計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
勞務派遣工作開展計劃篇一
這個班有24名學生,包括17名女生和7名男生。大學一年級畢業后,我的班級狀態很好,班里大部分同學學習態度端正,遵守校規校紀。經過全體師生的共同努力,我們班被評為蘇州市文明班?,F在我的班級已經進入大二階段,班級管理要進一步加強和改進。
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,讓學生積極學習,提高學習成績。班里有些同學平時放松要求,不抓緊學習,導致期末考試成績不好。針對上學期期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問多做多讀,向優秀學生學習。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表達,多參加系校活動,如卡拉ok、網頁制作等比賽。我班有幾個學生在娛樂方面成績突出。鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,讓班級氛圍更加活躍。
3、挖掘學生特長,培養各領域人才,培養學生的動手能力和說話能力,為他們即將踏上社會打下良好的基礎。在這方面,準備這學期多開一些主題班會,比如演講比賽。
4、培養學生良好的行為習慣,做到禮貌、文明、紀律、衛生。在學校尊重老師,主動打招呼;注意班級儀容儀表,保持安靜,在公共場所遵守紀律。
5、完善班委,明確分工,提高學生管理能力。學期初,對原班委進行了調整,各班干部認真撰寫了工作計劃,帶領全班認真學習每一節課,做好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我們班弱勢學生的主要目標是不重視學習,有談戀愛的傾向。在這方面,我計劃在很多地方聯系家長,雙方都會督促他們努力學習,培養他們積極的學習態度。
7、做好勤工儉學。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工。目前,我班有5名學生周末在國外工作和學習。我會和老師保持聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8、關心居民的生活。今年我們班有同學住東門,也有同學自己租房。情況比較復雜,管理起來比較困難,所以我會多關注他們的生活情況,經常去他們宿舍看看。
1、組織部分同學到蘇州補考,并及時注意學習的教育。
2、教育學生尊師重道,教師節來臨之際,啟發學生以各種方式教書育人。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
4、組織學生秋游。
5、開展國慶慶祝活動,出版相應的黑板報。
6、舉辦演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?;顒?。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習,參加期末考試。
勞務派遣工作開展計劃篇二
(1)標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。
(2)正文。由前言和計劃事項構成。
1)計劃的前言,要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據,提出工作的總任務或總目標。前言用"為此,今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作"作結,并領起下述的計劃事項。
2)計劃事項,是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫,有時,大的項目下有小的項目,大的項目是一個大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。具體格式如下:
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如"××印刷廠團委20xx年度工作計劃"。
2.計劃的具體要求。一般包括工作目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
1.情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。
2.工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。 2.認真分析具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。
3.根據上級的指示精神和現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。
4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。
5.根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
勞務派遣工作開展計劃篇三
通用技術(簡稱gt)在高中課程當中是指信息技術之外的,較為寬泛的、體現基礎性和通用性并與專業技術相區別的技術,是日常生活中應用廣泛、對廣大同學的發展具有廣泛遷移價值的技術。普通高中通用技術教科書《技術與設計》是依據國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中技術課程標準(實驗)》必修模塊“技術與設計1”編寫的。
一、教材特點分析
本教材根據《課標》要求,將《技術與設計1》的4個主題:技術及其性質、設計過程、設計的交流、設計的評價,融會貫通進行整合,編排成5章。
第一章 走進技術世界。包括“技術源于人類的需求和愿望”、“技術的發明與革新”、“技術需要綜合知識”、“技術應用的兩面性”、“知識產權及其保護”五節內容。
第二章 步入設計殿堂。包括“揭開設計的面紗”、“設計的基本原則”、“設計與技術的關系”三節內容。
第三章 體驗設計實踐。包括“設計課題的確定”、“設計方案的制定”、“設計的表達與交流”三節內容。
第四章 展現設計成果。包括“材料”“工具與設備常識”、“工藝常識”、“原型與模型的制作”四節內容。
第五章 再創設計新意。包括“怎樣實現創新設計”、“認識技術測試”、“評價、優化設計”、“撰寫產品使用說明書”四節內容。
二、為什么要學《通用技術》
隨著科學技術突飛猛進的發展,技術日益成為我們生活中幾乎無時不在,無處不在的客觀存在,成為社會發展進步的重要因素。因此,技術素養是當代青少年的基本素養,通用技術課程是普通高中學生人人必須修學的課程。國際社會普遍認為,技術教育是未來社會成員基本素養的教育,是開發人們潛能、促進人的思維發展的教育,是人人都必須接受和經歷的教育。1996年聯合國科教文組織國際21世紀教育委員會發表的《學習:內在的財富》的報告,報告確立了面向未來的終身教育的宗旨是“四種基本學習”,即“學會認知”、“學會做事”、“學會共同生活”和“學會生存”;“學會做事”、發展實踐能力決不只是熟某些操作技能,學會某些重復不便的實踐方法;在未來工業條件下,“學會做事”意味著要從“資格概念”轉向“能力概念”。
三、學分怎樣評價
過程性評價:參與程度、操作、考勤、討論、辯論、作業、作品(設計與操作)、考試等
終結性評價:作品設計、操作實踐、考試;(學校實施通用技術的學分認定方案);
參與程度、考勤20% 作業20% 作品20%考試 40%
四、這門課怎么學?
學會讀目錄和緒論
目錄----總攬本書全局,了解本書整體結構和內容;
緒論----可以知道本書的主要精神、思想、方法等;
學習方法:1.運用好教課書;2.采取多種學習方式。自主學習、合作學習、網絡學習等等;3.積極思考,爭取多動手。
五、教學進度
勞務派遣工作開展計劃篇四
企劃書的種類,因提出的對象與內容不同,而在形式和體裁上有很大的差別。但是,任何一種企劃書的構成都必須有5w2h1e,共8個基本要素:
what(什么)——企劃的目的、內容。
who( 誰)——企劃相關人員。
where( 何處)——企劃實施場所。
when(何時)——企劃的時間。
why(為什么)——企劃緣由、前景。
how(如何)——企劃的方法和運轉實施。
how much(多少)——企劃預算。
effect(效果)——預測企劃結果、效
任何一種真正意義上的企劃書必須具備上述8個基本要素。值得一提的是,要注意how much和effect對整個企劃案的重要意義。如果忽視企劃的成本投入,不注意企劃書實施效果的預測,那么,這種企劃就不是一種成功的企劃。只有5w1h的企劃書不能稱之為企劃書,只能算是計劃書。
企劃書的一般格式大致如下:
1.企劃書名稱
企劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說,《如何防盜企劃書》的名稱就不夠完整、準確,應該修正為《北京市朝陽區1994年6月至12月防盜企劃書》。
2.企劃者的姓名
企劃者的姓名、工作單位、職務均應一一寫明。如果是集體企劃的話,所有相關的人員的姓名、工作單位、職務均應寫出。
3.企劃書完成時間
依照企劃書完成的年月日據實填寫。如果企劃書經過修正之后才定案的話,除了填寫“某年某月某日完成”之處,還要加上“某年某月某日修正定案?!?/p>
4.企劃目標
企劃的目標要具體明確。例如;在1994年6月至12月間,北京市朝陽區盜竊案降低10%。
5.企劃的內容
這是企劃書中最重要的部分。包括企劃緣由、前景資料、問題點,創意關鍵等方面內容。具體內容因企劃種類的不同而有所變化,但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜,否則會令讀者感到枯燥無味。此外,還要注意避免強詞奪理的內容。
6.預算表和進度表
企劃是一項復雜的系統工程,需要化一定的人力、物力和財力,因此,必須進行周密的預算,使各種花費時,最好繪出表格,列出總目和分目的支出內容,既方便核算,又便于以后查對。
企劃過度表則是把企劃活動的全部過程似成時間表,何月何日要做什么,加以標示清楚,以便日后檢查。
7.企劃實施所需場地
在企劃案實施過程中,需要提供哪些場地、何種場地,需提供何種方式的協助等,均要加以說明。
8.預測效果
根據掌握的情報,預測企劃案實施后的效果。一個好的企劃案,其效果是可期待的、可預測的,而且結果經常與事先預測的效果相當接近。
9.參考的文獻資料
有助于完成本企劃案的各種參考文獻資料,包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業內部資料、政府統計漿、調查報告等,均應一一列出。一來表明企劃者負責的態度,二是則可增加企劃案的可信度。
10.其他注意事項
為使本企劃順利進行,其他重要的注意事項應附在企劃案上,諸如:
執行本企劃案應具備的條件。
必須取得其他部門的支持協作。
希望企業領導向全體員工說明本案的重要意義,借以達成共識,通力使用。
勞務派遣工作開展計劃篇五
1.完成《技術與設計2》的第四章教學內容,做好會考基礎知識的儲備和會考的復習工作,必須要用學生熟悉的事例,講清控制的基本概念,打好基礎,為六月份的會考做好準備。
2.強抓課堂紀律,改善學生的課堂風貌,以調動學生學習的主動性。
3.要特別重視對本模塊各教學內容所體現的“思想和方法”的挖掘,并在教學過程中注意應用,培養學生的思維。
4.能夠選拔出特長生參加課外小組活動,為以后的相關學科競賽做好準備。
5.重點搞好復習,力爭使全部學生順利通過會考。
二、學生基本情況分析
通過前面三學期的學習,學生對通用技術的課程有一定的基礎,部分學生對通用技術很感興趣。由于條件的限制,學生動手機會較少,實踐能力相對較差。對于不認真的學生加以引導,使其端正學習態度。
三、教學方法及其措施
蘊含的文化內涵,注重歸納技術設計的思想和方法并將它們遷移到日常生活中靈活運用;要使學生善于總結具有典型性的技術問題的解決策略。
四、教學進度及內容安排
第一課時:第四章控制與技術的第一節了解控制: 第二課時:控制的組成與分析
第三課時:簡單控制結構的設計
第四課時:閉環控制系統的干擾與反饋
第十——十六課時:做模擬試題
以上教學進度只是課時的安排情況,如遇假期或者學校重大活動,根據實際教學情況加以調整。
通用技術個人教學工作總結
作為新課程改革課程——通用技術的教師,在一年的高中通用技術教學過程當中,有些許體會。在此,把自己一學期的工作,做一次總結,思考過去工作的得失,更為自己以后的工作,提供啟示。
一、基本情況
這一屆我是直接接手的高二通用技術,當時全年級有十個班。這十個班,由我和另一位老師共同負責。我已帶過兩屆高二的通用技術,所以相對來說有了一定的經驗基礎。在教學過程中,我利用各種媒體獲取教學資料。比如:通過網絡,找尋了通用技術的一些教學課件和教案進行了解。由于全國有部分省份,通用技術科目需要參加高考,開設這一門課程,更早一些,有著較為完善的教學體系,比如完整的評價體系和完善的教學設施。而對于我校,通用技術實驗室還沒有裝配完整,并且通用技術也并不屬于學生的高考科目。所以,我決定以課本內容為核心,展開討論與拓展,豐富學生的思維,開拓同學們的視野,培養他們的技術素養。拿到課本之后,我仔細的研讀了課本,并且盡可能的,在可以拓展的部位,添加豐富的素材,讓整個課堂變得更加的緊湊和飽滿,同時,我也考慮到學生可以會覺得這一門課對他們的影響不夠大,會產生忽視的態度,故意在某些地方安插笑點,讓他們感受課堂的幽默氣氛,從而提高他們的注意力。
隨著課程的進行,取得了較好的效果,同學們都很樂意地聽這一門課,會積極地參與到討論當中,這也充分地說明,我依托課本教學,圍繞教材的思路是正確的。我們的教材,取得了很少的利用效果。當然,也有些美中不足。我們只有一本教材,沒有教輔和相關資料,教學重點教學難點和很多的教學素材,要通過自己的努力,去發掘。學校每周一節課,所以,很多時候,也沒有條件作太多的拓展,學生們在討論時,也需要我嚴格地把握好他們討論的節奏。
二、課改實踐與成效
1、工作目標與工作思路的確定
在我進行通用技術教學時,我遵循了我的工作思路:豐富學生的思維,開拓同學們的視野,培養他們的技術素養。這同時,也是我的工作目標。在我的思想里,動手和設計方面的能力很重要,但是,方法技藝和思想本身,更為重要。我教的不是知識,而是思想。同時,我也一直致力于培養同學們對通用技術的興趣,讓同學們自己去發現自己的特點,對找尋設計的快樂。
2、具體措施與主要工作(簡介與實例)
勞務派遣工作開展計劃篇六
本人在2021年年度,業績不是太理想,當然這其中肯定有許多不足和需要改進、完善的地方。今年,我將一如既往地按照公司的要求,在去年的工作基礎上,本著"多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作的指導思想,發揚__創業精神,確立工作目標,全面開展20_年度的工作。現制定工作劃如下:
一、對于老顧客,和固定顧客,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請顧客,好穩定與顧客關系。
二、在擁有老顧客的同時還要不斷從各種媒體獲得顧客信息。
三、要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。
四、今年對自己有以下要求:
1:每周要增加__個以上的新顧客,還要有__到__個潛在顧客。
2:一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3:見顧客之前要多了解顧客的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個顧客。
4:對顧客不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的顧客。在有些問題上你和顧客是一直的。
5:要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。
6:對所有顧客的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給顧客一好印象,為公司樹立更好的形象。
7:顧客遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓顧客相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。
8:自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。
10:為了今年的銷售任務每月我要努力完成__到__萬元的任務額,為公司創造利潤。
以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
勞務派遣工作開展計劃篇七
2、建立組織內部協調一致的質量管理目標。
3、重視并做好內部質量審核,充分利用質量管理體系這個有效的管理手段,促進內部體系的保持和持續改進。
4、建立相應的組織程序,培訓人員,制定計劃,實施質量管理體系。
5、協助總經理確保質量管理體系的實施和持續改進過程得到必要的支持。
6、定期向總經理匯報質量管理體系的業績,包括改進的需求,以事實為依據,確保企業產品質量的持續改進,使之與客戶要求相適應。
1制定并審核企業年度內審計劃和審核實施計劃以供總經理批準、
2擬定內部質量管理體系審核報告、
3協助總經理定期召開管理評審會議、
4全面負責內部質量管理體系審核工作、
6指導編寫《年度內審計劃》并負責組織實施、
7組織、協調內審活動的開展、
1、審查各有關部門編制的質量計劃、
2、負責對各部門質量策劃的實施情況進行監督檢查、
3、協助各部門負責人制定相關的質量策劃及編制、實施相應的質量計劃。
5、評審對新產品質量要求的檢測能力、
6、協助技術部評審新產品的設計開發能力、
7、協助生產部評審產品的.生產能力及交貨期、
8、協助采購部負責評審所需物料采購的能力、
9、審查特殊合同的產品要求評審表、
3、在質量要求方面協助技術部在設計、開發產品的組織、協調、實施工作,設計和(或)開發的策劃、確定設計、開發的組織和技術的接口、輸入、輸出、驗證、評審、設計和(或)開發的更改和確認等符合質量管理體系要求,協助審核試產報告。
4、為總經理批準項目建議書、試產報告、提供質量方面的參考意見。
5、協助采購部做好所需物料的采購的質量檢查工作。
6、協助營銷部進行質量方法的調研或分析,市場信息及新產品動向,審閱顧客的《客戶滿意度調查報告》。
7、負責新產品或新原輔材料的檢驗和試驗。
8、協助生產部負責新產品的加工試制和生產。
9、收集行業質量技術,制定適宜的內控質量標準。
1、在質量控制方面指導生產部進行生產和過程控制,生產設施的維護保養,編制必要的質量作業指導書,負責產品的防護。
2、協助技術部編制相關的完善質量管理的工藝規程。
3、在質量方面協助生產部對《生產計劃》的審批,負責設施采購的質量審批。
4、協助行政部對實現產品質量所需的工作環境進行控制。
5、負責進行產品質量驗證和標識及可追溯性控制。
6、協助營銷部在質量方面的售后服務工作。
1、負責對測量、監控設備的校準;
根據需要編制內部校準規程。
2、負責對偏離校準狀態的測量、監控設備的追蹤處理。
3、負責對測量和監控設備操作人員的培訓、考核。
1、負責對不合格品的識別,并跟蹤不合格品的處理結果。
2、協助生產部門對不合格品做處理決定。
3、協助生產部負責對不合格品采取糾正措施。
1、協調公司對內、對外相關數據的傳遞分析、處理、
2、指導品質部對相關的數據收集、傳遞、交流并提供必要的信息、
3、協調各部部門統計技術的具體選擇與應用、
1、負責對體系、產品持續改進的策劃,當出現存在的或潛在的質量問題時提出相應的糾正和預防措施,并跟蹤驗證實施效果。
2、指導行政部在出現環境問題時發出相應的糾正和預防措施及處理意見,并跟蹤驗證實施效果。
3、協調各部門實施相應的改進、糾正和預防措施的實施。
4、負責監督、協調改進、糾正和預防措施的實施。
5、協助營銷部有效地處理顧客質量方面的意見。
用財務項目衡量質量管理體系的有效性,對質量成本進行統計、核算、分析、報告和控制,從而找到降低成本的途徑,進進而提高企業的經濟效益。
勞務派遣工作開展計劃篇八
緊務實的態度忙于期未的收尾工作。中學數學課堂教學如何實施素質教育,張而又繁忙的一學期工作就要結束了數學組的每位教師都是以認真。當前數學教學研究的重要課題。"面向全體學生,引發學生的內在機制,使學生生動活潑自主地進行學習,思維能力,創新能力等方面都得到發展"早已為大家達成共識,組從三方面改變教學理念:
(1)改變傳統的教育觀念,提高對學生素質培養的要求;
(2)注意研究有效的教學方法,培養學生的能力;
(3)有意識地培養學生主動學習的愿望。
我們的具體作法如下:
我們數學組每位教師有富有強烈的事業心和責任感,嚴謹治學,講師德,圖進取,有民主,競爭,團結,高效的組風。全組教師為了提高數學成績,培養學生良好習慣,實行集體備課,老教師無私奉獻,新教師虛心好學,集思廣益,通力合作。他們輔導學生非常耐心,遇到問題總是共同探討,經?;ハ嘟涣鳎¢L補短,激發學生學習興趣,挖掘非智力因素,努力縮小落后面,教學效果較好。他們經常一起研究提高數學復習課教學質量的方法和措施,交流從前帶班的經驗。數學組形成了一個團結勤奮,銳意進取的戰斗集體,充分體現了教研組的整體功能。
為了節省老師的備課時間,發揮每位老師的特點,同仁之間互相學習,互相借鑒,本學期數學組采用了集體備課,每位老師在這個基礎上,根據自己的特點,風格再進行修改,在教學上體現出自己的個性。特別是本學期本組所上的多媒體課,大家分工合作,共同制作課件,再拷貝到每個人的u盤上,根據自己的情況修改使用。
教案力求符合下列要求:
1,教學目標應有:認知目標,技能目標和情感教育目標,確定數學思想及數學方法的培養目標,提高學生的思維能力及創新能力,通過引導與規范管理,使學生養成良好的學習習慣。
2,根據學生實際和教材安排,深入理解教材編排意圖,突出重點,分散難點,對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。
3,根據教材不同內容,采取不同教學方式,課堂模式百花齊放。
上完課就在一起研究上課過程中出現的問題,各抒己見,集體評議。在教學過程中,我們要求各個備課組要做到"五個統一",即統一備課,統一作業,統一進度,統一復習,統一試卷,資源共享,相互討論,相互補充。