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最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)

時間:2025-05-03 作者:儲xy
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最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)一

大家早上好!很榮幸我能代表5班全體同學(xué)做國旗下講話。

今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”。我先來給大家講一個故事:不久前,我曾看到這樣一則報道,新加坡是一個講英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語,大多是用英語書寫。

但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,新到新加坡考察的一位校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單的說,就是培養(yǎng)習(xí)慣。”愛因斯坦也有言:“如果一個人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,那么留下來的就是教育。”學(xué)校作為一個公共場合,一個社會的縮影,沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境,必須靠著老師的教育和同學(xué)們的共同努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑,一個包裝袋,愉悅眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。同學(xué)們,我們擁有自己的尊嚴(yán),而在這個過程之中,教育無處不在。“不隨手亂扔垃圾”成了必然選擇,不僅只是口號,更是目標(biāo),需要我們持之以恒為之奮斗。

不知大家是否記得,幾年前,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。然而,今年的國慶節(jié)升旗現(xiàn)場的垃圾量明顯減少,游客不但主動將垃圾扔進(jìn)果皮箱,有的還自備垃圾袋,幾乎是“人走地凈”。

同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。我們在這里沐浴陽光,汲取營養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方,比如在我們的校園里,有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同學(xué)們辛勤地清掃干凈后,總有一些不自覺的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我相信,沒有哪一位同學(xué)喜歡在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

今后,我們可以從身邊的小事做起,做到以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日衛(wèi)生工作。做到不亂扔垃圾,垃圾丟入垃圾桶,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),做到看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

同學(xué)們,讓我們立即行動起來,從不亂扔垃圾做起,自覺增強保護(hù)校園環(huán)境意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明好學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)二

親愛的同學(xué)們:

方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學(xué)子圣地。

中華民族擁有五千的燦爛文明,自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質(zhì)的前提,沒有了文明,素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行,引領(lǐng)文明風(fēng)氣。倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式是我們刻不容緩的職責(zé)。為此,我們發(fā)出倡議:

一、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。同時,樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強學(xué)習(xí)動力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,形成終身學(xué)習(xí)的理念。

三、注重個人品德修養(yǎng),文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長發(fā),不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。

四、男女同學(xué),自尊自愛,交往得當(dāng),不在公場合有過分親密的舉動。

五、文明衛(wèi)生,科學(xué)消費。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的自覺行為,杜絕課桌文化。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不抽煙、不酗酒,講究科學(xué)飲食。樹立正確的消費觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強者。

六、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風(fēng)氣,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)。杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習(xí)慣;不瀏覽不健康網(wǎng),不使用不健康內(nèi)容搜索,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì),讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,踐行文明、健康、科學(xué)的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章!

倡議人:

日期:

最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)三

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識;第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可如今,校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時之便而踐踏草坪者,有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;

4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊,我們學(xué)校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠(yuǎn)一點則可到革命時期的“工人夜校”,近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!

最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是。今天我講話的題目是《文明校園》

時間又到了三月。在這個月份,溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里,領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨,幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,也給我們營造了一個良好的文化氛圍,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在知識的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。

以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象,更代表著未來祖國的形象。

還記得偉大的無產(chǎn)階級革命家周恩來,早在中學(xué)時代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。

所以親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象,讓文明之花開遍校園。

最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)五

20xx年,我校開展了一次以“創(chuàng)建綠色校園,從我做起;打造花樣校園,人人有責(zé)”為主題的活動。通過活動的開展,滲透對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。在短短的時間之中,我們作出了以下努力:

各班通過召開主題班隊會,號召全體學(xué)生要從思想上認(rèn)識到建設(shè)“綠色班級”的重要性,“班級綠化”的特色創(chuàng)建不是哪個人的事,而是集體的事情;同時發(fā)動學(xué)生從家中帶一些小盆的花,裝飾校園小花圃,努力使校園成為“綠的海洋,花的世界”,使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動場所充滿生機;根據(jù)“誰的花誰負(fù)責(zé)”的原則,培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識,增強了他們的愛心。

班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,這是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要;班級是校園里的有機個體,班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),直接影響著校園整體文化建設(shè)的進(jìn)度和高度。宣傳板報的使用,豐富了學(xué)生們的綠色思想,升華了學(xué)生的綠色理念。

各班除了做好校園的日常保潔,還利用周五大掃除的時間,在班主任的帶領(lǐng)下開展對班級全面清潔活動,包括對清潔區(qū)、辦公室、教室、電腦室、實驗器材室的全面清理,從而為為學(xué)校創(chuàng)建一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)活動場所。

(一)珍惜紙張。

紙張是由植物而來,浪費紙張等于是多砍樹木。因此,學(xué)校各班級每日開展節(jié)約紙張的行動,比如不用白紙折飛機,不亂撕本子,用寫過的紙做手工。同時把學(xué)生用過的廢紙收集起來,每月銷售一次,費用用來增加班級綠色的投入。

(二)建立綠化角。

校園里栽種了許多樹木。根據(jù)班級清潔區(qū)的地域位置,各班積極領(lǐng)養(yǎng)了教學(xué)樓前的兩棵樹,還做到了按時澆水、除草,還成立了護(hù)樹小組,制止踩踏、攀折等不良行為的發(fā)生。此外,班級里設(shè)立綠化角,號召學(xué)生從家中帶花,擺放在校園花圃以及教室的每個角落,美化校園、教室;分小隊展開比賽,進(jìn)行種植記錄,體會種植的不容易和快樂,以此促進(jìn)學(xué)生們的護(hù)綠意識的加強。同時成立“班級護(hù)綠”小組,從而實現(xiàn)了我們的目標(biāo)期望:每天按時澆花,窗臺每天要擦拭,及時更換變黃、枯萎的花,努力使學(xué)校成為“綠色海洋、花的世界”。

通過以上活動,凝聚各班級的的力量使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展,讓每一面墻壁都會說話,每一棵樹木都能育人,每一個學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵,發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能,引導(dǎo)學(xué)生感受美,欣賞美,創(chuàng)造美。

最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來自高二1010班的,今天我演講的題目是:文明讓校園更美好。

魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍(lán)天,才會自在地飛翔;學(xué)生因為有了文明的校園,才會健康地成長。

校園因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理——校園因文明更美好,人生因文明而精彩!

首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明?

文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅(qū)散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞?wù)咝臅缟疋N拿魇歉鎰e昨日的無知與粗俗,帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開始。那么,我們應(yīng)該學(xué)做一個怎樣的人?我認(rèn)為,首先,我們應(yīng)該從文明開始,學(xué)做文明之人,創(chuàng)建文明校園。

但在縣一中這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮:有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色”;有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學(xué)出口成臟,給同學(xué)取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙,賭博等不良習(xí)氣,做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之,我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風(fēng)。

然而,我們又該如何去做一個文明的學(xué)生,如何去完善自我呢?

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律,懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生;文明的學(xué)生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。

文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明,其實就是生活細(xì)節(jié);文明就是一舉手、一投足。

文明是一首動人的歌,文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風(fēng)景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當(dāng)文明在你心中是燈時,世界很大;當(dāng)文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的后人?文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。

讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!

我的演講完畢,謝謝大家!

最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)七

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)八

20xx級新同學(xué):

昨天你還是青澀、稚嫩的少年,今天你來到了大學(xué)校園,站在了人生的新起點。作為學(xué)院大家庭新的一員,學(xué)院對你充滿新的希望:你的成長成才是學(xué)校前進(jìn)的腳步;你的理想和目標(biāo)是學(xué)校前進(jìn)的動力;你的文明舉止,將是學(xué)校一道道亮麗的文明風(fēng)景。 為給廣大師生營造良好的生活學(xué)習(xí)工作環(huán)境,學(xué)生工作部在此向全體新同學(xué)發(fā)出倡議:

一、倡導(dǎo)文明學(xué)習(xí)氛圍,遵紀(jì)守法,明禮誠信。

努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不遲到、不曠課、不早退;同學(xué)之間互相幫助,人人能團(tuán)結(jié),事事能謙讓;遵守課堂紀(jì)律,自覺維持教室整潔;誠信應(yīng)對考試,不作弊。

二、倡導(dǎo)文明禮貌用語,尊敬師長,舉止得體。

主動向師長問好;著裝整齊,容貌端莊;不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)樓、行政樓等公共場所;不在公共場所不大聲喧嘩。

三、倡導(dǎo)文明生活方式,愛護(hù)環(huán)境,注意衛(wèi)生。

不破壞綠化,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰;不在課桌椅、墻壁上涂鴉,不亂張貼廣告海報;在飯?zhí)米杂X排隊就餐,節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜,飯后自覺將餐具整齊回收。

四、倡導(dǎo)文明安全網(wǎng)絡(luò),科學(xué)上網(wǎng),合理使用。

杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),科學(xué)合理控制上網(wǎng)時間;不瀏覽、不下載、不發(fā)布、不傳播有害信息;積極營造網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。

同學(xué)們,文明在我們心中,時刻記起,隨時做到。在心中播下文明的種子,收獲文明的行為習(xí)慣,讓文明不再僅僅是一種理念,而是我們的自覺言行。

最新校園文明禮貌演講稿范文(推薦)九

親愛的同學(xué)們:大家好!

安全對于我們每個人來說都非常重要。他不僅關(guān)系到我們家庭的幸福,還關(guān)系到我們的健康成長。因此,我們的安全是萬分重要。為此,我倡議:同學(xué)們要了解更多的安全知識,掌握更多的安全方法。

在書聲朗朗、綠樹成蔭的校園內(nèi),你知道有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20多種,如:食物中毒、體育運動損傷、交通安全、火災(zāi)火險、溺水等等。在全國各類安全事故的比重很大。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故,食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說每天有一個班的學(xué)生“消失”。

可是,又有什么方法可以防止這些意外事故發(fā)生呢?

在教室內(nèi)活動,有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:

1、防磕碰。我們的教室空間較小,又放置了許多課桌、椅子等物品,所以我們不應(yīng)該在教室中追逐、打鬧,做劇烈運動和游戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。不要把水弄到教室的地面上,注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生室,要請他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

3、防墜落。無論教室在樓上還是樓下,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎墜樓的危險。

4、防擠壓。上下樓均要靠右邊行走。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,也要留意是否夾到其他人的手。

5、防止意外傷害。手工刀、剪刀等鋒利、尖銳的工具,圖釘、(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)大頭針等文具,使用時必須在老師的指導(dǎo)下,用后應(yīng)妥善保存起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

在每天緊張的學(xué)習(xí)的過程中,課間活動能夠放松、調(diào)節(jié)、適當(dāng)休息的作用。課間活動時應(yīng)該注意以下幾個方面:

1、室外空氣新鮮,課間活動室應(yīng)當(dāng)在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的上課時間。

2、活動的強度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,精神集中,精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行,如跳跳繩,踢毽子等。

4、活動要注意安全,避免發(fā)生扭傷,碰傷等危險。

記得保爾?柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。”因此,我希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中要把安全牢記在心中,運用到行動中去,時刻提高警惕。這樣我們的生活才能更加美好!

謝謝大家!

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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得
百分文庫為您整理了《2023年教師個人述職報告德能勤績范本(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年教師個人述職報告德能勤績范本(8篇)》的簡介:報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗
百分文庫為您整理了《2023年體育教師述職報告范文(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年體育教師述職報告范文(九篇)》的簡介:報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書
百分文庫為您整理了《小學(xué)語文教師年度述職報告范文(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《小學(xué)語文教師年度述職報告范文(精)》的簡介:報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言
百分文庫為您整理了《有關(guān)小學(xué)語文教師述職報告完整版范本(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)小學(xué)語文教師述職報告完整版范本(4篇)》的簡介:在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后
百分文庫為您整理了《關(guān)于學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿-學(xué)雷鋒演講稿(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿-學(xué)雷鋒演講稿(精)》的簡介:演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我就給大家講一講
百分文庫為您整理了《文明禮貌養(yǎng)成教育演講稿范本(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《文明禮貌養(yǎng)成教育演講稿范本(三篇)》的簡介:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講
百分文庫為您整理了《推薦小學(xué)英語教師年終述職報告怎么寫(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦小學(xué)英語教師年終述職報告怎么寫(八篇)》的簡介:隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。
百分文庫為您整理了《2023年四年級小學(xué)語文教師述職報告(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年四年級小學(xué)語文教師述職報告(5篇)》的簡介:在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么什么
百分文庫為您整理了《有關(guān)語文教師述職報告小學(xué)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)語文教師述職報告小學(xué)》的簡介:報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書
百分文庫為您整理了《最新英語教師述職報告小學(xué)如何寫(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新英語教師述職報告小學(xué)如何寫(7篇)》的簡介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息
百分文庫為您整理了《文明禮貌演講稿五分鐘怎么寫(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《文明禮貌演講稿五分鐘怎么寫(9篇)》的簡介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演
百分文庫為您整理了《推薦小學(xué)體育教師年度述職報告匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦小學(xué)體育教師年度述職報告匯總》的簡介:隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有
百分文庫為您整理了《精選小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事演講稿-小學(xué)生弘揚雷鋒精神演講稿(精)(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事演講稿-小學(xué)生弘揚雷鋒精神演講稿(精)(9篇)》的簡介:演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
百分文庫為您整理了《推薦初中教師年終述職報告范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦初中教師年終述職報告范本》的簡介:報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯
百分文庫為您整理了《2023年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教師述職報告怎么寫(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教師述職報告怎么寫(5篇)》的簡介:隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣
百分文庫為您整理了《關(guān)于初中語文教師個人述職報告(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于初中語文教師個人述職報告(5篇)》的簡介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)
百分文庫為您整理了《有關(guān)述職報告范文:小學(xué)語文教師述職報告(推薦)(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)述職報告范文:小學(xué)語文教師述職報告(推薦)(六篇)》的簡介:報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,
百分文庫為您整理了《最新小學(xué)英語教師述職報告教師述職報告范文范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新小學(xué)英語教師述職報告教師述職報告范文范本》的簡介:報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那
百分文庫為您整理了《推薦初中語文教師述職報告范本(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦初中語文教師述職報告范本(四篇)》的簡介:報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做
百分文庫為您整理了《如何寫小學(xué)英語教師述職報告小學(xué)英語教師述職報告(推薦)(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫小學(xué)英語教師述職報告小學(xué)英語教師述職報告(推薦)(4篇)》的簡介:“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告
百分文庫為您整理了《精選小學(xué)體育教師述職報告體育教師述職報告匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選小學(xué)體育教師述職報告體育教師述職報告匯總》的簡介:“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工
百分文庫為您整理了《最新小學(xué)教師晉級述職報告如何寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新小學(xué)教師晉級述職報告如何寫》的簡介:隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么
百分文庫為您整理了《小學(xué)語文高級教師述職報告怎么寫(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《小學(xué)語文高級教師述職報告怎么寫(5篇)》的簡介:在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報
百分文庫為您整理了《最新初中語文教師述職報告模板范本(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新初中語文教師述職報告模板范本(3篇)》的簡介:“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般
百分文庫為您整理了《精選小學(xué)體育教師述職報告2分鐘(精)(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選小學(xué)體育教師述職報告2分鐘(精)(八篇)》的簡介:在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些
百分文庫為您整理了《推薦數(shù)學(xué)教師述職報告初中(推薦)(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦數(shù)學(xué)教師述職報告初中(推薦)(八篇)》的簡介:報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做
百分文庫為您整理了《精選初中數(shù)學(xué)教師述職報告如何寫(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選初中數(shù)學(xué)教師述職報告如何寫(四篇)》的簡介:報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事
百分文庫為您整理了《有關(guān)小學(xué)六年級英語教師述職報告英語教師述職報告怎么寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)小學(xué)六年級英語教師述職報告英語教師述職報告怎么寫》的簡介:隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫
百分文庫為您整理了《2023年搞好冬季校園安全,創(chuàng)建文明和諧校園演講稿怎么寫(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年搞好冬季校園安全,創(chuàng)建文明和諧校園演講稿怎么寫(七篇)》的簡介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想
百分文庫為您整理了《精選度小學(xué)教師述職報告范文匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選度小學(xué)教師述職報告范文匯總》的簡介:在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報
百分文庫為您整理了《推薦國旗下講話文明禮儀從我做起(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦國旗下講話文明禮儀從我做起(五篇)》的簡介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以
百分文庫為您整理了《2023年初中教師述職報告初中教師工作報告范本(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年初中教師述職報告初中教師工作報告范本(五篇)》的簡介:報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主
百分文庫為您整理了《推薦初中數(shù)學(xué)教師的述職報告教師述職報告范文匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦初中數(shù)學(xué)教師的述職報告教師述職報告范文匯總》的簡介:隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情
百分文庫為您整理了《推薦初中教師德、勤、能、績述職報告初中教師述職報告匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦初中教師德、勤、能、績述職報告初中教師述職報告匯總》的簡介:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣
百分文庫為您整理了《關(guān)于初中教師述職報告-初中教師年終述職報告-教師述職報告范文(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于初中教師述職報告-初中教師年終述職報告-教師述職報告范文(九篇)》的簡介:隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那
百分文庫為您整理了《2023年初中美術(shù)教師述職報告簡短》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年初中美術(shù)教師述職報告簡短》的簡介:在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式
百分文庫為您整理了《大學(xué)生文明校園演講稿范文匯總(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《大學(xué)生文明校園演講稿范文匯總(九篇)》的簡介:使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,
百分文庫為您整理了《最新初中數(shù)學(xué)教師述職報告-初中數(shù)學(xué)教師年終述職報告簡短(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新初中數(shù)學(xué)教師述職報告-初中數(shù)學(xué)教師年終述職報告簡短(9篇)》的簡介:“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級
百分文庫為您整理了《高中教師述職報告范文匯總(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《高中教師述職報告范文匯總(8篇)》的簡介:在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是
百分文庫為您整理了《推薦高中英語教師述職報告范文如何寫(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦高中英語教師述職報告范文如何寫(四篇)》的簡介:“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任
百分文庫為您整理了《精選初中政治教師述職報告政治老師述職報告怎么寫(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選初中政治教師述職報告政治老師述職報告怎么寫(4篇)》的簡介:在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具
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百分文庫為您整理了《如何寫高中教師個人年終述職報告范本(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫高中教師個人年終述職報告范本(四篇)》的簡介:在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是
百分文庫為您整理了《教師講文明樹新風(fēng)演講稿如何寫》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《教師講文明樹新風(fēng)演講稿如何寫》的簡介:使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場
百分文庫為您整理了《有關(guān)高三數(shù)學(xué)教師個人述職報告范文(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)高三數(shù)學(xué)教師個人述職報告范文(二篇)》的簡介:在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才
百分文庫為您整理了《如何寫學(xué)生文明禮儀演講稿(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫學(xué)生文明禮儀演講稿(三篇)》的簡介:演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、
百分文庫為您整理了《精選高中英語教師個人述職報告(推薦)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選高中英語教師個人述職報告(推薦)(九篇)》的簡介:在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也
百分文庫為您整理了《有關(guān)高中美術(shù)教師述職報告美術(shù)老師述職報告簡短(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)高中美術(shù)教師述職報告美術(shù)老師述職報告簡短(五篇)》的簡介:隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需
百分文庫為您整理了《如何寫重陽節(jié)講話稿《敬老愛親,傳承文明》通用(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫重陽節(jié)講話稿《敬老愛親,傳承文明》通用(六篇)》的簡介:每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思
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