軍訓心得是我對軍事訓練中所學到的軍事知識和技能進行總結和概括的一種形式。接下來，請大家認真閱讀以下幾篇優秀的培訓心得范文，相信會對大家的寫作有所啟示。
童年讀書心得篇一
童年是一段令人懷念的時光，這段時光里，讀書是我最喜歡的事情之一。也正因如此，我接觸過很多書籍，其中最具有啟迪意義的一本書是《格列佛游記》。這本書讓我對于人生、愛情、財富有了新的認識，并深深地反思了自己的成長過程。
首先，在《格列佛游記》中，我對人類的認知得到了新的拓展。在書中，作者為了寫出人性的丑惡，通過寫一些虛構的故事，點出了人性的“污點”，例如主人公們常去吃的“湯底雜碎店”就是實則殘忍的動物屠宰店。這些虛構的故事讓我思考人性的本質，引發我對人性的好奇。同時，在小說情節的起伏中，主人公格列佛經歷了生活中的種種困境，讓我深感人類的生命之無常和不容易。再加上小說中的一些群眾性事件，例如食人族和人馬族之間的戰爭，也讓我明白了人類對于和平的渴求。
其次，書中關于愛情的描寫也讓我受益匪淺。在書中，主人公格列佛經歷了許多與愛情相關的情節，其中最令我印象深刻的是海盜島上格列佛與女主角的相遇。書中的這一情節，將愛情的美好與殘忍同時呈現于我看來，讓我像沉迷于一個美妙的夢境中般。又在小說的結尾，我及格列佛的妻子交換特效人民的自由，也從中領悟到愛情的偉大——為對方而犧牲。
除此之外，《格列佛游記》還深刻地反思了財富對于人們生活的影響。在小說中，格列佛不斷歷險，一路追夢，帶著財富走過了風雨。但最終他返鄉故里，才意識到財富對于個人與家庭的益處。這讓我深深地體味到人性的貪婪之道，并呼吁我珍惜自己所擁有的。
最后，我想說，讀書是一個拓展自己認知的過程。《格列佛游記》讓我拓展了自己的想象能力，也讓我認識到自己的局限性。通過對自己的反思和深刻閱讀，我將自己的心胸拓展得更為寬廣。我也一直相信，當我看到豐厚的收獲和鮮明的安全性時，往往也是《格列佛游記》最大的意義。
童年讀書心得篇二
童年是每個人一生中最美好、最純真的時光。而童年的天空下，書籍是我們最好的朋友和老師。讀書在童年中扮演著重要的角色，無論是故事書、科普書還是課內書，都能夠開啟我們的智慧之門，讓我們感受到無限的樂趣和知識的力量。在我童年的讀書經歷中，我深深地體會到了讀書對我們的影響和啟迪。
首先，讀書給我帶來了無窮的樂趣。在童年的歲月里，我最愛閱讀各種故事書。每當沉浸在故事的情節中，我會感覺自己仿佛置身于一個神秘的國度，與勇敢的主人公們一同經歷冒險和奇遇。比如，《格林童話》中的《灰姑娘》故事，讓我了解到美好的人性品質，激勵我對世界保持無盡的希望和善意；而《哈利·波特》系列則引領我進入了一個神奇的魔法世界，開啟了我的想象力和創造力。讀書的樂趣使我的童年變得更加充實和豐富，也為我以后的人生奠定了良好的閱讀基礎。
其次，讀書拓展了我的知識視野。在讀書的過程中，我接觸到了不同領域、不同類型的書籍。科普書籍讓我認識了自然界的奧秘和科學的原理，例如《宇宙漫游》讓我了解了宇宙的無限廣袤和星球的生命之謎；歷史書籍帶我穿越時空，了解先人們的智慧與努力，如《紅樓夢》讓我了解到中國古代的文化與傳統。這些知識的積累不僅培養了我的見識和學識，還激發了我對未來學習的興趣和熱情。
此外，讀書還提高了我的語言表達能力。通過大量的閱讀，我對詞匯的積累和語言的運用有了更深的理解和掌握。閱讀各種文學作品可以讓我領略到不同的時代、不同的文化，拓寬了我的文學視野。當我閉上眼睛回想我讀過的經典名著時，我仿佛又回到了那個寂靜的圖書館，感受到了作者們那水墨紙上的思想和情感的流動。這些文學魅力的熏陶不僅增強了我的情感表達能力，還讓我深刻體會到語言的美妙和力量。
最后，讀書也培養了我的思考能力和創造力。讀書的過程中，我常常會與作者進行思想的碰撞和交流，并通過自己的思考和解讀來理解和吸收書中的內容。這樣的思考讓我在閱讀中發現問題、提出問題，并尋找解決問題的途徑。同時，讀書也激發了我的創造力。有時候，我喜歡為自己所讀的故事編寫不同的結局，或者寫下自己的心得體會和感悟。這樣的創作過程提高了我的創造力和想象力，也讓我享受到了書籍的魅力和創造的樂趣。
總的來說，讀書伴隨著我童年的每一天，給我帶來了無盡的樂趣、豐富的知識、提高的語言表達能力、培養了我的思考能力和創造力。讀書的過程不僅是對書中世界的探索，更是對靈魂的陶冶。感謝童年的讀書陪伴，它在我成長的路上播下了學習的種子，激發了我對知識的渴求和追求。我相信，讀書會一直伴隨著我，為我帶來更多的快樂和成長。
童年讀書心得篇三
讀了《童年》這本書，我感觸頗多，。
它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長故事。阿廖沙三歲時，失去了父親，母親把他寄養在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家不斷地爭吵、斗毆。一天，他把一塊白桌布染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環境里，外祖母的善良公正，熱愛生活，給阿廖沙很深刻的影響，讓他在悲慘的環境中依舊保持著正直，善良的心。
這部作品取自于作家的真實生活經歷，不但再現了作者幼時的悲慘生活，也是當時社會殘暴統治的縮影，反映了當時資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會的腐化。
《童年》的'語言生動形象，栩栩如生，將人物的神態、動作、心理鮮明的表現出來，給人一種身臨其境的感覺，它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙；兇惡殘暴、冷酷無情的外祖父；勤勞善良、樂觀的外祖母；堅強美麗的母親；兇狠的繼父；自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過程中體會到作者的喜怒哀樂，將一幅幅生動的畫面展現在我的眼前，使我的心靈受到強烈的震撼。
所以，請珍惜現在的生活，珍惜眼前的幸福，珍惜擁有的一切！
童年讀書心得篇四
今天，我讀完了高爾基的《童年》。
《童年》主要講了作者高爾基小時候父母雙亡，來到外祖母家生活的事。后來外祖父的染坊破產，高爾基不得不一邊讀書一邊撿垃圾賣錢，還要忍受來自別人的嘲笑和侮辱。外祖母一直對高爾基很好，也正是外祖母的慈祥影響了高爾基，使得他能夠鼓起勇氣，勇敢地面對生活。
高爾基的童年是不幸的，失去雙親，寄人籬下。兩個惡毒的舅舅總是去做一些可惡的事情栽贓給高爾基，使他受到不應有的責罰。同學們總是去欺負高爾基，神父也瞧不起他，侮辱他。所有的一切一切像黑夜一樣籠罩著童年的高爾基，但是高爾基沒有被這打垮，他像一道閃電劃破了無邊的黑暗，他堅強，樂觀地生存著。11歲他就開始打工養活自己，讀不起書他就在社會這所大學學習。最終成為偉大的無產階級文學家。
看看自己，我不禁臉上一紅，我的童年無疑是幸福的。不幸和貧窮沒有出現在我的童年。可能是童年太完美了以至于造成自己的脆弱，受不得一點委屈，別人的一點點嘲諷就能打敗自己，遇到一點點困難就想放棄。不僅僅是我，很多和我一樣生活在大城市的孩子都是這樣。沒有面對問題面對困難的勇氣，沒有自理能力。周一我們學校組織去野炊，食材已經為我們準備好了，大家分組分工燒菜，由于大部分同學在家都是衣來張口飯來伸手，結果現場手忙腳亂，杯盤狼藉，在老師的幫助下總算吃上了飯菜，走的時候留下一大堆沒煮的，吃剩的食物，大家一走了之誰也不心疼。這就是我們的童年?對比高爾基的童年我不禁羞愧難當，生活幸福富足了，我們至少要懂得惜福，懂得珍惜，懂得回報，懂得感恩。
讀了這本書，我受益匪淺，它不僅教會了我怎樣去做人，更清楚明白的告訴我做人做事的道理。
童年的讀書心得
童年讀書心得篇五
我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
《童年》這本書主要揭露與批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”
《童年》讀書心得
《目送》讀書心得
寒假讀書心得
教師讀書心得
《匆匆》讀書心得
簡愛讀書心得
《簡愛》讀書心得
童年讀書心得篇六
童年是每個人生命中的一段美好時光，而讀書作為其中重要的一部分，對于塑造一個人的品格、開闊一個人的視野意義重大。如今回首童年，我想分享一下關于童年第章的讀書心得體會。
首先，讀書為童年增加了無窮樂趣。小時候，我最喜歡的活動之一就是躺在床上，聚精會神地閱讀一本書。在書中，我可以遨游到各種奇妙的地方，見識到與我不同的生活，經歷與我不同的人生。讀書不僅是一種教育，也是一種享受。每當我迷失在書海中，便愛不釋手地翻閱，仿佛置身于一個無界限的世界，享受閱讀的樂趣。
其次，讀書在我童年中播下了智慧的種子。讀書不僅讓我獲得了海量的知識，還培養了我觀察、思考和分析問題的能力。通過讀書，我學會了提問，學會了質疑，學會了懷疑。讀書帶給了我獨立思考的能力，并且拓寬了我的思維邊界。童年時的讀書經歷，為我日后的學業和事業奠定了堅實的基礎，讓我在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
另外，讀書在童年時期讓我找到了一種情感寄托。我記得有一次，在家里吵著要買新書的我，媽媽卻笑著說：“只有讀書才能給你真正的快樂。”起初，我不理解，但慢慢地，我發現讀書能讓我感受到一種莫名的安慰和滿足感，就像是與一個知心伙伴的交流般。在讀書的過程中，我不僅感受到了勇敢、善良和堅持的力量，也學會了與他人分享自己的喜悅和困惑，找到了一種情感的寄托。
此外，讀書也為我童年時期鍛煉了一種持久的耐力和專注力。讀一本好書是一項艱巨的任務，需要我集中注意力、保持毅力，并克服壓力和困難。當我第一次讀完一本厚重的長篇小說時，我感到一種成就感和滿足感，這種感覺激勵著我繼續深入閱讀更多有挑戰性的書籍。通過讀書，我培養了一種持之以恒的精神，這對我今后的個人發展和學習成長，具有非常重要的意義。
最后，讀書不僅是一種享受和學習的方式，更是一種生活態度。童年時期的讀書經歷，為我培養了一種追求真理和美好的向上精神，塑造了我積極向上的人生態度和價值觀念。通過讀書，我能夠更好地理解和面對人生中的挫折和困難，時刻保持著一顆熱愛生活、熱愛閱讀的心。讀書不僅改變了我的童年，也影響了我整個人生的發展。
總而言之，在我的童年中，讀書是一篇無比重要的篇章。它為我的童年增添了樂趣，傾注了智慧，給予了情感的寄托，鍛煉了耐力和專注力，更是塑造了我的人生態度。童年第章的讀書心得體會，讓我更加熱愛閱讀，享受閱讀的過程，同時也堅定了我繼續閱讀、不斷成長的信念。
童年讀書心得篇七
高爾基的《童年》是一本描寫自己童年經歷的作品，其中融入了對社會現實的觸動與反思。通過閱讀本書，我深深感受到了童年時期的生活的真實與辛酸，也體會到了作為一個兒童面對生活的堅韌與樂觀。下面，我將從以下五個方面展開對《童年》的讀書心得體會。
首先，《童年》揭示了風雨飄搖的家庭背景。作者的家庭并不富裕，艱苦的生活讓作者不得不從小工作來養活自己和家人。書中透露出的貧窮、饑餓和失望，給人留下了深刻的印象。這讓我感受到了兒童時期艱苦生活的殘酷，也讓我重新認識到了自己現在所擁有的一切。同時，作者從小就對社會不公平的現象有著敏銳的觸覺，這讓我深受觸動。我們生活在社會這個大舞臺上，正義和公平并不是所有人都能享受到的。讀完《童年》后，我深刻思考了社會的問題，也更加珍惜現在所擁有的一切。
其次，《童年》體現了兒童天真樂觀、對未來充滿希望的精神。即使作者面對困境與困苦，他依然能在內心中保持一顆純凈的心，對世界充滿好奇與熱愛。他以一種理所當然的方式，將生活中的坎坷視為成長的墊腳石，并對未來抱有無限的憧憬。這種樂觀積極的態度深深地感染了我。在面對困難和挫折時，我可以學習作者的堅持與勇敢，充滿希望地前行。
第三，《童年》中描述到的友情與親情，令人感動。作者與好友彼得之間的默契和友愛，充滿了人與人之間的溫情與情感。家庭中親人之間的牽掛與呵護，構成了作者成長過程中不可或缺的一部分。這些深情厚意的描寫，讓我深切地體會到了友情和親情對個人成長的重要性。無論面臨何種困境，我們都可以依靠親友的支持與陪伴，共同度過人生的坎坷與風雨。
第四，《童年》中對于人性的觸動也引起了我的深思。作者在書中對人性的善良、善意和正直的贊美，以及對社會不公正的揭示，讓我對人性產生了更深層次的思考。人性中既有善良與美好，也有丑惡與殘酷。讀完這本書后，我開始反思人性，對社會的各種問題也更加敏感。同時，我也更加努力地去培養自己善良的品格，為社會的公正與和諧貢獻自己的力量。
最后，《童年》給我帶來了對于教育的思考。作者通過自己親身經歷的描寫，探討了教育的種種問題。這讓我深刻認識到了教育對于孩子的重要性。在成長過程中，我們需要得到正確的引導和培養，以形成健康、自信的人格和堅定的人生觀。同時，《童年》也啟發了我對于教育改革的思考，我開始關注起教育公平的問題，思考怎樣才能使每個孩子都得到平等的機會去發展自己的才華。
總而言之，《童年》深深觸動了我的內心，讓我對于社會、人性和教育有了新的了解和思考。通過讀這本書，我感受到了作者在困境中的頑強生存精神和對世界的渴望，被這樣的精神所感染和激勵。我也深刻意識到了自己當前的幸福和珍貴。借助作者的童年之旅，我思考了我自己的童年經歷，重新審視了生活中的困擾和困境。通過讀書，我從中獲得了深刻的體驗和心得，也在閱讀中汲取到了成長的力量。
童年讀書心得篇八
一、引言
我們成長的過程中，童年是最寶貴的時光。俄國作家高爾基的自傳體小說《高爾基童年》以其深刻的描寫和真實的情感，讓我們對童年時光有了更深刻的感悟。通過閱讀這本書，我沉浸于高爾基的記憶之中，感受到了童年的純真和溫暖。下面，就讓我與你們分享一下我的讀書心得體會吧。
二、童年的世界如夢幻般的美好
《高爾基童年》以充滿童真的視角回憶了高爾基的成長經歷。在他的記憶中，童年世界是那樣的美好，那樣的純凈。他在書中描述家鄉的自然景色時，用詞生動而富有情感，使讀者仿佛自己身臨其境。他描繪了家中的梨樹、花園、小溪等細節，似乎將童年的快樂和家鄉的美景都刻在了我的心中。讀到這些描寫時，我想起了自己的童年，仿佛能夠聞到家鄉的泥土的芬芳，感受到溫暖的陽光。
三、貧困與對知識的渴望
高爾基的家庭并不富裕，他們生活在貧困的環境中。然而，這一切并沒有挫傷高爾基對知識的渴望。通過與父親和外祖母的交流，高爾基不斷吸取知識，為了讀書，他甚至不惜用腦袋頂羊登倒。這種對知識的渴求讓我深受觸動。在如今物質豐盛的時代，我們卻忽略了知識的價值，追逐金錢和享樂。高爾基的童年經歷是一個警醒，他告訴我們，無論貧富，只要有足夠的渴望和努力，我們都能夠得到知識，改變命運。
四、童年的無奈與成長
在《高爾基童年》中，高爾基不僅描寫了童年的美好，也描繪了童年的無奈和痛苦。他生活在一個酒館中，父母的爭吵、家暴使他經歷了不少磨難。然而，正是這些困境和煎熬，錘煉了他堅強的意志。他通過與自然的交流，通過和伙伴們的互動，找到了童年中成長的力量。無論是喜歡讀書的兄弟波度亞，還是機靈活潑的朋友阿萊克，這些人物都在高爾基的成長中起到了重要的推動作用。他們的友誼和支持讓他有了勇敢面對困難的勇氣，這也是我在童年中體會到的。
五、童年的奇妙與思考
在自傳中，高爾基描繪了不少奇妙的場景和想象。他和朋友們在寒冷的冬天拾取藍色冰點的情景，他在噩夢中與牧羊人修道士的對話，這些都給讀者帶來了童年的奇思妙想。童年是一個充滿奇跡和幻想的時光，通過高爾基的描寫，我們也能夠回憶起童年中的奇妙瞬間。同時，高爾基的幻想和想象也引發了我對人生的思考。童年時，我們充滿了憧憬和幻想，但隨著年齡的增長，我們的想象力和天真也漸漸消失。讀完《高爾基童年》，我想，或許我們應該保持一顆童真的心，讓奇妙與想象不斷伴隨著我們。
結語
通過讀書《高爾基童年》，我深深感受到童年的美好和無奈。高爾基的筆下童年充滿了真誠、溫暖和感動，他的童年經歷讓我們對真正珍貴的東西有了更深刻的認識。作為讀者，我被高爾基的文字感染和啟發，決心保持一顆童真的心，積極面對生活的困難，并珍惜童年帶給我的美好回憶。
童年讀書心得篇九
《高爾基童年》是蘇聯作家高爾基的自傳體小說，全書描寫了作者從無憂無慮的童年時期到面對生活的各種困境時的心路歷程。通過閱讀這部作品，我體會到了童年的寶貴，了解了貧窮與夢想的碰撞，領悟到了人生的真諦。下面我將從童年的寶貴性、貧窮與夢想的矛盾、生活的艱辛、父愛的力量以及奮發向前的勇氣等幾方面闡述我的讀書心得體會。
首先，我深深體會到童年的寶貴性。在童年時期，高爾基懵懂無知，無憂無慮地生活在貧窮的家庭中。他的父親雖然貧窮，但教育他要有尊嚴和勇氣，母親則用自己善良的心靈影響著他。他在與同伴游戲中品味到了友誼的甜美，與自然和諧相處。此刻的高爾基感受到了家庭的溫馨，學到了為人處世的道理。所以，童年是人生中最寶貴的時段，讓我們懷念并珍惜過去的歲月，不忘初心，保持孩子般的天真和純真。
其次，貧窮與夢想的矛盾是這部小說最重要的主題之一。高爾基生活在貧窮的環境里，他的父親是個窮苦的工人，母親則是個身體虛弱的鄉村婦女。面對貧窮的生活，父母們依然保持著良好的信仰，鼓勵高爾基努力學習改變命運。高爾基的父親一直堅持著自己堅定的信念，使他在貧窮中也不斷追求自己的夢想。這個矛盾體現了一種強烈的社會批判意識，社會的不公與個人的理想之間的矛盾成為他一生的主題。
第三，生活的艱辛是人們不可忽視的一部分。高爾基的童年是貧窮和不幸的，他的父親是個無產階級的工人，經常受到社會的歧視。在這個強大的壓力下，他和家人一起默默承受著貧困的生活，艱辛的勞動和社會的壓迫，心靈飽受折磨。然而，正是在這種壓力下，高爾基堅定了自己的信念，并通過自己的努力逃離了貧困。通過這一點，我深刻認識到，只有在面對艱難險阻時，人才能真正成長和進步。
第四，父愛的力量是《高爾基童年》的重要主題之一。高爾基的父親雖然貧窮，但他用偉大的愛心和無私的奉獻精神影響和教育孩子們。他通過言傳身教，不僅使高爾基相信自己的夢想，還使他堅定著改變社會的理想與追求。高爾基一直保持著對父親的深深感激之情，這種父愛的力量使他在前行的路上充滿勇氣和力量。
最后，我從《高爾基童年》中汲取到了奮發向前的勇氣。通過他童年生活的真實描寫，我看到他在艱辛的生活中始終保持著積極向上的態度。盡管他承受了貧困的壓力，但他仍然保持著對美好未來的向往和追求，克服了困難，努力學習，最終贏得了成功。這讓我明白，無論遇到什么困難和挑戰，只要我們保持信念，奮發向前，就一定能夠戰勝困難，實現自己的夢想。
總結起來，《高爾基童年》給予了我很多的思考和觸動。通過讀書，我懂得了童年寶貴、貧窮與夢想的矛盾、生活的艱辛、父愛的力量以及奮發向前的勇氣。這部作品震撼了我的心靈，啟發了我的思考。希望每個人都能讀到這部偉大的作品，通過高爾基的小說深刻理解人生的真諦，不斷進取，充實自己的內在世界。
童年讀書心得篇十
寒假期間我讀了蘇聯作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來的人，他的《童年》《在人間》《我的大學》被人們稱為“高爾基自傳體三部曲”。
《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中，但是悲慘的童年并沒有讓他就此沉淪，反而激發了他的斗志，讓他最后成為了一個優秀的人。
阿廖沙四歲喪父，尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母橫跨大洋，來到瀕臨破產的小染坊主殘暴的外祖父家，經常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵，幼小的'他過早地體會到人間的丑惡，小小的心靈倍受打擊。當然，阿廖沙的童年中也有溫情，外祖母的呵護與愛撫讓她感受到了親情的溫暖；茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅強、樂觀。
我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人，如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅強的毅力學會了六國語言，創作了許多著作；“科學瘋子”諾貝爾不畏艱苦，經過反復嘗試，屢次遍體鱗傷，終于研究出了火藥，后又創建了"諾貝爾獎學金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才，是因為他們和阿廖沙一樣堅強，樂觀。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？生活在這樣一個和平的國度中，在這樣幸福的環境中，我們的生活沒有苦難，但我們成長的道路中也會遇到困難和挫折，所以我們也要像阿廖沙一樣堅強、樂觀、善良！
童年讀書心得篇十一
讀了童年這本書，使我感慨萬千，和高爾基的童年相比，我們現在是多么幸福啊!
撿垃圾換來的錢成了高爾基學費的來源，但學校里哪些家庭富裕的.孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學習的動力，他發奮學習，刻苦讀書，終于取得了優異的成績，受到同學們的喜愛和敬重。
與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福又是多門奢侈啊!我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。
童年讀書心得篇十二
今天，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。
這本書講的是：一個名叫阿遼沙的男孩，他的.家里很貧苦;后來，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經常打人。后來他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養活自己和外祖母。
其實，書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮，但他并沒有氣餒，而是自己想辦法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家!作者當時家里的情況多么糟糕，而他卻勇敢的面對現實，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學習啊!我們現在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們該能創造多大的成就呀!
童年讀書心得篇十三
讀了《童年》這本書，我的感觸很多。
高爾基3歲的時候就沒有了父親，母親把高爾基放到了外公家，自己離家出走了。外公對高爾基非常得兇，而且還常常打他。外婆很慈祥。高爾基本來有個好朋友叫茨岡，可是舅舅讓他背十字架，結果被十字架給砸死了。高爾基的童年真是悲慘啊！高爾基很愛讀書。有一次，高爾基借了一本書，怕老太婆發現不讓他看，他就到了晚上拿了蠟燭偷偷地看。第二天，老太婆發現蠟燭少了一些，她就把高爾基的背打得像枕頭似的.，醫生在里面拔出了好多刺。醫生說：“你可以告她。”可是高爾基搖搖頭說：“只要她讓我看書，我就不告她。”老太婆怕高爾基告她，只好答應。高爾基是我們的榜樣，我們要向他學習。
高爾基的童年多悲慘啊！我們現在有這么好的條件，我們更應該好好學習，天天向上，也應該幫媽媽干點活。高爾基那么小就可以獨立完成某些東西，而我們這么大了，還沒有獨立性，我們應該學會獨立，向高爾基一樣。我們應該學習高爾基好的地方，讓我們一起來學習吧！
童年讀書心得篇十四
作為一個孩子，讀書是我最喜歡的活動之一。我可以把自己沉浸在故事中，想象著自己成為故事中的角色，感受著情緒和情感。但是，把這些想法和感受記錄下來是一個更加深入和有意義的學習方式。在這篇文章中，我將分享一些我在讀書筆記上的經驗和收獲，尤其是在我的童年。
一、 讓我自己思考
寫讀書筆記的過程不僅僅是記錄情節和人物，而是可以促進我思考更多的問題，以及為什么人物會做出某些決策。這種思考可以讓我更好地了解角色的動機和行為，并能夠幫助我理解他們的心理和行為。在我童年時，我常常在寫有關關于“小王子”和“昆蟲記”這類書籍的讀書筆記時思考，這些思考讓我更能夠理解其道理并且學到新的技能和知識。
二、 讓我活生生地接觸文學
讀書筆記是和文學作品的互動。當我與一本書近距離互動時，我可以更加理解書中的內容，優化我在文學方面的領悟和思考。我可以注意到作者用了什么樣的敘述手法展現出來，理解故事的歷史背景，描繪整個情節的架構和變化。我可以發現小細節的變化，感受世界的改變，更充分了解整個故事的真正含義。我也按照自己的想法設計它們自己的情節，從而與書中的角色產生更加緊密的聯系。
三、 讓我更好地理解自己
在讀取書籍的過程中，我常常可以從中窺探自己的本質和人格。有時候，讀書筆記中記錄我自己的思考和情感，可以帶給我一些新的洞見，深入理解自己的思想和情感，更好地識別哪些是自己真正關心的，哪些是自己的缺陷和需要改進的問題。特別是在我童年的時候，我嘗試著記述自己的想法和感受時，我意識到我開始真正理解自己的情感和看法，同時通過不斷地學習來發現自己的潛力和激情所在。
四、 讓我學習寫作技巧
讀書筆記也是一個非常好的機會來學習寫作技巧。在我童年時，我嘗試著通過寫讀書筆記來發展批判性思維，鍛煉語言能力，形成適合自己的寫作風格。我更注意文學作品的語言，語法和句式，把它們引進我自己的寫作當中，從而我在寫接下來的作文時變得更加自信和敏銳。
五、 讓我愛上讀書
通過寫讀書筆記，我重新發現了我對讀書的熱情。這些對書籍的思考，理解和享受讓我對閱讀產生了更加熱烈的興趣，幫助我發展對文字的理解和欣賞能力。在我長大之后，我繼續不斷地寫讀書筆記和閱讀，在讀書筆記的下方單獨記錄這些書籍對我的啟示和情感.A在我的記憶的深處，童年時代讀書筆記的寫作變成了我個人的一種習慣，讓我保持了對書籍的熱情和銘記，在接下來的歲月中不斷拓展自己的閱讀選擇。
在童年時代和現在，我寫讀書筆記的過程一直是我個人的一種挑戰和成長的方式。通過它，我可以看到自己的思維和感情成長，學習不斷的寫作和閱讀技能，同時也表現出自己的個性和興趣。因此，我會在個人教育的過程中推薦這樣的習慣，以便讀者不斷地從中找到新的洞察和新的理解。
童年讀書心得篇十五
《童年》，高爾基的“自傳體三部曲”之一，記敘了高爾基的令人憐憫的悲慘童年。
三歲時，高爾基就失去了父親，父愛在霍亂中離開了他。他便跟著母親與外婆來到那外公的小染坊，一個充滿痛苦與殘酷的地方。黑暗、痛苦的生活就此降臨在高爾基的頭上，外公殘忍，脾氣不好，性格殘暴，鞭打親人……這些使童年的'高爾基那幼小的心靈出現了無法消失的陰影。