無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六一文藝匯演主持串詞簡短一

1：各位領導

2：尊敬的來賓

3：親愛的小朋友們，

4： 親愛的大朋友們。

5：合：大家節日好!

1：六月，有童年的沃土;

2：六月，有童年的太陽。

3：六月，是童年的搖籃;

4：六月，是童年的夢鄉。

合：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

1：六一的鮮花絢麗多彩

2：六一的陽光燦爛奪目

3：在這充滿歡樂的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

4：在這火熱奔放的季節里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆!

合：佳華安琪幼兒園迎六一聯歡會現在開始

一，敬茶

1：清茶一杯迎貴客

2：“花容半掩露真情

3：下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，

4：謹以這香茶祝福您快樂安康。

二，三句半《歡慶六一喜慶濃》

1：朋友們，鮮紅太陽已經升起，

2：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，

3：六一向我們走來， 跟我們緊緊地擁抱在一起。

4：讓我們一起歡慶孩子們的節日!

5：請欣賞 朗誦組節目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》

三，幼兒英語

1：今天是孩子的節日，happy children’s day!兒童節快樂!

2：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

3：我們天天學英語，人人說英語，

4：你會說英語嗎?來兩句怎樣?

1：hello!hi!how are you?

2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

3：請欣賞幼兒英語……

四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》

1：今天是孩子的節日

2：也是我們家長的節日

3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，

4：請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》

五，幼兒武術

1：武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，

2：武術隊的表演更是精彩無比，

3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術

六，小班打擊樂《快樂節日》

1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1：請欣賞幼兒打擊樂《快樂節日》指導老師秦瑩

七，舞蹈《數鴨子》

1：六月，風和日麗

2：六月，春暖花開，

3：六月，荷葉田田

4：六月，楊柳依依

1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢!

2：請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。

八，舞蹈《好孩子要誠實》

1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，

2：佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。

3：老師教我們愛祖國愛勞動，

4：老師教我們要無私要正直。

5：請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》

九，舞蹈《爺爺的嗩吶》

1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，

3：六月，是養育我的沃土，照耀我的太陽，

4：六月，是老人呵護孩子的慈祥， 耳畔傳來嗩吶的悠揚，

1，請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳

十，舞蹈《動感早晨》

1：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑

2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，

1：苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

2：紅紅的花兒，青青的草，

1：我們是清晨的第一道曙光，

2：請欣賞創思a班的舞蹈《動感早晨》

十一，家長舞蹈《六小天鵝》

1：我們的孩子能歌善舞

2：我們的家長也不含糊

1：下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》

十二，大班打擊樂《創意世界》

1：在這個歡快的節日里，音樂無處不在，

2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂 !

3：在這里，我們傾聽音樂，

4：在這里，我們探索音樂

1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的音符。

2：請欣賞《叮叮當當交響曲---創意的世界》

十三，模特隊

1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優異成績

2：我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻，認真訓練。

3：下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!

十四，教師《接吻舞》

1：擁抱湛藍的天空，

2：親吻孩子的笑臉，

3：我們擁有健康的體魄!

4：我們擁有滿腔的熱情!

合：我們的生活是多么的幸福!

1：請欣賞教師舞蹈《接吻舞》

十五，舞蹈《阿拉伯之夜》

1：六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，

2：阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

3：請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》

十六，舞蹈《越來越好》

1：六月，是我們幸福的花季，

2：六月，帶給了我們金色的童年 ，

3：六月，讓我們的明天更陽光，

4：六月，讓我們的明天更美好

1：請欣賞創思a班的舞蹈《越來越好》

(結束)

1：童年的生活最最幸福。

2：是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

4：感謝您，敬愛的老師

1：感謝您，親愛的爸爸媽媽

2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4：請您們放心，我們會健康成長!

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結束!

六一文藝匯演主持串詞簡短二

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

丁：親愛的小朋友們，

合：大家下午好！

師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節快樂！

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班xx等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

（活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請xx的家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請欣賞下一個節目。舞蹈《supperstar》表演者：中班小朋友

丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班xx的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班xx小朋友的歌曲《大中國》。

師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班xx。

丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞學前班xx等小朋友表演的時裝表演。

丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞！

六一文藝匯演主持串詞簡短三

園長致開幕詞

家長代表講話

（開始）

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切!

合：現在開始！

師：我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來的童聲歌唱。《同一首歌》

幼:太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》

師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

幼:眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學前班周美余為我們帶來的獨舞《大眼睛》

師：很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖。”下面請欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》

幼:我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》

師：時間過得真快，轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》

幼:綠光在那里，觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》

師：六一節來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

幼:讓我們一起來聯歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

師：手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

幼:想唱就唱，要唱得響亮。不管風雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

師：健康的體魄是我們為祖國人民服務的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

幼:我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》

師：爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》

幼:孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學前班的歌曲《明天會更好》

師：快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好！小朋友們六一節快樂！再見！

六一文藝匯演主持串詞簡短四

女1：送去五月的芬芳

男1：迎來六月的時光

女2：我們的心像怒放的花朵

男2：蕩起一片歡樂的海洋！

女1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女2：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男2：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男1、男2：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

男1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

男2:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：陽朝小學二3班慶六一文藝匯演現在開始！

1女1：首先有請艾夢琳為大家帶來歌唱表演，掌聲歡迎。

2男1：請聽周瑞敏為大家帶來的故事，掌聲歡迎。

3女2：請郭宸蓉給大家出個謎語吧，掌聲歡迎

4男2：接下來，陶清寰也為大家出一個謎語，掌聲有請

5女1：請欣賞張珀寧帶來的舞蹈，掌聲歡迎

6男1：熊慧敏也給大家準備了一個謎語，掌聲有請

7女2：楊寐溪也想出謎語考考大家，大家有信心嗎？掌聲有請

8男2：請欣賞楊綺為大家帶來的舞蹈，掌聲有請

9女1：王紫伊也來出謎語了哦，大家準備好了嗎？掌聲有請

10男1：周潔為大家準備了精彩的舞蹈，掌聲響起來吧

11女2：我們繼續開心一下吧，掌聲有請周陽策民給大家講笑話

12男2：何宇希為大家精心準備好了舞蹈，掌聲有請

13女1：能說會道的翟佳凱要上臺了，他為大家講一個故事，掌聲有請

14男1：學好武術，既可弘揚國粹，又可鍛煉身體，你們想學嗎？掌聲有請陳文杰為大家帶來武術表演

15女2：胡涵菱，你出個謎語考考大家吧，掌聲有請

16男2：我們班的男高音鄧邁即將為大家送上一曲，掌聲有請

17女1：我們班的學霸熊顯智同學要出謎語考大家了哦，有信心嗎？掌聲有請

18男1：請欣賞章洪波為大家帶來的歌曲，掌聲有請

19女2：中國書法是中國漢字特有的一種傳統藝術，今天我們班有位同學要為大家現場表演，大家猜猜他是誰？掌聲有請陳超俊同學

20男2：剛剛我們男生獻出了絕活，女生們也不甘示弱啊，有請余宸軒帶來小提琴表演

21女1：聶詩瑩還為大家準備了謎語哦，掌聲有請

22男1：黃若霖同學也想考考大家哦，掌聲有請

23女2：請欣賞金嘉瑜為大家帶來的舞蹈，掌聲有請

24男2：王健達為大家出個謎語吧，掌聲有請

25女1：請欣賞徐紫瑩為大家帶來的歌曲，掌聲歡迎

男1：新世紀的太陽是我們的，

女1：新世紀的鮮花是我們的。

男1、男2：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女1、女2：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

男1、男2：幸福的時光卻總是太短暫。

女1、女2：快樂的日子總是那樣匆忙！

男1、男2：陽朝小學二3班慶“六一”文藝匯演到此結束！

合：最后祝大家：學習進步！天天快樂！

六一文藝匯演主持串詞簡短五

為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

20xx年x月x日20：00。

操場。

1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)

2、主持人：xx。

3、節目串稿：xx。

4、主持人指導和節目指導：xx。

5、舞臺、場地布置：全體教師。

6、化裝：全體女教師。

7、音響器材：校長、xxx。

8、安全組：各班班主任。

9、各班學生19：00按指定位置坐好。

10、20：00演出正式開始。

11、20xx年x月x日各班節目彩排預演。

1、新隊員入隊儀式，主持：xx，時間：19：20。

2、校領導講話。

3、節目演出。

六一文藝匯演主持串詞簡短六

師女：尊敬的各位領導、各位來賓

生男：敬愛的老師，親愛的同學們。

合：大家上午好！

師男：今天的風兒格外清新，

生女：今天的舞臺格外絢麗，

生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達我們的幸福與喜悅。

師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：

師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國共產黨建黨100年，斗湖堤小學建校60年的特殊年份里，在六一國際兒童節這個特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國的繁榮昌盛，祝福學校桃李天下，祝福同學們節日快樂。

師女：下面，我宣布，斗湖堤小學第三屆校園藝術節節目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現在開始。

女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的行列。接下來，將舉行一年級新隊員入隊儀式。出隊旗。讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。(音樂起)

女：（新隊員站好以后）老隊員入場。有請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。敬禮，禮畢。老隊員退場，新隊員向后轉。

女：接下來，請少先隊輔導員劉小玲老師帶領新隊員宣誓。

對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們用掌聲祝賀他們。三、（退隊旗，全校高唱少年先鋒隊隊歌，領唱：43班。）

女：我們掌聲歡送新隊員退場。

一直以來，學校秉承“樂學教育浸潤孩子一生”的辦學理念，積極培養“樂群、健體、勤學、善思”的樂讀之生。在這過程中，家長的支持一直是斗湖堤小學前行的動力。接下來，請大家用熱烈的掌聲歡迎家長代表上臺講話。

女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長進行節日的致辭。

謝謝陳校長熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個孩子都感受到了陳校長對我們的殷殷期盼和拳拳愛心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長和家長代表表達我們的敬意和謝意！

1、師（女）：中華的戲曲源遠流長，她穿越斑斕舞臺，縱橫古今時空，瞧,他們來了!男（生）：請欣賞學校舞蹈社團的經典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。

2、女生：讀萬卷書，行萬里路。不好好讀書，就沒有出路。看看不讀書的人會鬧出什么笑話。請欣賞六（3）班的相聲《讀書好》。

3、女生：可愛自信小model，精致時尚國潮風，請欣賞一（7）班小朋友帶來的中國風元素與時下潮流的視覺享受--《國潮風韻》。

4、女生：踏著春天的鼓點，我們走進紅色的五月，我們是健康快樂的陽光男孩和陽光女孩。生（男）：請欣賞三（2）班同學帶來的舞蹈《陽光男孩，陽光女孩》。

5、當第一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓前升起，紅色，是令人激動的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強的顏色。掌聲有請五（2）班的同學為我們帶來詩朗誦《我喜歡紅色》。

6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國共命運，我和我的祖國心連心，我和我的祖國，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國共產黨建黨100周年，我和我的祖國，有太多的話要訴說。

師（男）：請欣賞二（1）班帶來的歌舞《我和我的祖國》

7、悠揚婉轉的葫蘆絲，會有怎樣精彩的演繹呢，接下來請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲演奏，

8、師（女）：國潮復興，心潮澎湃。堅定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風采。生（女）：請欣賞一年級小朋友帶來的中國風元素與時下潮流的視覺享受--《炫酷國潮風》。

9、輕輕打開地圖,我第一眼看到了彩色的中國，祖國的大地，姹紫嫣紅。請欣賞五（1）班同學為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》，掌聲有請！

10、生（女）：接下來請欣賞二（2）班的家長和寶貝們帶來的《媽媽寶貝》，有請。

師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺上，孩子們每一個整齊劃一的動作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們為孩子們撐起愛的港灣，他們為學生營造了幸福的家。他們就是藝術節“十佳指導教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺領獎。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽瓊、陳蓉。請柏禮軍校長、洪云書記、魏運梅主席為獲獎教師頒獎。

11、六年的小學生活轉眼就要結束了，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學的歡聲笑語，這里即將成為我們永遠長不大的記憶！下面請欣賞六(1)班表演的三句半《再見了，母校》。

12、畢業節目（投放心愿卡、贈書、贈言）

13、六年級學長們的心中都種下了一個夢想，小夢想一閃一閃在發光，心中的小夢想一天一天在成長，10,20年再回母校，再來追尋心中那最美的光，請欣賞四（1）班學弟學妹送給六年級哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

14、一段歲月，一種激情。一首詩歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發光。源遠流長的中華文明，生生不息。請欣賞五（5）班詩朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！

15、生（男）：追逐夢想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們越要堅強，越要快樂向前沖。請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《快樂向前》。

16、師（男）：新時代的好少年，上好每節課，珍惜每分鐘，匯聚點滴力量，為祖國爭光，為建黨100周年獻禮。生（女）：有請四（6）班學生傾情演唱：《祖國在我心中》。

17、生（女）：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花編織了一個個精彩的畫面。

生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。

師（女）：鮮花開在春天里，彩云飄在藍天下，愛在祖國懷抱里，我們都是幸福的花朵。

師（女）：時光荏苒，斗小已走過了60個春秋。60年風雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。

師（男）：展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為創品牌學校，向名校進軍，斗小人正快馬揚鞭，向前迅猛飛奔！

生（女）：我校藝術節即將落下帷幕，它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁。

生（男）：親愛的同學們，伸出你的手，讓我們心手相牽,用五彩的畫筆描繪祖國更加燦爛的明天！

生（女）：親愛的同學們，揚起你的帆，讓我們乘風破浪

生（男）：用淵博的學識創造祖國更加美好的未來！

師（女）：斗湖堤小學第三屆校園藝術節藝術節目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結束。讓我們相約下一個藝術的盛會。

合：再見！

六一文藝匯演主持串詞簡短七

師：尊敬的各位領導和家長朋友們。

幼：親愛的小朋友們。

合：大家好！

師：送走五月的芬芳。

幼：迎來六月的時光。

師：我們的心像怒放的鮮花。

幼：蕩起一片歡樂的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

幼：六一是我們最期待的節日；六一是我們最快樂的節日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節日。

幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日。

師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

合：現在開始！

師：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。

幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強勁的節奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》。

幼：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》。

師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳！請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風情的新疆舞《快樂的跳吧》。

師：讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發。請欣賞由學前班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。

幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》。

幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》。

師：有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風吹跑，風說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。

幼：有個小娃娃，人小本事大，他就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。

幼：我們天天學英語，人人說英語。你看，學前班的小朋友正在說a，b，c呢，請欣賞舞蹈《我說a，b，c》。

幼：愛學英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》。

師：蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》。

師：一曲輕快的音樂，一段優美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》。

幼：餅干餅干圓圓，我最喜歡吃餅干，餅干餅干甜甜，我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》。

幼：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》。

幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲《吹泡泡》，表演者大班學前班。

師：音樂起，《相親相愛一家人》。

幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五的家；

幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假。

師：今年的xx幼兒園慶六一兒童節表演到此結束！

合：讓我們明年六一再會！

六一文藝匯演主持串詞簡短八

女1：尊敬的各位領導

男1：敬愛的老師

女2：親愛的叔叔、阿姨們

男2：：親愛的同學們！

合：大家好！

男1：在我們的殷切期待里，

女1：在我們的深深守望里，

男2：六一國際兒童節欣然赴約......

女2：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

迎著朝霞、追著晨風款款而來......

女：這是多么歡樂的一天！

男：這是多么幸福的一天！

女1：溫馨的陽光，

男1：誘人的花香，

女2：喜悅的笑臉，

男2：激動的胸膛

女2：今天我們歡聚一堂

男2：共渡這美好的時光.

合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們兒童節快樂！

女1：下面歡迎x校長為我們節日致詞。

女2：下面請學校少先隊大隊輔導員講話.

男1：六一的太陽這樣輝煌，

女1：六一的花朵這樣芬芳，

男2：六一的紅領巾這樣鮮艷，

女2：六一的孩子們這樣歡暢，

男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月

女：走進了我們自己的節日——六一兒童節

男：你唱，我唱，大家唱，

女：你跳，我跳，大家跳，

合：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！

女1：我宣布：xxx小學“樹遠大理想，做五愛小公民”慶六一文藝匯演現在開始。下面請欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家帶來的舞蹈《我愛祖國，我愛家鄉》

2、《手鼓慶六一》

女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎？讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。

男1：今天我們歡聚一堂

女1：今天我們心情舒暢

男1：搖著我們的手鼓

女1：跳著我們的舞蹈.

男1：下面請欣賞《手鼓慶六一》。

3、《青春圓舞曲》

女1：瞧，二年級x班xxx同學已經躍躍欲試了，他不但學習成績好，而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。

4、二胡獨奏

男2：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。

女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

男2：x老師今天給大家帶來了一曲《小花鼓》，請欣賞。

5、健美操《快樂寶貝》

男1：張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學們讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的表演表示感謝。下面請欣賞健美操《快樂寶貝》，這個節目曾代表我們學校參加xx市藝術節比賽獲得過一等獎，相信你們一定會喜歡，讓我們掌聲響起來。

6、《時裝表演》

女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽光。

女1：今天我們異想天開，明天定能把祖國裝扮的姹紫嫣紅。請欣賞三年級模特隊的精彩表演。

7、薩克斯獨奏

女2：同學們今天我們有幸請到了我們xx縣的xx老師，他精通很多種樂器，今天他給我們帶來的是薩克斯獨奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xxx上場。

8、《飛進六一的大門》。

女1：同學們xxx吹得好不好啊？想不想再聽xx來一曲？讓我們掌聲響起來，xxx說等你們表現好，下一個六一他將給我們帶來更多的樂器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送*。

男1：當大地迎來又一個初夏，

女1：小樹又增加一個年輪

男1：在新的一年里，我們要樹遠大理想，爭*黨、愛祖國、愛家鄉、愛校園、愛學習的小公民。

女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。

男1：請欣賞四年級為我們帶來的詩歌朗誦《飛進六一的大門》。

9、《熱力節拍》

女2：是啊！我們要做文明的小學生，我們要“樹遠大理想，做五愛小公民”。同學們你們能做到嗎？

男2：下面請欣賞二年級的同學帶來的健美操表演《熱力節拍》。

女2：相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。

10、合唱

女2：聲樂是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術。美妙動聽的歌聲有益于陶冶情操，豐富情感。下面請聽學校合唱隊的同學給大家帶來的表演，這個節目將代表xxx縣小學組去參加xxx省中小學藝術節的合唱比賽。

11、嗩吶

女2：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

男2：請欣賞學校嗩吶隊的精彩表演。

12、《感恩》

女1：嗩吶隊員們吹得多好啊！他們平時訓練是多么的辛苦，希望同學們在學習上也要向他們學習。

男1：還有xx來天我們六年級的同學就要離開我們的學校了，在即將離開時他們有怎樣的情懷呢？

女1：請欣賞六年級的同學們帶來的詩歌朗誦《感恩》。

13、《我們是共產主義xx人》

女2：是啊，我們應該學會感恩。我們是共產主義xxx人，繼承革命先輩的光榮傳統；

男2：我們是共產主義xxx人，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸；

女2：請欣賞歌舞表演《我們是共產主義xxx人》。

男1：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女1：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男2：今天，學校因我們而精彩

女2：明天，學校因我們而自豪

男：今天，我們是學校的主人

女：明天，我們是祖國的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！

男：xxx小學“樹遠大理想，做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結束！祝同學們節日快樂！

合：再見，主持人向觀眾揮手致意