總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

管理提升工作總結標題篇一

為實現中國夢，建設美麗繁榮和諧，結合縣委、縣政府“五創”工作目標及貫徹整辦發〔20xx〕19號《關于組織機關干部職工、社區居民參加“五創”義務勞動的通知》文件精神，鎮將把“圓夢行動”落實到我們當前工作中，落實到城鎮管理上，進一步加強城鎮管理，持續集中整治，把我們城鎮建設成美麗繁榮和諧新。現就做好六月份相關工作有關事項通知如下。

嚴格按照整辦發〔20xx〕19號文件要求，每周五上午8:30—10:30，組織全鎮領導干部職工到所聯系社區，與社區干部、公崗人員（每個社區每次不少于15人）一起參加“五創”義務勞動。每次勞動內容，由縣整治辦（五創辦）、鎮城工辦根據“五創”工作推進情況臨時確定并通知。

（一）評選時間

六月底前完成評選工作

（二）評選辦法

五好家庭、文明樓院由社區組織社區黨員群眾采取推選、評議、公示等辦法，公平、公正、公開地選出群眾公認的先進代表。

（三）評選名額

五好家庭按總戶數5%評選，文明樓院按每個社區1-3棟評選。

（四）獎勵辦法

凡評選為五好家庭、文明樓院的，由各社區組織舉行頒發光榮牌儀式。

各社區須于6月14日前，組織公益性崗位人員、文明勸導員就當前城市管理重點工作、公益性崗位人員管理制度、工作方式方法及社區督查巡查職責等進行培訓。以增強社區公益性崗位人員的組織紀律性，愛崗敬業精神，提高服務人員的業務水平，更好的為社區廣大居民服務，為當前城市管理服務。

以70%以上公益性崗位人員用作城市管理員，進一步細分管理對象、細分崗位職能、細化分解每一項具體工作、細化管理制度的各個落實環節，做到每個路段、片區、樓群、小巷道都有明確的責任單位、責任人，小到一個煙頭、一個紙屑，每項工作都要有具體可行的落實措施，實現管理上無空白、責任上無缺失、落實上無斷檔。

（一）落實文明勸導

嚴格按照縣“五創辦”文明勸導活動要求，每月雙號日上午8:30－12:00，下午3:00－6:30組織開展勸導活動，并按要求佩戴標識。

（二）組織專門力量督促門前雙五包落實。組織公益性崗位人員定崗、定位、定責對轄區內門面戶進行督查。

（三）科學劃分保潔區域，做到保潔無盲區。實行“一把掃帚掃到底，一支隊伍管到邊”的管理體制，做到全天候潔；加強對保潔人員考核，做到天天有檢查、月月有評比。

（四）加大巡查新亂搭亂建力度，發現一起，制止一起，把亂搭亂建行為遏制在萌芽狀態。

全鎮黨員干部要全力參與到城市管理各項工作中來，用實際行動建設美麗繁榮和諧新；社區要全力督促公益性崗位人員做好城市管理相關工作；鎮主題教育活動領導小組和鎮效能辦將對各項工作開展情況作為主題教育活動的一項重要內容進行督查督辦，并將此次活動開展情況納入各單位、工作干部的年度績效考核。

管理提升工作總結標題篇二

按照對開展管理提升活動的總體要求，公司在順利完成了管理提升活動第一階段的工作之后，在總結經驗教訓的基礎上，于去年轉段進入到了管理提升活動第二階段。

應該說，按照上級統一部署和公司結合自身實際情況所制定的第二階段工作目標是比較艱巨的，為能夠較好的完成階段任務，公司每隔一個月，最多隔二個月的時間，就要專門召開關于管理提升活動的專題會議，公司總經理親自主持，公司管理人員全體參加。各個專題會針對公司存在的亟待改進的問題都進行了深入的討論，不同部門不同崗位不同層級的員工都曾經對管理提升提出過良好的建議和意見。這種公司的全民參與，是公司推行管理提升活動的一大特點。

此外，為了將改進的意見落實到行動，公司專門針對不同的管理問題成立了不同的工作領導小組，由公司中層干部掛帥，各個部門的業務骨干參加，如果一個問題涉及到若干不同的部門，則組成跨部門的工作領導小組，小組成員來自不同部門，這樣在實際工作中可以傾聽來自各方面的聲音，確保管理工作的提升不會顧此失彼，全面有序的開展。

在將本增效方面，公司進一步強化了精細化管理。按照“統籌兼顧、合理配置、壓縮鏈條、提高效率”的原則，對公司部門業務進行優化配置，在采購、銷售、設備維修等3個方面實現集中管理，建立統一的集中管理平臺，降低運營管理成本，提高工作的協同性、整體性和有效性。尤其在公司在生產成本中占比重最大的采購環節，公司專門召開了專項會議，要求采購部門全力以赴降低采購價格，貨比三家，每種原材料絕不能限制在一兩家供應商手里。同時搞好原材料的及時供應也是最大的節約成本，需要倉庫管理員、采購人員及時運作，給供應商簽訂合同要嚴密、付現款的要追究不能按時到貨的責任。

在壓縮辦公易耗品成本方面，專門規定了由綜合辦全面負責公司辦公用品的采購，其他部門不得自行購買，從而對辦公易耗品進行統一管理監督，從辦公用紙、油墨，打電話、電腦、水電等費用加強控制，以求達到降低成本的目的。還要求生產部門嚴格控制，加強勞保、零配件、易耗品的使用監管。

此外，公司還規定了，要壓縮市場技術人員差旅費標準，乘坐出租車報批制度，以進一步降本增效。提高公司的精細化管理水平。

在第二階段管理提升活動中，我們感到公司在落實精細化管理工作中還有一些情況不盡如人意，比如在推行降本增效工作中，就遇到了有的同志不夠理解，認為公司扣的太細，管得太多，導致降本增效工作在落實上遇到一些阻力，費用沒有立竿見影的像預期下降的那么多。在原材料的采購工作是最能為公司節約成本的環節，但目前看來還沒有起到明顯的效果。原因是多方面的，有外部因素也有內部可改進之處，我們認識到，這些待改變的情況都需要公司繼續大力推進管理提升活動，加強引導員工對管理提升工作的認識和理解，能夠從公司整體的大局出發，從自身日常工作的小事入手，切實從每個崗位的細微之處都體現出管理提升活動的推進成果，這也是公司下一個階段管理提升活動要重點解決的問題之一。

管理提升工作總結標題篇三

管理提升工作總結標題篇四

后勤工作面廣、量大、工作雜，但我們分工明確、計劃周全、適時調度、合理調配、責任明確、包點到位。

我們根據本室工作的特點作了明確分工，使每位員工明確自己的職責，各盡職能。同時為更好的做好服務工作，我們整體規劃，分步實施，每學期開始分別做學期計劃、周計劃，每天有日計劃，計劃當天的工作，并有步驟的來實施；后勤工作雖說是分工明確，但是一個統一的整體，分工不分家。適時調度、合理調配，更好地提高了工作效率。

關規定》、《維修申報制度》、《宿舍管理條例》、《公物損壞賠償制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。

一是與各班簽訂了班級財產管理責任書，強化了學校的財產管理，各類設施損壞率明顯降低。二是統一清理財產，規范建賬，摸清了家底，避免了重復投資和設施閑置。

一是嚴格遵守審計制度；二是各類票據辦理規范，嚴格按教委規定程序操作；三是物資采購實行了部門申請、校長審批、財會辦理的制度，規范了采購行為。四是物資領取實施個人申請、主管校長審批、總務主任把關制，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。五是每個學期結束時組織教師對學校財務進行審核，在財務工作管理中，我校工作深受上級領導的好評。

應用管理軟件、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的`行為。并及時做好*時的校舍校產的維修工作，做大常用常新，有力地服務于教育教學工作。

管理提升工作總結標題篇五

1.本身業務方面的知識相當豐富 2.能正確地掌握現狀 3.有取舍情報能力 4.下決定時不會猶豫不決，延誤時機 5.物、錢方面的管理十分完善，沒有浪費、不均及過度的傾向 6.執行業務時能做到「迅速、正確、經濟、簡單 7.能向上司或經營者提出建設性的意見或企劃 8.與關系者及交易商交涉時，能顧慮到前瞻性 9.與別人談判時情緒頗為安定，不會感情用事 10.事情一經定案，便會有恒心地持續下去。

1.能使部屬發揮問題意識及工作意欲 2.能正確地評價部屬的能力及適應性，并導向正確的方向 3.能正確地掌握每個部屬的優缺點，并告知本人 4.能利用刺激或更換工作的方法來消除職業倦怠癥 5.能明確公布應達成的目標，并使每個人皆能達成 6.能積極地透過實際工作培育部屬 7.透過權限委讓，使部屬發揮能力 8.不會凍結優秀的部屬，一有機會必將部屬外調 9.計劃性地與部屬接觸 10.慎重考慮斥責部屬的場所及時機。

1.對工作及人和都很認真。

2.對各種事物的造詣頗深 。

3.經常保持明朗與幽默的態度。

4.經常保持安定的情緒及沉靜的態度。

5.相當謙虛，肯熱心傾聽別人談話。

6.不會出賣別人，值得坦誠交往。

7.做事小心謹慎。

8.具有上進心，肯不斷地努力。

9.努力使自己成為有魅力的人。

10.是個內涵較深的人。

1.有明確的目標，并努力使它達成。

2.有具體的方案可以避免職業倦怠癥。

3.好奇心強，積極地向未知的事物挑戰。

4.擅于調節情緒，腦筋變化很快。

5.肯向體力及能力的界限挑戰。

6.每天皆能設法誘導自己行動。

7.自動地向困難挑戰。

8.每天都能挪出時間自我反省，并設法充實自己。

9.肯積極地為自己的將來投資金錢。

10.計劃性、持續性地自我啟發迅速提高管理能力每一個管理者，都可以說是企業的支柱，管理者能力的高低，直接會影響到企業的前程。企業的行政管理部門，會定期對各部門的績效及管理者進行考核。無意中就給現任的管理者，形成一種壓力。所以，很多管理者對同一個問題較感興趣：“如何能迅速提高自己的管理能力”。

管理提升工作總結標題篇六

1、人力資源管理的概念。制定、執行及修訂人力資源管理制度(程序)。

2、人力資源管理各項職能間的相互關系。

1、一般在企業內部發生職責沖突時進行;或有投入產出效果時進行。

2、企業領導重視;員工支持。

3、由直線經理及下級完成;直線經理應長期關注、研究部門分工關系;人力資源管理部門對職位分析進行組織、指導。

4、職位說明書寫是;力求簡單。

5、分析結果應進行驗證。

應記住的概念：職位分析;職位說明書的內容;行動-任務-職責;工作日志。

三

1、人力資源規劃的編制要與企業發展戰略為依據。

2、研究人員-產出間的或不同人員間比例關系。

3、長期關注、研究外部勞動力市場的供求關系，尤其是關鍵人才的供求關系。

4、統計分析企業內部勞動力的流動狀況。

5、采取招聘、培訓、考核、薪酬、解聘等手段平衡人力資源供求關系。

須記住的概念：人力資源規劃;技能清單;馬爾科夫模型;水池模型。

1、依據人力資源規劃編制年度招聘計劃。

2、依據職位分析書進行廣告、評選。

3、嚴格招聘流程。

4、使用工作樣本測試;使用行為分析技術;心理測試方法要驗證其適用性，且僅作參考。

5、人力資源部門負責前期工作;用人單位最終決策;人力資源部門對整個過程進行組織。

6、對招聘活動進行評價;根據新員工的績效表現修正招聘流程、測試技術。

7、對外部勞動力市場常年跟蹤分析。

8、基層及中層管理人員應以內部招聘為主。

須記住的概念: 招募;甄選;招聘金字塔;結構化面試;壓力面試;評價中心;無領導小組討論;公文筐;信度;效度。

1、直線經理對本部門的培訓負責，是培訓需求分析及培訓活動的責任人;人力資源管理部門對培訓活動進行組織。

2、企業應建立自己的內訓師隊伍;建立自己的案例庫。

3、每項培訓活動都要有明確的、可測量的目標。

4、采取工作輪換、學徒制等在職培訓方法;管理人員的培訓主要采取行動學習的方法。

5、培訓活動要進行評估。

須記住的概念：培訓需求的壓力點;三層次模型;培訓轉化理論;培訓評估的四層次模型;拓展訓練;行動學習。

1、一剛一表;做什么事，設什么指標;上下級協商而定;慎用能力態度指標。

2、對管理人員設置下級分工關系研究、下級考核指標及標準制定、輔導下級等通用指標。

3、上級對下級進行績效輔導;上級對下級進行績效面談。

須記住的概念: 績效的特性(多因、多維、動態);績效

管理的四個階段;smart原則;關鍵績效指標;平衡記分卡;360度績效考核;量表;強制分布法;行為錨定法;績效考核誤區。

1、協商確定薪酬原則。

2、職位評價要充分民主;在報酬要素的選擇、分級、權重確定上以及各崗位的評分上要充分征求員工意見或進行大范圍的問卷調查。

3、企業要進行外部薪酬調查及員工對薪酬的滿意度調查，適時調整薪酬。

4、實行寬帶薪酬，以提高在管理職位上不能晉升的員工的積極性。

5、推行收益分享計劃，對小改小革及其他創新活動進行獎勵。

管理提升工作總結標題篇七

一、深入開展再動員、再學習，切實為分析評議做好充分準備。

學習動員階段基本結束后，局先教辦及時將學習教育活動開展情況以書面形式向縣委先教辦進行了匯報，并提交了轉段申請。經縣委先教辦批復同意后，局黨委立即召開了專題會議，著手分析評議階段的各項準備工作。并根據上級要求，針對分析評議階段的特點，結合本單位實際，制定了分析評議階段的實施細則。于3月24日召開了轉段動員大會，縣委督導組組長諶敬業、副組長朱家春到會指導，對局黨委在第一階段所做的工作和取得的成績給予了充分肯定，就分析評議階段的工作開展提出了具體要求和希望；會上，黨委書記、局長_照同志作了動員報告，回顧總結了先教活動第一階段的工作開展情況，部署安排了分析評議階段的具體任務，進行了再動員；之后，局先教活動領導小組成員、系統工會主席全裕后同志宣讀了《分析評議階段實施細則》，使全體黨員進一步明確了該階段的各項任務、時間安排、目標要求和主要環節。

召開轉段動員大會后，各支部緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，進一步搞好學習，把學習貫穿于分析評議階段的全過程，組織黨員重溫了第一階段的重點學習內容。局黨委還根據縣委的具體要求，以《反_教育讀本》為主題教材，深入開展了“崇尚科學，反對_”的學習教育活動。由黨委開展集中授課，班子成員分頭輔導教育，各支部組織學習討論，廣大黨員認真學習了有關反_知識，進一步提高了對_本質特征以及嚴重危害性的認識，增強了抵制_、崇尚科學的自覺性，更加堅定了與_論、_組織、_行為作斗爭的決心。

二、認真念好“七字經”，狠抓各個環節的工作落實。

在分析評議階段的實施過程中，我們著重突出在落實好“廣、誠、嚴、幫、實、真、改”七個字上下功夫。

1、廣泛征求群眾意見，力求一個“廣”字。為切實找準黨委領導班子和機關各支部以及黨員個人存在的突出問題，我們綜合運用多種有效途徑和措施，盡可能擴大征求意見范圍和接納意見和建議的接觸面，打牢“分析評議”的基礎。召開機關黨員座談會和基層黨員干部代表座談會，并組織黨員干部開展下基層走訪活動，發放意見征求表150份（收回144份），同時運用熱線電話、設置意見箱等有效途徑和方式，面向機關全體干部職工、局屬各企業黨員干部、職工群眾以及服務對象等廣泛征求意見和建議共計300余條，經過認真匯總和梳理，歸納出對局領導班子的意見和建議8條，對支部的意見和建議4條，對黨員個人的意見和建議2條，為整個分析評議階段扎實有效的開展打下了堅實的基礎。

2、深入開展談心活動，貫穿一個“誠”字。局黨委在廣泛面向群眾征求意見的同時，認真組織開展了“五談心活動”，即班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間、班子成員與聯系單位主要負責人之間、黨員與黨員之間、黨員和群眾之間的談心活動。在談心過程中，始終體現了坦誠相見，有來有往，推心置腹，增進感情，維護團結，消除成見，共同進步的原則。通過廣泛開展談心，廣大黨員交流了思想、透露了心聲、保證了談心的“質量”。同時，通過談心使每個黨員從側面了解到其他同志對自己的看法，更好地為自己“畫像”，為客觀、準確地撰寫好個人黨性分析材料補充了依據。

3、認真撰寫黨性分析材料，突出一個“嚴”字。根據征求到的群眾意見、建議和通過談心透露出來的問題，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件、新時期保持_員先進性的基本要求、煤炭局黨員先進性的具體要求等，全體黨員同志認真、全面、客觀地總結了自己近年來的思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況，按照“一個結合、六個必須”的要求，認真撰寫了個人黨性分析材料。局機關55名黨員，除了退休支部12名老同志因年老體弱、身患疾病、行動不便和沒有書寫能力等原因，在經局黨委批準后沒有撰寫黨性分析材料以外，其余43名黨員均按要求撰寫了3000字以上的黨性分析材料。一般黨員的黨性分析材料由支部審核把關，班子成員和各支部書記的黨性分析材料由主要領導審核把關，主要領導的黨性分析由縣委督導組審核把關，確保了黨性分析材料的高質量。

局黨委班子根據征求到的8條意見和建議，局黨委就近幾年來在黨性黨風、思想觀念、工作作風等方面進行班子集體黨性分析。查擺出了五個方面的主要問題，并針對存在的這五個方面的問題進行了深刻剖析和認真梳理，深挖思想根源，切實找準了問題的癥結，而后有針對性的制定了切實可行的整改措施，并堅持做到邊整邊改、邊議邊改。目前，有關制度落實不夠，領導干部下基層頻率不高，表率作用不強，學習風氣不濃等問題已得到了有效整改。

4、組織召開民主生活會，強調一個“幫”字。在局黨委的統一安排下，各支部分別召開了支部專題組織生活會，局黨委班子成員均以普通黨員的身份參加了專題組織生活會。會上，每一個黨員都按照準備好的黨性分析材料，逐個進行對照檢查和評議，開展自我批評，采取了“一人說，眾人幫”的方式，黨員之間進行互相評議、互相幫助、互相批評，確保了專題組織生活會的高標準、高質量、嚴要求。

局黨委在準備充分的情況下，于4月8日召開了專題民主生活會。會議由黨委書記、局長_照同志主持，縣委督導組組長諶敬業、副組長朱家春到會指導。班子民主生活會始終貫穿“只講問題與不足，深挖根源找對策”這一條主線，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，采取個人自述、他人指出、集體幫教的方式，認真查擺了黨委班子及班子成員存在的突出問題，進行了黨性分析，剖析了問題根源。結合群眾提出的意見和建議，制定了七條整改措施，針對班子自身查擺出來的五個方面的主要問題，制定了五條整改措施，進一步明確了整改方向。

5、明確提出評議意見，堅持一個“實”字。支部專題組織生活會和班子民主生活會結束后，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評等情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，召開支委會，進行實事求是、客觀公正地綜合分析。各支部書記在黨員評議表上，按照肯定成績、指出問題、提出要求、明確方向的基本格式，以書面形式明確提出對每個黨員的評議意見和整改要求。

6、客觀反饋評議意見，體現一個“真”字。根據群眾意見、綜合分析情況和最后評議結果，各支部書記將支部評議情況原汗原味地向黨員本人進行了反饋。對黨委班子成員的評議意見，堅持實事求是的原則，由黨委書記逐個單獨反饋。黨員通過支部反饋了解了對自己的評議情況，更加清晰地看到自身存在的差距與不足，并根據支部提出的要求進一步完善了個人整改措施。

7、全面通報評議情況，著眼一個“改”字。在召開了支部組織生活會和黨委民主生活會之后，我們及時組織召開了黨員大會，對支部專題組織生活會及民主評議黨員的情況進行通報，并以溆煤黨發[2022] 9號文件，對黨委班子民主生活會的情況在全系統范圍進行了通報。與此同時，我們始終堅持邊查邊改，邊議邊改。一是把基層單位、黨員干部、職工群眾和服務對象意見比較集中的問題作為整改的突破口，認真抓好存在問題的整改。根據職工群眾對黨委班子和班子成員、黨支部以及黨員個人的意見和建議，進行認真梳理和歸納，結合實際制定了相應的具體整改措施；二是針對黨員個人黨性分析、支部召開組織生活會和黨委召開班子民主生活會查擺出來的問題，深入剖析問題根源，明確努力方向，有針對性地制定整改方案。三是堅持在群眾的監督下進行整改。將黨委班子整改方案、支部整改措施和和黨員個人整改要求進行全面公開，使整改活動始終在群眾監督下進行，由群眾來評價、檢驗整改的效果。

三、充分運用各項活動載體，進一步把學教活動引向深入。

1、按照縣委的統一部署和要求，局黨委認真組織廣大黨員干部深入開展了“千名干部下農村”活動。組織黨員干部到建整扶貧聯系村開展了“二聯三送”活動，即：局領導班子成員每人聯系一戶貧困戶、聯系一位失學兒童，黨員干部送資金、送技術、送信息。為計生聯系點、建整扶貧村——中都鄉高坪村捐助雪災救濟款2000元，計劃生育幫扶資金1000元，并為該村8名失學兒童捐贈助學資金2200余元，使他們得以重返校園。

2、組織局機關全體黨員深入開展了“我為單位獻一計”活動。印發《“我為單位獻一計”、“扶貧幫困解一難”活動情況登記表》，每一位黨員都結合自身工作實際，為局機關乃至整個煤炭系統的發展積極獻計獻策15條，局黨委當即采納的就有5條。通過開展黨員“獻計”活動，為局黨委領導班子正確決策、科學決策提供了許多有價值的參考依據，有力地促進了各項工作的開展和落實。

3、及時進行回頭看，確保分析評議階段各項工作扎實推進。分析評議階段的各個環節基本結束后，根據溆先組發[2022] 13號文件的具體要求，局先教辦及時對整個分析評議階段的組織實施情況進行了一次全面回顧和認真梳理，著重對“征求意見、開展談心、黨性分析、民主評議”四個主要環節進行了認真細致的“回頭看”。一是看看征求意見的范圍廣不廣，意見和建議征求的全不全；二是看看談心活動開展得實不實，談心效果好不好；三是看看黨員個人以及班子集體黨性分析深不深，問題找得準不準，根源分析得透不透，整改力度強不強；四是看看組織生活會和民主生活會的民主氣氛濃不濃，查擺問題實不實，質量高不高，效果好不好；五是看看情況反饋得全不全，通報后群眾的反映好不好；六是看看在整個分析評議階段中，有沒有堅持做到邊查邊改、邊議邊改。通過認真進行“回頭看”，及時發現活動開展中的不足，對薄弱環節加強和改進，確保扎實走好每一步，切實為整改提高階段打牢基礎。

四、存在的不足以及下一步打算。

我局分析評議階段的工作，在全體黨員的共同努力下，取得了明較好的效果，促進了先教活動的扎實推進。但也還存在著一些問題，一是各支部的工作開展的不夠平衡；二是個別黨員的服務意識不濃，大局觀念不強，對存在問題的認識不夠深刻，找差距時，找客觀原因多，而對主觀思想原因找的不夠。這些問題，有待于在整改提高階段中加以改進，以使整個先進性教育活動取得良好效果。

下一步，我們將嚴格按照縣委的部署要求,在縣委先教辦和縣委督導組的有力指導下，認真抓好以下幾個方面的工作。一是進一步完善班子及個人的整改方案。根據征求到的意見、個人查擺和民主評議反映的問題，黨員個人、領導班子要分別對制定的具體整改方案進行充實和完善，進一步增強可操作性。個人和支部的整改方案要對照黨章、“三個代表”要求和新時期保持黨員先進性的具體要求，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作等方面存在的突出問題，提出切實改進目標和方法。方案要明確整改重點，落實整改措施，確定整改時限；二是切實加大整改力度。對黨員干部、職工群眾和服務對象指出來的問題或意見、建議，要集中精力、集中時間抓好整改落實。對當前有能力整改到位的要立即整改到位，對一時難以解決的問題，要向群眾說明，并在今后逐步加以整改；三是及時向群眾公布整改情況，充分聽取群眾意見，不斷完善整改方案，自覺接受群眾監督。

二oo五年四月二十二日

煤炭管理局保持_員先進性教育活動分析評議階段總結

管理提升工作總結標題篇八

為貫徹國網公司二屆三次職代會暨20xx年工作會議精神，落實國網公司20xx年安全工作意見，進一步鞏固安全活動成效，總結經驗，持續提升，落實國網公司“安全管理提 升”活動。66千伏前進變制定此活動方案。

圍繞“梳理流程、防控風險、夯實基礎、推進創新”主題，

（一）梳理安全工作流程。結合“五大”體系建設、“二十四節氣表”、業務流程梳理等重點工作，梳理安全工作流程， 加強各環節管控，對安全職責、流程、界面、節點、措施進 行系統梳理和優化，健全安全組織，明晰安全職責，優化工 作流程，固化行為規范，完善措施預案，推進安全管理標準 化建設，提升安全管理科學化水平。

（二）健全安全規章制度。建立適應“五大”體系安全運轉 和電網安全發展要求的規章制度體系。執行公司修訂完善安全管理制度和標準。

和方式，組織開展實訓、視頻教學、動漫演示、案例警示等。嚴格“兩票三制”管理和執行，深入開展反違章工作。加大安全技術投入，提升安全工器具配備水平。

（四）深化安全風險管理。深入開展安全風險管理和隱患排查治理，落實各層面職責，全方位、多維度防控安全風險，健全常態機制。深層次開展安全性評價、安全檢查，專項督查，加大隱患整改督辦力度，提升安全風險管理工作實效。

（五）強化事故風險防范。加強風險管控，防范大面積停電風險。加強現場安全管理，落實施工安全責任和風險控制措施，防范人身傷亡風險。

（六）創新安全工作機制。加強工作指導、督查和評價，提升安全管理能力。調動員工積極性，班組創新實踐，開展安全技術發明和管理創新，解決實際安全工作問題。推進企業文化建設在安全管理中的實踐，培育安全理念，養成安全行為， 提升安全管理軟實力。

（一）活動部署階段（1-2月）。全面啟動活動開展。分解年度工作，細化重點措施。

（二）春檢預試階段（3-5月）。以防范 人身傷亡和誤操作事故為重點，加強基建施工和檢修作業安全管理，抓計劃管理、抓承載力分析、抓到崗到位、抓“兩票”執行，確保春季檢修預試、基建施工安全有序。開展春季安全大檢查，加強現場安全管控。

（三）迎峰度夏階段（6- 8月）。加強動態風險分析，積極應對洪澇、雷暴雨、臺風等災害考驗，加強汛期施工安全管理，及時啟動應急預案，做好應急搶險工作。

（四）秋檢預試階段（9-10月）。開展秋檢安全大檢查，加強基建施工作業風險管控。

（六）總結評估階段（12月）。梳理活動成效和創新成果，進一步總結經驗、加強交流、查找不足，形成長效機制，持續提升安全管理科學化水平。

（一）組織階段總結，加強工作交流。結合實際制定實施方案，逐級抓好落實。

（二）覆蓋全面，不留死角。貫徹“全面、全員、全過程、全方位”安全管理要求，體現安全工作深度、廣度，做到方案完善、措施完備，防控各領域安全風險，夯實各專業安全管理基礎。

（三）縱深防御，可控在控。加強、源頭治理，體現全過程安全管理要求，落實各環節安全職責和措施，提升安全管理預防預控質量和水平。加強各專業、各環節銜接配合，確保安全可控在控。

（四）評價交流，營造氛圍。加強工作交流，組織階段評價，及時反饋改進，提高活動針對性和實效性。總結提煉典型做法 和經驗，調動員工積極性和參與度，營造良好的活動氛圍。

（五）監督檢查，確保實效注重基礎管理，推進實踐創新，致力建設科學完善的安全工作機制。

66千伏前進變電站新建工程施工項目部

20xx年1月15日