試點工作有序推進。
(二)強化部門協同。按照“縣級統籌、部門協同、鎮級主抓、社區配合”的要求,各相關部門(單位)、鄉鎮(街道)要注重協調配合,整合部門資源,明確重點任務、細化工作舉措,落實工作職責,專人、專班統籌推進實施,形成工作合力。領導小組辦公室要加強對試點工作的培訓指導,統籌組織好社區治理的項目、資金、資源、力量,全程指導監督試點項目實施。普安街道和赤城鎮作為主體責任具體落實試點項目,要協調各部門資源和社會力量支持社區試點創建,確保資金使用方向和服務項目用于社區治理試點。
(三)加強宣傳推廣。試點街道、社區要加強宣傳,營造出有利于推進試點工作的濃厚氛圍,激發廣大干部群眾自覺支持和參與試點社區建設的熱情。領導小組辦公室要統籌縣直相關部門、試點街道、試點社區加強對試點工作經驗提煉、典型案例梳理和經驗模式推廣,充分發揮試點先行、示范引領作用,廣泛宣傳實施試點工作顯著成效,增強試點成果的實效性和影響力。
核酸檢測點工作方案篇四
接下來,xx深入學習貫徹^v^、^v^有關經濟會議精神,認真落實省第x黨代會精神,堅守“疫情要防住、經濟要穩住、發展要安全”的工作要求,以市委市政府“x”思路舉措為統攬,搶抓歷史機遇、錨定“東融灣區”、發揮比較優勢、挖潛提質東擴,全力推動產業經濟及各領域工作縱深向前,奮力打造高質量發展的xx經濟示范區,向市委市政府交出滿意答卷。
。深刻認識防控疫情是政治任務、民心工程和職責所系,持續有效貫徹落實中央、省、市關于疫情防控的工作部署,始終緊繃思想之弦、落實嚴密之策,常態化做好各項防疫工作,保障xx群眾的生命安全的身體健身,營造安全穩定的發展環境。
緊盯年度目標任務,樹牢“項目是第一抓手”理念,全力保障省市重點項目高質高效建設推進。謹遵上級關于專項債使用的要求和規范,加快支出進度,為項目加速建設賦能。
一是積極對接有較強落戶意愿并已取得一定合作共識的x個儲備項目,促進相關項目盡快簽約落地,形成更多實物工作成果。二是圍繞市委市政府打造“十大xx產業”集群戰略部署,結合xx功能定位和實際,以補鏈、健鏈、強鏈為著力點打造金屬智造、x、新材料、機械裝備等四大產業集群,做大產業盤子,做優產業結構。三是堅定不移“東融灣區”,發揮區位、政策、產業配套等比較優勢,積極承接大灣區產業梯次轉移落地。
一是全力推動x產業升級。按照x示范應用城市群的部署要求,積極爭取各方支持,積極探索x在本土的最優應用方案,全力完成城市群賦予的x等工作任務,做優基礎環境,做大本土市場,為企業發展提供助力。全力推進x上市,做強頭部企業,做大品牌效應。發揮毗鄰x的優勢,主動強化市場對接和融入,拓展、挺進、深耕x消費市場。持續推進x等六大研發平臺建設發展,為產業升級提供硬核科創驅動力。二是全力培育金屬智造、新材料、機械裝備等產業發展壯大。堅持“多元化發展”理念,將更多政策、載體、資金、服務等核心要素向金屬智造、新材料、機械裝備等三大產業傾斜,重點推動x等重點項目加速建設,重點扶持x等現有行業知名企業穩步發展,打造行業龍頭企業,形成品牌效應,吸引行業領域上下游項目集聚xx發展,塑造xx發展新動能和增長極。
。大力推進xx大道東片區土地開發建設,精準盤活現有少量低效用地和廠房,樹牢“寸土如金”理念,集約化用地、內涵式發展,為xx建設發展提供載體保障。
核酸檢測點工作方案篇五
為落實以核酸檢測為核心的擴大預防策略,及時、科學、規范、有序應對我鎮突發新冠肺炎疫情狀態下的大規模人群新冠病毒核酸采樣檢測組織實施工作,根據《xx縣大規模人群新冠病毒核酸檢測組織實施工作方案》,結合xx鎮實際,制定本工作方案。
綜合考慮轄區人口數量、行政區劃、人力資源、應急保障等因素,立足于5天基本完成全員核酸檢測的目標制定實施方案。
(二)劃分檢測片區
第一天:xx村、xx村、高新區中心幼兒園
檢測地點:xx村部、xx村部、幼兒園
第二天:居委會、xx四中、高新園區中心小學
檢測地點:居委會、xx四中、高新園中心小學
3、高新園中心小學學生檢測順序:
第三天:湖林村、院前村
檢測地點:湖林村村部、院前村村部
1、湖林村檢查順序:第一組:一片區景頭張社
第四天:xx村、xx村
檢測地點:xx村村部、xx村村部
1、xx村檢查順序:第一組:1片區xx社;第二組:二片區xx社。第三組:三片區xx、xx社;第四組:四片區上厝社、xx社;第五組:五片區xx社、xx、xx社。
2、xx村檢查順序:第一組:一片區過橋社;第二組:二片區,xx社。第三組:三片區中社;第四組:四片區xx社;第五組:五片區xx社。
第五天:xx村、鎮政府及各鎮派駐單位工作人員
檢測地點:xx村村部,鎮政府大院
1、xx村檢查順序:第一組:一片區1一3組;第三組:二片區4一6組;第三組:第三片區7一9組;第四組:第四片區10一12組;第五組:第五片區13一15組。
2、鎮政府大院檢查順序:第一組:班子成員;第二組:在編干部;第三組:職工;第四組:后勤人員及食堂員工。
(二)合理配置采樣隊
除縣級統籌調配的應急采樣隊外,要立足5天完成本轄區全員核酸檢測目標,衛生院要統籌醫務人員,結合轄區人口數量,按照每位采樣人員每小時采樣45人份測算,進一步科學配置采樣隊,確保規定時間內完成采樣任務。同時要充分考慮部分鄉鎮農村人口少、分布散等實際,配置移動式機動采樣隊,提高采樣工作效率。
(三)加強培訓演練和報備所需物資
衛生院要積極參與縣總醫院組織的登記員、采樣員、檢測操作員“三員”理論知識培訓、實踐操作訓練;核酸采樣檢測各環節的實戰處置培訓演練,做到全覆蓋、全熟練,確保具備應對疫情實戰處置能力。科學合理儲備相應醫療、防護物資,重點加強核酸檢測試劑、采樣管(單人管、5混1管、10混1管)和登記員、采樣人員、檢測操作人員的防護物資(隔離衣、防護服等)的儲備和使用輪換,報備相關物資儲備量須滿足在5天內完成轄區內常住人口全員核酸檢測所需。
發現本地疫情時,要依托日常應對疫情指揮體系,立即啟動應急處置機制,第一時間啟動各職能組工作專班,集中辦公,加強調度、指導,按照屬地管理原則,以村(居)為單位,迅速啟動大規模人群核酸檢測,各職能工作組根據職責分工,各司其職,組織落實大規模人群核酸采樣的各項工作(附件1:xx鎮大規模人群核酸檢測指揮架構)。
(一)確定檢測人群
我鎮結合縣疫情防控工作指揮部根據不同區域的疫情風險等級,精準確定重點人群、普通人群,制定相應的檢測策略。按照涉疫地人員、14天內到過涉疫地人員、高風險地區人員、中風險地區人員、重點人群、低風險地區人員等圈層,分類分層檢測,逐步擴大檢測范圍,確定檢測人員名單。低風險地區按照10:1、中風險地區可按照5:1的方式進行混樣檢測,高風險地區及重點人群要按照1:1的方式進行單樣檢測。對隔離人員和重點地區、重點人群,應根據防控策略進行多次檢測,最大程度避免漏管失控。
(二)迅速宣傳動員
核酸檢測點工作方案篇六
本課程是基礎會計、財務會計、成本會計、財務管理等專業課程的教學要求,模擬一個企業在一定期間所發生的原始憑證,編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算,一直到編制財務會計報告并進行財務分析,作接近于企業真實業務的會計操作,全面了解企業的會計工作。
以《會計基礎工作規范》為指導,以企業一個月(年終)的業務為操作流程,全面、系統地讓學生領用、掌握從取得和填制審核會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告為會計核算程序整個企業會計過程。并在操作完成時,應達到憑證裝訂整齊、賬頁書寫清楚、報表填列準確。讓學生使用實際工作中規范的記賬憑證和賬頁進行了演練,從而培訓實用型、應用型的會計人才,突出學生動手能力的培養。
基礎知識與基本技能
1.原始憑證的填制
2.記賬憑證的填制
3.會計憑證的審核
4.明細賬的登記
5.總賬的登記
掌握增值稅專用發票、普通發票的填寫方法;
熟練掌握收款憑證、付款憑證和轉賬憑證的填寫方法;
熟練掌握科目匯總表的編制方法;
理解會計憑證的填寫規定、傳遞程序及其反映經濟業務的內容;
掌握會計憑證審核的要點和方法;
理解各種明細賬的特點和適用的業務范圍;
熟練掌握日記賬、三欄明細賬、多欄明細賬、數量金額明細賬的登記方法;
熟練掌握各種明細賬的結賬方法和錯賬更正的方法;
掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法;
掌握總賬余額試算平衡表的編制方法;
掌握總賬結賬和錯賬更正的方法;
1.出納會計崗位模擬實訓
2.材料會計崗位模擬實訓
3.往來業務會計崗位模擬實訓
4.工資會計崗位模擬實訓
5.收入利潤會計崗位模擬實訓
6.會計報表會計崗位模擬實訓
了解出納會計崗位的職責;
掌握出納工作相關的基礎知識;
掌握銀行結算的特點、各種結算憑證的填寫及結算程序;
理解現金管理的有關規定;
掌握出納業務日常業務的核算;
了解材料會計崗位的職責;
了解企業材料采購計劃、采購成本控制和材料核算程序;
掌握材料收發業務原始憑證的審核和收、發料匯總表的編制;
掌握材料收、發業務的賬務處理;
掌握材料明細賬的設置和登記方法;
掌握材料總賬的登記和與材料明細賬的核對方法;
掌握材料清
了解往來業務會計崗位的職責;
了解企業結算制度、客戶信用和債權、債務的確認;
掌握往來業務核算的賬務處理;
掌握壞賬準備金的計提、壞賬的確認和轉銷的賬務處理;
了解工資會計崗位的職責;
了解企業工資計劃、工資管理制度和工資核算的程序;
掌握工資的計算和工資結算表、工資分配表和應付福利費計算表的編制;
掌握工資提取、發放、分配的賬務處理;
掌握應付福利費、工會經費、職工教育費的計提、使用的賬務處理;
掌握工資發放中的代發款和代扣款的賬務處理;
了解收入利潤會計崗位的職責;
了解銷售計劃、利潤計劃的編制內容;
掌握企業銷售收入的確認、計量和銷售發貨票、結算憑證的填寫;
掌握銷售明細賬的設置與登記及銷售收入的賬務處理。
掌握銷售成本的計算和銷售成本結轉的賬務處理;
掌握其他業務收支、營業外收支及投資收益的賬務處理;
掌握企業銷售利潤、利潤總額、應交所得稅和凈利潤的計算;
掌握企業稅后利潤分配及年終未分配利潤結轉的賬務處理;
了解會計報表崗位的職責;
了解會計報表對不同報表使用者的作用;
掌握資產負債表、利潤表(損益表)的編制方法;
掌握會計報表的簡要分析方法;
1.企業概述
2.建賬
3.企業生產、經營全過程的核算
4.會計憑證的整理與裝訂
5.撰寫實習報告
2.掌握各種格式賬簿所適用的經濟業務及期初余額的登記;
了解工業企業生產、經營過程和會計核算的特點;
4.掌握會計憑證的整理、裝訂的具體操作方法;
序號實訓內容技能訓練課時
實訓一基礎知識與基本技能64
實訓二會計崗位模擬實訓120
實訓三企業會計綜合模擬實訓80
核酸檢測點工作方案篇七
黨的群眾路線活動開展以來,xx社區按照西津街道黨工委統一部署和要求,結合社區實際情況,開展了一系列相關活動,制定了《xx社區關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》并召開了教育實踐活動動員大會,隨即全面展開學習黨的群眾路線政治理論學習和聽取意見有關工作,以集中學習和自學相結合的方式,學習知識,交流談心,并堅持“五必訪五必問”的原則,對社區困難黨員群眾、孤寡老人及殘疾人員重點走訪,聽取他們對于社區在作風建設和工作開展中的意見建議以及需要的幫助,加以解決,如為老舊小區聯系維修人員修復公用設施;為安居北一棟居民修繕樓梯扶手;為xx小區修建不平路面;牽頭成立紅房子小區業主委員會;組織西津公寓小區業主委員會換屆;為移民新村住戶更換門牌120余塊;為紅房子小區修復脫落墻皮等。
5月15日,社區結束學習教育、聽取意見環節工作,順利進入查擺問題、開展批評環節。9月3日,社區黨總支召開專題民主生活會,會上班子成員坦誠相待,互提意見,達到了批評與自我批評的目的。并于9月10日召開專題組織生活暨民主評議黨員會,進一步提升了基層組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,加強黨員教育的重要制度。xx社區黨總支通過開展集中授課,自主學習等形式開展黨課教育,充分利用“三會一課”進行學習教育。組織黨員認真學習黨的十七屆三中全會精神、群眾路線精神解讀及黨的理論知識等;同時,開展了“七一先進事跡報告會”“綜治知識普及”、“健康知識講座”、“文明交通宣傳進社區”、“共創文明城市”等活動,在活動中傳遞知識,傳播文明。
一年來,社區黨總支深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,以“為民、務實、清廉”為主題,為居民群眾辦實事、辦好事,創建和諧社區環境。
(一)維護穩定,打造和諧社區
(二)以人為本,深抓利民惠民工作
網格化的推行保障了居民的訴求及時傳達至社區,有的放矢的開展服務,為群眾解決生活中的實際困難,包括組織“養老護理培訓班”為轄區內109名下崗失業人員提供再就業機會,辦理發放“4050”人員社保補貼返還20余萬元,為轄區內企業退休人員和遺屬近300人。進行了身份認定;完成了xx年居民養老保險催繳工作;對轄區內3394名城市勞動力人員進行了人力資源調查;對申請低保的108名居民進行了入戶調查和公開聽證審核,力保真正困難的人群享受低保,實現了“陽光低保”、“公平低保”的目標;為170余戶居民申報了公租房;完成了4442人合作醫療的籌資工作;協助配合寧川西路項目部順利完成征遷工作,為城西路的順利打通做出了貢獻。
(三)創優質服務,提升計生、衛生工作水平
核酸檢測點工作方案篇八
一、實施目的 快速掌握全 xx 人群可能出現的感染現狀,第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者,及時采取有效隔離治療措施,最大限度降低傳播風險。
二、采樣原則 結合我鄉疫情防控實際,為確保核酸采樣工作安全有序開展,提升檢測速度,按照“政府主導、村組配合、專業支持、應檢盡檢”原則,由澡 xx 統一組織開展核酸采樣。
核酸檢測采樣對象 全 xx 內所有村民。
采樣地點 xx 衛生院、xx 中學、xx 村部、xx 小學、xx 村部。
核酸檢測采樣工作領導小組,全面負責全委核酸檢測采樣工作。
整合資源。xx 衛生院整合全鄉醫療資源,組建 4 人以上核酸檢測采樣隊伍,開展技術培訓,提高技術水平;建立后備人員梯隊,做好核酸檢測采樣點準備工作,設置好等候區、登記區、保障區、緩沖區和臨時隔離區并做好集中隔離區全人群檢測可參照有關技術規范按照 10 合 1 開展混樣檢測,如發現可疑對象要按照 1:1 的方式進行單樣檢測。
密切配合。各村各單位要全力配合采樣,各村書記、各單位負責人為聯絡員,各村干部為組織人,積極組織群眾有序參與采樣,同時各村配備 1 人負責采樣登記工作,2 人負責現場秩序,確保在 2 天內完成轄區全員核酸檢測工作。
及時檢測。樣本檢測由縣人民醫院、縣疾控中心、第三方檢測機構核酸檢測實驗室完成,樣本實驗室檢測結果應當在 12小時內反饋。
六、工作要求 1.提高認識、落實責任。及時開展核酸檢測是落實“四早”要求的關鍵措施,也是做好常態化精準防控的基礎和前提。各村、各鄉直各單位要落實屬地責任,加強組織領工作方案,成立工作領導小組,加強工作統籌,形成工作合力,確保疫情防控需要,能夠迅速開展采樣工作。
2.精心組織、合理安排。各村人口基數和數量,做好人員
采樣檢測安排,避免資源和人力的浪費,同時做好宣傳發動工作,確保人人參檢,不漏一人。請各村于 8 月 16 日前將 xx 內人員名單上報是疫情防控指揮部并做好 xx 轄區內人員名單臺賬,不要遺漏度假、探親、務工人員。聯系人:xx。
3.物資保障、強化監管。xx 衛生院制定工作預案,做好 出現聚集性疫情時,開展全人群核酸檢測場所的設備、試劑、人員、技術等各項儲備。
核酸檢測點工作方案篇九
組長:梁雄林
副組長:李耀華、梁進梅
一、二、三、四年級:8:00--9:00
五、六年級:9:00--10:00
為了免于排長龍和堵塞,務必按時段進校。
教職工車輛停放在飯堂前。
1、檢測人員必須戴口罩、測溫、出示粵康碼才能進入校園。
2、學生回到本班教室,由班主任按學校廣播安排帶到檢測地點檢測。
1、總巡視員:梁東 廣播:李耀華 拍照、簡報:梁進梅
2、班主任:管理好班級,帶好本班學生測核酸。做好核酸檢測的收集、整理、打印工作。
3、檢測登記人員:黃祁祺、李曉琳、吳忠敏、柯偉鳳、陳思丹、李琦
4、排號人員:林彩連、鄭昕穎、馮舒琪、陳心怡、張水玲、黃艷媚
6、封校外道路:李華壽(聯塘) 何水木(烏石)
7、綜合樓檢測點維持秩序:
西梯:李桃(組長)、蘇小梅、林彩玲、鄭貞慧、賴王舒、鄭堯禮、楊鳳苗
8、教學樓檢測點維持秩序:
9、飯堂檢測點維持秩序:
10、宿舍樓檢測點維持秩序:
聯唐小學:李月英(組長)、李彩麗
白沙小學:梁凱青、吳慧明
彭村小學:黃瓊壽、吳偉隆
茂山一小:譚雯娣、黃麗娟
11、維持秩序:
(1)學校東頭停車區、乒乓球臺:
茂坡小學:周熙榮、梁鳳堯、鐘春曉
(2)足球場、籃球場:
柯杰彬(烏石)李芝鳳(烏石) 黃彩玲(騰山)
(3)綜合樓一樓:
黃明麗(騰山) 譚雯娣(茂山)黃麗娟(茂山)
(4)教學樓一樓:
那梭小學:古亞娟、譚添娣
(5)飯堂:
荷榭小學:張國輝、吳敏
第一檢測點:宿舍樓西頭;
第二檢測點:飯堂西門;
第三檢測點:教學樓五(7)班;
第四檢測點:教學樓五(9)班;
第五檢測點:綜合樓六(7)班;
第六檢測點:綜合樓六(9)班。