無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
作為一個畢業(yè)生自我鑒定篇一
我叫__,是__高中的體育特長生。在校期間本人學(xué)習(xí)勤奮,品德良好,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。熱心校內(nèi)組織的各類活動,尤其是體育,曾參加1500m長跑賽,獲得第二名。
我的座右銘是:做與不做是一回事,做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,積極進(jìn)齲覺得人生就像“馬拉松”,跑完一程又一程,感受著追求的快感,不在乎結(jié)果,卻講究過程。
在檔案里突然發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)不記得那時侯這么給自己評價的。但是我當(dāng)時覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧,那是我最快樂也是最有活力跟沖勁的時候。
曾經(jīng)很想找回那時的感覺,最后發(fā)現(xiàn)不太可能。
但是我會想跑一程,跑起來就會覺的沒有什么不可能的。
能詳?shù)拿裕喝松褪且粓鲴R拉松,領(lǐng)先和落后都是暫時的,唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,在馬拉松,我找到了自己的精神支柱。”
我也很慶幸,我跑了那個1500。
為了那個1500,有幾天早上不搭車就跑到學(xué)校,經(jīng)常沿著江灘跑,可以看到城市日出,可以和晨練的老人聊上幾句,可以感受一種祥和、平靜,就象神在我左右。我閉上眼睛,屏住呼吸,小鳥就會自然落到我肩上,陽光也會照在我的側(cè)臉。我就會很溫暖,和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起。這樣就很幸福很滿足了!
雖然在此我取得了一定的成績,自我感覺良好,但是我不會因此而自驕自傲,此次獲得的成績只會讓我更自信,更有信心面對未來的比賽,無論是眼前的,還是未來人生路上的。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很杰出,可是通過我的訓(xùn)練和對體育名目的理解,還是能很好的完成體育課的教學(xué)項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興致,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可先進(jìn)很快,總能在統(tǒng)一水平的搭檔中踢一段時間后懷才不遇。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的信心,也許還有那么點活動稟賦。踢足球不僅鍛煉了身材,而且加強了團隊精力和集體聲譽感。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡二心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口吻學(xué)許多貨色,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。現(xiàn)在想想,這樣實在并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時代內(nèi)專一于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會后也不能專心兩用。
作為一個畢業(yè)生自我鑒定篇二
"工欲善其事,必先利其器"。大學(xué)幾年,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我努力學(xué)好專業(yè)知識,多次獲得獎學(xué)金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計制造等方面的應(yīng)用知識,同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點,結(jié)合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校程序設(shè)計大賽、"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、校科研立項項目,同時根據(jù)自己的愛好,進(jìn)行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認(rèn)證考核、暑期社會實踐調(diào)查,都取得了不凡的成績。
作為一名即將畢業(yè)的20__年應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量,同時去實現(xiàn)人生價值。
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20__年8月10日
作為一個畢業(yè)生自我鑒定篇三
大學(xué)在留戀中慢慢離去,顧大學(xué)生涯,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已圓滿地完成本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在學(xué)習(xí)上,我在完成本專業(yè)基本課程之外。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
另外在校期間,積極加入各大社團,不但鍛煉自己的組織交際學(xué)習(xí)能力,不斷增強自身身體素質(zhì),還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團隊的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,亦不會因為目前自身的不足,而缺乏自信。在今后的日子里,我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!
作為一個畢業(yè)生自我鑒定篇四
通過大專會計三年的學(xué)習(xí),我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,我們學(xué)會了許多實用的知識,雖然沒有學(xué)富五車,但是我們足可以適應(yīng)社會的發(fā)展,可以基本生存下去。
我積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學(xué)生的風(fēng)范。
三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師的幫助下,我們班的同學(xué)團結(jié)友愛,尊敬老師和長輩。我們學(xué)會了相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互愛護,相互關(guān)心。學(xué)會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學(xué)會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。
在校三年來,我們和老師同學(xué)一起成長,共同進(jìn)步,我們一同學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,完成了大專會計所有課程的學(xué)習(xí),取得了一定的成績,并且是學(xué)校老師教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),使我們知道了學(xué)習(xí)的樂趣,尋找到了學(xué)習(xí)的真正樂趣,使我們懂得了學(xué)習(xí)是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學(xué)習(xí)是為了發(fā)展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學(xué)校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學(xué)習(xí)作用非常大,所以高中三年,我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。
在校三年,我們與學(xué)校老師和同學(xué)建立了深厚的友誼,是學(xué)校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續(xù)影響我們的一生。
大專會計三年即將過去,我們還必須繼續(xù)努力,向社會邁進(jìn),我們將繼續(xù)繼承學(xué)校教導(dǎo)我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學(xué)習(xí)和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的`建設(shè)人才,決不辜負(fù)老師對我們的希望,為母校爭光。
作為一個畢業(yè)生自我鑒定篇五
如何來寫好畢業(yè)生即將畢業(yè)的呢?下面就通過一個例子來說明。
回想著逝去的三年大學(xué)生活…三年前的一個深夜,我們下了火車,坐著校車來到了夢寐以求的大學(xué),夜色中,燈光下的大學(xué)校園,讓我興奮不已。
但是,陌生的環(huán)境,陌生的人群,讓我不覺中有一絲緊張和害怕,學(xué)哥學(xué)姐的幫助,卻讓我感覺到猶如親人一般。翌日清晨,陽光下的校園,恢復(fù)了他的廬山真面目,失去了燈光下的壯麗與神秘,顯得更有歷史感,心目中美麗雄偉的大學(xué)形象化為烏有,原來的興奮和期盼也隨之遠(yuǎn)去…時間一天天的溜走,我們慢慢的適應(yīng)了這里的一切,然而,從高中的被動學(xué)習(xí)到大學(xué)的主動學(xué)習(xí),讓我們迷茫,不知所措,不知道該學(xué)什么,該干什么,也不知道該怎么學(xué),怎么干,沒有老師監(jiān)督的日子里,我學(xué)會了墮落,日子一天天的逝去,大學(xué)生活也即將結(jié)束,三年的光陰,除了歲月的痕跡,還留下了什么?低頭看看腳下的土地,回頭看看曾經(jīng)走過的路,走進(jìn)教室,看看寫滿版書的黑板,想想這轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)逝去的三年大學(xué)時光,第一次班會上大家自我介紹時的場景還在腦海中清晰的猶如昨天。
時光在流逝,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時光吧。