最近提出，各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”，是新形勢下推進黨的作風建設的新要求和新標準，是黨員干部的立身之本和為政之道。作為一個地區或一個單位最高領導的一把手，必須在貫徹“三嚴三實”方面先學一步走在前列，為本地區、本單位全體黨員干部作出表率、作出示范。

一是學習調研不圖“虛勢”。勤于學習和深入調研是一把手的必修課和基本功。一把手在學習調研上一定要講求實、防止虛，切忌裝潢門面、擺花架子、虛假應付。要針對自己的知識結構和能力水平，“手不釋卷”學，堅持從書本上學，掌握扎實的基礎理論和專業知識；“見賢思齊”學，堅持從群眾和專家身上學，集大家之長充實自己；“知行合一”學，堅持從實踐中學，在不斷實踐中提高對理論知識的理解掌握。學習過程中，要注重把已有的成熟做法和成功經驗傳承下來，自覺運用到工作實踐中去。要注重對各方面信息予以科學揚棄，在廣泛吸納的同時冷靜吸收。要注重養成勤于思考的習慣，在思考中領悟、在領悟中提升。要注重及時總結已經完成的各項工作，把經驗做法和問題教訓升華為具有指導性的理論成果。“一把手”尤其要加強調研，注意在深入調查研究中，多了解實際情況，多聽取不同意見，摸清問題，抓住關鍵，把握政策，探尋辦法，真正做到胸中有數。

二是對待群眾不能“扎勢”。“扎勢”是群眾用來諷刺那些愛端架子、愛耍派頭、勢大事小、有勢無實的人特別是領導干部的詞語。一把手應該避免成為“扎勢”的人，而應該平等待人、平易近人，在密切聯系群眾、真正服務群眾中，贏得群眾的支持。一把手位高權重，群眾從心理上對其本來就有一種距離感，如果“扎勢”，就會人為地在干群之間筑起一道隔墻，很容易導致脫離群眾。一把手要始終把群眾擺到最高處，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾。要堅持眼睛向下看、腳步向下走，放下架子、邁開步子，走到群眾中去，和群眾融為一體。要虛心向群眾請教，認真聽取平時聽不到的話，對一些“不中聽”的`話，尤其要冷靜分析，誠懇接受，有效吸收。特別是在個人工作開展較順的時候，不能忘乎所以、忘記群眾，更要深入群眾中接地氣、察實情，確保服務群眾的方向不偏移、舉措不虛飄、動作不走樣。

三是落實工作不靠“造勢”。喜歡“造勢”、“造輿-論”，是部分一把手開展工作的慣用手法，但這實際上不僅無益于做好工作，還有損于自身形象。一把手務實工作、不圖虛勢，首先，要慎搞上任三把火。必須堅持科學發展觀和正確政績觀，不能一概否定已有政策規定、另辟蹊徑，不能全盤推翻前任班子的決策部署、另搞一套，更不能盲目打亂現有管理機制、另立山頭。要有“功成不必在我”的氣魄，連貫有序、穩扎穩打、一步一個腳印地把工作向前推進。其次，要杜絕“玩花子”。一把手也要注重督促抓好工作細節，一項一項地抓，一點一點地摳，不草率忽視，不輕言放棄，不當“甩手掌柜”。要注意抓好工作的全過程，切實防止出現雷聲大雨點小現象，杜絕“半拉子”工程、形象工程，真正做到“降虛火、求實效”。再次，要營造實干環境。一把手要切實校正用人導向，切實把扎實工作、群眾認可的干部用起來，努力把認真謀事、確有實績的干部樹起來，大力營造一個想干事、能干事、干成事、干好事的良好氛圍。

四是行使權力不用“強勢”。一把手有權，但關鍵在于嚴以用權、善于用權。“官帽”是人民給的，就要為人民服務；職務是組織給的，就要對組織負責。一把手必須正確對待手中權力，正確擺放自己位置，正確處理與班子成員和其他干部之間的關系，不能憑職權強推自己的決策部署，聽不進別人和下屬的意見，更不能利用自己手中的權力拿捏下屬，對提出不同意見的下屬穿小鞋、跟他們過不去。要避免一人說了算。不能認為作為主要領導就擁有絕對的權力，而應堅持按法律政策辦事、按程序要求決策。在集體決策中，做到“三個尊重”：鼓勵班子成員充分發表意見，充分尊重班子成員所提意見，在民主的基礎上最后集中，形成班子的集體決策；尊重專家學者的意見，請專家學者對專業性、行業性的問題進行論證后再做決策，防止決策失誤；尊重廣大群眾的意見，在廣泛征求不同層面群眾的意見后，再對包括民生在內的各方面重要事項進行決策，防止損害群眾利益。要永葆敬畏之心。一把手要始終保持對人民、對法律、對道德的敬畏之心，加強廉潔自律，自覺接受監督，時刻牢記“底線不能破、紅線不可觸”，不該干的堅決不干、不該拿的堅決不拿、不該去的堅決不去，堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事，爭取做出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的工作成績。

三嚴三實做到四不2016-07-25 13:38 | #2樓

“三嚴三實”專題教育工作座談會4月21日在北京召開，會議強調，要深入學習貫徹系列重要講話精神，認真落實黨中央部署，突出教育主題，強化問題導向，貫徹從嚴要求，堅持以上率下，注重講究實效，確保專題教育取得實實在在的成果。

“三嚴三實”專題教育工作，彰顯了我們黨馳而不息改進作風的決心和恒心，對于深入推進黨風廉政建設、規范領導干部言行，加強干部隊伍作風建設，營造風清氣正的政治生態，將產生積極而深遠的影響。要確保活動不流于形式、不走過場，真正取得實效，就要做到“四不”。

不能只從“書”中務“虛”。學習教育是“三嚴三實”專題教育工作的首要任務，深入學習系列重要講話，學習黨章和黨的紀律規定等，是必然要求，也是常規動作。必須著眼于堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實干精神，靜下心來，定下神來，主動減少應酬，明確目標任務，尋找“書中卓識”，汲取“書中營養”，以學益智，以學修身，以學增才。切忌圖虛勢、做虛功、講排場，搞形式主義，以空對空，打造“門面”和“窗口”，片面追求讀了多少本書，記了多少筆記，寫了多少心得體會，舉辦了多少次集中學習。要緊密聯系思想和工作實際，真學、真懂、真信、真用，把學習的成效體現在工作思路上，體現在真抓實干的具體行動上。

不能只在“言”上論“嚴”。“三嚴三實”是領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。因此，在專題教育活動中，不能把“嚴”的要求只放在“言”上、掛在“嘴”上，把規章制度和紀律要求當成“手電筒”，只照別人，不照自己，言行不一，表里不一。臺上說“嚴”振振有詞，頭頭是道，臺下用“嚴”卻背道而行，講特殊，搞特權，為所欲為。要始終繃緊紀律這根弦，慎獨、慎微、慎初、慎終、慎言、慎行、慎欲、慎友，人前人后一個樣，臺上臺下一個樣，工作生活一個樣，一個標準堅持到底，不耍“小聰明”，不打“擦邊球”，不行“潛規則”，以平和之心對“名”、以淡泊之心對“位”、以知足之心對“利”、以敬畏之心對“權”、以精進之心對“事”、以火熱之心對“人”，用“嚴”的要求干事創業、服務發展、改善民生。

不能只為“績”而圖“快”。“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，不是一次簡單的、獨立的活動，而是要把專題教育融入經常性學習教育之中。因此，必須把“三嚴三實”專題教育作為一項長期工作抓嚴、抓實、抓細，不能只求短期效應，拔苗助長，搞一陣風，三天打魚兩天曬網。

不能只重“形”卻忘“行”。每一個領導干部都要站在從嚴治黨的戰略高度，增強開展專題教育的責任感和使命感，多一點自覺，多一點自律，多一點壓力，以飽滿的熱情、務實的作風積極投入專題教育中。不能事不關己，高高掛起，作勢不做事，“光說不練”，重“形”卻忘“行”；也不能像算盤珠一樣撥一撥才動一動，滿足于當“泥塑菩薩”、做“傳聲筒”，敷衍了事、應付了之；更不能總認為自己沒有問題，或認為有問題也是小問題，影響不了是非判斷、價值取舍。要從小節抓起、從細節做起，注重一思一念、一言一行、一職一責，夙夜在公，善小而為，在“行”中思考、在“行”中積累、在“行”中歷練，真正樹立為民務實清廉的形象。

作風建設永遠在路上。“三嚴三實”是黨員領導干部永遠的必修課。只有把“三嚴三實”記在心中、印在腦中、念在口中，作為教材時時深學，作為鏡子處處細照，作為規矩事事篤行，才能補精神之鈣、固思想之元、守為政之本，做到官念不“出軌”、權力不“壓弦”、思想不“越矩”、底線不“突破”，在全心全意為人民服務的“趕考”路上，舞出精彩人生，交出合格答卷。

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周強 三嚴三實07-31

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三嚴三實 重在實干

關于“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，是領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。在日常工作中，作為黨委的重要職能部門，組織部門理應帶頭落實，組工干部理應帶頭踐行，自覺做到“敬”“凈”“靜”。

一是敬忠于黨。始終做到忠于黨的信仰、忠于黨的組織，強化政治自覺，時刻把黨和人民的利益放在首要地位；堅決維護組織權威，嚴格遵守組織紀律，無條件服從組織的安排。二是敬愛于民。牢記為人民服務宗旨，把服務對象放在心中的最高位置，心里想著群眾，行動為了群眾，切實為廣大黨員干部和各類人才提供周到的服務。三是敬畏于權。對權力有深刻的理解和清醒的把握，在干擾和誘惑面前，旗幟鮮明地挺“是”抵“非”；始終保持如臨深淵、如履薄冰的警覺，把黨和人民賦予的權力當作使命、壓力和動力。四是敬守于法。組織工作對紀律有著特殊要求，組工干部更應該尊法、學法、守法、用法，做到懂規矩、守規矩，該請示的請示，該匯報的匯報，不自作主張、自行其是；慎獨慎微，謹防“小意思”、警惕“小場合”、不搞“小圈子”。五是敬勉于職。深入學習黨的理論和路線方針政策，對基層情況知根知底，對問題研究全面系統；在矛盾問題面前迎難而上，在危機困難關頭挺身而出，勇于擔責，敢于碰硬。

一是杜絕政治缺鈣的“軟癥”。牢固樹立共產主義遠大理想，將理想信念內化于心、外化于行，做到心無旁騖、心無邪念，不為人情所困，不為關系所累，自覺以先進典型為榜樣，主動接受反面警示教育，堅定立場，明辨是非。二是杜絕積習為常的“虛癥”。堅持把嘴上說的、紙上寫的、會上定的`，變成具體的行動和實際的效果；發揚務實精神，爭創一流，腳踏實地，不搞形象工程，不做表面文章；防止出現“潛規則”，慎重處理一些“粗”“小”“微”的問題，堅決不能觸碰底線。三是杜絕麻木僵化的“痹癥”。組工干部要消除衙門作風，摒棄“官老爺”陋習，走出機關，深入基層，摸準基層脈搏，傾聽群眾呼聲，增進與群眾的感情，真心實意地為群眾辦實事。四是杜絕紀律松弛的“雜癥”。組工干部身處特殊崗位，守紀上要做到“五講五嚴”：講政治，敬忠于黨；講德行，公道于人；講原則，認真于事；講擔當，嚴實于行；講奉獻，盡責于職。嚴禁不講規矩，違反紀律；嚴禁弄虛作假，欺瞞組織；嚴禁傳謠妄議、跑風漏氣；嚴禁收受請托，營私謀利；嚴禁衙吏作風、特權行為。五是杜絕久治不愈的“頑癥”。有些干部在機關待久了，形成了享樂、惡勞、夸功等頑癥。組工干部要發揚吃苦耐勞精神，樹立“吃苦就是財富、吃苦就是收獲”的意識，不推脫責任，不降低標準，不斷提高組織工作的境界和水平。

一是科學謀事。結合實際，緊緊圍繞大局來思考謀劃組織工作，使組織工作與經濟社會發展大局實現良性-交融和互動；堅持一切從實際出發，通過調查研究，掌握基層實情，尋找加強和改進工作的辦法和途徑，使組織工作更加符合基層實際。二是精細做事。組工干部要牢固樹立“組織工作無小事”的觀念，對組織交辦的工作，要考慮到每一個細枝末節，把小事當大事，把問題想周全，把措施定周密，把工作做周到。三是扎實干事。組工干部要正確認識和把握新常態，重新審視和對待新時期的組織工作，多出一些“真功實招”，少來一些“花拳繡腿”，以只爭朝夕的精神切實把組織交辦的事做好，把群眾的訴求辦理好。四是全力成事。要有知難而進、鍥而不舍、真抓實干的責任意識，充滿激情地、投入地、務實地抓好落實；有“功成不必在我、功成必定有我”的理念境界，對上不上繳矛盾、對下不下推責任，開拓創新，總結探索，創造性地完成好各項組織工作任務。五是依法辦事。組工干部要嚴格用黨紀國法規范自己的言行，遵紀守法和依法辦事，恪守公道正派，堅持公正待人、公道辦事，不泄露秘密、不夾塞私貨，抵制“四風”之害，堅決做到“心不貪、身不斜、手不伸”，知所避，知所守。

三嚴三實專題教育申論范文：干在實處 走在前列2016-07-31 11:54 | #2樓

今天是黨的94歲生日。仰望黨旗，每一名中國共產黨黨員更加深切感受到自己肩上沉甸甸的責任。從上海石庫門尋找光明的探路人，到駕馭世界第二大經濟體的領航者，肩負執政興國的神圣使命，我們有一往無前的豪情，更有時不我待的警醒。

中國共產黨與中華民族的前途命運緊緊聯系在一起，構成當代中國最為關鍵的“命運共同體”。近百年來，這個共同體合力將一個曾經飽受屈辱的國家重新帶上康莊大道，我們離民族復興的夢想從未如此之近。抓住時代賦予我們的戰略機遇期，深化改革、厲行法治、從嚴治黨、共建小康，“四個全面”戰略布局清晰勾畫出我們走向復興的方略和路徑，接下來的，就是以攻城拔寨的昂揚斗志，一步一個腳印將藍圖鋪展在神州大地。

經濟換擋升級肯定要經歷化蛹為蝶的陣痛，全面深化改革必然會動很多人的奶酪，國家治理現代化沒有任何捷徑可走，一個十幾億人的國家要穿越歷史的三峽，走向復興的彼岸，跨越之難、阻力之大，很多方面會超出人們的想象。面對地區城鄉間發展的不平衡，如何實現惠及全體人民的全面小康？面對舊有發展方式難以為繼的倒逼壓力，如何主動適應和引領經濟新常態，進一步釋放發展潛力？面對人民的夢想期待，如何讓最廣大的民眾有更多獲得感？克服前進路上的困難挑戰，經受住轉型期各種風險考驗，實現現代化進程中的“驚世一躍”，關鍵在黨總攬全局、協調各方，關鍵在8700多萬黨員抖擻精神、奮發有為，干在實處、走在前列。

干在實處、走在前列，首先要有“落到實處”的緊迫感。今天，我們距離實現全面建成小康社會目標只有不到6年時間，時間不等人，形勢不等人。無為懈怠，喪失的是寶貴的發展機遇；輕飄虛浮，到頭來必將大業難成。放眼全局，每一項出臺的改革措施都得鉚足了勁往前推，才不至于成為拖后腿的環節；每一個地區、行業和部門都要積極作為，事事有著落，招招見實效，才能為未來贏得主動。拿出只爭朝夕的不懈干勁、馬上就辦的雷厲風行，將每一項工作落細落小落實，人民在看著我們，歷史在看著我們。

干在實處、走在前列，必須保持“從嚴從實”的過硬作風。凡事嚴中求，實中取。既定的發展藍圖、改革任務、法治目標，莫不需要全黨同志以“嚴”的精神去推進，以“實”的作風去落實。以“三嚴三實”為修身之本、為政之道、成事之要，校準“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的政治坐標，就不怕自身不強、不愁民心不聚。補足精神鈣質，上緊作風發條，織牢制度籠子，緊握法紀戒尺，做事不應付、做人不對付，我們才能挺得起脊梁、經得起考驗，對得起共產黨人這個莊嚴稱號。

干在實處、走在前列，務必錘煉敢于擔當、勇于任事的品格。“其作始也簡，其將畢也必巨”，改革如何啃下硬骨頭，經濟新常態下如何實現動力轉換，發展面臨的新問題新課題如何破解，作風建設如何治頑疾除病根，都需要廣大黨員干部身先士卒、沖鋒陷陣。“既然黨和國家前途命運交給了我們，就要擔當起這個責任”。擔當起這個責任，就得有憂國憂民、夙夜在公的憂患，就得有為官一任、造福一方的肝膽，就得有在崗勤勉、敬業奉獻的狀態。我們的事業不追求顯赫一時，一代又一代人不避艱險的接力奮斗，這就是我們這個黨、這個民族、這個國家薪火相傳、蓬勃發展的活力之源。

回望九十四載風雨歷程，牢記我們肩負的歷史使命，在不忘初心中行穩致遠，在不忘本來中開辟未來，我們定能交出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的嶄新答卷。

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黨員干部三嚴三實自我對照檢查材料

三嚴三實既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。下面是黨員干部三嚴三實自我對照檢查材料，歡迎閱讀參考。

習在20xx年參加安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。而焦裕祿可以說是“三嚴三實”的典范，在“三嚴”方面，焦裕祿嚴格要求自己，在艱苦的環境中，始終不忘共產黨人的遠大理想，堅持權為民所用，從來不用權力為自己和家人謀取任何利益。因此，焦裕祿精神值得弘揚學習，值得基層黨員干部始終延續。

我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的事業任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，多想群眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把全部心思和精力用在干事創業上，做到為官一任、造福一方。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，堅持一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效。因此，在當前群眾路線教育實踐活動的開展過程中，作為基層黨員干部，要繼續深入學習和弘揚焦裕祿精神，擺正心態，踏實肯干，用實際行動在自己的崗位上艱苦奮斗，自強不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部，好黨員。

嚴字當關，補精神之鈣，除四風之害。四風現象之所以產生，就是黨員干部修身、用權出現了問題，理想信念不夠堅定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

一、存在的主要問題

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦筋，等待上級的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、在“嚴以修身”、關心群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為企業、群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今后的努力方向和措施

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到 “有耐心、有愛心，有細心”，不急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強項目管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。 通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

依照中心、省委、省政府和局黨組同一部署，自展開黨的群眾線路教育實踐活動以來，在局教育實踐領導小組《關于做好第二批教育實踐活動查擺題目、展開批評工作的通知》要求下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經過學習教育、聽取意見、查擺題目、展開批評、立足實際重視實踐，通過群眾提、自己找、上級點、相互幫情勢，扎實推動學習教育實踐活動深進展開，獲得了初步成效。現根據局有關學習教育實踐活動的要求，將本支部對比檢查材料匯報以下：

一、遵守和執行黨的政治紀律情況

第五黨支部多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，絕不動搖地堅持黨的領導，果斷同黨中心和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治態度不含糊、政治方向不偏移。始終做到了態度堅定，旗幟鮮明。自覺的同黨中心在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治、守紀律，始終堅持黨的基本理論、基本線路、基本綱領、基本要求高度同一。自覺學習遵守黨章，深進學習貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神，果斷貫徹黨中心、省委、省政府和局黨組的政令，做到有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，重視發揚民主，自覺依照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律眼前人人同等、紀律眼前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法，自覺依照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好自己分管的部分和職員，切實做到清廉從政、務實為民。

二、貫徹中心八項規定、轉變工作作風方面的基本情況

依照中心八項規定和轉變工作作風的要求，緊密結合我支部實際，從堅持群眾線路、改進研究、精簡會議文件、加強催促檢查等方面措施，全面貫徹落實教育實踐領導小組提出中心“八項規定” xx局“八項措施”，切實做到落實“八項規定”“八項措施”有硬性束縛、有責任制度、有監督檢查、有懲戒措施。通過學習教育，支部將“八項規定”、“八項措施”內化于心、外化于行，時時處處以此規范束縛黨員干部，從本身做起，從具體題目改起，以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風的根本標準。帶頭改進文風會風，以更加務實扎實的作風，帶著深厚的感情往做好工作，解決基層群眾的困難與期盼，為支部干部職工作出示范和榜樣。

最近幾年來，支部在局黨組的同一領導下，采取一系列措施加強和改進機關作風建設，獲得了一定的成效。通過局領導的示范帶動，全體黨員干部依法、科學意識不斷增強，工作節奏明顯加快，工作績效明顯提升，科學發展、逾越發展的熟悉在支部處室間逐漸進步。在通過深進到巧家縣東坪鎮，走訪了結對幫扶的困難戶，對村民的家庭成員基本情況、主要收進情況、家庭住房情況、生產發展情況、群眾反映的困難和訴求等的主要題目，干部聯系群眾工作展開情況進行具體詢問和填寫民情聯系卡，并宣講了黨的精神、黨的群眾線路教育活動和省xx局結對幫扶活動有關方針政策。

黨支部認真貫徹執行黨的群眾線路教育實踐活動精神，依照省xx局《關于在教育實踐活動中展開建立基層聯系點深進調研聽取意見有關工作的通知》精神，以支部為單位，聯系一個縣級xx局、一個鄉鎮站，了解基層xx部分的所思、所盼，為基層解決影響工作的困難和題目要求。在調研前制定了調研方案內容，深進香格里拉縣xx局和縣建塘鎮站展開黨的群眾線路教育活動專題調研和征求意見，通過采取座談交換、個別訪談和問卷等實地走訪相結合方式，建立了教育實踐活動支部聯系卡活動，就展開好黨的群眾線路教育實踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見，腳踏實地幫助基層解決實際困難。通過“八項規定”“八項措施”對比檢查增強了黨性，歷練了黨員干部的工作作風，進步了工作能力，促進了感情，轉變了作風。

三、“四風”方面存在的突出題目

對比有關規定和要求，結合多方面征求到的意見建議，支部通過認真查找、深進剖析，認真梳理了在“四風”方面存在的題目，主要是：

(一)情勢主義方面。

1、理論學習不夠深進，學習的整體意識還不夠強。固然有的黨員領導干部參加了局中心組學習制度，但政治理論和業務學習不深進、不系統、不透徹，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，特別是在學習的自覺性、積極性和主動性方面表現不足，存在實用主義，要用甚么才往學甚么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，常常以會代學，以工代學的情況多，系統學理論少，學習情勢和方法單一，讀文件聽報告多，而交換進步撰寫學習心得體會少。

2、工作的積極性、主動性、創新性不夠，進取精神需進一步進步。有時思想觀念還不能適應科學發展逾越發展的新要求，對本處室工作的情勢情況不清楚，對觸及專業的工作在全局發展中的定位熟悉還不夠正確，站位提不高，眼界放不寬，斟酌處理題目就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作豪情明顯降落，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點未幾不特，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺少“只有努力才能改變，只要努力就可以改變”的進取精神。在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，當工作任務沉重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。有時在工作發展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找緣由多，從本身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在兼顧全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、調和發展方面還不夠好。對支部處室工作中出現的熱門、難點、焦點題目敏銳力不夠。有時習慣于常規思惟，習慣于憑老觀念想新題目，靠老經驗辦新事情，在思考、決策和處理題目時缺少系統性、科學性和前瞻性，應用新思想、新方法研究解決新情況、新題目的水平不高，只局限于做好本職工作不出題目就好了，缺少思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹國家局和局黨組部署，工作只求過得往、不求過得硬;有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

3、政策執行力不夠強。處室內工作忙閑不均，相互配合不夠，有時相互推委，出現中阻塞，干工作消極畏難，工作疲踏，效力不高，存在工作部署多，催促檢查少，導致很多工作有布置無動作，有要求無效果。貫徹方法、制度的監督不全面，執行有時流于情勢，存在和分析時質量把關不嚴。

(二)官僚主義方面。

1、深進基層研究為民服務的宗旨不夠，群眾意識不強。固然常常也下基層調研，但主動性不強、不夠深進。在深進基層了解情況時、研究基層部分在想甚么，盼甚么、急甚么、要甚么等方面，解決基層困難和題目的情況少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，有時深進基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與基層溝通思想的少;聽匯報的多，直接聆聽群眾意見的少;看先進典型的多，了解落后情況的少;了解面上情況多，發現深層次題目少;對重點工作研究多，對支部黨員干部身旁的一些題目關心少、關心不夠。

2.在工作上與干部職工談心交換少，思想工作做得不夠細致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面，對黨員干部思想狀態和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難未幾，致使有時候有官僚主義的工作作風，大而化之，沒有深進細致地往化解矛盾。

3、支部黨員干部隊伍思想建設薄弱。部份黨員干部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現。在團結方面，存在說的多、做的少，言行不一的題目，干部隊伍長時間沒有進行輪崗交換，部份工作能力和水平降落，干部隊伍缺少活力。

(三)享樂主義方面。一是存在安于現狀，進取精神不強。在工作緊、任務重、壓力大時，也有過畏難情緒和等一等、看一看的想法，二是奉獻精神不夠，存在畏難厭戰情緒，情緒低迷。總想著“多一事不如少一事”的想法。

(四)奢糜之風方面。一是存在對“八項規定”、“八項措施”的重要性熟悉不足、廉政風險防范意識不強，黨員的宗旨談漠了等題目，突出表現為：以為xx部分工作比較清貧，風險系數較低，自律觀念不強，在一定程度上存在作風不夠節約的題目。在公務接待中，固然留意勤儉，但和光盤的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場的現象。有時下基層工作被動接受了下級安排的迎送和超標準接待，有時礙于情面被動接受過下級部分或干部送來的一些土特產。

四、產生題目的緣由分析

結合局領導班子本身的7個方面33條整改措施，經過深入剖析，針對支部對比檢查，以為政治堅強和“四風”方面存在的突出題目，緣由是多方面的，既有客觀緣由，更有主觀緣由。從客觀上看，面對艱巨沉重的工作任務，工作氣力明顯不足，事多人少的情況較為突出。從主觀上看，主要是缺少黨性鍛煉。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治水平不強，對新情勢的線路、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和題目。

(一)政治理論學習抓得不緊、不實，缺少黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、偉人的思想、偉人的理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深進、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、掌控不準，致使有時出現熟悉不到位。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求。

(二)對改造世界觀的延續性熟悉不足。思想是行動的先導，有甚么樣的思想觀念，就會有甚么樣的行動表現。面對“四風”缺少熟悉，特別是隨著市場經濟的不斷發展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵抗住歪門邪道的腐蝕，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不堅固，對黨員的要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求每位黨員干部。而且受傳統觀念的影響，以為不熱忱接待說明對客人不夠客氣，每一個菜卻都吃光顯得主人寒傖，不飲酒就沒有了氣氛，就不能交朋友，以為個人沒法改變，而只能隨大流。基層群眾是樸實熱忱的，以為幫助基層解決點題目，給點土特產作為感激，當面謝絕有礙情面思想，這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺少艱苦奮斗的精神表現。

(三)宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意為人民服務的宗旨意識建立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，接受群眾的監督還不夠廣泛深進，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依托誰、我是誰”題目熟悉不是很清楚。有的對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色采，一事當前斟酌個人得失多、斟酌組織工作少，對上級負責多、對群眾負責少。有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的尋求。有時在尋求物資享受等不良風氣滋生的大環境影響下，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象，不能時時處處對比黨員標準嚴格要求自己，八小時之內要求嚴格，八小時之外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言談舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養不強，思想就輕易滑坡，精神就輕易空虛，作風就輕易松懈，一些題目就會隨之而來。

(四)紀律執行還不夠嚴格。支部在執行中心、省委和局黨組的各項政治紀律是果斷嚴格執行的，對中心、省委和局黨組的決策部署也是徹徹底底落實的，但有時圖一時輕松，簡單開會發個文套個文頭轉發一下，對紀律和決策的落實情況缺少比較硬的催促檢查，有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺少勇于擔當的責任和勇氣，沒有同不良風氣和行為作果斷的斗爭，導致一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位，講成績時錦上添花、文過是飾非，講題目遮遮掩掩、羞羞答答，最后“你好我好大家好”一團和氣。對一些不正之風、不良偏向，有時出于大局斟酌，采取了容忍黙認，這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。

(五)聯系群眾機制制度還不夠完善。黨員干部直接聯系群眾制度，暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度，干部作風狀態考核評價等機制都需要進一步完善細化。已有制度中，有的不適應新情勢新任務新要求，有的存在針對性操縱性不強的題目。有的經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執行落實和檢查評估不到位的題目。

總之，情勢主義方面題目，本質上是主觀主義、功利主義的表現，本源是沒有建立和堅持正確的政績觀。官僚主義方面題目，本質上是脫離實際、脫離群眾的表現，還是正確的權利觀樹得不夠牢。享樂主義方面題目，本質上是革命意志減退、奮斗精神消減的表現，本源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢糜之風方面題目，本源上還是黨性修養不夠、思想改造不完全、個人要求不嚴格的緣由。

五、今后努力方向和主要整改措施

針對在群眾線路教育實踐活動中査找出“四風”方面的突出題目，通過認真剖析和展開批評與自我批評， 支委班子一致以為， 不管是學風題目還是工作作風題目，不管本身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等題目，其根本緣由是理想信念出現動搖，政績觀出現偏差，群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤而至。展開黨的群眾線路教育實踐活動是進步黨的執政能力建設和先進性建設這一主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設的重要舉措。為此，支委班子將要圍繞中心工作弄好整改，全面落實黨建工作責任制，齊抓共管、支部抓黨小組，黨小組抓黨員，—級抓一級，層層抓落實黨建工作格式，確保黨的建設各項任務落到實處，把群眾線路教育活動的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。

(一)進一步加強學習，增加思想熟悉。把學習作為一種精神尋求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的蘇醒和堅定，始終保持思想上、政治上的蘇醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深進學習黨的，學習一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。牢固建立正確的世界觀、人生觀、價值觀、和正確的政績觀、權利觀、利益觀，同時，系統地學習相干業務知識、法律法規知識、領導科學等相干知識，不斷進步政策理論水平和領導藝術水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。完善個人自學和集體學習相結合的制度，積極參加局中心組集體學習，學習相干政策法律法規，研究分析業務工作等。提早精心設計主題，結合支部中心任務和重點工作確定學習內容，主要采取專題講座、輔導報告、討論交換、在線學習等情勢進行。堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推開工作的實際成效。自覺做到“多學習、少應酬，多實干、少作秀，多補位、少拆臺，多奉獻、少索取” ，努力做為人民服務的帶頭人，做人民群眾信賴的貼心人。

(二)進一步加強支部班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制，進步支部科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大題目由集體討論和決定。增強民主張識和民主作風，群策群力，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體聰明，為科學決策提供正確的根據。同時，重視促進支部黨員的團結，黨員之間坦誠相見，同等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學習創新型”、“民主團結型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認真落實中心“八項規定”和xx局“八項措施”實施，進一步轉變作風，發揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為的精神，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責，努力把本支部本部分建設成為推動和諧社會建設的窗口。

(三)進一步強化宗旨意識。牢固建立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，想方設法為基層xx部分解難事、辦實事。牢記肩上的重任和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把推動題目解決作為工作的動身點和落腳點，切實維護好群眾的正當權益。自覺地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深進群眾、工作上依托群眾。

(四)要進一步解放思想，務實創新，增加工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，善于從政治、全局的高度熟悉事物，不斷完善和進步黨員干部素質，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新。當前面對工作的新要求，勇于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就可以改變，針對工作中存在的薄弱環節和突出題目，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。

(五)切實加強黨的建設和思想政治教育。充分發揮黨支部的戰役堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部的教育管理，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、常常化，鼓勵黨員干部相互找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，展開積極健康的思想斗爭，使基層黨組織服務群眾、做群眾工作制度化、常態化、長效化，把工作的重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。

(六)嚴格自律，加強作風建設和制度建設。要以身作則，嚴以律已，堅持真抓實干、勇于擔當、變革創新、務求實效的作風，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭遵紀遵法，帶頭弘揚正氣，傳遞正能量。進一步完善處室各項規章制度，嚴格依照各項管理制度辦事，認真執行中心有關厲行勤儉、反對浪費浪費的規定，帶頭抵制享樂主義和奢糜之風。

總之，這次黨的群眾線路教育實踐，圍繞“學習教育、聽取意見、查擺題目、展開批評、落實整改、建章立制” 幾個環節深進推動，特別是在反對四風題目今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履行踐諾。

黨支部專題組織生活會“四風”對比檢查材料的延伸瀏覽——黨的群眾線路教育實踐活動目標要求

主要任務：教育引導黨員干部建立群眾觀點，宏揚良好作風，解決突出題目，保持清廉本質，使干部作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步建立。

整體要求：要堅持圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大氣力。要落實為 民務實清廉的要求;要牢牢掌控基本原則;要著力解決突出題目。

要落實為民務實清廉的要求：

為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上。

務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風。

清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督。

要牢牢掌控基本原則：正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭。

要著力解決突出題目：果斷反對情勢主義;果斷反對官僚主義;果斷反對享樂主義;果斷反對奢糜之風。

三嚴三實 從嚴治部

安徽省岳西組織部堅持把從嚴治部作為貫徹落實“三嚴三實”要求的第一抓手，從嚴上要求、向實處著力，狠抓思想政治教育、大力弘揚公道正派、“安專迷”的組工精神、強化作風建設，著力建設講政治、重公道、業務精、作風好的模范部門。

通過召開集中學習會、討論交流會、專題講學會等組織廣大組工干部認真學習研讀“三嚴三實”重要論述和在蘭考調研時的重要講話精神，堅持做到真學深悟，把“三嚴三實”精神內化于心，作為正心修身、為政做人基本準則，進一步堅定理想信念，解決好組工干部世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。引導組工干部以高度的政治自覺和飽滿的政治熱情，履行政治責任，嚴守黨的政治紀律、組織紀律，自覺做到對黨忠誠、對權敬畏、對己清正。

堅持把“三嚴三實”作為組織工作特別是做好干部工作的重要遵循，出臺岳西縣組工干部公道正派八條規范，堅持對事公道、對人公正，自覺樹立公道正派的組工精神。在干部選任上從嚴要求，堅持公道正派。認真貫徹落實《干部任用工作條例》，嚴格按照好干部20字標準，注重在談心談話、調研、考核等工作中發現、識別干部，堅持注重實績、群眾公認。認真貫徹落實岳西關于在干部工作中落實“三嚴三實”的若干規定，凡有規定中八種行為的干部一律不予提拔使用，落實岳西關于調整不適宜擔任現職領導干部的規定，對于不適宜擔任現職的干部堅決予以調整。在干部監督管理上從嚴要求，堅持公道正派。落實黨政“一把手”“三個不直接分管”、領導干部個人有關事項報告制度，糾正黨政領導干部違反規定在企業、社會組織兼職（任職）問題，組織開展正風肅紀集中治理、干部清廉護航等專項行動，糾正發生在群眾身邊的腐敗問題。

深入開展向王彥生、李林森、涂紅剛等優秀組工干部學習活動，自覺樹立“安、專、迷”精神，著力打造“會寫+能說+實干”的組工干部。堅持“專題講學”制度，結合重點工作制定年度講學計劃，各科室根據工作實際承領講學課題，每月定期開展一次講學活動，并由部領導進行點評，通過講學鍛煉語言表達能力、提升業務素質能力。堅持信息宣傳考核制度，對各科室完成信息、宣傳工作任務情況進行量化打分，根據年度任務完成情況兌現獎懲。組織開展業務培訓、掛職鍛煉、雙向交流、實踐培訓，讓組工干部開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，提升組工干部服務黨員、干部、人才能力。圍繞組織工作重點難點問題，經常性地組織開展專題調研，在具體工作中強化組工干部研判分析、獨立思考的能力，在把握組織工作規律中不斷提高解決實際問題的能力。

狠抓部風建設，出臺岳西組織部關于進一步改進工作作風、密切聯系群眾的若干規定，明確部領導、各科室工作職責，修訂組織部17條工作制度，堅持各科室工作月調度制度，嚴格要求、嚴格管理、嚴明紀律。帶頭扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，通過召開座談會、發放征求意見表、結合領導班子年度考核等，部領導帶頭征求意見，堅持立行立改，建立意見建議銷號制度。帶頭落實聯系服務群眾制度，部機關黨支部與毛尖山鄉板舍村黨支部開展黨組織結對共建，通過組建聯合黨支部、黨員干部駐村蹲點、開展結對幫扶、黨員志愿服務活動等，著力促進組織共建、隊伍共管、人才共育、資源共享、和諧共建。

三嚴三實 從嚴治部2016-07-28 12:38 | #2樓

同志們：

按照中央和的統一部署和要求，今天我們以講黨課的形式正式啟動全市縣級以上領導干部“三嚴三實”專題教育。如何講好這次專題黨課，我考慮，關鍵要做到“三個講清楚”，一是講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，二是講清楚“不嚴不實”的主要表現及其危害，三是講清楚“三嚴三實”的實踐要求。下面，我結合近一個階段的學習，談一些自己的認識和思考，與大家共勉。

一、關于“三嚴三實”專題教育的重大意義和豐富內涵

“三嚴三實”是習在去年全國“兩會”期間參加安徽代表團審議時首次提出的，強調黨員干部特別是各級領導干部要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，之后又多次在不同場合就踐行“三嚴三實”提出明確要求。前不久，中央和先后召開會議，對在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。中央和明確指出，在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育是當前全黨的重大政治任務，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，對于增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，推進“四個全面”具有十分重要的意義。

“三嚴三實”是一個完整的思想體系，既有思想要求又有實踐標準，體現了世界觀與方法-論的有機統一、內在規律與外在約束的有機統一。“嚴”是我們黨的核心價值、獨特優勢、優良傳統，蘊含的是馬克思主義信仰，著眼的是高尚革命理想，反映的是卓越政治品質，充分體現黨對自身建設特別是作風建設一貫以來的高標準、嚴要求；“實”高度凝結共產黨人實事求是、求真務實的精神品質和執政理念，既是對“一切從實際出發、理論聯系實際”這一思想路線的拓展和深化，也是對“求真務實、注重實效、實干興邦”這一工作方法的繼承和發展，是黨的思想路線的集中體現。具體來說：

嚴以修身的主要內涵是加強黨性修養，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。做到嚴以修身，關鍵是要立德、修德、踐德，重視明大德、堅定理想信念，重視守官德、強化宗旨意識，重視嚴品德、錘煉意志品質，不為私心雜念所左右、不為功名利祿所誘惑、不為歪風邪氣所侵蝕。

嚴以用權的主要內涵是按規矩、制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私。做到嚴以用權，就要常懷公仆之心、樹立為民用權觀念，決不能把公共權力當成牟取私利的工具；常懷敬畏之心、樹立審慎用權觀念，保持戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，依法、秉公、廉潔用權。

嚴以律己的主要內涵是自重、自省、自警、自勵，嚴守黨紀國法的紅線，言不出格、行不逾矩。做到嚴以律己，就要慎獨、慎微、慎初，遵規守矩，把好小節，守住第一關。

謀事要實的主要內涵是從實際出發謀劃事業和工作，使思路、政策、方案符合實際情況、客觀規律、科學精神。做到謀事要實，關鍵是樹牢實踐觀，把工作重心下移、關口前移，在搞全弄準情況的基礎上作決策；樹牢群眾觀，堅持問政于民、問需于民、問計于民，把群眾的意見當作謀事的重要依據；樹牢歷史觀，善于以史為鑒，繼承完善既有的好思路好辦法，避免以往走過的彎路，更有效地推進工作。

創業要實的主要內涵是腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造一番實實在在的業績。做到創業要實，必須牢記習“空談誤國，實干興邦”的教導，按照“不受虛言、不聽浮術、不采華名、不興偽事”的要求和標準干事創業。

做人要實的主要內涵是對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白、公道正派。做到做人要實，必須在品性上正派誠實、作風上勤勉扎實、涵養上低調務實，平易近人而不官氣凌人、做事而不作秀、實干而不空談。

總之，“三嚴三實”將做人為官干事作為一個整體，從修身用權律己、謀事創業做人等方面，深刻闡述了新形勢下作風建設的最新內涵，切中了作風之弊的要害，把準了作風建設的命脈，抓住了改進作風的關鍵，是對以來作風建設實踐經驗的科學總結，是新常態下推進作風建設的重要抓手，為今后加強作風建設指明了方向。

二、關于“不嚴不實”的主要表現及其危害

解決“不嚴不實”的突出問題，是開展“三嚴三實”專題教育的出發點和落腳點，也是衡量專題教育成效的重要標志。中央和明確要求，開展“三嚴三實”專題教育，必須強化問題導向，真正把自己擺進去，做到“三個著力解決”：一是著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題；二是著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；三是著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。

我市干部隊伍的主流是好的，特別是通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，“四風”問題得到有效遏制，黨風政風有了明顯好轉，這一點必須充分肯定。但也要看到，對照“三嚴三實”的高標準、嚴尺度，一些黨員干部思想作風“不嚴不實”的問題還有不同程度地存在，主要表現在：一是信念缺失的問題。有的在黨不言黨，在黨不信黨，在黨不為黨，認為共產主義理想太遙遠，過好自己的小日子才最現實；有的不信真理信金錢，不信馬列信鬼神；有的不學政治理論、不讀經典著作，卻熱衷于研究“官場秘笈”；有的在大是大非面前原則喪失、立場模糊；有的政績觀不正確，不按科學發展觀辦事，只顧眼前、不顧長遠，對打基礎利長遠的事不熱心。二是為官不為的問題。有的在其位不謀其政，推諉扯皮、敷衍塞責，遇到矛盾問題繞道走；有的怕得罪人，明哲保身，不求有功、但求無過；有的借口中央出臺“八項規定”要求嚴了、緊箍咒緊了，為自己不擔當、不作為找理由，該抓的事不抓，該管的事不管。三是不守規矩的問題。有的對黨的政策說三道四、品頭論足，合意的就執行，不合意的推諉甚至消極抵抗；有的會上不說、會下亂說，口無遮攔、毫無顧忌；有的該請示的不請示、該匯報的不匯報，陽奉陰違，擅作主張；有的搞小山頭、小圈子、小團伙，不忠誠組織只忠誠個人，不相信組織只相信關系。四是作風不實的問題。有的弄虛作假，制造假情況、假數字，虛報工作業績，回避問題，報喜不報憂；有的對事業不負責任，拍領導馬屁，拍腦袋決策;有的謀人不謀事，熱衷于“找門路、拉關系、接天線”；有的看人辦事說話，對上唯唯諾諾、點頭哈腰，對下官氣十足、頤指氣使；有的門好進了、臉好看了，但對群眾要辦的事情打太極、踢皮球，辦事效率低下，本來一天可以辦成的事拖個三五天。五是約束不嚴的問題。有的公權私用，管不住自己，管不住家人，不給錢不辦事，收了錢亂辦事，甚至搞權力尋租、借權營生；有的用權不公，以人情代替原則；有的變著各種法子，插手工程建設、土地征用、項目審批等，為家人、親屬，為自己圈內人謀私謀利。

“不嚴不實”看似是不起眼的“小問題”，但都與修身用權律己不嚴、謀事創業做人不實有關，不僅使黨員干部個人喪失了應有的本色，更嚴重危害黨的肌體健康。首先，“不嚴不實”誤己。有些領導干部喜歡隨大流，認為只要不是“原則性”的一些小事無傷大雅。殊不知，久而久之量變就會引起質變，進而徹底改變人的一生。很多貪官都是從不貪到貪，從小額到巨額，從一次到多次，使得貪污的雪球越滾越大，堵死了自己的回頭路，最終不是身敗名裂就是身陷囹圄。其次，“不嚴不實”害人。有些領導干部謀事不實、創業不實，不遵循事物發展規律、不顧實際、好大喜功，做出的決策只為眼前的政績考慮，取得的“成績”經不起實踐、人民和歷史的檢驗，這種“不嚴不實”之舉，結果只能是勞民傷財，把矛盾和包袱留給后人，使老百姓成為最終的受害者。第三，“不嚴不實”禍國。領導干部思想上的松懈、行動上的輕浮，都會損害黨和國家的利益。特別是一些領導干部無視黨的紀律、背離黨的規矩，熱衷于按“潛規則”做人行事，帶壞了一批黨員干部，嚴重損害了黨的形象，破壞了政治生態，敗壞了社會風氣，擾亂了經濟秩序，踐踏了法律尊嚴，喪失了政府公信，長此以往，必將貽誤黨和國家的事業發展，甚至危及黨的執政地位。

敢不敢查找問題、敢不敢亮出問題，既是對一個領導干部智慧和勇氣的檢驗，也是對一個領導干部是否忠誠的檢驗。上面列舉的這些表現，有些是共性的、有些是個性的，具體到每個部門、每個單位、每個人身上不盡相同，大家要結合各自實際認真查擺，把問題找準、找實、找具體，把危害認清楚。每個領導班子、每位縣級以上領導干部，都要增強自省自律自警意識，認真檢視自己的思想靈魂、政治定力和在大是大非面前的實際表現，看是否遵守黨的政治紀律和政治規矩，是否做到言行一致、表里如一，是否做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要認真檢視自己為官用權和廉潔自律情況，看是否做到依法用權，有沒有違法亂紀；看是否做到秉公用權，有沒有以權謀私；看是否做到廉潔用權，有沒有貪污腐化。要認真檢視自己的干事創業和擔當擔責情況，看是否做到從實際出發謀事干事，有沒有好高騖遠、脫離實際；看是否做到真抓實干，有沒有得過且過、弄虛作假；看是否做到敢做敢當，有沒有攬功推過、偷奸耍滑，等等，切實把踐行“三嚴三實”作為履職做人的終身課題，常懷敬畏之心、常存戒尺之念，持之以恒守好底線，端端正正走好人生每一步。

三、關于如何踐行“三嚴三實”

踐行“三嚴三實”，關鍵在于落實，各級領導干部必須堅持“嚴”字當頭、“實”處落腳，自覺做到內化于心、外化于行。

（一）堅持以上率下，充分發揮領導干部的示范帶頭作用。堅持以上率下、示范帶動，是這次專題教育的基本方法和要求。黨員領導干部是黨組織的一員，為人處事總要有把標尺，以此經常衡量自己、約束自己、檢驗自己。“三嚴三實”就是一把標尺，按照這個標尺去做，就能在紛繁復雜的環境中，保持政治定力，守住法紀底線，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使自己的思想、工作、作風更好地符合黨的要求、符合人民的期待。各級領導干部要在把牢基本要求中自律，在認清突出問題中自省，在有效整改落實中自糾，堅持高標準、嚴要求，緊密聯系實際，深學細照篤行，帶頭學習提高，在修身用權律己、謀事創業做人等方面發揮表率作用。

嚴以修身，本質是嚴以修心。做到這一點，重點要把握三個字：學、省、修。“學”，就是學好黨的科學理論，學好習近平總書記系列重要講話精神，并以此指導工作實踐；“省”，就是不斷反省自己，經常把自己的所思所想和所作所為，在腦子里過過電影，哪些做得不好要心中有數；“修”，就是不斷修正錯誤，有錯就認、知錯就改。學、省、修，要有標桿，有榜樣。標桿就是毛主席講的，要成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人；就像習講的，要信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，成為黨和人民需要的好干部。榜樣就是焦裕祿那樣，“心中裝著全體人民、惟獨沒有他自己”；就是孔繁森那樣，“人民利益高于天”；就是谷文昌那樣，“不帶私心搞革命、一心一意為人民”。大家要按照這樣的標桿和榜樣，時刻嚴以修身，加強黨性鍛煉，提升道德境界，追求高尚情操，自覺抵制歪風邪氣，防止和克服信仰缺失、意志消沉，信謠傳謠、妄議組織，頭腦不清、底線不明，拉幫結派、團團伙伙等問題，把心思和精力真正放到黨和人民的事業上來。

嚴以用權，最根本的是按規則、制度用權，按民主集中制決策，按黨紀國法辦事，用權不能任性。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，每個領導班子、每位領導干部都要帶頭執行。我們黨沒有特殊黨員，沒有法律之外的絕對權力，任何人都不能凌駕于法律之上。做到用權不任性，就必須樹立正確的權力觀、地位觀、價值觀，防止和克服以權謀私、濫用職權、失職瀆職、為官不為、得過且過等問題。權力是把雙刃劍，權力越大，越要低調，越是權大，越要謹慎。為官者不可能把權力帶進墳墓，而權力卻可以把為官者帶進墳墓。

嚴以律己，主要是廉潔自律。從已查處的案件看，警示領導干部嚴以律己、廉潔從政，要特別注意這樣幾點：貪腐絕不能有第一次，有了第一次，就會有第二次、第三次，大貪是從小貪開始的，“針尖大的窟窿能透過斗大的風”，千萬不要拿小貪不當回事。“全家腐”必然是“全家哭”，各級領導干部要堅決防止和克服紀律渙散、我行我素，奢侈浪費、講究排場，大錯不犯、小錯不斷等問題，對家庭負責，負教育管理之責，負安全幸福之責，帶頭從嚴要求自己，真正做到自己清、家人清、親屬清、身邊清，這是事業之幸，也是家庭之福。

謀事要實，就是一切從實際出發謀劃事業和工作，使出臺的政策、制定的措施、確定的方案，符合金昌實際、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。一切從實際出發，是我們黨的思想路線，是重要的思想方法，也是重要的工作要求。在當前復雜嚴峻的形勢下，面對艱巨繁重的任務，我們想問題、作決策、辦事情，更要始終做到這一點。一切從實際出發，就是把上級的要求同本地的實際結合起來，防止和克服盲目決策、自以為是，照本宣科、亦步亦趨，好大喜功、沽名釣譽等問題，把符合實際的藍圖變成現實。

創業要實，集中體現在腳踏實地、真抓實干、敢于擔當責任、勇于直面矛盾、善于解決問題上。“為官不為平生恥”，干部可以有這樣那樣的缺點，但不干事是最大的缺點、最不能容忍的缺點。老百姓痛恨貪污，同樣痛恨尸位素餐、為官不為。空談誤國，實干興邦。沒有苦干實干，再好的藍圖只能是鏡中花、水中月。大家都要珍惜現有的平臺，防止和克服拈輕怕重、隨心所欲、好高騖遠、虛夸漂浮等問題，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，抓發展、抓改革、抓法治、抓黨建，不逃避問題，不回避矛盾，敢于承擔責任，敢于啃“硬骨頭”，做出一些實實在在的工作業績。

做人要實，就是任何時候不做虧心事，對組織、對同志都問心無愧，對得起黨性，對得起良心。無論做官，還是為人，最可貴的是忠誠、善良、公道、正派。忠誠，就是對組織要忠誠，不講謊話，對同志要忠誠，不講假話，對群眾要忠誠，不講空話。善良，就是心存善念，關心他人，善待他人。與人為善必自善，與人為惡必自惡。我們對真正的腐敗，必須堅持老虎、蒼蠅一起打。公道，就是客觀公正地對待人和事，不能站在個人利益的立場上評價領導、評價同事、評價下級，不能處處抬高自己、貶低別人。正派，就是光明磊落，坦坦蕩蕩，堂堂正正，不能媚上欺下、表里不一、口是心非，做人做事都要出以公心，讓絕大多數人信服。

（二）聚焦忠誠干凈擔當，爭做“三嚴三實”好干部。不同歷史時期、對干部德才的具體要求有所不同，在全面建成小康社會進入決定性階段、改革進入攻堅期和深水區的今天，我們最需要建設一支適應“新的歷史特點”、黨和人民需要的好干部隊伍，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的“中國夢”提供堅強的組織保證。在2015年全國組織工作會議上，習明確提出了“堅定信念、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的“20字”好干部新標準。2015年10月，習又作出重要指示，要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”，這是對新時期好干部標準的最新豐富和發展。

對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，是“三嚴三實”的核心要義。踐行“三嚴三實”，必須聚焦忠誠、干凈、擔當，找準問題、對標整改，真正讓“三嚴三實”成為黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。首先，對黨忠誠是共產黨人的價值底色和政治品格。要牢記入黨時立下的誓言，把對共產主義的崇高信仰、對中國特色社會主義的堅定信念作為畢生追求，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心；始終把黨放在心中最高位置，嚴守政治紀律和政治規矩，始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。其次，個人干凈是共產黨人的政治操守和為官底線。干干凈凈“做官”是由黨的性質決定的，作為一名黨員領導干部沒有任何理由存非分之想，貪額外之利，要心存敬畏、嚴格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎交友；做到個人干凈，必須嚴以律己、嚴以用權，對權力常懷敬畏之心，時刻做到大公無私、公私分明；要嚴格執行領導干部廉潔自律各項規定，一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權。第三，敢于擔當是共產黨人的優秀品格和從政準則。做到敢于擔當，必須敢于擔負政治責任，在大是大非面前敢于站出來說話，給予有理有據的正面回應；自覺擔起領導發展責任，堅持積極主動作為，著力破解發展難題，多做打基礎、管長遠的工作；認真履行黨風廉政建設主體責任，自覺擔負領班子、帶隊伍的職責，嚴抓嚴管，真抓真管；勇于承擔急難險重任務，關鍵時候能豁得出、頂得上、擔得起、拿得下。

（三）對照“四有”要求，自覺踐行“三嚴三實”。今年1月，習在同中央黨校第一期書記研修班學員進行座談時強調，做書記就要做焦裕祿式的書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。提出的“四有”要求言簡意賅、凝煉深刻，不僅是對全國2800多個縣市區黨委“一把手”的要求，也是對所有領導干部的要求。我們踐行“三嚴三實”，就要按照“四有”要求武裝頭腦、促進發展、推動工作。

一要堅定理想信念，做到心中有黨。理想信念，是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念堅定，骨頭就硬；沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。要把堅定理想信念作為安身立命的主心骨，作為修身立業的壓艙石，在大是大非面前，保持頭腦清醒、旗幟鮮明，自覺同黨中央保持高度一致，堅決執行上級決策部署，切實做到令行禁止。要增強角色意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，堅持在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作各個環節，對黨絕對忠誠、永遠跟黨走。心中有黨，不是空洞抽象的口號，而是具體實在的行動。要做到言行一致，把堅定信念、對黨忠誠內化于心、外化于行，既要心中有堅守，更要行動見實效，言必行、行必果，以實際行動為黨和人民的事業增光添彩，絕不能做言行不一、口是心非的“兩面人”。

二要樹立宗旨意識，做到心中有民。要時刻牢記群眾觀點，從思想上解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。要正確對待手中的權力，明白權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，要依法用權、秉公用權、廉潔用權，切不可以權謀私。要自覺貫徹群眾路線，心中始終裝著老百姓、掛著民生賬，深入基層，不斷拉近與群眾的距離、增進與群眾的感情，跟群眾交心、對群眾貼心、讓群眾放心，團結帶領人民群眾一道做好工作，下力氣解決好人民群眾不滿意的問題，讓人民群眾的合法利益得到充分保障。要切實肩負起在其位、謀其政、盡其責的重任，堅決摒棄庸政、懶政、怠政等行為，堅持眼睛向下、腳步向下，自覺投身基層，切實增強服務群眾的能力和水平。

三要服務發展大局，做到心中有責。各級領導干部要以解決問題為工作導向，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責的第一要務，敢于負責、敢于擔當，真正做到守土有責、守土盡責。當前，我市正處在經濟轉型和城市轉型的重要時期，各級領導干部要自覺服從和服務于改革發展穩定大局，努力在新常態下展示新作為。在遇到艱巨任務時，要挺身而出、主動承擔，千方百計抓好落實；在碰到難題時，要知難而進、迎難而上，想方設法予以破解，不能推諉扯皮，遇到矛盾繞道走；在出現問題時，要主動面對、負起責任，積極穩妥處理解決，不能上推下卸。要學會運用戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維、法治思維作決策、開展工作、解決問題，著眼宏觀謀劃、著手微觀落實，在每一個細微環節上精益求精、干好工作。

四要講究紀律規矩，做到心中有戒。“戒”又指戒律，其目的是防止行為、語言、思想三方面的過失。習講，我們黨的規矩主要包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，其中黨章是全黨必須遵守的總章程，也是總規矩。同時強調指出，“干部出問題，都是因為紀律的突破”。做到心中有戒，首要的是堅持“五個必須”，即必須維護黨中央權威、必須維護黨的團結、必須遵循組織程序、必須服從組織決定、必須管好親屬和身邊工作人員，自覺做守紀律講規矩的“明白人”，時刻繃緊守紀律講規矩這根弦。要牢記法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外，按規定的權限、程序和責任行使權力，確保手中權力的行使不偏向、不越軌、不出格。要牢牢守住廉潔自律的思想道德防線，不越政治底線，不踩政策邊線，不碰口袋紅線，讓組織放心，讓家人安心。

四、關于“三嚴三實”專題教育需要把握的幾個問題

這次專題教育主題鮮明、特點鮮明、信號鮮明，時間緊、任務重、要求高。各級黨委（黨組）要深刻領會中央精神，認真貫徹省決策部署，把開展好專題教育作為一項首要政治任務抓緊、抓實、抓出成效。具體工作中要把握好以下五點：

（一）打牢思想基礎。行動的先導是思想。抓好“三嚴三實”專題教育，首先要把牢思想教育這個“總閥門”、擰緊這個“總開關”、運用思想建黨這個“傳家寶”，強化思想理論武裝，補足精神之“鈣”，切實提高思想自覺。各級黨委（黨組）要采取領導帶頭講黨課、中心組學習、培訓輪訓、專題交流等方式，切實抓好中國特色社會主義理論體系的學習，特別是要抓好習近平總書記系列重要講話精神的學習教育，引導領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好“總開關”這一根本問題。

（二）抓好自查自糾。“三嚴三實”專題教育的目的是聚焦和解決領導干部中“不嚴不實”的'突出問題。各級領導干部要對照“三嚴三實”這面鏡子、這把標尺，照一照、量一量，認真思考、坦誠回答“修身用權律己嚴不嚴，謀事創業做人實不實”的問題，像整治“四風”那樣，逐項對照、逐一查擺，進行一次徹底的大排查、大掃除，真正把“病癥”找出來，把“病根”弄明白。無論是領導班子，還是領導干部個人，都要對找出的問題進行分析研判，認真分析有沒有對準焦距、有沒有點到要害，防止以班子問題代替個人問題、以表象問題代替實質問題，切忌見事不見人、對人不對己、避重就輕。

（三）嚴格黨內生活。各級領導干部要善于搞好黨性分析，運用批評與自我批評這一銳利武器，扎實開好專題民主生活會。“三嚴三實”專題民主生活會重點要做好黨性分析，既要聯系思想實際、又要聯系工作實際，既要羅列問題表現、又要列舉具體事例，既要分析問題原因、又要明確整改方向，切實做到見人見事見思想、見筋見骨見行動。具體要做到“六檢查六反思”，即檢查修身嚴不嚴，反思信念是否堅定、政治是否過硬；檢查律己嚴不嚴，反思紀律是否嚴肅、規矩是否堅守；檢查用權嚴不嚴，反思宗旨是否堅守、用權是否為民；檢查謀事實不實，反思決策是否科學、原則是否堅持；檢查創業實不實，反思在位是否謀政、為官是否有為；檢查做人實不實，反思從政是否廉潔、防線是否牢固。

（四）堅持從嚴要求。開展專題教育，必須采取嚴的標準、嚴的措施、嚴的要求，一開始就要嚴起來，堅決防止搞形式、放空炮、走過場。首先，思想認識要嚴，認真查擺問題，避免出現“風過草抬頭”的情況；其次，問題整改要嚴，帶頭改，真改、實改、徹底改，確保整改成效讓群眾、讓上下級、讓同事看得見、感受得到，讓大多數人滿意；第三，正風肅紀要嚴，決不搞法不責眾，不搞下不為例，不搞情有可原，要真正形成震懾。

（五）靠實領導責任。這次專題教育在領導下開展，由組織部牽頭組織實施，各級黨委（黨組）全面負責本級專題教育，主要負責同志要切實承擔起第一責任人責任，帶頭講黨課。各級組織部門要認真履行牽頭責任，加強統籌協調，強化督查指導，及時掌握專題教育進展情況，確保專題教育有序有效開展。要把專題教育作為“工作落實年”的重要任務，對“不嚴不實”的突出問題進行重點督查，對“不嚴不實”的機關和單位進行集中整頓，對“不嚴不實”問題突出、整改不力的領導干部進行嚴肅問責。

適應從嚴治黨新常態 爭當“三嚴三實”好干部2016-07-28 17:38 | #3樓

5月21日上午，召開“三嚴三實”專題教育工作會議，學習貫徹中央、、“三嚴三實”專題教育工作會議精神，對全縣開展“三嚴三實”專題教育進行部署。書記江森源帶頭圍繞“三嚴三實”主題講專題黨課。副書記、劉衛紅主持會議，縣政協主席孔祥夢、縣人大會常務副主任陳維出席會議。

江森源指出，在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是中央著眼于延展深化黨的群眾路線教育實踐活動，持續深入推進新形勢下黨的思想政治建設和作風建設，嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩作出的重大部署。我們必須正確把握“嚴”與“實”的辯證統一，深刻理解“三嚴三實”的豐富內涵，自覺把“三嚴三實”標準貫穿于修身為政干事全過程，內化于心、外化于行。同時，“三嚴三實”體現了共產黨人的政治品格和價值追求，是各級黨員干部正心修身的重要守則、用權律己的基本遵循、干事創業的行動準則；是推進作風建設的重要舉措，加強干部隊伍建設的有力抓手，推動改革發展穩定的堅實保障，我們必須充分認識“三嚴三實”的重大意義。

江森源指出，對照“三嚴三實”的高標準、嚴尺度，一些黨員干部思想作風“不嚴不實”的問題仍然存在。歸納起來，主要是六個方面“不嚴不實”的問題：一是精神上“缺鈣”的問題；二是思想境界不高的問題；三是為官不為的問題；四是服務意識不強問題；五是工作作風不實問題；六是自我約束不嚴問題。全縣黨員干部要弄清問題性質，把準癥結所在，列出問題清單，一項一項整改，以踐行“三嚴三實”將作風建設引向深入。

江森源強調，黨員干部要適應從嚴治黨新常態，落實好“三嚴三實”的要求，自覺踐行“三嚴三實”爭當“三嚴三實”的好干部。關鍵要把握好六點：一是修身保持本色；二是用權決不能任性；三是帶頭守紀律講規矩；四是一切從實際出發；五是為官不為平生恥；六是為人不做虧心事。

江森源強調，領導干部要在“三嚴三實”專題教育中當好示范。要帶頭落實責任，帶頭參加學習教育，帶頭查擺和整改，帶頭做到統籌兼顧，形成長效機制。認真按照中央和、、的部署，緊扣學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”主題，積極投身“三嚴三實”專題教育，以上率下、示范引領，推動專題教育順利開展，努力完成今年各項目標任務，以良好的作風推動加快建設肇慶城市副中心取得更加扎實的成效。

劉衛紅要求，全縣各級黨組織和黨員干部要高度重視，統一思想，按照中央和、、要求扎實開展好專題教育。

、組織范貴裕對我縣開展“三嚴三實”專題教育進行了具體部署。

蕭縣組織部落實三措施從嚴治部2016-07-28 13:18 | #4樓

為落實中組部“一迎雙爭”主題視頻會議精神，蕭縣通過加強法規學習、拓寬監督渠道、完善責任追究等措施，進一步落實從嚴治要求，強化組織部門紀律作風建設，努力打造風清氣正的模范部門。

一、加強法規學習，筑牢組織工作紀律防線。一是開展法紀教育，增強法紀意識。通過以會代訓、領導輔學、集中討論和專題培訓等多種方式，組織全體組工干部學習黨員干部廉政準則、《干部選拔任用條例》、組工干部“十嚴禁”和“五條禁令”等政策、紀律規定。二是學習先進典型，優化職業道德。開展向王彥生、杜洪英、李林森等優秀組工干部學習活動，教育組工干部牢記“兩個務必”，做安于清貧，敢于吃苦，頭腦清醒，政治堅定，道德情操高尚的組工干部，對己清正、對人公正，對內嚴格，對外平等，關鍵時刻沖得上、頂得住、干得好。三是開展警示教育，筑固思想防線。開展“遵紀守法、勤政廉政、情系民生”為主題的警示教育活動，編印《干部選拔任用警示教育讀本》分發給每名組工干部學習領會，自覺貫徹執行，著力杜絕組工干部中出現違規違紀現象，形成人人講黨性、懂政策、守紀律的良好風氣。

二、拓寬監督渠道，構建社會監督組織機制。一是暢通舉報渠道。通過設立舉報箱，公布12380舉報電話接受群眾的監督。安排專人負責、登記、查辦涉及組工干部違反紀律的舉報電話和來信來訪，依法依規嚴肅處理查實的問題。二是建立部務監督隊伍。從市縣“兩代表一委員”、離退休老干部、紀檢干部和鄉村（社區）黨務干部中選聘23人任部風監督員，建立部風監督員隊伍。及時收集反映社會各界對組織部門的意見和建議；發現、糾正存在的問題；了解反映組工干部公道正派方面的意見。三是搭建網絡平臺。對群眾和媒體熱議的用人問題，凡內容具體、線索清楚的，將及時組織力量進行查辦，并適時適度反饋、通報或公開。同時，會同紀檢監察部門，建立聯合督察組，對黨委換屆、干部選任等工作督促檢查，發現問題，及時指導解決，提高監督效力。

三、完善責任追究，建立組工干部問責機制。一是建立長效問責機制。建立責任追究制度，對違反紀律實行“零容忍”。嚴格責任追究違反黨性原則、組織紀律及作風不實的組工干部，未造成嚴重影響的，調離或開除出組工干部隊伍；對涉嫌違法犯罪的，移交司法機關依法作出處理。二是建立組工干部承諾制。每名組工干部都公開承諾，弘揚公正清廉、高效勤奮、務實創新的風氣，抵制用人上的不正之風。做到不說情、不發表任何傾向性意見、不違反規定程序、不弄虛作假、不跑風漏氣，任何時候都不拿原則做交易。簽訂承諾書，切實履行承諾。三是建立干部考察責任制。通過對干部考察活動的全程記實，保證了考察工作每一步流程和每一個環節都有據可查。堅持“誰推薦考察誰負責，誰工作失誤追究誰”的考察工作責任追究制度，對在考察工作中不堅持原則，造成干部考察失真的，嚴格追究考察人員責任。

三嚴三實 從嚴治部2016-07-28 14:18 | #5樓

加強作風建設，貴在馳而不息。為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設，黨中央決定，在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。5月5日，自治區黨委書記彭清華帶頭上黨課，標志著我區“三嚴三實”專題教育正式啟動。

多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”要求，堅持馬克思主義作風建設的理論，立足新的歷史起點，立足“四個全面”的偉大實踐，立足應對“四大危險”“四種考驗”的時代課題，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了黨的作風建設的科學內涵，是我們黨抓作風建設一以貫之的堅持和馳而不息的繼續，必將推動作風建設全面從嚴、全面加強。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，對進一步增強黨的創造力凝聚力戰斗力，推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，具有十分重要的意義。

教育是為了解決問題，解決問題才是最好的教育。開展“三嚴三實”專題教育，必須堅持問題導向，從找準問題抓起，扭住問題不放。當前，我區領導干部隊伍中存在的“不嚴不實”的突出問題，集中表現為“為官不正、為官不廉、為官不為、為官不實”等方面。這“四不”問題不解決，干部隊伍“三嚴三實”的作風就立不起來，就會損害黨的形象，傷害群眾感情，惡化政治生態，貽誤廣西改革發展大業。在專題教育中，各地各單位要聯系實際，認真查擺“四不”方面的突出表現，深挖根源，分析危害，找準癥結，切實整改。

領導帶頭，才能促進大家積極響應；以身作則，才能推動大家奮發進取。各級領導干部要堅持以上率下、示范帶動，做踐行“三嚴三實”的表率。要帶頭學習提高，帶頭查擺問題，帶頭整改落實，以堅定的信念、決心和行動作出示范。要按照提出的好干部標準和要求，做到“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，真正把“三嚴三實”內化于心、外化于行，努力做黨和人民信得過的好黨員好干部。

近年來，針對干部隊伍作風狀況，我區堅決貫徹落實中央八項規定精神，大力整治“四風”和機關“六病”，集中開展“三服務、四清理”，推動教育實踐活動取得重要成果，作風建設取得階段性成效。“三嚴三實”專題教育是思想建黨融入經常性教育的一次探索實踐，是鍥而不舍打好作風建設這場硬仗的再啟程、再出發。各級黨委（黨組）要把專題教育作為重大政治任務，把握教育主題，貫徹從嚴要求，注重講求實效，堅持專題教育與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進，以作風建設新成效凝聚改革發展新動力，為推動我區各項事業的發展作出新的更大貢獻。

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