每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精選大班幼兒國旗下講話稿范文(推薦)一
培養重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述。 為了更加系統的促進大班幼兒語言領域的發展制定計劃如下： 三月份：1、幼兒傾聽習慣的培養。
2、使幼兒養成讀書的好習慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學會初步理解幼兒文學作品。
四月份：
1、詞匯：幼兒學習形容詞、量詞，大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長形成互動，為幼兒創造良好的語言環境，使幼兒能夠更加準確的使用形容詞、量詞，豐富幼兒的詞匯量。
2、開展“詞的擴散”練習，即在學習及日常活動中以一個詞為擴散點做組詞造句的訓練，如“火”——“火車”“火箭”引導幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。
五月份：1、在本月進行的家長開放日的活動中對語言領域的培養內 容進行展示。
2、學習相反詞。
精選大班幼兒國旗下講話稿范文(推薦)二
小威是大三班的幼兒，是一個性格很強，聰明好動，懂禮貌，熱愛勞動的孩子，可是也是一個很自由的幼兒，對這樣一個特殊的幼兒我進行了調查：
他家長是一賣鮮花為主的個體經營的業主。工作忙，總認為自我的孩子很好，小威從小生活在這樣的家庭環境，對他的成長有必須的影響，而父母對他的愛是一個放縱的愛，并且不懂的怎樣教育孩子，發生問題進行教育的方法也不一樣，致使他在幼兒園也很放縱，攻擊力也很強。
從小班到大班，幾任教師都說：他是個調皮的孩子，經常作惡作劇，把檫鼻涕的紙放在別的小朋友衣帶里。針對這樣的情景我同他的教師進行了討論和研究：我認為調皮的孩子也有他的閃光點，我們要從他的閃光點入手，進行有得放施的教育。
優點：
熱愛勞動，在班級里經常幫忙小朋友般椅子，幫忙教師擦桌子。聰明好學，雖然說話不清楚可是，還異常喜歡講故事，口語表達本事較強，教師講的幼兒故事，聽了一兩遍后他就會講給其他小朋友聽。
缺點：自控本事差，沒有紀律觀念，攻擊本事強。
生理：
說話不清楚，原因是他的舌頭的舌尖和別的幼兒不一樣，伸出來舌頭是圓的，別的幼兒來是尖的'，有可能是因為舌頭的原因，造成說話不清楚，有可能的生理上存在的差異。
我把這個問題向他的家長進行的了解，他的家長總是說：忙，沒有時間帶他去看醫生。
今年小威即將成為一名小學生了，他在我們幼兒園學習生活了三年，各方面本事均得到了發展，我衷心的祝愿：小威在新的學習環境中得到更好的發展，同時也期望他的爸爸、媽媽在工作之余抽出一點時間到醫院檢查小威的生理缺陷，以至更好的發展小威口語的表達本事的優勢。
精選大班幼兒國旗下講話稿范文(推薦)三
a：陳x b：范x c：鄧x
a：敬愛的園長、親愛的老師
b：親愛的爸爸、媽媽
c：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
齊：可愛的弟弟、妹妹下午好
a：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
b：今天，是我們最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學生，我們的心中是多么自豪啊。
c：我們不會忘記在橋福東升幼兒園游戲、生活、學習的情景
a：我們不會忘記橋福東升幼兒園的園長、老師、阿姨們的親切笑容
b：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師們，你們辛苦了
c：謝謝園長和老師們為我們費盡了心血。
a：謝謝爸爸媽媽為我們操盡了辛勞
b：我們將帶著你們的關心和愛護，帶著你們的期望和教導去學習新的本領。
合：橋福東升幼兒園“散放快樂笑聲，承載感恩之心”大班畢業典禮現在開始
1
c：貝貝，你知道什么是感恩嗎?
a：我當然知道，感恩是一種美德，感恩是一種生活，我們要時時刻刻懷著感恩的心
b：我們要感恩身邊的人，感恩我們生活的大自然
c：親愛的小朋友們，在這離別的日子里，讓我們滿懷感恩的心，欣賞大班小朋友的手語《感恩的心》
2
a：中國被譽為“禮儀之邦”，身為中國人的我們怎能不懂禮儀
b：幼兒園四年，老師的培養使我們從無知小孩變成了講文明懂禮貌的好孩子
c：今天，就讓我們一起來感受“禮”的美好吧
a：請欣賞大班手語表演《禮》
3
b：非常感謝大班小朋友為我們帶來這么精彩的表演，下面請以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的園長，為我們獻上美好的祝福
4
c：感謝園長送給我們的祝福。大班的小朋友即將成為小學生，開始一段新的人生旅程
a：我們小小班的小朋友也即將開始3年的幼兒園生活，在這新的起點上，大家一起來為她們加油吧
b：請欣賞小小班舞蹈《加油，小寶貝》
5
c：感謝小小班弟弟妹妹的精彩表演
a：有了你們的加油和鼓勵
c：我們會更有勇氣去面對美好的未來
a：請欣賞大班舞蹈《未來與希望》
6：
b：我們是父母的心肝寶貝，我們即將要開始一段新的生活了，爸爸媽媽，你們一定有千言萬語要對我們說了
c：下面有請思涵媽媽來為我們的畢業生獻上最好的祝福
7:
a：非常感謝阿姨為我們送上這美好的祝福
b：下面請欣賞小班的誦讀表演《三字經》
8
c：(拍手)小班的弟弟的妹妹真棒，我要為你們再次鼓掌
b：別激動，好戲還在后頭呢!你看，中班的弟弟妹妹快等不及了。
c：好吧!那我們就趕緊請中班的弟弟妹妹為我們掀起一陣“動感熱潮”吧
b：請欣賞中班舞蹈《動感熱潮》
9
a：這一陣“動感熱潮”太厲害了，我差點也跟著舞動起來了
c：太感謝中班的弟弟、妹妹了
a：聽了園長、阿姨送給我們的祝福后，大班的小朋友說，他們有很多話想要對我們說呢!聽。。。。。
c：下面請大班幼兒代表來說出他的畢業感言，有請黎哲瑋小朋友。
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b：黎哲瑋小朋友的感言說得太好了，把我們的心聲都說出來了。我們再次把熱烈的掌聲送給他。下面有請園長為我們的畢業生頒發畢業證
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a：嘩，我們畢業啦!!!爸爸媽媽，你們為我們感到自豪吧!
b：下面，請以熱烈的掌聲請出大班小朋友為我們獻上舞蹈《爸爸媽媽》
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c：謝謝你們的表演，下面請欣賞小班舞蹈《小精靈》
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a：“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏”老師，您把您的花樣年華都奉獻給我們
b：但是，在我們心中，您就永遠是那一朵美麗的茉莉花，永遠的芬芳美麗
c：請欣賞教師舞蹈《茉莉花》
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a：中班小朋友知道大班哥哥姐姐們要畢業了，她們有話想和哥哥姐姐說，下面請以熱烈的掌聲有請中班的幼兒代表王子怡小朋友
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b：謝謝王子怡小朋友的發言
c：今天“畢業典禮”的主角是小朋友
b：在這離別的時刻，小朋友還當起了小廚師為大家準備了豐盛的畢業大餐!
c：請欣賞大班舞蹈《今天我請客》
16
a：感謝大班小朋友的精彩表演
c:《笠翁對韻》是國學經典，是本學期的經典誦讀內容，分為上、下兩卷，每卷各15節，因時間關系，只展示其中一小部分，希望各位欣賞
a：請以熱烈的掌聲歡迎我們中班弟弟妹妹為我們誦讀《笠翁對韻》之卷一“一東”
17
b：謝謝中班小朋友的精彩表演，我們再次為她們送上熱烈的掌聲
c：濤瑞，你看一下(指了指臺下)，今天來了好多的觀眾來看我們的畢業典禮哦
b：是啊，看來我們的魅力真的太大了
c：你的魅力能比過他們嗎?
b：請欣賞大班舞蹈《魅力四射》
18
a：謝謝你們的精彩表演
b：快樂的時光總是過得很快
c：我們也即將畢業，要跟幼兒園再見了
a：在這里，我認識了許許多多的朋友
b：但愿我們的明天會更好
c：請欣賞最后一個節目，大班歌曲串燒
結束
a：精彩的節目讓我們意猶未盡，可離別的帷幕終究得拉下
b：親愛的老師，我們會永遠記得你們的
c：親愛的伙伴們，我們會常常想起你的
合：2019年大班畢業典禮到此結束，希望我們以后能“散放快樂笑聲，承載感恩之心”去迎接美好的未來，祝愿各位身體健康，天天快樂，明天會更好。