尊敬的黨組織：

新一屆中央領導集體履新不久，就專門制定了關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。這一舉措，贏得了人民群眾的廣泛支持和擁護。在十八屆中央紀委二次全會上發表的重要講話，是新時期黨風廉政建設和反腐敗工作的再動員令。

按照黨的十八大的部署和習總書記的要求，我們必須堅持反腐倡廉常抓不懈，拒腐防變警鐘長鳴，嚴明政治紀律，落實好八項規定，下大氣力改進作風，更加科學有效地防治腐敗，堅定不移把反腐倡廉建設引向深入。只有如此，才能真正實現凈化政治生態，營造廉潔從政環境的目標。

“反腐倡廉必須常抓不懈，經常抓、長期抓，必須反對特權思想、特權現象”，習總書記在講話中把約束權力、懲治腐敗和防止奢靡之風結合起來，順應國情，合乎民意，觸動人心。一時間，“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”、“ 踏石留印、抓鐵有痕”、三個“決不允許”等精彩語句皆成為鏗鏘有力的反腐動員令，迅速傳遍全國各地。

這些接地氣的用詞，我們不僅僅看到了領導文風的轉變，更讓我們看到了這是領導實實在在的說一些我們輕而易舉就理解的語句，不矯揉不造作，我們歡迎這樣的語言!同時這又是領導的表率作用!在第一時間做到“以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現。”這樣的領導是順民心，得民意!

“工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”習總書記如此的強調作風問題，正是基于對實情的了解，只有我們改變了那些陋習，才能揚正氣樹新風，做群眾滿意的公仆!

敬愛的黨組織：

一個黨員干部的廉潔與否，與家庭有著緊密的關系。腐敗是阻礙企業發展和社會進步的絆腳石，是家庭破碎的溫床，是社會不和諧的主要因素。為此，我們廣大黨員干部要主動促勤助廉，營造和諧發展的良好氛圍。

一、楊善洲、王瑛等一批優秀黨員干部，用他們堅持原則，艱苦樸素，勤儉持家，廉潔奉公的楷模形象，告誡人們促勤助廉，是我們*人成就事業、留芳后世的“助推器”。

二、現代社會，腐敗的風險無處不在。這就要求我們廣大黨員干部克服盲目的攀比心態，要耐得住清貧，抵擋住享樂思想的侵蝕;樹立以廉為榮、促勤助廉的價值觀，使家庭的每一個成員都能經受住各種腐敗風險的考驗，營造良好家風。

三、幸福、和諧是每個家庭的愿望，也是每個人追求的目標。堅持“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”是我們*人平凡工作的寫照，也是我們順利穿越廉潔、幸福、和諧隧道而不偏離航線的“導航員”。個人廉潔，家庭才能和睦;家庭廉潔，社會一定清風正氣。

因此，我們廣大黨員干部要積極行動起來，以實際行動做好促勤助廉工作，把智慧和力量凝聚到銀寶鹽業轉型升級、裂變發展中來，當好家庭廉潔的主心骨和監督員，為社會和諧做出應有的貢獻。

人：本站

xx年3月21日

這次黨課，我們學習了共 產 黨的組織紀律和原則。老師以鮮活的案例告訴了我們作為一名黨員廉潔自律的重要性，對此我有所感悟。

“ 不受曰廉，不污曰潔”，廉潔，作為一種社會價值取向，始終引領著社會向前發展，敦促人們形成一種良性的追求。這種價值追求早在戰國時期便已出現，屈原的《楚辭.招魂》中便說道：“朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫。”隨后一直沿用至今。在發展的過程中，它也由普羅大眾個人的修養發展到對官員的道德要求，進而到今天早已經成為一種社會的價值取向，一種社會的價值追求，已經深入人心，得到了人們的認可，進而形成了一種具有約束力的道德準則，現在更是上升到一個更高的層次——法律準則。

當今社會是一個充滿誘惑的社會，一旦精神松散，貪污就會抓住每一個縫隙侵蝕人心。廉潔作為一種道德標準，價值取向，雖然在社會中占據著主導地位，引領著大眾向著社會發展的方向前進，可是，仍有少數的人崇尚拜金主義、個人主義，一昧地追求個人利益，放棄了群眾觀點、群眾路線，放棄了正確的價值取向，鋌而走險，作出一些嚴重危害著社會的安全、人民的利益的事，為人民所深惡痛絕。針對這樣一個問題，國家也出臺了許多相關政策，但政策雖然重要，更重要的還是個人的覺悟，每個人應該從自己做起，按照社會道德標準的要求，不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養提高到一個盡善盡美的境界。

作為一名華師的學生，以后很有可能會走上教師這個光榮的崗位。教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。目前，社會上存在一些教師收受紅包，對給紅包的學生給予特殊“關照”，這就是教師的。作為一名未來的教師，更作為一名入黨積極分子，我們應該從現在開始改變觀念，不把教師這個職業作為收取利益的渠道，而是做到真正的關心學生，努力提高教學水平。如果老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關心自己的孩子，工作是那么的負責任，教學方法是那么的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不需要專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關系，送些什么禮物給老師了。

正所謂不積跬步，無以至千里;不聚小流，無以成江海。從我做起，從現在做起，我們每個入黨分子應謹記黨的組織紀律，向貪污說不，營造一個公正廉潔的社會。

敬愛的：

一個黨員干部的廉潔與否，與家庭有著緊密的關系。腐敗是阻礙企業發展和社會進步的絆腳石，是家庭破碎的溫床，是社會不和諧的主要因素。為此，我們廣大黨員干部要主動促勤助廉，營造和諧發展的良好氛圍。

一、促勤助廉，是事業發展的“助推器”。楊善洲、王瑛等一批優秀黨員干部，用他們堅持原則，艱苦樸素，勤儉持家，廉潔奉公的楷模形象，告誡人們促勤助廉，是我們共產黨人成就事業、留芳后世的“助推器”。

二、促勤助廉，是家庭和睦的“潤滑劑”。現代社會，腐敗的風險無處不在。這就要求我們廣大黨員干部克服盲目的攀比心態，要耐得住清貧，抵擋住享樂思想的侵蝕;樹立以廉為榮、促勤助廉的價值觀，使家庭的每一個成員都能經受住各種腐敗風險的考驗，營造良好家風。

三、促勤助廉，是社會和諧的“導航員”。幸福、和諧是每個家庭的愿望，也是每個人追求的目標。堅持“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”是我們共產黨人平凡工作的寫照，也是我們順利穿越廉潔、幸福、和諧隧道而不偏離航線的“導航員”。個人廉潔，家庭才能和睦;家庭廉潔，社會一定清風正氣。

因此，我們廣大黨員干部要積極行動起來，以實際行動做好促勤助廉工作，把智慧和力量凝聚到銀寶鹽業轉型升級、裂變發展中來，當好家庭廉潔的主心骨和監督員，為社會和諧做出應有的貢獻。

匯報人：本站

xx年1月9日

敬愛的黨組織：

貫徹實施《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》電視電話會議后，縣公安局及時召開黨委擴大會議，組織學習《領導干部廉潔從政若干準則》，傳達“2.23”電視電話會議精神，縣長助理、公安局局長就貫徹落實會議精神提出五點要求。

一、抓好學習宣傳，統一全警思想。

把學習宣傳《領導干部廉政準則》作為當前的一項重要政治任務來抓，與學習貫徹落實xx屆中央紀委第五次全會精神緊密結合起來，列入中心組學習內容。局班子成員實行聯系掛點，深入聯系點進行宣講輔導，引導廣大民警準確把握《廉政準則》精神實質，努力營造學習宣傳貫徹《廉政準則》的濃厚氛圍。

二、開展自查自糾，解決突出問題。

結合開展創業服務年活動，堅持有則改之，無則加勉的原則，組織廣大民警認真分析和查找在執法活動中方面存在的突出問題和薄弱環節，對照《廉政準則》八個方面的規范要求和賀國強同志在重要講話中要求切實解決的六個方面的突出問題，開展自查自糾，及時發現問題，果斷糾正違反《廉政準則》的行為及苗頭，以實際行動推動《廉政準則》的貫徹落實，以求真務實的作風促進黨員領導干部廉潔從政。

三、嚴格教育管理，強化廉潔意識。

堅持不懈地抓好對黨員領導干部的教育、管理和監督，把執行《廉政準則》情況作為民主生活會、述職述廉以及落實黨風廉政建設責任制的重要內容，與反腐倡廉各項工作任務同部署、同檢查、同落實、同考核。適時選擇典型案例，組織廣大民警學習、討論，對照先進找差距、查不足。利用反面案例，有針對性地開展警示教育，使廣大民警繃緊反腐弦，筑牢倡廉墻，真正把《廉政準則》作為自己的行動指南。

四、完善配套制度，建立長效機制。

根據《廉政準則》的基本要求，緊密結合公安工作實際，進一步分解任務、細化措施，使懲防體系措施更具體、方式更有效、效果更明顯,有針對性地完善黨務公開、政務公開、行政審批制度，形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。

五、強化監督檢查，推動措施落實。

充分發揮紀檢、督察部門的職能作用，強化對《廉政準則》執行情況的監督檢查，通過開展集中檢查和加強日常監督，及時發現存在的問題，強化責任追究，確保《廉政準則》落到實處，推動黨風廉政建設和反腐斗爭不斷取得新的成效。

加強廉政文化建設,實現廉潔文化對全社會的全方位、多層次的滲透,不僅是建設社會主義先進文化的重要舉措,而且是反腐倡廉工作中的重要一環。下面是本站小編整理的一些關于法院廉潔教育思想匯報工作總結，供您參考。

通過這次的學習，我在思想上對廉政有了更深層次的認識，同時也增強自身廉潔自律意識。

人民法院只有牢固樹立了廉潔司法的理念，才能確保人民司法事業進一步健康發展，確保在司法工作中貫徹落實黨和國家重大決策和依法治國基本方略，才能增強維護社會主義法治的能力和保障人民群眾合法權益的能力，才能提高法院隊伍的政治思想素質、業務素質和職業道德素質，完成黨和人民賦予的神圣職責。

作為法院的每一位工作者都應該認真學習廉潔教育。

作為一名剛剛踏入這支隊伍的時間還不長，很多事情還未經歷過，但是通過這次的學習，已經讓我深刻的認識到廉潔司法對我們每一名法院工作者的重要性，尤其是對我們這些青年人，面臨的外界誘惑比較大，更應該以身作則，嚴于律己，起到表率和榜樣的作用。

首先通過這次學習教育，讓我更加明確了司法廉潔的意義所在，就在不久前，在中央紀委會議上的講話，深刻闡述了新形式下全面加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性，從大量現實的例子我們可以看到，一些干部還存在不適應新形勢新任務要求，在思想上，行為上不符合一名國家公務人員應具備的廉政準則，嚴重破壞了國家司法人員的形象，損害了干部與人民群眾之間的親密關系，所以對于此類現象我們必須引起 警醒，并且抓緊加以解決。

再者通過這次學習教育，讓我樹立了廉潔司法工作作風的信念，廉政對我們每一名公務員來說是一種精神，是一種應該具備的素質，更是我們應有的信念，正如共產主義信念一樣，只有通過不斷的學習升華，這種信念才會慢慢的養成。在《中華人民共和國法官職業道德基本準則》和《法官行為規范》等文件中，詳細規定了每一名法官應該遵守的行為和規范，雖然我目前只是一名書記員，但是我也不能對自己放松要求，也應該以此標準來要求自己。通過學習我清楚的了解到什么事情是我們不能做的，什么事情是我們不應該做的，同時也為我們樹立了廉潔司法的標準和目標。通過學習這些材料，更使我對廉政教育與建設有了非常深入和廣泛的了解，為自己樹立廉潔司法的信念打下了堅實的基礎。

通過一件件小事我已經深刻地認識到廉潔司法對于一名國家公務員，尤其對于一名法院工作人員的重要性，培養廉潔司法的信念不僅應該從早做起，更應該加強廉政教育學習，完善各項制度建設，不斷的提高自身的廉政文化素養。真正的做到司法為民、司法公正，將廉潔二字永遠銘記心中，時時刻刻都提醒自己，教育自己，做一名清廉的人民好公仆，全心全意的為人民服務。

通過這次的廉政學習，使我清醒的看到，我們年輕人要真正樹立正確的心態，永葆人生本色，決不是一朝一夕就能完成的。

有幸的是，全黨全局都在努力建設一個良好的廉政環境，抑制腐 敗的滋生，對我們年輕人來說，這無疑是一方良土，助我們健康成長。我們應該培養和發揚艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控能力，能抵御外面不良風氣的侵襲，經受的誘惑，耐得住寂寞。作為一名法院工作人員，為了自己個人與祖國的發展更應培養自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、不追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處，不為了一己私利而玷污法律這片神圣的凈土，時時刻刻提高自己的自控能力，為社會公平正義站好最后一道防線，真正實現司法為民、司法公正。

當前，全國政法系統正在廣泛深入地開展社會主義法治理念教育活動。這是黨中央從社會主義現代化建設事業全局出發，著力加強政法隊伍思想政治建設，推進社會主義法治建設作出的一項重大決策。認真學習和牢固樹立社會主義法治理念，是人民法院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹“公正司法，一心為民”指導方針的一項重要任務。

以*同志為的黨中央，在認真總結我國法治建設實踐經驗，借鑒世界法治文明成果的基礎上，了社會主義法治理念這一重大命題，這標志著我們黨對建設中國特色社會主義法治國家的規律和黨的執政規律有了更加深刻的認識和把握。社會主義法治理念體現了黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一，為我國的社會主義法治建設進一步指明了方向。人民法院只有牢固樹立了社會主義法治理念，才能確保人民司法事業進一步健康發展，確保在司法工作中貫徹落實黨和國家重大決策和依法治國基本方略，才能增強維護社會主義法治的能力和保障人民群眾合法權益的能力，才能提高法院隊伍的政治思想素質、業務素質和職業道德素質，完成黨和人民賦予的神圣職責。社會主義法治建設離不開社會主義法治理念的指導。人民法院深入開展社會主義法治理念教育，就是要用社會主義法治理念武裝人民法官的頭腦，保證人民法院隊伍永遠忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的社會主義政治本色。社會主義法治理念的基本內涵是“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”。依法治國是社會主義法治的核心內容，執法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。要通過深入的學習教育活動，全面準確地理解社會主義法治理念的本質要求和深刻內涵。要密切聯系法院隊伍的思想實際，有針對性地教育廣大法官用社會主義法治理念防止西方法治理念的負面影響，清除極左思想和封建殘余思想，在思想上真正搞清應該堅持什么、反對什么、防止什么。

從當前人民法院工作的實際來看，還存在一些與樹立社會主義法治理念不相適應的問題。主要表現為：一是司法為民的宗旨觀念淡薄，特權思想較為嚴重。少數司法人員以管人者自居，“以法治民”思想嚴重，高高在上，在司法過程中要求服務對象為司法活動種種條件，滿足司法機關和人員的工作需求，一味服務對象的對其服從服務，造成了司法活動中主仆地位顛倒。二是司法效率不高，審判質量較差。少數審判人員不負責任，辦事拖拉，造成少數案件久拖不決，久執不結，使當事人的合法權益得不到及時有效的保護。有的審判人員不注重學習，專業素質較差，導致案件經常出現差錯。三是服務大局意識不強，辦案的社會效果不夠好。有的辦案人員就案辦案，或偏離了法治的軌道，或忽視了保護人民群眾的根本利益，不適應客觀情況的變化，沒有很好地考慮群眾的訴求，沒有做到與時俱進，導致辦案社會效果不佳。四是地方保護主義和部門保護主義較為嚴重。地方保護主義、本位主義的執法觀，損害了法制的統一。由于司法機關現行的人、財、物管理體制受制于地方，有的司法機關往往以地方利益和部門利益為重，在涉及重大經濟利益的案件中爭取管轄權，對一些執法難度大、無經濟利益的案件又相互推諉，或者為“保護”本地企業及本系統部門不顧司法公正，偏袒一方當事人。五是執法不廉、司法不公的的現象仍然不同程度地存在。少數審判人員辦關系案、人情案，對當事人吃、拿、卡、要，嚴重損害了人民法院的形象。

上述問題的存在雖然在形式上表現不同，但根源還是沒有牢固樹立正確科學的執法觀，這些問題的存在，導致一些司法人員的執法思想、執法觀念產生混亂，執法工作出現偏差，嚴重阻礙了社會主義法治理念的樹立，制約和阻滯了社會主義法治國家的建設步伐。

社會主義法治理念是指導司法實踐、推動司法工作的強大思想武器。人民法院深入開展社會主義法治理念教育，必須充分發揮社會主義法治理念的指導作用，在結合實際、解決問題、推動工作上下工夫，確保教育活動取得實實在在的效果。要把社會主義法治理念教育同社會主義榮辱觀教育結合起來，同鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育成果結合起來，使廣大法官牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀;要緊密聯系“規范司法行為，促進司法公正”專項整改活動的實際，牢牢抓住容易發生問題的重點崗位和重點環節，切實解決人民群眾反映突出的問題，建立起比較完善的規范體系;要緊密聯系司法體制和工作機制改革的實際，確保人民法院改革向縱深推進，突破長期影響和制約法院工作的體制性障礙、機制性束縛和保障性困擾;要緊密聯系法院工作實際，充分發揮審判職能作用，依法及時解決人民群眾通過訴訟途徑表達的利益訴求，最大程度地維護全社會的公平與正義。具體而言，我們在司法活動中要始終做到“五個堅持”。

價值目標。對此，要進一步加強隊伍建設，推進法官革命化、職業化建設，著力提高廣大法官的政治素質、業務素質。進一步加強制度建設，建立和完善保障公正司法的各種有效的監督防范機制。切實加強對審判工作的管理，加強案件質量評查和執法檢查，嚴格落實執法責任制和錯案責任追究制。進一步加大公開審判力度，不斷完善司法公開的內容，豐富司法公開的手段和形式，增強司法工作的透明度、公信度，依法保障人民群眾對司法活動的知情權、參與權、監督權，以公開促公正。

二是要堅持為民司法。執法為民是社會主義法治的本質要求。去年，根據指示，人民法院確立了“公正司法，一心為民”的指導方針。由此可見，司法為民是人民法院工作的出發點和最終落腳點。為此，要切實加強廣大法官的思想教育，解決“為誰掌權，為誰司法，為誰服務”的問題，做到慎用權力，心系群眾，把司法崗位作為為人民服務的平臺，把司法活動作為保護和實現人民利益的途徑，真正帶著對人民群眾的深厚感情執法，本著對群眾利益高度負責的精神辦案。要堅決克服和糾正司法領域的官僚主義作風，切實解決群眾參與訴訟中遇到的困難和民事判決執行難問題。認真落實各種司法便民、利民、護民措施，實行網上立案、上門立案、巡回審判、預約開庭、司法救助等各種行之有效的措施和制度，方便群眾訴訟。要貫徹群眾路線，實行專門機關與人民群眾相結合，加強和完善人民陪審員制度，充分發揮人民陪審員熟悉民情、了解民意的作用，促進司法公正，真正做到“人民司法，司法為民”。

三是要堅持高效司法。司法公正不僅體現在程序公正和實體公正上，還有重要的一點就是體現在效率上。“遲到的正義也是不正義”。當前，人民群眾反映司法不公的一個重要方面就是審判效率低，辦案周期長。有的官司雖然打贏了，但由于拖的時間太長，當事人遭受的損失已無法彌補。因此，提高司法效率是當前審判工作的一項重中之重。要積極推進審判方式改革，建立和完善高效快捷的審判運行機制。加強案件審限的管理，建立有效的激勵機制，提高案件在審限內的結案速度。擴大簡易程序適用范圍，建立案件繁簡分流機制，縮短辦案周期。加強網絡信息化建設，充分運用計算機網絡信息系統開展審判工作，逐步實現網上立案、網上審案、網上批案，提高辦案效率。

四是要堅持文明司法。黨的xx大把建設社會主義政治文明，確定為全面建設小康社會的一個重要目標，司法文明是政治文明的重要內容之一。弘揚司法文明，關鍵就是要做到文明司法，堅持法治與德治并重，自覺克服態度粗蠻、方法簡單、居高臨下的做法，以人道的、人性化的方式對待當事人和群眾，充分體現法治的人文精神和司法的人文關懷，努力把人民法院建設成為“最講理、最文明的地方”。要認真執行《法官職業道德基本準則》和《法官行為規范》，大力倡導司法禮儀，規范法官言行，切實做到嚴肅執法，熱情服務。加強和改進信訪工作，多渠道、多形式接待上訪群眾和當事人，努力化解矛盾糾紛。加強和改進執行工作，嚴格執行紀律，做到依法執行，文明執行。堅持實行訴訟引導制度、訴訟風險告知制度，引導當事人和群眾依法、有序訴訟。加大訴訟調解和執行和解力度，切實轉變審判作風和工作作風，爭取審判工作取得良好的法律效果和社會效果。

五是要堅持廉潔司法。司法不廉是導致司法不公的一個重要因素。人民法官作為公平與正義的化身，應該做到清正廉明，一塵不染，讓人民滿意，讓群眾信任。在當前形勢下，加強法官廉政建設，純潔法官隊伍，提高人民法官和人民法院的社會公信度是一項長期而艱巨的任務。要進一步加強制度建設，逐步形成法官對貪贓枉法行為不愿為、不必為、不敢為、不能為的激勵、保障、懲處和制約機制。不斷加大監督和查處力度，主動接受法律監督、社會監督、輿論監督和民主監督，嚴肅查處利用審判權、執行權徇私舞弊、貪贓枉法等損害當事人利益、傷害人民群眾感情的人和事。

尊敬的黨組織：

新一屆中央領導集體履新不久，就專門制定了關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。這一舉措，贏得了人民群眾的廣泛支持和擁護。在十八屆中央紀委二次全會上發表的重要講話，是新時期黨風廉政建設和反腐敗工作的再動員令。

按照黨的十八大的部署和習總書記的要求，我們必須堅持反腐倡廉常抓不懈，拒腐防變警鐘長鳴，嚴明政治紀律，落實好八項規定，下大氣力改進作風，更加科學有效地防治腐敗，堅定不移把反腐倡廉建設引向深入。只有如此，才能真正實現凈化政治生態，營造廉潔從政環境的目標。

“反腐倡廉必須常抓不懈，經常抓、長期抓，必須反對特權思想、特權現象”，習總書記在講話中把約束權力、懲治腐敗和防止奢靡之風結合起來，順應國情，合乎民意，觸動人心。一時間，“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”、“ 踏石留印、抓鐵有痕”、三個“決不允許”等精彩語句皆成為鏗鏘有力的反腐動員令，迅速傳遍全國各地。

這些接地氣的用詞，我們不僅僅看到了領導文風的轉變，更讓我們看到了這是領導實實在在的說一些我們輕而易舉就理解的語句，不矯揉不造作，我們這樣的語言!同時這又是領導的表率作用!在第一時間做到“以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現。”這樣的領導是順民心，得民意!

這次黨課，我們學習了共 產 黨的組織紀律和原則。老師以鮮活的案例告訴了我們作為一名黨員廉潔自律的重要性，對此我有所感悟。

“ 不受曰廉，不污曰潔”，廉潔，作為一種社會價值取向，始終引領著社會向前發展，敦促人們形成一種良性的追求。這種價值追求早在戰國時期便已出現，屈原的《楚辭.招魂》中便說道：“朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫。”隨后一直沿用至今。在發展的過程中，它也由普羅大眾個人的修養發展到對官員的道德要求，進而到今天早已經成為一種社會的價值取向，一種社會的價值追求，已經深入人心，得到了人們的認可，進而形成了一種具有約束力的道德準則，現在更是上升到一個更高的層次——法律準則。

當今社會是一個充滿誘惑的社會，一旦精神松散，貪污就會抓住每一個縫隙侵蝕人心。廉潔作為一種道德標準，價值取向，雖然在社會中占據著主導地位，引領著大眾向著社會發展的方向前進，可是，仍有少數的人崇尚拜金主義、個人主義，一昧地追求個人利益，放棄了群眾觀點、群眾路線，放棄了正確的價值取向，鋌而走險，作出一些嚴重危害著社會的安全、人民的利益的事，為人民所深惡痛絕。針對這樣一個問題，國家也出臺了許多相關政策，但政策雖然重要，更重要的還是個人的覺悟，每個人應該從自己做起，按照社會道德標準的要求，不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養提高到一個盡善盡美的境界。

作為一名華師的學生，以后很有可能會走上教師這個光榮的崗位。教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。目前，社會上存在一些教師收受紅包，對給紅包的學生給予特殊“關照”，這就是教師的。作為一名未來的教師，更作為一名入黨積極分子，我們應該從現在開始改變觀念，不把教師這個職業作為收取利益的渠道，而是做到真正的關心學生，努力提高教學水平。如果老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關心自己的孩子，工作是那么的負責任，教學方法是那么的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不需要專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關系，送些什么禮物給老師了。

正所謂不積跬步，無以至千里;不聚小流，無以成江海。從我做起，從現在做起，我們每個入黨分子應謹記黨的組織紀律，向貪污說不，營造一個公正廉潔的社會。

尊敬的黨組織：

新一屆中央領導集體履新不久，就專門制定了關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。這一舉措，贏得了人民群眾的廣泛支持和擁護。在十八屆中央紀委二次全會上發表的重要講話，是新時期黨風廉政建設和反腐敗工作的再動員令。

按照黨的十八大的部署和習總書記的要求，我們必須堅持反腐倡廉常抓不懈，拒腐防變警鐘長鳴，嚴明政治紀律，落實好八項規定，下大氣力改進作風，更加科學有效地防治腐敗，堅定不移把反腐倡廉建設引向深入。只有如此，才能真正實現凈化政治生態，營造廉潔從政環境的目標。

“反腐倡廉必須常抓不懈，經常抓、長期抓，必須反對特權思想、特權現象”，習總書記在講話中把約束權力、懲治腐敗和防止奢靡之風結合起來，順應國情，合乎民意，觸動人心。一時間，“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”、“ 踏石留印、抓鐵有痕”、三個“決不允許”等精彩語句皆成為鏗鏘有力的反腐動員令，迅速傳遍全國各地。

這些接地氣的用詞，我們不僅僅看到了領導文風的轉變，更讓我們看到了這是領導實實在在的說一些我們輕而易舉就理解的語句，不矯揉不造作，我們歡迎這樣的語言!同時這又是領導的表率作用!在第一時間做到“以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現。”這樣的領導是順民心，得民意!

“工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”習總書記如此的強調作風問題，正是基于對實情的了解，只有我們改變了那些陋習，才能揚正氣樹新風，做群眾滿意的公仆!

尊敬的黨組織：

新一屆中央領導集體履新不久，就專門制定了關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。這一舉措，贏得了人民群眾的廣泛支持和擁護。在十八屆中央紀委二次全會上發表的重要講話，是新時期黨風廉政建設和反腐敗工作的再動員令。按照黨的十八大的部署和習總書記的要求，我們必須堅持反腐倡廉常抓不懈，拒腐防變警鐘長鳴，嚴明政治紀律，落實好八項規定，下大氣力改進作風，更加科學有效地防治腐敗，堅定不移把反腐倡廉建設引向深入。只有如此，才能真正實現凈化政治生態，營造廉潔從政環境的目標。

“反腐倡廉必須常抓不懈，經常抓、長期抓，必須反對特權思想、特權現象”，習總書記在講話中把約束權力、懲治腐敗和防止奢靡之風結合起來，順應國情，合乎民意，觸動人心。一時間，“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”、“ 踏石留印、抓鐵有痕”、三個“決不允許”等精彩語句皆成為鏗鏘有力的反腐動員令，迅速傳遍全國各地。這些接地氣的用詞，我們不僅僅看到了領導文風的轉變，更讓我們看到了這是領導實實在在的說一些我們輕而易舉就理解的語句，不矯揉不造作，我們這樣的語言!同時這又是領導的表率作用!在第一時間做到“以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現。”這樣的領導是順民心，得民意!

“工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”習總書記如此的強調作風問題，正是基于對實情的了解，只有我們改變了那些陋習，才能揚正氣樹新風，做群眾滿意的公仆!

這次黨課，我們學習了共 產 黨的組織紀律和原則。老師以鮮活的案例告訴了我們作為一名黨員廉潔自律的重要性，對此我有所感悟。

“ 不受曰廉，不污曰潔”，廉潔，作為一種社會價值取向，始終引領著社會向前發展，敦促人們形成一種良性的追求。這種價值追求早在戰國時期便已出現，屈原的《楚辭.招魂》中便說道：“朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫。”隨后一直沿用至今。在發展的過程中，它也由普羅大眾個人的修養發展到對官員的道德要求，進而到今天早已經成為一種社會的價值取向，一種社會的價值追求，已經深入人心，得到了人們的認可，進而形成了一種具有約束力的道德準則，現在更是上升到一個更高的層次——法律準則。

當今社會是一個充滿誘惑的社會，一旦精神松散，貪污就會抓住每一個縫隙侵蝕人心。廉潔作為一種道德標準，價值取向，雖然在社會中占據著主導地位，引領著大眾向著社會發展的方向前進，可是，仍有少數的人崇尚拜金主義、個人主義，一昧地追求個人利益，放棄了群眾觀點、群眾路線，放棄了正確的價值取向，鋌而走險，作出一些嚴重危害著社會的安全、人民的利益的事，為人民所深惡痛絕。針對這樣一個問題，國家也出臺了許多相關政策，但政策雖然重要，更重要的還是個人的覺悟，每個人應該從自己做起，按照社會道德標準的要求，不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養提高到一個盡善盡美的境界。

作為一名華師的學生，以后很有可能會走上教師這個光榮的崗位。教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。目前，社會上存在一些教師收受紅包，對給紅包的學生給予特殊“關照”，這就是教師的。作為一名未來的教師，更作為一名入黨積極分子，我們應該從現在開始改變觀念，不把教師這個職業作為收取利益的渠道，而是做到真正的關心學生，努力提高教學水平。如果老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關心自己的孩子，工作是那么的負責任，教學方法是那么的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不需要專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關系，送些什么禮物給老師了。

正所謂不積跬步，無以至千里;不聚小流，無以成江海。從我做起，從現在做起，我們每個入黨分子應謹記黨的組織紀律，向貪污說不，營造一個公正廉潔的社會。