無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學校流感防控應急預案篇一

為科學、規(guī)范、有序地開展甲型h1n1流感預防控制工作，確保甲型h1n1流感在校園“不發(fā)生、不傳播、不蔓延”，切實維護全市廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定，特制定本預案。

一、工作原則

政府領導，部門配合；依法防控，科學應對；群防群控，分級負責；及時上報，責任到人。

二、編制依據

《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《衛(wèi)生部應對流感大流行準備計劃與應急預案（試行）》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《鹽城市學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。

三、適用范圍

本預案適用于我市各級教育行政部門及各級各類學校（托幼機構）開展的甲型h1n1流感防控應對準備及應急處置工作。

四、預防控制

（一）加強健康教育。學校要利用板報、校報、校園網、廣播電視等媒介，對師生進行甲型h1n1流感以及其他傳染病的預防教育，引導師生員工養(yǎng)成科學文明健康的生活方式，增強師生員工的防病意識，增強自我保護能力。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，取得家長的配合與支持。

（二）完善學校衛(wèi)生機構，提高人員素質。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中、中心小學以上的學校必須建立健全校衛(wèi)生室并配備專職校醫(yī)，有住宿生的學校可適當增配。強化對學校專職或兼職醫(yī)務人員、校保健教師及相關人員從事甲型h1n1流感以及其他傳染性疾病的晨檢、消毒、隔離等工作業(yè)務素質的培訓。

（三）積極開展體育活動。各級各類學校應采取積極措施，確保學生每天有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力。

（四）落實學校衛(wèi)生制度。各級各類學校要嚴格執(zhí)行甲型h1n1流感與其他傳染病疫情報告制度、學生晨檢（午檢）和洗手制度、學生定期體檢制度、重要場所定期消毒制度、門衛(wèi)管理制度、個人衛(wèi)生清潔制度、食品衛(wèi)生安全制度、體育活動衛(wèi)生安全制度、學生健康管理制度。各地各學校要建立甲型h1n1流感以及其他傳染病疫情管理臺帳制度。

（五）落實“四早”（早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防控制無漏洞、無死角。各級各類學校、托幼機構加強校園管理，對教室、宿舍、活動場所等保持通風換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。落實晨檢制度，對體溫異常（體溫達到或超過37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，及時送醫(yī)療機構診治。

（六）改善學校基礎衛(wèi)生條件。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環(huán)境要求符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要定期進行消毒。

五、應急準備

（一）保持思想警惕。教育行政部門和學校的各級領導要保持高度警惕，做好防大疫、防長疫、防猛疫的思想準備，全力以赴，把各項工作落到實處，不得有任何僥幸、麻痹、松懈的思想。

（二）健全組織機構。市教育局成立由主要負責同志任組長的甲型h1n1流感應急防控領導小組。各縣（市、區(qū)）教育行政部門和各級各類學校（包括幼兒園）要成立預防與控制甲型h1n1流感的組織機構，落實“一把手”負責制度。建立完善全市教育系統(tǒng)疫情監(jiān)測報告系統(tǒng)。

（三）完善各項制度。完善“零報告”制度和日報告制度。一旦我市發(fā)生甲型h1n1流感疫情，各地教育行政部門和各級各類學校都必須設立24小時值班及疫情監(jiān)測聯(lián)系電話，指定專門人員負責每日定時向條、塊雙向報告疫情。嚴格考勤制度。當有“疫情”預警時，各校要對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。對學校及托幼機構師生員工每日進行體溫監(jiān)測，發(fā)現發(fā)熱、咳嗽患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察（每天測量體溫，詢問有關癥狀），暫停上學或上班。

（四）加強人員管理。一旦有疫情發(fā)生，應根據甲型h1n1流感疫情等級，各地教育行政部門和各級各類學校要嚴格控制組織師生參加各類大型集體活動。學生的教育實習、社會實踐、社區(qū)服務等活動應進行相應調整。學校也不要安排教師外出參加大型教學教研活動。加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。外出實習學生和出差的教職工，特別是曾到過甲型h1n1流感疫區(qū)的人員回校后，須逐一登記，立即就近體檢，并由學校統(tǒng)一安排專門場所或在家接受醫(yī)學觀察兩周，兩周內不得上課、上班，不得外出。

（五）調整教學方式。中小學若發(fā)現1例甲型h1n1流感疑似病人，所在班暫停集中上課，并與學生家長配合，做好學生在家醫(yī)學觀察工作及文化課補學。學生在家進行醫(yī)學觀察2周后，如無新發(fā)甲型h1n1流感病人或疑似病人，可再行復課。發(fā)現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學校報請上級教育行政主管部門批準后，對該班級及相關班級實行停課；若學校發(fā)現多個班有學生感染，學校可報請所在地教育行政部門并經當地（縣級以上）人民政府批準后，實行全校停課，并及時報告上級教育行政部門。學校停課放假期間，學校領導和教師要堅守崗位，注意加強與學生及家長的聯(lián)系，要求學生盡量少到公共場所活動。對于家庭確有困難不能離校的學生，學校要給予關心并做出妥善安排。

大中專在校師生中發(fā)現1例疑似病例，根據其活動范圍，相應調整教學方式，暫時避免集中上課。發(fā)現1例臨床診斷病例，對其所住公寓的樓層采取隔離控制措施。同一公寓樓內發(fā)現2例以上臨床診斷病例，對整個公寓實行隔離控制。校內發(fā)現可疑病例后，學校醫(yī)院（醫(yī)務室）要做好留觀工作，并同時報告疾病預防控制機構。采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園，實行封閉式的校園管理，嚴格控制外來人員進出校園，師生減少外出。一所中專校發(fā)現3個以上病例、且有流行趨勢的，由市教育局報市政府批準，實行全校停課。

（六）及時隔離觀察。一旦發(fā)現有發(fā)燒、咳嗽、咽痛等疑似甲型h1n1流感癥狀的病人，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察（一人一室），并及時聯(lián)系有關醫(yī)療部門使用專用車輛送指定醫(yī)療機構診治與隔離。對甲型h1n1流感病人或疑似病人同宿舍人員及其密切接觸者必須進行隔離觀察2周，觀察期間不能參與集體活動。隔離場所要選在相對獨立、通風良好的房間或區(qū)域。

（七）確保物資到位。一旦我市及周邊地區(qū)發(fā)生甲型h1n1流感疫情，各地教育行政部門和各級各類學校要抓緊做好防治甲型h1n1流感的防護用品、消毒用品和應急設施的儲備工作，落實供應貨源，落實急需資金，落實經辦人員，確保防控工作萬無一失。

（八）完善應急預案。各地教育行政部門和各級各類學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，要24小時有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物資保證，發(fā)現甲型h1n1流感可疑病人，必須在第一時間送定點醫(yī)院診斷治療，不得在學校內診治。同時立即啟動應急防控預案，應急人員要趕赴現場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。

六、應急響應

（一）突發(fā)事件的分級

根據國家和省對突發(fā)事件的分級規(guī)定，結合我市實際，將突發(fā)事件分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。

一般突發(fā)事件：在局部地區(qū)發(fā)生，尚未引起大范圍擴散或傳播，還沒達到重大突發(fā)事件標準，指在1個縣（市、區(qū)）區(qū)域內發(fā)生輸入性甲型h1n1流感疑似或臨床確診病例。

重大突發(fā)事件：在較大范圍內發(fā)生，出現疫情擴散，尚未達到特大突發(fā)事件標準，指發(fā)生甲型h1n1流感繼發(fā)病例，或疫情波及2個以上縣（市、區(qū)）。

特大突發(fā)事件：影響大，波及范圍廣，涉及人數多，出現大量病人或多例死亡，危害嚴重，指甲型h1n1流感疫情波及全市多個縣（市、區(qū)），縣(市、區(qū))出現難以追蹤傳染源的病例。

（二）突發(fā)事件的應急響應

1.一般突發(fā)事件的應急響應

（1）疫情發(fā)生地教育行政部門的應急響應

發(fā)生地教育行政部門按照當地政府的統(tǒng)一部署，協(xié)同當地疾病預防控制機構趕赴現場，開展技術調查、取證，初步判定突發(fā)事件的類別、性質；根據需要采取緊急措施；啟動應急工作預案，開展學校甲型h1n1流感防控工作，落實各項防控應急措施。在突發(fā)事件對公眾健康的影響消除后，及時向上級教育行政部門報告調查結果和處理方案。

（2）市教育局的應急響應

市教育局接到縣（市、區(qū)）教育行政部門的調查報告后，應立即向省教育廳報告并及時了解情況，掌握突發(fā)事件動態(tài)，確定事件類別、性質和嚴重程度，制定控制措施，派人指導督促當地開展突發(fā)事件應急處理工作，協(xié)助解決防控工作中存在的問題與困難。同時，向本地區(qū)教育系統(tǒng)進行通報，對甲型h1n1流感疫情實行“零報告”制度。

2.重大突發(fā)事件的應急呼應

（1）當地教育行政部門的應急響應

突發(fā)事件發(fā)生地的教育行政部門除及時實施一般突發(fā)事件應急響應措施外，應立即向市教育局報告并請求支援。未發(fā)生突發(fā)事件的地區(qū)的教育行政部門要服從市教育局突發(fā)事件應急處理領導小組的調度，采取必要的預防控制措施，防止突發(fā)事件在本轄區(qū)內發(fā)生。

（2）市教育局的應急響應

接到突發(fā)事件地區(qū)的`報告后，及時了解情況并向省教育廳報告。除做好一般事件的應急響應工作外，根據市政府統(tǒng)一部署，啟動教育系統(tǒng)應急工作預案，對本地學校甲型h1n1流感防控工作進行部署，根據本地疫情，實施各項應急措施。

3.特大突發(fā)事件的應急響應

按照市政府統(tǒng)一部署，在市衛(wèi)生部門的協(xié)助下，組織實施學校內突發(fā)事件控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我保護工作。必要時，向市委、市政府及省教育廳提出支援申請。

七、職責及管理監(jiān)督

（一）工作職責

1.鹽城市教育系統(tǒng)甲型h1n1流感應急防控工作領導小組負責指揮全市教育系統(tǒng)甲型h1n1流感防控工作。其主要職責包括在鹽城市甲型h1n1流感防治工作指揮機構統(tǒng)一領導下，指導和落實全市教育系統(tǒng)甲型h1n1流感防控的各項工作；及時收集全市教育系統(tǒng)甲型h1n1流感疫情信息和防控工作情況，分析、研究全市教育系統(tǒng)防控工作形勢，提出市內各級各類學校防控甲型h1n1流感的政策、措施并組織實施；指導全市各級各類學校加強甲型h1n1流感防控中的思想政治工作，確保校園秩序穩(wěn)定；及時總結和推廣各地、各校甲型h1n1流感防控工作經驗和做法；督導檢查各地教育行政部門、各級各類學校對我市有關防控甲型h1n1流感政策措施的落實情況；根據疫情等級對我市學校教學安排及其它相關工作做出及時調整。

按照“平戰(zhàn)結合”原則，平常時期由市教育局體育衛(wèi)生與藝術教育處負責學校甲型h1n1流感防控工作的業(yè)務指導。發(fā)生甲型h1n1流感預警時，立即啟動市教育局甲型h1n1流感預防控制指揮系統(tǒng)。

2.各縣（市、區(qū)）教育局應結合當地實際，在當地政府的統(tǒng)一領導下，成立由“一把手”負責的教育系統(tǒng)甲型h1n1流感防控工作領導小組，具體負責指揮與落實本轄區(qū)內學校甲型h1n1流感防控工作。各地教育系統(tǒng)甲型h1n1流感防控工作領導小組主要職責包括：根據本地區(qū)教育系統(tǒng)的實際情況，研究制定符合本地區(qū)實際的甲型h1n1流感防控對策和措施并組織實施；制定甲型h1n1流感防控工作預案；監(jiān)測與匯總上報所轄學校甲型h1n1流感病例發(fā)生情況；檢查督促所轄學校落實各項甲型h1n1流感防控措施；總結推廣學校甲型h1n1流感防控工作的做法與經驗。

3.各級各類學校應成立由“一把手”負責的學校甲型h1n1流感防控工作領導小組，具體負責落實學校的甲型h1n1流感防控工作。其主要職責包括：根據當地政府和上級教育行政主管部門的甲型h1n1流感防控工作預案制定本校的甲型h1n1流感防控工作預案；建立健全甲型h1n1流感防控責任制度，將責任分解到部門、落實到人；檢查督促學校各部門認真落實各項甲型h1n1流感防控措施；開展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育；建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因；及時了解學生身體狀況，發(fā)現發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；配合衛(wèi)生部門做好對甲型h1n1流感病人或疑似病人的隔離消毒工作；及時向上級教育行政主管部門及衛(wèi)生等有關部門匯報學校甲型h1n1流感病例發(fā)生情況。

疫情發(fā)生時，各級各類學校應根據所在地政府及教育行政主管部門的部署啟動各自甲型h1n1流感防控工作預案，組織落實各項防控措施。

（二）管理監(jiān)督

市、縣（市、區(qū)）教育行政部門要成立督查組，定期或不定期對學校甲型h1n1流感防控工作進行專項檢查或抽查。

學校要制定詳細的檢查制度。校領導要熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經常了解學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面狀況，經常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責。

八、責任追究

（一）學校發(fā)生甲型h1n1流感等傳染病暴發(fā)、流行，有下列情形之一的，由教育行政主管部門追究學校和責任人的責任：

1.未建立學校傳染病防控主管校長負責制，或未按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設置專職或兼職校醫(yī)和保健教師的。

2.未建立傳染病疫情報告制度，隔離、消毒制度、飲食衛(wèi)生管理制度、預防接種制度、常見病防治制度、定期體檢制度以及健康教育制度等，或已建立制度但未落實的。

3.發(fā)生疫情后，責任報告人不報、遲報（2小時以上未報告的為遲報）、漏報、瞞報或授意他人不報、遲報、漏報、瞞報疫情的。

4.學校發(fā)生甲型h1n1流感等傳染病疫情后，不配合衛(wèi)生行政部門進行調查或不配合衛(wèi)生行政部門采取控制措施的。

5.學校發(fā)生傳染病疫情后，妨礙和拒絕采取應急措施。

6.對衛(wèi)生行政部門或教育行政部門提出的整改意見未按要求時間進行整改的。

7.有其他與學校傳染病疫情發(fā)生直接相關的失職行為的。

（二）學校發(fā)生甲型h1n1流感等傳染病疫情后，有下列情形之一的，由上級教育行政主管部門通報批評，并提請學校所在地政府追究當地教育行政主管部門的責任：

1.未將學校傳染病管理和常見病的防治作為對學校督導評估的重要內容和重要考核指標，或未按規(guī)定進行督導、考察和考核。

2.未制定對校醫(yī)或保健教師、有關人員培訓計劃或未定期組織培訓的。

3.學校發(fā)生傳染病疫情后，未及時上報上級教育行政部門和未及時趕赴現場組織處理的。

4.有其他與學校傳染病疫情發(fā)生直接相關的失職行為的。

本預案由鹽城市教育局制定并負責解釋。

（本網網）

湖北省甲型h1n1流感醫(yī)療救治方案

（20第一版）

甲型h1n1流感是由變異后的新型甲型h1n1流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病。該病通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接傳播，臨床主要表現為流感樣癥狀，少數病例病情重，進展迅速，可出現病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷，嚴重者可以導致死亡。

為指導醫(yī)療機構做好甲型h1n1流感醫(yī)療救治準備工作，應對可能發(fā)生的甲型h1n1流感疫情，特制定本方案。

一、提高認識，健全組織

成立臨床專家組，負責指導本轄區(qū)甲型h1n1流感的診斷和治療工作。

二、確定定點醫(yī)院，積極進行醫(yī)療救治

縣級以上衛(wèi)生行政部門要指定傳染病院或二級以上具有呼吸道傳染病救治能力的綜合醫(yī)院，為本地區(qū)甲型h1n1流感病例診療的定點醫(yī)院。定點醫(yī)院負責接收本轄區(qū)醫(yī)療機構轉診的甲型h1n1流感疑似病例或確診病例。定點醫(yī)院要健全工作專班，成立醫(yī)療救治小組，制定工作方案，加強對甲型h1n1流感的預檢分診、醫(yī)療救治和疫情報告工作的管理，在上級專家組指導下，積極有效地進行醫(yī)療救治工作。

三、設立發(fā)熱門診，強化預檢分診制度

各級各類醫(yī)療機構要認真貫徹《醫(yī)療機構傳染病預檢分診管理辦法》，設立專門的感染性疾病科或發(fā)熱門診，做好門（急）診病人的預檢分診工作，加強對不明原因肺炎和流感樣病例的癥狀監(jiān)測。

設立感染性疾病科的二級以上綜合醫(yī)院，應承擔本地區(qū)不明原因肺炎和流感樣病例的預檢分診工作。沒有設立感染性疾病科的醫(yī)療機構應當利用發(fā)熱門診并設立流感樣疾病的分診點。

早報告、早診斷、早隔離、早治療”。同時要按要求做好個人防護及必要的消毒隔離。

四、診斷程序

非定點醫(yī)療機構接診的、經確認的不明原因肺炎或甲型h1n1流感疑似病例的患者，應立即轉到定點醫(yī)院進行診斷和治療。

生的病例，由省級衛(wèi)生行政部門組織省級專家組進行診斷，并及時將病例的有關情況和專家組意見報衛(wèi)生部備案。

各級醫(yī)療機構要做好甲型h1n1流感與其他呼吸道傳染病的鑒別診斷工作，既要做好甲型h1n1流感的防控工作，也要防止假陽性病例出現，保證甲型h1n1流感防控工作有力、有序、有效進行。

五、送檢與報告程序

定點醫(yī)院診斷的甲型h1n1流感的疑似病例應立即采集患者呼吸道樣本（如咽拭子、口腔含漱水、鼻咽或氣管抽取物、痰）和血液樣本，送省級衛(wèi)生行政部門指定的檢測機構進行相關實驗室檢測。年度首例及后續(xù)發(fā)生的甲型h1n1流感病例的原始標本送省疾控中心進行初步檢測后，送中國疾控中心進行復核確認。

綜合醫(yī)院或定點醫(yī)院等醫(yī)療機構發(fā)現甲型h1n1流感疑似和確診病例時，于2小時內通過電話報告給上級衛(wèi)生行政部門和屬地縣（區(qū)）疾病預防控制機構，同時于2小時內通過國家疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)進行網絡直報，報告疾病類別選擇“乙類傳染病”下的“甲型h1n1流感”。

甲型h1n1流感疑似、確診病例的病情進展、診療情況、病情轉歸及事件調查處理情況，定點醫(yī)院應將上述信息每天向當地及省級衛(wèi)生行政部門報告，并按規(guī)定通過國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進行報告。在報告事件類別選擇“乙類傳染病”下的“甲型h1n1流感”進行報告。

六、病人轉運與轉診

市、州級醫(yī)療急救中心統(tǒng)一負責不明原因肺炎、甲型h1n1流感疑似病例和確診病例的轉運工作。轉運病人時，要嚴格按照衛(wèi)生部《甲型h1n1流感病例轉運工作方案》要求進行轉運，防止甲型h1n1流感在轉運過程中傳播。轉運過程中，醫(yī)務人員和相關人員要按有關規(guī)定做好個人防護和消毒工作。

七、控制醫(yī)院感染，加強防護措施

構廢物管理辦法》規(guī)定進行處理，防止醫(yī)院內感染發(fā)生。

八、成立醫(yī)療救治專家組

人搶救進行技術指導，指導做好醫(yī)院的消毒隔離和個人防護工作。

九、開展人員培訓，充實物資儲備

各級衛(wèi)生行政部門及醫(yī)療機構要根據衛(wèi)生部《甲型h1n1流感診療方案（2009年試行第一版）》及《甲型h1n1流感病例轉運工作方案》要求，積極開展培訓工作，要加強重點部門、重點環(huán)節(jié)、重點人員的診斷治療、消毒隔離和個人防護等相關知識的培訓，切實增強醫(yī)務人員甲型h1n1流感防控意識。各級衛(wèi)生行政部門要加強對培訓工作的督導和檢查，要督促專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室積極開展全員培訓，層層抓落實。

各醫(yī)療機構都要做好醫(yī)療設施、藥品器械、防護用具等物資的儲備工作，現有的負壓病房和負壓救護車要保證處于備用狀態(tài)，積極應對呼吸道傳染性疾病的發(fā)生。

十、啟動應急值班，加強監(jiān)督管理

各級衛(wèi)生行政部門要加大工作力度，制定和完善各項工作制度和措施，落實工作責任制，切實加強本部門和本系統(tǒng)的甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作。各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機構要安排24小時專人值班，二級以上醫(yī)療機構要成立醫(yī)療救治應急隊伍，并24小時待命。各級衛(wèi)生行政部門要加強對醫(yī)療機構甲型h1n1流感病例的救治準備工作的督導檢查和指導，確保各項措施的落實。對因措施不力導致疫情傳播蔓延的單位和個人要依法嚴肅處理。

學校流感防控應急預案篇二

根據《____教育系統(tǒng)防控甲型h1n1流感應急預案》的指示精神，我校為積極做好甲型h1n1流感防控工作，提高師生對甲型h1n1流感的認知和應對能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，防止疫情在師生中傳播、蔓延，充分保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學和管理秩序，特制定h1n1流感預防方案如下：

一、成立甲型h1n1流感預防工作領導小組

1、組長：______

副組長：______

成員：各班班主任

2、設立甲型h1n1流感預防控制辦公室：

辦公室主任：______

成員：各班班主任

二、工作職責

2、加強組織領導，明確分工，落實責任，制定完善應急預案；

5、甲型h1n1流感預防控制辦公室認真落實各項工作任務，及時向領導小組匯報疫情情況，并向全校通報。

三、預防措施

2、廣大師生注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；

3、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；

4、避免接觸生豬或前往有豬的場所；食用處理得當的熟豬肉和豬肉制品；（烹制豬肉食品必須達到71℃以上）

5、一旦發(fā)現染病，立即就診，并盡量避免接觸他人，控制傳染范圍。

四、疫情上報程序

五、要求

2、健全各級組織建設，制定完善各級應急預案，認真履行職責；

5、發(fā)現疫情時要逐級及時上報，對瞞報、謊報、緩報疫情而造成疫情擴大、流行的，要依法追究有關責任人的行政和法律責任，嚴肅處理。

6、校辦負責每天8：30前向______鎮(zhèn)教育辦公室預防甲型h1n1流感辦公室報告情況。

學校流感防控應急預案篇三

宣傳普及甲型h1n1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型h1n1流感工作領導小組， 負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。

3.快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現疫情，快速反應，及時準確處置。

具體舉措：

1.加大宣傳工作力度

組織全園教職員工專題培訓，并通過家長專欄、宣傳欄、幼兒園博客等途徑向家長宣傳普及甲型h1n1流感防治知識，了解甲型h1n1流感的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓教師、家長全面了解病理知識，達到家園配合做好預防工作。

2.加強晨間檢查及全日觀察工作

做好幼兒的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即讓家長帶領幼兒到醫(yī)院確診。并實行“一天兩檢”制度，必要時對個別班級再增加檢查次數。

3.加強幼兒個人衛(wèi)生教育

教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，堅持用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

4.加強衛(wèi)生消毒工作

（1）幼兒餐具、杯子每天浸泡后消毒柜消毒。

（2）幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。

（3）幼兒玩具除每天進行紫外線消毒外，增加一周一次的84消毒。

（4）活動室、寢室除每天紫外線消毒外，定期開窗通風，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。

5.做好防范措施

帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉 身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒搭配平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。

學校流感防控應急預案篇四

學校流感防控應急預案篇五

1.大力開展愛國衛(wèi)生運動，全面防控甲型h1n1流感。

2.“甲流”蔓延，需要重視但不必恐慌。

3.關愛自己，關愛大家，防控甲型h1n1流感人人有責。

4.嚴防甲型h1n1流感流行，全力維護穩(wěn)定.

5.預防甲型h1n1流感要做到早預防，早發(fā)現，早報告，早隔離，早診斷，早治療。

6.甲型h1n1流感，可防可控可治不可怕。

7.注意個人衛(wèi)生，勤洗手常通風吃熟食喝開水。

8.動員起來，講究衛(wèi)生，減少疾病，提高群眾健康水平。

9.養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，樹立健康生活方式。

10.普及健康素養(yǎng)知識，提高衛(wèi)生防病能力。

11.講究衛(wèi)生，擯棄陋習，預防傳染性疾病。

12.甲型h1n1流感是傳染性很強的傳染病，國家已確定為乙類傳染病，按甲類傳染病管理。

13.防控甲型h1n1流感要建立“以政府為主導，各部門合作，全社會公民共同參與”的`聯(lián)防聯(lián)控機制。

14.甲型h1n1流感的臨床癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱，咳嗽，喉嚨痛，全身酸痛，頭痛，發(fā)冷和疲勞等，有些會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

15.群眾預防甲型h1n1流感的措施:多運動，強體質；講衛(wèi)生，守公德；勤洗手，吃熟食；曬衣被，常通風；有發(fā)熱，上醫(yī)院；打噴嚏，要捂手；境外回，就報告，少外出，少聚會。

16.從境外返鄉(xiāng)人員入縣境內時，要主動與當地衛(wèi)生院和縣疾控中心聯(lián)系，并提供相關信息.若有發(fā)熱，咳嗽，打噴嚏等癥狀者，及時與當地醫(yī)療機構聯(lián)系，以便根據不同情況采取相應及時就診方式。

17.為了你和他人的健康，境外返鄉(xiāng)人員最好單人乘坐出租車直接到家，居家觀察7天，不外出，盡量減少與家人接觸。