每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

自我鑒定和班組鑒定篇一

自我鑒定和班組鑒定篇二

你是一個有修養，恬靜的女孩子。在課堂上，你認真聽講，專心研究學習上的內容，不懂就問。你同時也能積極配合老師的工作。你責任感強，常受老師們同學的好評。經過你的'努力，你的成績還算不錯。在初中三年中，你得到了友情，收獲了成熟。你喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西，你更盡你所能的你筆尖表達出你內心的感受。你都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的樂趣，你也取的小成果。立足于現在，面對有生以來的第一次考驗——中考，你學會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，你你對未來充滿著希望，盡你所能的，你會創造出自己的未來，有志者，事竟成!

自我鑒定和班組鑒定篇三

今年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務積極開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組創建活動落實工作，穩固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。

一、切實抓好“五型”班組的創建活動落實工作

今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體創建目標的要求，從班組的實際情況出發，確定創建活動的重點班組，該班組積極查找在創建工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組創建水平。

同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有一定的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組達到“五型”班組建設標準。

二、加強安全管理提高安全素質

為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間積極參與公司“安全文化執行年”活動，組織開展檢修現場施工作業、貫徹落實公司各項規章制度、夏季防暑降溫等內容的安全巡視活動。有效地控制了事故的發生，強化了安全監督，同時也進一步提高了員工的安全素質。

三、積極開展各類競賽活動

圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間積極開展各項勞動競賽活動和合理化建議。

結合公司要求，積極開展“五賽一保”裝置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全責任意識，規范員工操作行為;同時針對目前生產狀況，開展“節能降耗、節支降本”合理化建議活動，全車間員工共提合理化建議118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節能創效工作起到了良好的推動作用。

四、進一步加強班組民主管理

為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規定，明確責任，規范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的積極性。

自我鑒定和班組鑒定篇四

隨著社會的不斷發展進步,經濟基礎的不斷增強,職工生活水平的逐步提高,職工的安全意識也在不斷提升,這在客觀上也對安全生產提出了更高的要求。而安全是生產的前提,生產又是效益的保障,安全與生產和效益是密不可分的。只有安全工作到位了,才能保證更好地生產。談到效益,很多人總是首先想到利潤、成本等字眼,很少有人想到安全。但越來越多的事實已經向我們證明,只有安全工作做好了,才是最大的效益,安全工作搞不好,出了事故,單位和個人都將受到損失,效益就無從談起。那么怎樣才能更好的做好一線班組安全生產工作呢?筆者認為應從以下幾個方面做起。

一、轉變觀念,培養安全意識。心態安全是安全生產的基礎和前提。無論是管理者還是普通職工,只有心態安全了才能保證安全制度落到實處。

二、搞好教育,普及安全知識。安全管理的落腳點在一線班組,防范事故工作的終端是每一位職工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何有效地提高每位職工的安全意識,使他們實現從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變,是基層安全文化建設工作的重中之重。堅持以人為本的安全方針,營造“人人關注安全”的良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的,全方位,全過程,全員參與的安全環境。通過電視、報刊、板報、標語等媒體和安全知識競賽、演講比賽等多種途徑,加強安全生產宣傳,做到寓教于樂,使安全生產意識深入人心,安全知識全面普及,潛移默化地規范職工的安全行為,培養職工的安全心態。

三、健全制度,做好安全預防。為做到安全無事故,必須認真貫徹落實安全生產檢查制度,分析安全形勢,找出防范重點,有計劃、有目的'的開展檢查。檢查時要從嚴從細入手,深挖細查,不留死角,避免走馬觀花。本著“寧聽職工罵,不聽職工哭”的原則,嚴厲查處違章行為,對于可查可不查的要堅決查處,對查出的安全隱患與事故苗頭要做到跟蹤整改,對有嚴重的違章事件堅持“三不放過”,上至主管領導,下至班組成員,一追到底,決不遷就。只有這樣才能使他們引以為戒,警鐘長鳴,增強職工的責任感和安全意識,突出“以人為本、安全第一”的安全工作主題。安全工作只要我們做到超前預防,就能把事故苗頭消滅在萌芽狀態,杜絕安全事故的發生。

四、身體力行,改變安全管理方式。一線職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系的。過去管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經濟處罰。不可否認,批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動,但不能從根本上提高職工的安全素質,改變職工的安全觀念,甚至還會出現抵制思想。在《細節決定成敗》一書前言中寫道:“中國絕不缺少戰略家,缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理制度,缺少的是對規章制度不折不扣的執行”,搞好安全生產,提高執行力與責任其中最關鍵的是領導干部和專職安全管理人。由此可見,領導就是執行力,要以身作則,提高執行力不僅僅是一般職工的事,領導既是安全生產決策的制定者,又是執行者。安全生產各項決策和規章制度要有領導干部帶頭執行,其執行力狀況如何,直接影響著其他員工的積極性和安全生產目標的實現。所以,領導干部和部門負責人要以身作則,對安全生產決策和各項規章制度不折不扣地去執行落實。

自我鑒定和班組鑒定篇五

文件要求于20xx年4月完成組織機構調整工作，實現加強公司基礎管理工作力度，提高基層管理水平，建設高素質的員工隊伍的目的，結合公司實際工作情況，制定班組年度工作計劃，具體安排如下：

第一階段——建設班組

開展時間：20xx年6月-7月

工作重點：各部門、各管理處結合實際工作情況成立班組。

第二階段——完善班組管理制度、梳理崗位危險源點

開展時間：20xx年7月-8月下旬

工作重點：

1.以班組為基礎，組織開展各崗位全方面、高覆蓋率100%的危險源點排查工作，建立危險源點工作臺賬，并針對各項危險源點制定解決方案。

2.以管理處為基礎，組織個班組編制、修訂班組標準化管理手冊，匯總梳理后形成工作臺賬。

3.初步完成班組建設內外部宣傳工作。

第三階段——培訓

開展時間：20xx年8月下旬-9月下旬

工作重點：以班組為單位，制定班組年度培訓計劃，建立班組常態培訓機制，并將培訓資料及計劃匯總梳理形成臺賬。

第四階段——樹典型，學先進

開展時間：20xx年9月下旬-11月下旬

工作重點：總結提煉典型人物、事例，匯總梳理建立蘇星先進典型人物資料庫。

第五階段——考核

開展時間：20xx年12月-20xx年1月

工作重點：開展蘇星標準化班組考評工作。