軍訓心得是對軍訓過程中所獲得知識和經驗的總結和反思。接下來給大家分享幾篇優秀的實習心得，希望可以對大家的寫作提供一些參考。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇一

第一段：介紹背景和目的（150字）。

家長訪談是教育中常用的工具，通過與家長的交流，教師可以了解學生的家庭背景、興趣愛好以及家庭教育方式，從而更好地規劃學生的教育方案。在我作為一名教師的職業生涯中，我積極參與了數次家長訪談，這為我提供了許多有價值的經驗和體會，本文將分享這些心得。

第二段：與家長建立互信關系（250字）。

在進行家長訪談時，我發現建立與家長之間的互信關系是非常重要的。剛開始時，大多數家長對教師有一定的疑慮和保留，因此我總是首先花時間主動與家長聊天，以了解他們的興趣和關注點。在這個過程中，我注意展示自己的專業知識和對學生學習的熱情，以贏得家長的信任。我還發現，問家長一些關于他們自己和孩子的問題，有助于拉近我們的距離，使對話更加輕松自然。

第三段：傾聽家長的關切和建議（300字）。

在家長訪談中，我始終堅持以學生為中心，傾聽家長的關切和建議。家長是學生的第一任教師，他們對孩子的了解是獨一無二的。因此，我鼓勵家長積極地與我分享他們對孩子學習和成長的看法。我會認真傾聽他們的關切和困惑，并合理地吸納他們的建議。有時，家長可能會提出一些對我來說是新觀點的意見，這些意見常常啟發了我對某個學生的新認識和理解。通過與家長的溝通，我能更好地為學生制定目標并制訂教育方案。

第四段：主動溝通家校合作（300字）。

家校合作是學生成功的關鍵因素之一。在家長訪談中，我與家長共同探討如何增強家校合作。我會與家長一起制定家庭作業和學習目標，明確雙方的責任，并確定一個合適的溝通方式。當學生在學校遇到問題時，我會主動與家長聯系，及時告知他們并征求他們的意見。此外，我還鼓勵家長與我保持經常的溝通，以了解學生在家庭環境中的變化和需求。這種主動的溝通和家校合作，有助于增加學生的學習動力和家庭支持，提高學生成績和綜合素養。

第五段：總結和展望（200字）。

通過與家長的互動，我深深地意識到家長的支持和參與對學生的教育成果有著重要的影響。在今后的教學中，我將繼續推行家長訪談制度，并不斷改進自己的訪談技巧。我希望通過與家長的合作，培養學生的自信心和學習能力，使每個學生都能充分發揮自己的潛力。同時，我也將更加重視家長的意見和建議，在教學中做出適當的調整，以促進學生全面發展。

通過家長訪談，我深刻體會到了家校合作的重要性，也收獲了許多寶貴的經驗。與家長的互信關系、傾聽家長的關切和建議以及主動溝通家校合作，這些都是互利共贏的有效方法，為學生的學習和成長提供了有力的支持。我相信，在家長與教師的共同努力下，每個孩子都能享受到更好的教育和發展機會。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇二

自從疫情爆發以來，在線教育得到了迅猛發展，許多家長選擇了在線教育來解決孩子們的學習問題。而家長則成為了孩子學習的陪伴者和督促者。最近，我參與了一次由在線教育平臺舉辦的“家長云訪談”，在訪談中，我獲得了很多關于家校交流和學習方法的有價值的經驗和知識。在本文中，我將分享我的家長云訪談心得體會，希望能夠幫助更多的家長和學生。

第二段：學習態度和方法。

在訪談中，許多家長關注的問題是如何讓孩子更好地學習。教育專家建議，家長應該根據孩子的實際情況，制定合理的學習計劃，并采用合適的學習方法。例如，要讓孩子善于總結和歸納，注重鍛煉孩子的思維能力，培養孩子的自主學習能力，提高孩子的學習效率。

第三段：家校溝通。

另一個重要的話題是家校溝通。訪談中，教育專家認為，家長應該積極參與到孩子的學習中去，了解孩子的學習情況和偏好，和孩子主動溝通交流，建立和諧的家校關系。同時，家長應該了解教師的指導和建議，及時解決孩子的學習問題。

第四段：家長的監督與引導。

在孩子的學習中，家長既要給予孩子適當的自由，又要進行監督和引導。在家庭教育中，教育專家指出，家長應該建立良好的家風，讓孩子養成好的學習習慣和良好的行為習慣。同時，家長還要時刻關注孩子的學習情況，發現問題及時解決。

第五段：結語。

通過此次云訪談，我深刻認識到家長在孩子教育中所起的重要作用。學會了依據孩子實際情況制定合理的學習計劃，采用適當的學習方法，建立和諧的家校關系，引導和監督孩子的學習，將有助于孩子的全面發展。我相信，隨著家長的專業化程度的提高，家庭教育會更加科學、高效。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇三

段落一：引言（200字）。

訪談家長是學校與家庭之間的重要橋梁，它為雙方提供了溝通和了解孩子成長的機會。作為一個家長，我有幸參與了幾次學校的家長訪談，這些經歷給我留下了深刻的印象。通過這些訪談，我不僅更好地了解了自己孩子的學業表現和成長情況，還明白了如何更好地支持和指導他們。在以下的文章中，我將分享我作為家長參與訪談的心得體會。

段落二：了解孩子的成績和表現（250字）。

在學校的家長訪談中，老師會向家長詳細介紹孩子的學習成績和表現。通過這些信息，我能夠清晰地了解孩子的優勢和不足，進而為他們制定更合理的學習計劃。例如，在一次訪談中，老師告訴我我的孩子在數學上進步很快，但在語文方面還有一些困難。基于這個反饋，我花更多的時間幫助孩子提高語文能力，并設定了具體目標和計劃。在之后的訪談中，我看到了孩子的進步，這讓我更加有信心并激勵我繼續支持他們。

段落三：了解孩子的行為和情緒（250字）。

除了學習表現外，學校的家長訪談也提供了了解孩子行為和情緒表現的機會。在孩子成長過程中，他們面臨各種各樣的挑戰和壓力，這可能會影響他們的學習和情緒狀態。通過與老師聊天，我獲得了關于孩子在學校里的行為表現和情緒狀態的反饋。這幫助我更好地理解孩子在學校的情況，并及時采取行動來幫助他們。例如，當我聽到孩子在學校里遇到了一些困難時，我與老師和孩子進行了深入的溝通，共同制定了改善行為和情緒的方法。通過這樣的訪談，我不僅幫助了孩子解決問題，也增強了家庭與學校之間的溝通。

段落四：與教師建立合作關系（250字）。

參與學校的家長訪談也為我與孩子的教師建立了合作關系提供了契機。在訪談過程中，我與老師互相認識和交流，建立了相互信任的關系。這種合作關系對于孩子的學習和發展至關重要。通過訪談，我與老師共同探討了孩子的優勢和不足，并商討了針對性的方法和策略。這種合作關系使我感到孩子在學校里得到了全方位的支持和幫助，同時也增加了我對他們學習進程的信心。

段落五：為家庭教育提供參考意見（250字）。

最后，學校的家長訪談為我提供了關于家庭教育的寶貴建議和意見。孩子在學校學到的知識和技能需要與家庭教育相結合，才能全面發展。通過與教師的訪談，我獲得了關于如何更好地支持孩子學習和成長的建議。例如，老師可能會提供關于培養孩子閱讀興趣的方法、家庭作業輔導技巧等方面的建議。這些建議對于我來說是非常有用的，它們幫助我更好地與孩子互動并促進他們的學習興趣和動力。

結論（150字）。

參與學校的家長訪談是我作為家長的寶貴經驗之一。通過這些訪談，我不僅更好地了解了孩子的學業表現和成長情況，還與教師建立了合作關系，得到了關于家庭教育的建議和意見。這個過程讓我更加了解和支持孩子，同時也加深了家庭與學校之間的聯系和合作。通過持續參與訪談，我相信我將能夠更好地支持和指導孩子的成長，助他們取得更好的學習成果。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇四

近年來，隨著社會的發展和家庭教育的重視，幼兒教育扮演著越來越重要的角色。在幼兒教育中，家長是最重要的參與者之一。為了更好地了解家長對于幼兒教育的看法和體驗，我們進行了一系列的訪談。通過這些訪談，我深刻感受到了家長的關注和付出，也收獲了一些寶貴的經驗和體會。

第二段：聆聽與支持是關鍵。

在訪談中，我發現了一個共同的主題：家長們渴望得到聆聽和支持。無論是對于幼兒園的工作還是孩子的成長，家長們希望能夠有人傾聽他們的擔憂和需求，并提供幫助和支持。許多家長表示，他們希望學校能夠定期組織家長會議，通過交流和分享經驗，幫助家長們更好地應對孩子的成長問題。

第三段：積極參與父母教育的重要性。

通過訪談，我意識到了父母參與教育的重要性。許多父母表示，他們希望能夠更好地了解幼兒園的教育理念和教學方法，以便更好地配合和支持孩子的學習。一位母親說：“我們作為家長應該知道如何與幼兒園老師合作，才能更好地幫助孩子成長。”因此，幼兒園和家長應該建立緊密的聯系，共同探討和商討如何更好地支持和引導孩子。

第四段：平衡教育和興趣的發展。

在訪談中，我還了解到了一個普遍存在的問題，即家長們在教育和興趣發展之間的平衡問題。許多家長表示，他們希望孩子能夠擁有更多的學習機會，但同時也希望孩子能夠挑選自己感興趣的課程。一位父親說：“我們應該尊重孩子的興趣和愛好，給予他們發展的空間。”因此，教育者和家長都需要認識到，在培養孩子的興趣和才能的同時，也要重視他們的學習和知識的積累。

第五段：共同成長與合作。

通過這次訪談，我深深感受到了幼兒教育中家長和學校之間的合作與成長。正如一位家長所說：“家庭和幼兒園是孩子成長的兩個重要環境，只有通過家長和幼兒園的合作，才能夠實現孩子的全面發展。”因此，培養良好的家園合作關系是至關重要的，通過共同努力和支持，我們能夠給孩子創造更好的教育環境，幫助他們獲得更好的成長和發展。

總結：

通過這次訪談，我體會到了家長在幼兒教育中的重要性和不容忽視的價值。他們的支持和參與對于孩子的成長起著至關重要的作用。因此，學校和家長應該攜手合作，共同為孩子創造更好的教育環境。只有通過共同努力，我們才能夠實現孩子的全面發展，并為他們的未來奠定堅實的基礎。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇五

近年來，隨著移動互聯網的普及和各種社交媒體的發展，互聯網已經成為人們獲取信息和交流的重要渠道之一。在這樣的背景下，家庭教育云訪談已然成為越來越多家長關注和參與的一個平臺。通過這個平臺，家長們可以跟教育學者、心理專家和其他家長一起交流，分享教育和家庭的經驗和觀念，從而更好地照顧孩子的成長，提高孩子的素質和社交能力。云訪談對于家庭教育和家長成長具有重要的促進作用。

第二段：總結云訪談中的主要觀點和見解。

在參加家長云訪談的過程中，我學到了許多寶貴的教育和家庭經驗。其中，最讓我印象深刻的是，家長應該把孩子的性格和興趣放在第一位，探索孩子的潛力和特長，并尊重和鼓勵孩子的個性化學習方式。同時，家長也需要注重自身的心理健康，掌握正確的愛的方式，營造良好的家庭教育氛圍，給孩子帶來更多的正能量和快樂。

第三段：提出個人感受和反思。

參加家長云訪談，讓我感受到了與更多家長一起交流和分享的樂趣和收獲。通過這個平臺，我不僅得到了家庭教育的啟示，也更好地認知了自己，不斷反思和成長。然而，也有一些家長云訪談需要深入探究和解決的問題。比如，怎樣更好地應對孩子的負面情緒和挑戰，怎樣打造有機的家庭共同體，以及家長如何自我反省和調整心態等等。這些問題需要家長和專家們共同探討和分享經驗，不斷提升自己的家庭教育水平。

第四段：探討云訪談帶給家庭教育的影響和意義。

參加家長云訪談，不僅讓我們了解如何更好地進行家庭教育，也讓我們了解家庭教育的意義和目的。家庭教育不僅涉及到孩子的身心健康，也涉及到他們的價值觀和人生觀。家長作為孩子成長過程中最重要的陪伴者和引導者，需要用心用愛、用科學的方法和技巧，啟發孩子的好奇心和求知欲，培養他們的創造力和領導力，讓他們成為具有獨立思考和自我實現能力的優秀人才。

第五段：總結文章，強調家庭教育的重要性和未來發展。

回顧家長云訪談的經歷和體驗，讓我們更加深刻地認識到了家庭教育的重要性和未來發展的方向。作為家長，我們需要更多地了解自己和孩子，建立起基于信任和尊重的關系，注重學習和成長，為孩子的未來打好堅實的基礎。作為社會，我們也需要更多地關注家庭教育，為家庭提供更多的支持和服務，通過各種渠道和手段，促進家庭教育的普及和發展，推動我國家庭教育事業進一步壯大和蓬勃發展。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇六

飛學士學號：2021202129072此次的對陳先生的人物訪談，我擔任的是人物采訪。這次訪談對我有著極大的影響，是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，更讓我對鍋爐行業甚至能源企業有了更多的了解，現在我也說說自己的感受。

我上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也了解如今就業形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是熱能與動力專業，如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下。

總結。

（一）要重視和精通自己的專業知識。中國的能源產業正在蓬勃發展，能源技術日新月異，但是中低層次的就業崗位已接近飽和，就業形勢不容樂觀，但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）。

要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。就會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。若想做，就會去找方法，若不想做，只會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗專業知識，訓練勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（三）要學好英語和計算機的應用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統手工繪圖已經跟不上時代的前進了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是：要有更高的發展，那就得學好英語。這次活動也讓我深刻體會到自己的不足，特別有幾個大問題：

（一）缺少獨立意識，獨立執行的能力。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

（三）不夠重視專業的重要性。

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

結束了和陳先生的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來都會很美。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇七

今年寒假，我有幸參與了學院組織的校友采訪活動。在分好小組并參加了訪談培訓之后，我們就開始準備采訪的材料，收集校友的信息，整理采訪提綱?我們不忽略每一個細節，力求準備得最充分。

幾天后，我們與本組的采訪對象取得了聯系，并初步確定了采訪時間。并最終于2月15日，懷揣著激動而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動是由于我有機會向已經離開學校進入社會的前輩取經，而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后，我到達了我們與校友趙陽先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點是趙先生考慮他的工作地點沈北新區離沈陽市內較遠，不太方便我和我的同伴，由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學長之后，他對我們相當熱情，那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化，這也深刻體會到母校所給予我們的堅固聯結。即使學長已經離開了母校，可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春，彼此之間有著更多的親切和溫暖。

從與學長的交流中，我們了解到了另一個大學畢業生的去向——選調生。不同于公務員，選調生是通過大學四年的積累而爭取的，不僅僅靠考試通過就行。學長在選調成功之后被分配到沈北新區土地辦公室，為農民服務，頗有‘大學生村官’的風范。學長告訴我們，做任何事情都要踏踏實實，“機會是給有準備的人的”，只有平時勤勤懇懇的工作來積累更多的經驗才能做到厚積薄發，而如果選擇從政就一定要不斷培養自己的政治素養，不然你就不會有更好的發展。同樣的，在企業工作也一定要多跟前輩學習不懂的就要多請教，有工作不能逃避要主動爭取，要相信任何一個交給你做的工作都會從中得到鍛煉。

其次我認識到了一些基礎技能的重要性，比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業課，像是管理學和經濟學，原來這些都能在以后的工作中得到很好的應用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經驗或者多爭取一些鍛煉機會，比如社團和學生會，也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現出優勢。

真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰吧。還是踏踏實實的務實工作比較實際，也許創業真的只是一些少數人才能承受的大任務。

在這次尋訪校友活動中，我收獲了很多，同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離，學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃，我一定要將這次學到的東西運用到以后的.學習工作中去。而且我對于自己所學的管理專業以及個人發展的前景也有了一些明確的認識，有了學長的指點，對于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對于我而言，學長取得的驕人的成績是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我想我今后會更加努力學習，認真實踐，積極做好準備，端正態度努力成為一個有用的人，一個具備相當素質能力的人，一個具有黃牛精神勤勤懇懇的人，一個熱愛本職工作和學習的人!

同時，這次與學長的交談中，我也越發感受到校友間誠摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是帶著母校的關懷而來，身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神，學長便對我們坦誠相待、關懷備至。

在此真誠地祝愿學哥學姐們順利建成!!

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇八

通過采訪，我知道了1964年，我姥爺加入了中國共產黨、入了伍，是工程兵，去過越南修公路，駐扎過湖北、內蒙古。

其中，最令我難忘的是我姥爺去越南修路。1965年，我姥爺去支修廣西靖西縣到越南河內的公路。我當時問姥爺修路累不累，姥爺說：“修路是累，但是一想到是為人民的利益做貢獻，是完成黨交給我的任務，我的精神面貌就非常好，在我們這些人中，都是帶著五個偉大去的：偉大的領袖、偉大的黨、偉大的人民、偉大的軍隊、偉大的祖國。之所以我們不怕吃苦、不怕勞累，是因為我們帶表著五個偉大去的。”

要說到為人民服務，就要不怕吃苦、不怕勞累。我想，我是很怕吃苦的，那是什么力量來驅使他們不怕吃苦呢?還是一顆為人民服務的心呀!共產黨員無私奉獻的大無畏精神是多么令人敬佩呀!

有多少駐扎在邊防的戰士保衛著祖國，有多少解放軍在為了保護祖國此時在烈日下艱苦地訓練，有多少干部為人民的利益工作而舍去了自己休息的時間啊!有很多很多。

在采訪時，姥爺還說過，當共產黨員就要起帶頭做用，這句話一點也不假。做什么都要搶著干，做在前頭，給年紀小的同志作榜樣、助人為樂不正是共產黨員那良好的做風嗎?雷鋒不就是一個很好的例子嗎?他助人為樂，不怕辛苦，又工作認真，他的事跡我們都知道，而且現在我們都號召“向雷鋒同志學習”，他這就是給我們帶頭、告訴我們一個中國的共產黨員應該做的。

共產黨員為人民服務、給群眾帶好頭、助人為樂的精神會永遠刻在我的心里，而每位共產黨員愛黨、忠于黨的信念也同樣令我敬佩，通過這次采訪，我明白了這些。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇九

隨著經濟的發展、社會的文明進步、知識的普及，教師這個職業變得越來越重要，教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發明和創造，教師是知識的傳授者，人生的導師。正如韓愈所說：“師者，所謂傳道授業解惑也。”這是對老師經典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己教師的職業方向，對于這個職業，認識到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業規劃并且付諸于實踐。

二、訪談過程。

20xx年12月2日星期一晚上，通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題，比如：為什么選擇教師這個職業?這個職業需要具備什么素質?這個行業就業情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業的基本情況，需要具備什么樣的條件，就業形勢如何。擇業最為重要的是根據自己的興趣愛好，選擇自己喜歡做的事情，根據自己的實際情況去擇業。興趣要與社會相適應，我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業道德和職業素養，具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學，具備良好的普通話話水平。具有堅實專業知識，積極進取的人生態度，樂觀開朗的性格，還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想，為學生排憂解難，幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件，講述知識和學問、做人的道理、人生的故事，默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下，辛勤的批改作業，開導、幫助困難的學生，怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識，卻創造不平凡的業績。教師這個職業是我所喜歡的，我愿意傳遞愛和正能量，幫助、開導、教育孩子們。

20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環境，我毅然選擇了支教。用我所學，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候，面對著二十幾個不同年齡的學生的時候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰，不知所措。最后還是鼓起勇氣，用生動的ppt展示了安全、衛生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數學生的喜歡。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作，一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程，我們收獲了很多，也了解了孩子們的基本情況。一個個調皮可愛的孩子中，有著動人的故事，他們的行為表現與家庭、社會、自身性格有關，我想我不枉此行。教師不為什么，只是為了孩子們的未來，健康而快樂地成長默默奉獻自己，讓他們享受著童年的快樂，青春的奔放，快快樂樂長大。

通過親身實踐和面談采訪，懂得了教師這個職業的真正意義和使命，也使我更加堅定自己的職業目標。我會改進自己的不足，積累自己的專業知識，提高自己的普通話水平，認真學習心理學、教育學，大三參加全國教師資格考試。為將來，從事人民教師這個職業打下堅實的基礎。教師意味著無私的奉獻，傳道解惑，一切為學生著想。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇十

最近，我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后，感觸頗深。

節目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理，上班時間凈干些與工作無關的事，我的心中就已經對她產生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來回已經跑了5趟了，而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心，覺得如果換成自己，估計早都和她吵起來了。

突然聯想到自己是一名教師，直接面對的是家長和孩子，自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據自身工作進行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過去和現在的工作情況，要杜絕此類現象發生在自己身上，時刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個好心情，讓他們開開心心來，高高興興回。

首先，要接待好家長，為家長疑難解釋，與家長多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長，讓家長少跑路，少抱怨。

其次，想學生之所想，急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生，體諒學生，工作中不亂收費，不亂體罰學生，打罵學生。

最后，在實際工作中，要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的.現象，把家長和學生當親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇十一

一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。

一、要重視和精通自己的專業知識。

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

二、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

三、要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

四、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。

結束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇十二

有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。

在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。

學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端。可能老一輩的人認為我們嬌生慣養，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會去接納我們呢？

學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。

我們又接著聊到了大學生就業問題，學長說：現在的就業形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。

綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規劃學習和職業生涯，增強知識面，加強專業素養和職業規劃，從而更好地提高就業的競爭力。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇十三

還記得第一次知道抗日戰爭是在爺爺的說書里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小，還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的小兵張嘎。

遙想七十年前，中華民族那積貧積弱的時代，日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對中國人民犯下了令人發指的滔天大罪，是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰士們保衛了我們的國家，守衛我國國土。

為響應我國“抗戰勝利70周年”的號召，浙江師范大學夏風甬月實踐隊在寧波當地尋找曾參與戰爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后，在村委會的聯系安排下，老兵俞南成驅車前來，親切熱情地與隊員們打招呼。

從隊員的采訪中，了解到老兵俞南成曾經參加過越南戰爭。在21歲時，由于家庭條件不好，又恰好處于戰爭時期，俞南成毅然決然地投身戰爭，保家衛國。一開始，他在野戰部隊呆了一年多，繼而轉到鐵道部隊當游擊隊，一干就是四年。而令余南成最難忘的，是他在當兵第三年時，成功打下了敵方的戰斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落，俞南成老爺爺的脊背微微挺直。那段經歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記，從他的眼神中，隊員看到了驕傲與自豪。

談起軍中生活，無疑是艱苦甚至是難熬的。戰爭時，住宿在山上，菜只能夠每周一次送上山，而當時的保存技術差，天氣稍微潮濕，菜就爛掉了。為此，山上的人自己養豬，放牛。每年的5月份到11月份，是越南的暴雨季節，條件便愈發的艱苦。說到這，老人欣慰地感嘆，能在和平年代，在家中享受政府的優待，享受兒女繞膝，真的很幸福。

最后，老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經歷，當得知實踐隊在艱難的條件下依舊開設了暑期假日培訓班后，老人心中萬分感慨，他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經歷中學到了不少可貴的精神，大家相信，老兵俞南成在戰爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數的好運。

聽著旁邊學堂里的讀書聲，老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇十四

最近，我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后，感觸頗深。

節目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理，上班時間凈干些與工作無關的事，我的心中就已經對她產生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來回已經跑了5趟了，而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心，覺得如果換成自己，估計早都和她吵起來了。

突然聯想到自己是一名教師，直接面對的是家長和孩子，自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據自身工作進行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過去和現在的工作情況，要杜絕此類現象發生在自己身上，時刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個好心情，讓他們開開心心來，高高興興回。

首先，要接待好家長，為家長疑難解釋，與家長多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長，讓家長少跑路，少抱怨。

其次，想學生之所想，急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生，體諒學生，工作中不亂收費，不亂體罰學生，打罵學生。

最后，在實際工作中，要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的現象，把家長和學生當親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!

2023年家長訪談心得體會（案例15篇）篇十五

從電視里面所講述的是一個公安局的所長和指導員的不道德行為。

路政稽查要對全縣的民用車作一次檢查，恰恰就把公安局指導員_的車(這輛車民用繳養路費，還是冒用其他車輛的牌照)擋下了，這個指導員就下來斷吼到：“我看哪個敢查我的車，我就弄死他。”這樣霸氣的話他也說得出，這些話是得到當時溆浦圍觀居民的證實了的。之后稽查人員要檢查他的車，令人沒有想到的是，他們居然打了起來，當然稽查人員還是把那個很囂張的指導員的車擋下來了，再之后到了晚上，出現了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車和人就揪下來，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。

在之后的詢問中，大家都明白，他們在睜著眼睛說瞎話，也許我們不明白，在我們這個多創傷的祖國身上到底還有許多這樣的.“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過，這樣的人居然也是指導員和所長，我覺得他們那樣的事情應當受到嚴厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點訪談》的人的心境應當和我是一樣的吧!

當然，我說的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒有說完的，反正看了這節目的人應當明白，在我們當今社會上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導員，大家想想，我們的國家會興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴厲的懲罰，這樣才能更好得建設國家。