心得體會是對于某個經歷或學習過程的反思和總結，可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。下面是一些可以讓人產生共鳴的心得體會范文，希望能夠引起大家的共鳴和思考。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇一

摘要：通過撿垃圾的實踐活動，我體會到了環境保護的重要性，更加深刻地認識到垃圾分類的必要性。同時，撿垃圾的活動也幫助我增強了自我意識和社會責任感。在實踐中，我不僅拾起了空罐頭、塑料袋、煙蒂等垃圾，更是獲得了自我成長和提升的機會。下面是我對這次活動的具體體會和總結。

第一段：背景和動機闡釋。

作為一名大學生，我時常感到對環境的責任和擔當，因此，當大學組織舉辦一次志愿者撿垃圾活動時，我積極地報名參加。我覺得以自己的力量去為環境減少污染，對我來說既是實踐，更是一種責任和擔當。

在這次活動中，我深刻地體會到了環境保護的必要性和緊迫性。我們在行走的過程中，發現了許多隨處亂丟的垃圾，其中包括塑料袋、煙蒂、空罐頭等。通過這一實踐活動，我更是認識到垃圾分類的必要性。在活動中，我們不僅將垃圾撿起來，還將其分類，讓我們更加深刻地了解到垃圾分類對于環境的重要性。

第三段：意識與責任感的提升。

通過這一次活動，我的自我意識和社會責任感得到了極大的提升。作為大學生，我們不僅應該在課堂上得到專業的知識學習，更應該關注社會問題，承擔社會責任。撿垃圾的活動不僅讓我拾起了地上的垃圾，更是讓我拾起了責任和擔當。

第四段：自我成長的機遇。

在這次活動中，我也獲得了自我成長和提升的機會。通過活動，我學會了如何合理地處理垃圾，認識到垃圾分類的重要性，這不僅讓我學會了實用技巧，也讓我對于環境問題有了更深入的了解。

第五段：總結和建議。

在這次活動中，我深深地認識到環境保護的責任和任務，同時，也感到自己應該在行動中去承擔這份責任。我建議大家在日常生活中，養成好的生活習慣，減少污染，更加注重垃圾分類。只有每個人都盡自己的一份力量，我們的環境才會更美好。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇二

垃圾處理是現代城市管理中非常重要的一項工作。垃圾處理需要嚴格的科技管理和專業技術支持。垃圾廠是處理垃圾的重要場所，是把垃圾清理、分解、再利用的基地。本文主要介紹作者在垃圾廠實習的經歷和感受，著重于對垃圾廠的管理、技術和環境的認識和思考。

一、認識垃圾廠操作流程。

進入垃圾廠的第一天，我被接待員領到了廠區，并參觀了整個垃圾處理過程的操作流程。我們可以看到漂浮的垃圾被分離，有機垃圾通過生化處理設備進行分解，金屬垃圾被拆卸分類，塑料袋難以降解，難以分解的垃圾被填埋等。整個垃圾處理的流程非常復雜，需要專業的技術支持和復雜的設備。

二、垃圾廠管理的重要性。

垃圾廠管理是保障環境和安全的重要環節，在廠區工作時，我注意到每個工作人員都有明確的任務分工，有計劃的處理垃圾，從而保障了垃圾的整體清理和分類工作。垃圾廠管理需要技術支持，不斷更新設備，完善管理，從而提高垃圾處理的質量和效率。

三、垃圾廠技術的創新。

隨著社會的進步，垃圾處理技術也在不斷創新。垃圾廠借鑒國內外最先進的技術，開發了一些非常出色的垃圾清理設備，如酶促催化技術和生物重構技術等。通過這些技術的應用，垃圾可以更加有效的進行分離和處理，從而達到真正意義上的垃圾減量和垃圾資源化。

四、關于垃圾分類和減量。

垃圾分類和減量是垃圾處理非常重要的一部分。在垃圾廠工作中，我發現收集的垃圾品種非常豐富，而且垃圾品種門類的多樣性和價值非常高。因此，更好地分類是創造環境可持續的關鍵。對于難分類的物品，他們可能會在垃圾焚燒爐中被燃燒，從而轉化為電能或熱能。

五、環境可持續發展的重要性。

垃圾廠處理垃圾的工作，的最終目的是保護環境、構建可持續發展的社會。固體廢物對環境污染的危害不說，還會危及人類的健康。因此，從垃圾廠的實習經歷中得到的啟示是，必須不斷探索創新，不斷提高垃圾處理的質量和效率，創造更加安全、健康、清潔的城市環境。

總之，垃圾廠是處理垃圾的重要場所，是把垃圾清理、分解、再利用的基地。通過垃圾廠的實習工作，我得到了對垃圾處理的更深層次的認識，更加深刻地理解了垃圾減量和分類、環境保護和可持續發展的重要性。希望它能為更好地把垃圾清理出城市和發展可持續城市作出貢獻。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇三

環保活動，換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾。可是有時人們往往喜歡在表面上說說這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。可是，我參加了撿垃圾的環保活動后，我的想法全部轉變了，也許是因為長大了，也許是親身經歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。當許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。

我們小組在某周五下午就及時趕到了佘山，下車之后就馬上開始了這次的義工勞動，我們每人都發了一個大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來就會發現其實路邊垃圾很多很零散，令原本優美的環境變得失去了格調。大家不嫌臟、不怕累，也沒有任何的抱怨和委屈地撿了起來。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地她先是眉頭一皺，估計在想這要怎么收拾呢？但兩秒鐘之后便從包里拿出一個小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點一點抹起來的這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時不時的還會傳出陣陣笑聲，我想勞動之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧。看著被我們收拾干凈的小廣場，心里有種莫名的滿足。

圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，到處臟兮兮的.，所以加強環保意識就變得尤為重要了。當有的路人對我們不屑一顧時，當有的人們對我們這種行為嗤之以鼻時，我們沒有覺得自己做作，反而覺得這種義工活動辦得更加必要了。如果人們都不加節制地亂扔垃圾，不注重環境的凈化，那么久而久之，我們的家園就會變得令人觸目驚心了。相信并不是所有的人們都會看不起我們的活動。

此次撿垃圾的活動既有意義又能在過程中得到鍛煉，贈人玫瑰，手留余香，大家都十分熱情認真；另一方面也反映出市民在游玩過程中亂丟亂扔垃圾的不文明現象并非少見，我們的環保活動也是宣傳環保意識，呼吁社會都來關注身邊的環境，強化自己的文明意識，有環保才有健康啊！

另外，我覺得要從根本上提高環境質量，需要依法治理，全民共同參與環保運動的實踐，從小培養孩子的環保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的，我們還可以像一些環保方面做的比較好的國家取經，比如說德國，在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環境保護從點滴做起，為了節約能源，減少毛巾的更換次數，您是否可以重復使用毛巾？”從這個小小例子可以看出德國在環保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環環境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。

我們是大學生，更是志愿者，所以我們有能力也有信心去感染所有的市民，讓大家體會到共同愛護我們的家園，讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動可以凈化心靈，熱愛勞動是一種美德，渴望勞動是一種時尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的，環保與勞動是分不開的，我想這是我們最大的收獲吧。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇四

他與常人不同的是，聽不到，說不出，現在他的年紀也大了，以撿破爛為生，無妻無兒，一輩子光棍，日子過得也自在。

村子里的干部看到他的生活很困難，集資給他建了一棟兩層樓房，他萬分感謝，房子建好的那一天，家里沒有像別人家里建好房子那樣熱鬧，幾個干部來過，之后便有事走了，渾濁的老淚在老人眼里，不知是為了什么，是為了這個房子冷淡而感到傷心，還是為了村里干部對他的關心所感動。

他是說不出話的，聽父親說是小時候得了什么病，沒有錢治，最后才成了現在這個樣子，他如果想要說話的話，就會發出一種很可怕的聲音，一般小孩聽了總是會哭的，他見這情景，往后想要說話的時候就拍拍那人的肩膀。村里懂手語的不多，他也沒有學過正式的手語，因此與他交流便是件不容易的事了，于是，就照著那個事情比劃，也不知他聽懂了沒有，也似懂非懂的點點頭。

老人是撿破爛的。所以看上去實在是不干凈，一雙手總是黑乎乎的，臉上也很臟，衣服雖破，卻也算整潔。他每回用破爛換回錢的時候，是最高興的，在路上，逢人就樂呵呵的打招呼，這時候，他總會買點便宜的煙抽抽，過過煙癮，坐在臺階上，吸一口，吐一口，看上去很享受似的。也許，他最快樂的也就是這個時候吧。

死了一樣，可他卻還是不停的做這做那，我想，他或許是特別想做點自己愿意的事吧。

老人的生活很簡單，他依然每天那著個袋子游走在每個垃圾堆旁邊，依然在換回錢的時。

候，樂呵呵的與人打招呼，依然坐在臺階上抽煙，依然咳得讓人震驚。有一回，我與父親去看望他，陽光普照的天氣，到了他家卻截然不同，突然覺得冷，這房子太冷淡了，老人一生的孤獨與寂寞恐怕全融在這房子里了吧。父親跟他比劃著。我明顯的看到老人臉上的皺紋，多得不像他那個年齡的人，好像所有的滄桑與辛酸全寫在了他的臉上。

如今，老人更多的是在家里，可能是身體不太好吧。老人雖然孤獨，卻很開心，鄰居對他很好，他萬分感謝卻說不出口。老人還撿了一只狗，于是，經常跟狗在一起，似乎他的心事小狗全知道似的，有了小狗的陪伴，老人的心情或許會好些吧。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇五

在黃島區的很多角落實行撿垃圾等多種社會活動，通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。同時，我們在實踐中感受到了社會的和-諧與進步，生命的可貴，是我們不斷充實自己，提高自己。每當我們撿起自己身邊的一塊垃圾時，我們的內心都感受到了的內心的喜悅和滿足感，我為我們能參加這次活動而感到驕傲。

為此，我們還要壯大我們的公益隊伍，讓更多的人投入到我們的公益事業上來，感受公益事業帶給他們的快樂，我希望團委廣泛發動，壯大社區志愿服務力量，提高社區志愿服務的針對性和實效性;健全機制，為社區志愿服務持續發展提供有力保障。公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我和其他同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗衣服、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。在這種情況下，我們響應學校號召，積極組織類似公益活動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

最后，感謝學校給我們這次機會去感受公益活動帶給我們的無限魅力。

公益活動在我們這個社會越來越流行，尤其是在大學生中。參加志愿者服務奉獻愛心，是我們心靈優美的一個體現，同時也是我們社會責任感的一種加強。投身愛心公益活動，能讓需要幫助的人得到實惠，能讓社會更加充滿愛心和溫暖。身處當代大學生的我們，更需要積極投身志愿服務中去，去充當愛心公益活動主要參與者和領頭羊。投身愛心公益活動，不僅僅能鍛煉我們的心理和處事的素質與能力，更能弘揚和宣傳愛心精神。在當今社會，愛心公益是顯示一個素質的必備要素，也是衡量一個人品質高低的標尺。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示，在公益活動中有所收獲和感悟。通過以班級為單位的校園環衛撿垃圾活動，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在校園里撿垃圾時，我們班的同學毫不嫌臟。每個人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會到了環衛工人的勤勞和辛苦，同時也讓我們感受到了自己生活的優越，也使我們懂得了如何去珍惜環衛工人們的辛勤勞動成果，也使我們對自己以后的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環境和不珍惜他人的工作成果。

我們在撿垃圾之后還進行了足球場的清理勞動。那是個陽光明媚的下午，陽光照在草坪上，雖然有點熱，但我們班的每個人經歷了第一次的勞動之后這次勞動更加認真，努力，當我起身向四周看的時候我發現原來滿地的紙張和酒瓶現在已經被我們一撿而光了，心中充滿了無盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會到了自己勞動成果的珍貴，在短短幾十分鐘的時間里，每個人都提著幾袋已經撿好的垃圾。但我們把每個人的垃圾都倒在一個大袋子的時候我們發現我們撿的已經有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個人的成果看起來好像都不是很多，但是當匯總的時候卻發現其實我們已經做出了很大的成果。

在進入社會這個大集體之前，在學校這個小集體里，通過公益勞動，我學到了什么是助人為樂、什么是志愿活動、什么是關愛他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，為我步入社會打下了堅實的基礎。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖并發現自己的不足。也讓我親身體會到了公益勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向“錢”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，班級有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

通過這次公益活動，也讓我們明白了保護環境，美化校園是十分必要的：校園是我家，美化靠大家。我們天天生活學習在學校中，校園環境的好壞會直接影響到我們學習的熱情和生活的趣味。更重要的是，我們大學生要積極充當公益活動的急先鋒，起到一個帶頭作用。雖然我們每一個人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無窮的力量，重要的是看你的心，你的實際行動。

理論聯系實際是黨的優良傳統和作風，教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容，理論教育和實踐教育相結合是中學生思想政治教育的根本原則。中學生參加公益活動，了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，對于加深對鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的共同理想和信念，增強歷史使命感和社會責任感，具有不可替代的重要作用，對于培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接-班人具有極其重要的意義。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇六

班級：

物流1102班。

實踐時間：

實驗目的：

通過對校園垃圾的處理，喚起學生們共同維護學校環境的意識，宣傳垃圾（尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類的知識。）。

實踐過程：

在星期二的思想品德與道德修養課上，我們全班同學在一起以東區南門為起點，將學校東區內的所有垃圾和衛生情況檢查并清理了一遍，依次經過東教1和東教2，圖書館，鍛煉中心，食堂，幾個宿舍樓，最終我們集體在東區操場分區域的撿垃圾，我們四個人為一個小組，根據小組完成的質量來評出最好的小組，同時將操場分成六個部分。分配給不同的小組，并且有組長分配各自的工作量來進行完成。大家在撿垃圾的過程中可以在彼此同意的情況下進行組員的對調，這樣更有利于交流，各個小組也能夠做小游戲來娛樂。以確保將學校的衛生環境很好的改善一下。在這期間，班里的同學都表現得非常積極，沒有一個人提前離開，有幾個負責拍照的同學也最終加入我們。

實踐內容和總結：

雖然進入大學之后同學們的自制力都有提高，因此隨便扔垃圾的現象幾乎是不存在的，但同學們在處理垃圾時仍有很多不足的地方，如：不分類處理，將電池直接仍在垃圾桶內等。但在另一方面，通過這次活動同學們之間的感情都提高很多，大家會互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，體會到集體的團結與合作的快樂。除此之外，大家都對垃圾的處理與回收有了了解，以后不會犯同樣的錯誤。也可以向其他的同學宣傳，大家共同維護學校的環境更有利于學校的整體面貌。

實踐后的感悟與體會：

學校的整潔靠大家共同維護，希望大家能有環保的意識。未上大學前，在很多人眼中，大學是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣，對當代大學生的要求已經不僅僅局限于擁有優異的成績了，更加重要的是大學生的思想道德素質水平要提高，有德之人遠遠比有才之人對社會有用！

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇七

我們只有一個地球，以往的發展使人類獲得了巨大的特質和精神財富，但是人口的過速增長及環境利用的無序、無度又使人類的發展陷入了前所未有的困境，不僅社會經濟受到影響，還危及人類自身的生存安全。作為發展中的社會主義國家，我國人民在現代化建設的過程中，面臨比世界其他國家更為嚴峻人口、資源和環境形勢。沉重的人口負擔，人均資源不足。環境狀況惡化，嚴重影響著黨和政府發展經濟的宏觀決策，也影響著人民群眾生活水平的提高，成為制約我國社會主義建設的首要問題。政府大力加強對環境保護的宣傳力度以提高公民對于環保的意識，作為當代大學生更是義不容辭，于是本班班委組織同學們于10月21日下午在安慶市翠湖公園開展了“撿垃圾”美化環境活動。

下午一點大家準時在公交車站集合，本班學生集體行動，歡聲笑語一直伴著我們到達了活動地點。活動地點開始前滿地都是紙片、塑料袋，煙頭和檳榔殼也是隨處可見，令人觸目驚心。主要是白色污染以及廢電池。由于廢電池危害性大，所以撿回后要放到專門回收的地方，如回收廢電池專用垃圾桶內。塑料袋這種制品，一旦成為垃圾時很難處理的，如將其埋入土中，需要150年才會分解。如果扔進大海，需要200年才會分解。因而我們這次活動的重點就是白色污染的清除。或許由于長期積累，也或許因為一直沒有指定的管理人員負責打掃，更多的可能僅僅是因為路人的一次“不小心”、一次“不注意”，我們最引以為傲的菱湖沿畔就以這種姿態展示在我們的眼前。

現狀后，大家都摩拳擦掌的掏出所帶工具，準備上陣了。在團委集合清點人數及交代相關注意事項后，便開始給大家分配各項工作，每班按組分好，大家便都興致勃勃的投入到行動中了。同學們都積極服從指揮，活動按照事先策劃的分組在特定的區域開展起來。每個人都堅持把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。盡管地面都是粘粘的泥巴，垃圾也多是嵌在泥巴中，但沒有一個同學面露嫌棄的表情，只要見了垃圾，都會毫不猶豫的撿起來。一個小時過去了，兩個小時過去了，每個人的袋子里都裝得滿滿當當的。收獲班的喜悅浮現在每個同學的臉上，大家都炫耀般展示著自己的碩果!

在這次撿垃圾活動的同時，我們還做了項更有意義的活動——向路過的市民宣傳環保意識，給他們介紹保護我們自己居住地的重要性。希望他們能意識到，我們只有一個菱湖，菱湖的形象就掌握在我們的手中，為了以后的幸福生活，舉手之勞希望每位市民都能做到。這些舉措得到了很多路人的贊賞，也很支持我們。尤其是些老爺爺、老奶奶們，都樂呵呵的和我們熱情討論著黃梅戲，討論著時代的進步。也會不時面露窘態的承認自己以前的不環保之舉。活動在一派嬉笑中收尾了。通過這次活動，我想我們的舉措已經喚起了大家的最初的心聲，喚起更多的人參與保護環境美化環境的行列中。

此次撿垃圾的活動既有意義又能在過程中得到鍛煉，贈人玫瑰，手留余香，大家都十分熱情認真;另一方面也反映出安慶市民在翠湖公園游玩過程中亂丟亂扔垃圾的不文明現象并非少見，我們的環保活動也是宣傳環保意識，呼吁社會都來關注身邊的環境，強化自己的文明意識，有環保才有健康啊!

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇八

7月12日上午，常州大學機械工程學院、城市軌道交通學院暑期實踐小分隊來到常州市新北區常發豪庭國際花園小區，對該小區垃圾分類情況進行了調查。小區環境十分舒適，垃圾分類工作也進行地井井有條。在工作人員的帶領下，同學們認真參觀了整個小區。在小區的一些地方都可以看見工作人員設立的宣傳牌和標語，更加強了居民的垃圾分類回收意識。同時，該小區也經常和其他社區共同開展垃圾分類環保公益宣傳活動，為居民講解垃圾分類知識與方法。在活動最后，大家采訪了該小區居民對于垃圾分類活動的看法與執行力度，得知小區居民的環保意識較高，同時也十分支持垃圾分類活動的開展，垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的失誤。垃圾是錯放的資源，通過垃圾分類能減輕相關人員處理垃圾的壓力和工作量，也讓公眾獲得了更多的參與感和責任感。

通過本次活動，同學們了解了垃圾分類的.相關知識和方法，同時促進了良好的校園環境的營造，加強了同學們的垃圾分類回收意識，垃圾分類觀念深入人心。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇九

隨著科技的發展，人們的生活質量也在提高，同時環境也慢慢變差。在這一次的.社會實踐中，我多次在草叢中撿到塑料袋，這都是不對的，如果將塑料袋隨意焚燒，就回污染空氣，對人體制造出有害毒素。所以，一定要把垃圾分類投放養成一種習慣，保持低碳生活，做文明城市，切勿將垃圾亂投放。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇十

隨著現代化的發展，人們的物質需求越來越大，每個人的消費量也在不斷提高。這就導致了環境污染問題的日益嚴重，而垃圾問題就是其中一個重要的方面。由于過度消費和過度浪費，垃圾數量越來越多，垃圾分類問題也越來越受到關注。我校為了引導學生積極參與環保行動，于近日開展了一次垃圾實踐活動。通過此次實踐，我獲得了許多有益的體驗和心得，愿意在此和大家分享。

一、垃圾分類是一種生活態度。

在活動中，我學到了垃圾分類這門課程。垃圾分類是一種區分不同種類垃圾并分別處理的生活態度。生活中的垃圾大致可以分為四類：有害垃圾、可回收物、濕垃圾和干垃圾。每種垃圾因其不同的物理、化學以及生態特性而需分別處理，以便實現資源利用，減少污染。在實踐過程中，我發現有些同學雖然認識到垃圾分類的必要性，但仍然不以為然，這是一種對環境的漠不關心的態度。垃圾分類并不只是一種具體的行動，更是一種環保精神，應該時刻在我們的生活中貫徹執行。

二、垃圾分類是一種實際行動。

垃圾分類不僅僅是一種生活態度，更要求我們付出實際的行動。在實踐過程中，我們要學會對垃圾進行區分、分類和投放。例如可回收物與濕垃圾、干垃圾的界限劃分，需要我們認真辨別屬于哪一類。投放垃圾的過程中也存在著種種問題，例如垃圾筐的設置不當、標志不明顯、垃圾遺留等都會影響到垃圾分類的效果。細心、耐心、仔細，這些都是處理垃圾的基本素質，同時也是實踐者必備的品質。

三、垃圾分類是一種參與感。

垃圾分類不僅是一種環境意識，也是一種參與感、社會感，學生參與其中，可以更好地培養他們的環保意識和責任感。通過垃圾分類實踐，學生們可以感受到實踐的快樂和成就感，同時也可以更好地理解環保之重要性和社會責任。在實踐中還能建立課外學習的生動實踐，加強學校和社會的聯系，促進學生參與社會公共事務的積極性和熱情，達到全新的教育效果。

四、垃圾分類是一種必要行動。

垃圾分類不僅是一種態度，也是一種重要的生態建設。隨著現代化水平的提高，人們生活垃圾產生量不斷攀升，但又缺乏相應的垃圾處理技術和手段，日益增多的垃圾成為一個嚴重的話題。而垃圾分類成為了解決這個問題的一項重要措施。垃圾分類不僅可以減少生活垃圾的數量，還可以根據不同垃圾的屬性，開展高效利用和資源回收。同時方便了垃圾集中處理，避免垃圾污染，有效實現了環境保護的目的。

五、垃圾分類是一種經驗積累。

在垃圾分類的實踐中，我們積累了許多知識和經驗。例如垃圾分類各自的投放標準和定位標志，還有垃圾分類處理的方法和技巧等。這些都是我們可以實際運用的技能。同時，此次活動也讓我們更好地認識到垃圾分類的重要性，增加了我們對環保事業的認識和思考。因此，我們應該認識到垃圾分類實踐，是一種經驗積累，并且將這些積累轉化為自己實際行動，以實現環境保護、資源合理利用的目的。

總之，垃圾分類實踐為我們提供了一次難得的學習和獲得知識的機會。通過實踐，我體驗到了垃圾分類的重要性和必要性，了解了環保精神的內涵，也提升了自己的社會責任感和環保意識。我相信，通過垃圾分類的實踐，我們的環境和社會會變得更加美好。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇十一

8月31日，我們六（1）班的一些同學一起去做實踐活動，大家都非常興奮。

到達三樓集合地點時，已經有好多同學在，看來大家都很期待這次活動。接下來，老師給我們講了垃圾怎么分類，違反條例的人如何處理，所有人聽的津津有味。

隨后，大家排隊出去完成任務了。大家拿著夾子，提著垃圾袋去公園清理垃圾，看，公園被我們清理干凈了許多。

今天的`活動結束，我們都知道了關與垃圾的許多知識。相信我們都可以做到垃圾分類，來改善我們的美好家園。

優質撿垃圾的實踐心得（通用12篇）篇十二

垃圾是我們日常生活中無法避免的問題，它的存在給環境帶來巨大的負擔。人們必須認識到垃圾對生態環境的破壞，積極起來清理垃圾，這是我們每個人的責任。而實踐清理垃圾，能讓我們深刻了解垃圾處理工作的重要性，讓我們認識到垃圾對環境的危害，更加珍惜我們的周圍環境和自然資源。

第二段：垃圾的種類及危害。

垃圾是我們日常生活中產生的各種廢棄物的總稱，包括食品殘渣、塑料、玻璃、紙張、金屬及電器等等。這些垃圾經過長時間的堆積，會污染土壤、空氣和水源，給環境和人們的健康帶來極大的危害。比如，一些有毒的廢棄電子產品中含有有害物質，如果長時間暴露在外界，就會對環境和人體造成極大的危害。

清理垃圾對環保行動的貢獻范圍是巨大的，大量的垃圾會填埋土壤，玷污井水，污染地下水，破壞生態平衡。垃圾如果不及時清理處理，會容易引發各種公共衛生問題。因此，保護環境的“一鍋端”行動必須積極開展起來。在清理垃圾的過程中，正確處理垃圾，保障環境和人類健康安全，是重中之重的。

最近我參加了社區清理垃圾的活動，看著那堆堆被我們清理出來的垃圾，我感到由衷的欣慰和收獲。通過實際參與，我體會到清理垃圾的艱辛并深入了解垃圾處理的方法和步驟。同時，我還認識到學習環境保護知識并積極行動有助于我們將環保理念落實到日常生活中。作為一個環保志愿者，我意識到我自己確實應該在日常生活中更注重垃圾的處理和分類，實實在在地投身到環保事業中。

第五段：結尾。

清理垃圾不僅僅是行動，更是一種信念的踐行。我們每個人都應該行動起來，從身邊的小事做起，為了創造一個美好、干凈、衛生和宜居的環境，我們需要共同努力。總結經驗教訓，認真審視，我們相信這種實踐不能僅僅只是一時的熱情，而應當繼續下去，以一種自律、自覺、有斗志的態度，為團結社區、服務社會、保護環境而共同努力！