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2023年地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置方案(模板8篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:LZ文人

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地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置方案篇一

xx年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí);

2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的'實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

安全教育組:組長(zhǎng)

組員:

安全疏散組:組長(zhǎng):

組員:

后勤保障組:

組長(zhǎng):

組員:

學(xué)校全體師生

校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)

(一)消防講座

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

1、疏散步驟:

(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)

(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

2、疏散要求:(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。(2)學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過(guò)程中,用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

(三)火源撲救:

消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

(四)總指揮宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。

地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置方案篇二

為確保商場(chǎng)安全,在緊急情況下能有效的控制及時(shí)搶救,減少人員、財(cái)產(chǎn)損失,特制定應(yīng)急方案即滅火疏散預(yù)案,同時(shí)明確領(lǐng)導(dǎo)和小組的工作職能,具體如下:

總指揮:賀印普

副總指揮:董夢(mèng)學(xué)、張建輝

工作小組:

(一、報(bào)警組

組長(zhǎng):張慶超

成員:高鴻雁、高東燕、高秀清、趙金霞

職責(zé):

1.發(fā)現(xiàn)緊急情況立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2.熟知火警、匪警及當(dāng)?shù)毓膊块T電話。

3.清楚本單位準(zhǔn)確地理位置及周邊道路布局。

工作環(huán)節(jié):

1.發(fā)現(xiàn)緊急情況準(zhǔn)確報(bào)告位置并根據(jù)事態(tài)及時(shí)報(bào)警。

2.安排人員引導(dǎo)公安消防部門人員和車輛。

3.簡(jiǎn)介主要情況。

(二、滅火組:

組長(zhǎng):胡國(guó)慶

成員:張艷超、苑志勇、謝占營(yíng)、岳增輝、劉磊、王磊

職責(zé):

1.準(zhǔn)確掌握各樓層滅火器、消火栓的位置。

2.準(zhǔn)確掌握各部位電源控制開關(guān)位置。

3.正確使用滅火器、消火栓。

4.發(fā)現(xiàn)火情立即進(jìn)行撲救,在有效滅火的同時(shí)減少對(duì)商品的'破壞。

工作環(huán)節(jié):

1.得知火情后立即在最短的時(shí)間內(nèi)持滅火器(車)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

2.根據(jù)火勢(shì)使用滅火栓。

3.采取正確的方法進(jìn)行撲救。

五公斤干粉滅火器使用方法:

1、打開滅火器箱,一手提出滅火器至火場(chǎng)。

2、拉掉手柄前端的保險(xiǎn)栓。

3、一手握住噴粉管前端,對(duì)準(zhǔn)火焰根部(源頭),另一手握緊噴射開頭。

4、滅火過(guò)程中應(yīng)站在火焰的上風(fēng)方,并保持安全距離(滅火車由兩人草書使用同上)。

消火栓使用方法:

1.兩人到達(dá)最近的消火栓,打開箱門或擊碎玻璃,一人握住水槍頭迅速拉出(水龍帶不得打卷或纏繞)。

2.如水龍帶長(zhǎng)度不夠,應(yīng)立即從其他消火栓箱中取出另一水龍帶進(jìn)行連接。

3.用右臂夾住水龍帶與水槍連接處,兩手握緊水槍對(duì)準(zhǔn)火焰根部。

4.另一人同時(shí)打開消火栓水閘門。

(三、搶救組:

組長(zhǎng):郭玉路

組員:鄭鳳蘭、任鴻雁、陳艷玲、薛晴晴、劉小杰

職責(zé):

1.迅速將貴重物品下架送到安全地點(diǎn)。

2.將收銀機(jī)、計(jì)算機(jī)關(guān)閉并安全保護(hù)。

3.將現(xiàn)金和票據(jù)放入保險(xiǎn)柜中或?qū)S霉ぞ邇?nèi)妥善保護(hù)。

4.搶救因緊急情況負(fù)傷的人員將其送到安全地點(diǎn),并及時(shí)與急救部門聯(lián)系,妥善安置傷員。

(四、疏散組:

組長(zhǎng):鄧靜東

成員:李愛(ài)武、王艷麗、李桂美、王倩、

職責(zé):

1.熟知各樓層安全出口位置。

2.及時(shí)打開最進(jìn)的安全出口并引導(dǎo)顧客安全疏散。

3.在安全疏散顧客的同時(shí)做好安慰、解釋和幫助工作,防止和避免顧客擁擠造成人員傷亡。

4.特別照顧老人、兒童及孕婦進(jìn)行安全疏散。

1.一旦發(fā)生緊急情況全體員工必須服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。

2.各小組按既定工作方案立即展開搶救工作。

3.除各工作小組成員外,其他員工必須堅(jiān)守崗位,嚴(yán)禁擅自撤離。

4.保安員聽從指揮和調(diào)配,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視和盯守各個(gè)出口或通道,固定崗保安員未經(jīng)調(diào)動(dòng)一律不得脫離。

地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置方案篇三

觸電急救原則:迅速、就地、準(zhǔn)確、堅(jiān)持。

如果是低壓電源觸電,實(shí)施“五字”脫離電源法:

1.拉,立即拉下附近電源開關(guān)或拔掉電源插頭;

2.斷,迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線;

3.挑,急救人員可用替代的絕緣工具(如干燥的木棒等)將電線挑開;

5.墊,如觸電者緊握導(dǎo)線,可設(shè)法用干木板塞到觸電者身下,與地面隔絕。

如果是高壓電源觸電,脫離電源的方法是:

1.戴上絕緣手套,穿上絕緣靴,用相應(yīng)電壓等級(jí)的絕緣工具按順序拉開高壓斷路器。

遇到觸電事故,現(xiàn)場(chǎng)救援必須注意以下幾點(diǎn):

2.救護(hù)人應(yīng)使用適當(dāng)?shù)慕^緣工具,最好用一只手操作,以防觸電;

3.防止觸電者脫離電源后摔傷,若觸電者在高處,應(yīng)考慮采取防止墜落措施;

4.在救護(hù)過(guò)程中,要注意自身和被救者與附近帶電體之間的安全距離,防止再次觸電;

5.如事故發(fā)生在夜間,應(yīng)設(shè)置臨時(shí)照明,以便于搶救,避免發(fā)生意外;

6.采用心肺復(fù)蘇法要不間斷地進(jìn)行救護(hù)(包括送醫(yī)院途中),不得輕易放棄。

地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置方案篇四

觸電急救原則:迅速、就地、準(zhǔn)確、堅(jiān)持。

如果是低壓電源觸電,實(shí)施“五字”脫離電源法:

1.拉,立即拉下附近電源開關(guān)或拔掉電源插頭;

2.斷,迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線;

3.挑,急救人員可用替代的絕緣工具(如干燥的木棒等)將電線挑開;

5.墊,如觸電者緊握導(dǎo)線,可設(shè)法用干木板塞到觸電者身下,與地面隔絕。

如果是高壓電源觸電,脫離電源的方法是:

1.戴上絕緣手套,穿上絕緣靴,用相應(yīng)電壓等級(jí)的絕緣工具按順序拉開高壓斷路器。

遇到觸電事故,現(xiàn)場(chǎng)救援必須注意以下幾點(diǎn):

2.救護(hù)人應(yīng)使用適當(dāng)?shù)腵絕緣工具,最好用一只手操作,以防觸電;

3.防止觸電者脫離電源后摔傷,若觸電者在高處,應(yīng)考慮采取防止墜落措施;

5.如事故發(fā)生在夜間,應(yīng)設(shè)置臨時(shí)照明,以便于搶救,避免發(fā)生意外;

6.采用心肺復(fù)蘇法要不間斷地進(jìn)行救護(hù)(包括送醫(yī)院途中),不得輕易放棄。

地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置方案篇五

廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。

1、干木棒

2、應(yīng)急藥箱1個(gè)(創(chuàng)可貼、紫藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、剪刀等)

3、應(yīng)急車輛一輛

4、擔(dān)架一付

電焊工作業(yè)人員在焊工件時(shí),電纜線和鐵制工件碰在一起而造成觸電。

1、參加演練人員:

2、職責(zé)分工

(1)、總指揮:

負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的審批,演練進(jìn)度的監(jiān)督和控制,資源的配備,內(nèi)外的協(xié)調(diào)以及演練后的點(diǎn)評(píng)。

(2)、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

負(fù)責(zé)事故演練預(yù)案的編制,演練準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理工作,演練時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)全面指揮,向總指揮及時(shí)匯報(bào)工作。

(3)、演練專業(yè)隊(duì)長(zhǎng):

負(fù)責(zé)演練人員的確定。傷員一名,抬擔(dān)架的二名,現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員二名與現(xiàn)場(chǎng)指揮的配合等

(4)、現(xiàn)場(chǎng)斷電:

(5)、現(xiàn)場(chǎng)急救:

(6)、現(xiàn)場(chǎng)記錄:

地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置方案篇六

2、切實(shí)提高師生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)

20xx年4月9日下午第三節(jié)、

一至六年級(jí)師生共450人、

1、總指揮:梁鑒揚(yáng)

2、副總指揮:謝紹泮

3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來(lái)

4、計(jì)時(shí):曾東海

5、醫(yī)療救護(hù):程世潔

6、應(yīng)急演練信號(hào):曾東海(由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號(hào),鐘聲響,演練開始、)

7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員:

新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉(zhuǎn)臺(tái))

舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉(zhuǎn)臺(tái))

(注:各班學(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時(shí)的任課教師或班主任,其余空課教師務(wù)必主動(dòng)到就近樓梯口組織疏散學(xué)生,以免發(fā)生意外事故、)

9、各樓層負(fù)責(zé)人:

新樓一樓:陳金來(lái)

新樓二樓:袁麗娟

舊樓一樓:張奕向

舊樓二樓:冼業(yè)健

10、信息匯總員:曾東海

3、在離開教學(xué)樓往安全點(diǎn)疏散時(shí),請(qǐng)大家一手扶著墻,另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)(學(xué)生自帶毛巾)

4、學(xué)生快速撤離的過(guò)程即使東西掉了也不能停止疏散

6、學(xué)校全部師生的疏散,在兩分鐘內(nèi)完成為合格

8、演練期間任何教師不得請(qǐng)假、

1、火災(zāi)情景模擬:

新樓:陳金來(lái)

舊樓:張奕向

2、信息員發(fā)出警報(bào)、宣布疏散開始、

4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置方案篇七

為了在發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候能夠及時(shí)、有效的組織救援,把損失減少到最小,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和公司要求,結(jié)合餐廳實(shí)際情況,擬定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于職工餐廳廚房、食品庫(kù)房。

職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

火災(zāi)的發(fā)生一般會(huì)出現(xiàn):煙、味、光等現(xiàn)象,任何人在餐廳區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情后,都應(yīng)迅速做到以下事項(xiàng):

(1)迅速判明起火位置,起火性質(zhì)(電器、油火、物品)火勢(shì)情況,報(bào)告餐廳管理員;

(2)迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢(shì)蔓延;

(4)報(bào)告火情時(shí)應(yīng)報(bào)明火警具體位置,火勢(shì)情況和自己的身份,報(bào)告詞應(yīng)迅速、準(zhǔn)確、清楚。

(1)、先救人,后滅火的原則。

(6)職工必須懂得“三懂三會(huì)”。三懂(懂得哪些是生產(chǎn)操作中的不安全火險(xiǎn)隱患、懂得火災(zāi)預(yù)防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(huì)(會(huì)報(bào)警,會(huì)使用各種消防器材、會(huì)撲救初起之火)。

(1)疏散時(shí)機(jī):現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)較大,無(wú)法控制,可能危及到人員安全,應(yīng)組織人員疏散。

(2)疏散方式:火勢(shì)較大無(wú)法控制,可能危及到全體人員的安全,應(yīng)組織全體人員疏散。

(3)疏散指令的發(fā)出:疏散指令的發(fā)出由中心經(jīng)理或現(xiàn)場(chǎng)最高領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)火情發(fā)展情況決定發(fā)出,任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或疏散警報(bào)信號(hào)。

(4)發(fā)布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

(5)餐廳的疏散:餐廳管理員負(fù)責(zé)人員疏散的總協(xié)調(diào);工作人員負(fù)責(zé)組織餐廳人員疏散;

(6)物資的疏散:保管員負(fù)責(zé)利用最近的疏散門把重要物資搬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(7)要掌握好疏散時(shí)機(jī)和疏散方式,過(guò)早疏散易造成影響,過(guò)遲疏散可能造成損失;

(10)疏散時(shí)必須嚴(yán)格按照疏散方案組織實(shí)施,防止遺漏,應(yīng)確保顧客生命財(cái)產(chǎn)安全;

(11)疏散后,應(yīng)關(guān)閉所有的門窗和防火門,關(guān)閉所有電源燈光、電器設(shè)備,熄滅所有的爐火和煙頭。

(12)事件發(fā)生隔天,與學(xué)生的溝通沒(méi)有進(jìn)展時(shí),該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業(yè),應(yīng)做好員工的思想工作,并加強(qiáng)與學(xué)校各食堂的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,隨時(shí)準(zhǔn)備恢復(fù)正常供餐。

根據(jù)事故發(fā)展情況核實(shí)清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。行政部分管領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,根據(jù)情況決策,布置各有關(guān)部門,有關(guān)單位進(jìn)行搶救,根據(jù)《廣東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和搶救需要向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),必要時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)或以其它適當(dāng)方式領(lǐng)導(dǎo)搶救工作。

1、事發(fā)12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,及時(shí)將事發(fā)經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結(jié)果及整改措施形成正式報(bào)告,報(bào)上級(jí)主管部門。

2、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)以便調(diào)查火災(zāi)原因。

3、對(duì)冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門檢驗(yàn)后方可食用。

4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負(fù)責(zé)人總結(jié)應(yīng)急搶救工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)提出改進(jìn)意見,完善預(yù)案。

1、有關(guān)人員(廚房大廚或服務(wù)員)發(fā)現(xiàn)火情后立即向駕駛臺(tái)或當(dāng)值駕駛員報(bào)告(報(bào)告內(nèi)容如:廚房電烤箱著火,火勢(shì)較大等),或用就近的手操呼叫點(diǎn)發(fā)出報(bào)警,并即刻切斷有關(guān)電源、關(guān)閉風(fēng)機(jī),用就近的手提滅火機(jī)或滅火毯進(jìn)行撲救(若火勢(shì)很大,應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)守候,等待施救人員到達(dá))。

2、接到報(bào)警后,駕駛臺(tái)人員立即報(bào)告船長(zhǎng)并發(fā)出火警信號(hào),用船令廣播向全船廣播,各職人員立即按應(yīng)變部署攜帶滅火器材奔赴現(xiàn)場(chǎng),機(jī)艙開啟消防泵。船長(zhǎng)向總調(diào)及就近的主管機(jī)關(guān)報(bào)告。

3、人員到達(dá)后,各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)分別向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告人員抵達(dá)情況,現(xiàn)場(chǎng)指揮令各小組各就各位,并向發(fā)現(xiàn)火情人員詢問(wèn)火情(著火原因、火勢(shì)大小、已采取的措施、人員情況及其它存在的危險(xiǎn)情況等),并向總指揮報(bào)告火情及人員準(zhǔn)備情況。(各小組準(zhǔn)備完畢,隊(duì)長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告)

4、總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮的報(bào)告,命令隔離隊(duì)切斷廚房的總電源,關(guān)閉廚房所有通風(fēng);皮龍組冷卻廚房四周艙壁;視情派探火組進(jìn)行探火,若火情、火勢(shì)等明確,應(yīng)立即命令滅火隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火(先探測(cè)艙門溫度,開啟門縫觀察,然后保持低姿前進(jìn),注意進(jìn)入火場(chǎng)應(yīng)用開花水霧掩護(hù))。

5、現(xiàn)場(chǎng)指揮按照總指揮的指示分配各項(xiàng)滅火工作。

6、各小組隊(duì)長(zhǎng)完成后向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告,并在現(xiàn)場(chǎng)待命。

7、現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告滅火的各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。

8、滅火隊(duì)將火撲滅后向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:廚房火已用手提滅火機(jī)撲滅。

9、現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告:滅火隊(duì)已用手提滅火機(jī)將火撲滅。

10、總指揮命令現(xiàn)場(chǎng)指揮派人進(jìn)行徹底檢查滅火的效果。

11、檢查人員(滅火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:火已徹底撲滅,無(wú)復(fù)燃可能。

13、總指揮同意后,現(xiàn)場(chǎng)指揮命令打開廚房所有通風(fēng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理。

14、現(xiàn)場(chǎng)清理完畢后,現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告:廚房已清理恢復(fù)正常。

15、總指揮命令集合隊(duì)伍并進(jìn)行講評(píng)。

16、如火勢(shì)大,無(wú)法控制,應(yīng)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示増派外援。

地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置方案篇八

1、公司地理位置處化工路赤天化成品車間對(duì)面靠山一側(cè),占地面積8000平米,建筑面積7500平米。

2、主要生產(chǎn)廠房六個(gè),消防通道口九個(gè),每一通道口可接納消防滅火車輛。

3、生產(chǎn)車間及辦公樓配置滅火器70具,消防箱2個(gè)。

4、主產(chǎn)品編織袋不屬易燃物質(zhì)。

5、公司二部一室、三個(gè)生產(chǎn)車間管理各類事務(wù),生技部負(fù)責(zé)日常安全消防管理工作。

6、公司對(duì)現(xiàn)場(chǎng)滅火器每周均進(jìn)行檢查,生產(chǎn)班組每班進(jìn)行交接,對(duì)有缺損過(guò)期器材及時(shí)更換、補(bǔ)充。

7、消防器材擺放在易于取拿的地方,消防通道隨時(shí)保持暢通。

1、本公司消防工作受赤天化集團(tuán)公司消防隊(duì)的監(jiān)管和指導(dǎo)。

2、防火工作設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日?;蛱厥馇闆r的領(lǐng)導(dǎo)指揮管理。

3、組建一支有一定的消防救火知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的義務(wù)消防隊(duì)。

4、公司有完善的消防安全管理網(wǎng)絡(luò)。公司配有專職安全員,三個(gè)生產(chǎn)車間配有兼職安全員,各車間班組也配有兼職安全員。消防管理、監(jiān)督、檢查、考核、學(xué)習(xí)均有紀(jì)錄、記載。

根據(jù)我公司所處環(huán)境,生產(chǎn)屬性,機(jī)電儀的配置,所用輔料的可燃屬性,員工的消防意識(shí)等,可能有幾種火情:

1、編織袋不是易燃物質(zhì),但可燃,一旦有火源同樣可出現(xiàn)險(xiǎn)情。

2、印刷崗位使用的輔料屬可燃物,是公司防范重點(diǎn)。

3、機(jī)電儀出現(xiàn)故障產(chǎn)生的火源。

4、不排除雷電產(chǎn)生的火災(zāi)。

5、員工違規(guī)產(chǎn)生的火源險(xiǎn)情等。

1、出現(xiàn)險(xiǎn)情值班員工應(yīng)立即撥打火警電話876119或119和報(bào)告公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2、快速集結(jié)義務(wù)消防隊(duì)配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行撲救工作。

3、撲救現(xiàn)場(chǎng)指揮由專業(yè)消防隊(duì)統(tǒng)一指揮。

4、由公司防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織疏散和協(xié)調(diào)等工作。

5、指派專人在所有通道處疏散救人。

6、快速調(diào)集公司滅火器具投入撲救。

7、現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分析,辦理動(dòng)火證,派專人監(jiān)護(hù)。

8、動(dòng)火前準(zhǔn)備好滅火器材,以便出現(xiàn)火情及時(shí)撲滅,避免火情擴(kuò)大。

1、由公司生技部組織調(diào)查事故原因。

2、處理事故按“四不放過(guò)”原則進(jìn)行處理。

3、重大事故上報(bào)工作由公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組整理材料上報(bào)。

4、生技部收集公司所屬單位的事故報(bào)告并存檔。

1、每年組織義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員參加全國(guó)安全月活動(dòng),接受各種消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持開展員工二、三級(jí)安全教育,培訓(xùn)合格取證上崗。

3、利用公司板報(bào)宣傳安全消防知識(shí)。

4、所屬單位應(yīng)組織員工學(xué)習(xí)安全消防知識(shí)。

5、每年對(duì)員工進(jìn)行的安全學(xué)習(xí)考試必須包含消防知識(shí)內(nèi)容。

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崗位職責(zé)應(yīng)當(dāng)與企業(yè)的整體組織結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略目標(biāo)相協(xié)調(diào)。履行崗位職責(zé)需要我們具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。崗位職責(zé)范文集錦,從各個(gè)角度展示了不同工作崗位的職責(zé)
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該科學(xué)合理,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)興趣。以下是一些學(xué)習(xí)達(dá)人分享的讀書計(jì)劃,他們的方法和心得或許能給我們帶來(lái)一些啟發(fā)
范文范本是指某一類文章或作品的典型代表,它可以給人一個(gè)參考,理清思路,提供寫作的素材。在寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、明確和準(zhǔn)確性,表達(dá)清晰、簡(jiǎn)明扼要。小編為大家
安全教案的目標(biāo)是促使每個(gè)人對(duì)自身安全的重要性有清晰的認(rèn)識(shí),并采取積極的措施保護(hù)自己和他人。掌握編寫小班教案的基本要點(diǎn),可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。小班體育教
在培訓(xùn)期間,我充分利用了各種學(xué)習(xí)資源,不斷積累和擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)。工作心得范文【4】:通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),我提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平,為公司的技術(shù)研發(fā)工
愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和道德觀念。小編精選了一些優(yōu)秀的夢(mèng)想總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)于夢(mèng)想的思考和追求。消防安全人人有責(zé)演講稿篇一大家好!今天我演講的
學(xué)習(xí)總結(jié)的目的是為了提高學(xué)習(xí)效果,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。小編搜集整理了一些考試總結(jié)的范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。師徒結(jié)對(duì)徒弟的總結(jié)與反
請(qǐng)示并不意味著我們無(wú)能或不懂,而是展示我們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和責(zé)任心。請(qǐng)示時(shí),我們應(yīng)該注意控制自己的情緒和語(yǔ)氣,保持專業(yè)、禮貌和耐心的態(tài)度。請(qǐng)您參考以下范文。幼兒
規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),制定相應(yīng)的策略和措施。以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。一年級(jí)閱讀教學(xué)計(jì)劃表篇一為
經(jīng)典著作是人類文明的瑰寶,它們超越時(shí)空的限制,永遠(yuǎn)具有啟發(fā)和指導(dǎo)的價(jià)值。寫一篇經(jīng)典之作需要全面理解和深入思考,不能浮于表面和膚淺中。來(lái)看一看以下這些經(jīng)典總結(jié)范文
文明禮儀是社會(huì)文明進(jìn)步的象征,它反映了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文化和民族特色。文明禮儀與傳統(tǒng)文化之間有著怎樣的關(guān)系?如何傳承和創(chuàng)新?學(xué)校教育和家庭教育的重要性,在于培養(yǎng)
經(jīng)典著作是人類智慧的結(jié)晶,是指導(dǎo)我們思考和行動(dòng)的寶貴財(cái)富。創(chuàng)作一部經(jīng)典作品需要有堅(jiān)定的意志和持之以恒的努力。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,通過(guò)閱讀和分析它們,可以更
寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告范文,既可以展示個(gè)人的能力和才華,也可以提升自己的專業(yè)形象。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘報(bào)告范文,僅供參考,希望能為大家提供一些靈感和思路。中學(xué)生
少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)是鍛煉少先隊(duì)員綜合素質(zhì)和能力的一項(xiàng)重要任務(wù)。感謝這些優(yōu)秀教師為教育教學(xué)事業(yè)做出的杰出貢獻(xiàn),他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的教學(xué)工作有著重要的啟發(fā)和借鑒意義。高一
教學(xué)計(jì)劃不僅是教師的一種工作規(guī)劃,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)劃,對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)具有重要意義。以下是一些學(xué)期計(jì)劃案例分析,希望對(duì)大家的學(xué)業(yè)規(guī)劃有所啟示。幼兒園中
寒假計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)和生活效率。下面是一些優(yōu)化后勤工作流程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的工作有所幫助。幼兒園小小班春季工作計(jì)劃篇一望著漸漸成
每個(gè)人的奮斗都有其獨(dú)特的意義和價(jià)值。在奮斗的過(guò)程中,我們需要時(shí)刻保持積極的心態(tài),相信自己能夠成功。奮斗是為了追求夢(mèng)想而付出的艱辛和努力。如何在奮斗中保持積極向上
人生是一個(gè)舞臺(tái),我們是演員,演繹著自己的角色和故事。寫人生總結(jié)時(shí),我們可以采用時(shí)間線的方式,將重要的事件和心得按順序呈現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái)是一些名人對(duì)于人生的詮釋和看
畢業(yè)生就業(yè)表的自我介紹篇一在過(guò)去的三年里,學(xué)習(xí)與生活總是結(jié)伴存在于我的生命里,我快要成為20xx屆的初三畢業(yè)生。在學(xué)習(xí)上:我認(rèn)為作業(yè)能夠完成好是基本的`學(xué)習(xí)條件
成功的廣告策劃需要綜合運(yùn)用各種傳媒渠道,以達(dá)到最佳的傳播效果。整改措施范文3:為了解決交流不暢的問(wèn)題,我們決定搭建內(nèi)部溝通平臺(tái),并定期組織團(tuán)隊(duì)交流會(huì)議,以促進(jìn)信
通過(guò)致辭,我們可以向他人表達(dá)感謝之情,增進(jìn)彼此之間的友誼和合作。那么我們?nèi)绾尾拍軐懗鲆黄懈腥玖蛢x式感的致辭呢?下面是一些寫致辭的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所
一分鐘的思考,能夠激發(fā)我們內(nèi)在的智慧,并幫助我們做出正確的選擇。一分鐘內(nèi)如何做到有效準(zhǔn)備,迎接重要的演講或考試?下面是一些關(guān)于如何在一分鐘內(nèi)放松身心的建議。新的
五年級(jí)語(yǔ)文第八課教案:《小龍人》中班教案是一種對(duì)中班教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行整理和概括的書面材料,有助于我們回顧和總結(jié)教學(xué)效果。在編寫中班教案時(shí),教師需要充分了解幼兒的認(rèn)知
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)。以下是一些學(xué)生在軍訓(xùn)中所寫的心得總結(jié),希望可以作為大家寫作的參考和借鑒。小學(xué)寒假讀
情感文案可以幫助人們更好地了解自己的情感需求,并找到解決問(wèn)題的方法。下面是一些旅行心得和旅游攻略,希望對(duì)您的旅行有所幫助。清明節(jié)文案文藝篇一1、春風(fēng)已解千層雪;
辭職報(bào)告是向公司匯報(bào)個(gè)人的工作和職位情況,同時(shí)表達(dá)對(duì)公司的感謝和對(duì)未來(lái)的展望。下面是一份關(guān)于消費(fèi)者行為分析的報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹伊私馐袌?chǎng)有所幫助。年底個(gè)人述
決議是我們?cè)谥贫繕?biāo)和計(jì)劃時(shí)所做出的明確決定和行動(dòng)方案,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付諸實(shí)踐。決議的制定需要參考權(quán)威的信息和專業(yè)的意見,避免盲目行事。這些決議范文涵蓋了不同領(lǐng)
教學(xué)反思是對(duì)我們教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和反思的總結(jié)。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。軍訓(xùn)初中心得體會(huì)五百字篇一x天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了,想一
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)成績(jī)和亮點(diǎn),進(jìn)一步彌補(bǔ)短板和提高能力。以下是一些質(zhì)量月活動(dòng)的執(zhí)行步驟和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。一年級(jí)班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇一本學(xué)
競(jìng)聘需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在競(jìng)聘中,我們應(yīng)該展示我們?cè)谪?cái)務(wù)管理和預(yù)算規(guī)劃方面的能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的競(jìng)聘材料范文,希望能給大家提
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,提高工作滿意度。如果你還在迷茫不知道如何制定大學(xué)規(guī)劃,不妨參考一下以下范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。七年級(jí)歷史教學(xué)
一個(gè)優(yōu)秀的公司宣傳語(yǔ)能夠讓消費(fèi)者在大量信息中快速鎖定并選擇企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)。公司宣傳語(yǔ)要與公司的品牌形象和市場(chǎng)定位相一致,形成統(tǒng)一的整體風(fēng)格。宣傳語(yǔ)的魅力在于喚
軍訓(xùn)總結(jié)可以幫助我們回顧整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自我。以下是一些成功的學(xué)期總結(jié)樣本,供大家參考和提高自己的寫作水平。物業(yè)保潔工作年終總結(jié)及計(jì)劃篇一第一、
范文范本可以為我們提供各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從而豐富我們的寫作素材和知識(shí)儲(chǔ)備。在寫作范文時(shí),我們需要注意段落之間的過(guò)渡和銜接,保證邏輯的連貫性。接下來(lái),我們將為大
辯論是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和決策能力的一種重要方式,能夠幫助人們成為有思想、有見識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者。辯論中的回答問(wèn)題環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,我們需要迅速、清晰地回答問(wèn)題,并提供有力的論據(jù)
幼兒園教案的編寫需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求進(jìn)行合理規(guī)劃。小編搜集了一些初二教案的典型范例,希望能夠?yàn)槌醵處煹膫湔n工作提供一些幫助和啟示。小班音樂(lè)懶惰蟲教
實(shí)踐報(bào)告的寫作要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)結(jié)合具體事例進(jìn)行論證。撰寫辭職報(bào)告時(shí),可以請(qǐng)教前輩或職場(chǎng)專家的意見和建議,以獲得更好的指導(dǎo)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總
項(xiàng)目策劃的結(jié)果應(yīng)該是一個(gè)清晰、具體、可行的項(xiàng)目計(jì)劃,為項(xiàng)目的實(shí)施提供指導(dǎo)和支持。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的項(xiàng)目策劃范文,供大家參考。學(xué)校健康教育工作方案篇一根據(jù)
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