一篇優秀作文，既需要思維的敏捷，又需要語言的準確，更需要情感的表達。以下是小編為大家整理的一系列優秀作文范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇一

設計意圖：

為了增進孩子們與家庭間親人感情，培養孩子從小懂得關心他人的情感，結合主題，我設計了“快樂全家福”。

活動目標：

1.理解家庭成員間的關系。

2.增進對家人的感情。

重點難點：

理解家庭成員間的關系。

活動準備：

幼兒用書《快樂全家福》，教師帶來自己的若干張全家福照片，玩具卡《我的家庭樹》。

活動過程：

一、組織教學。

二、教師出示自己的全家福照片，向幼兒介紹自己的家里人，并介紹自己的家人生活，一邊介紹一邊根據家人間的關系在白板上畫出家庭樹。

2.猜猜這是誰？這是老師的奶奶……。

三、教師和幼兒一起看幼兒用書，幫助幼兒了解圖片上的人物關系。

1.爸爸的爸爸叫什么？(爺爺)媽媽的爸爸呢？

2.爸爸是爺爺和奶奶的孩子，媽媽是外公和外婆的孩子。

3.讓我們看一看這棵家庭樹是怎么做的？

4.家庭樹的最下方是小女孩，小女孩的上面是爸爸和媽媽，爸爸和媽媽的上面分別是爺爺、奶奶、外公、外婆。

四、請幼兒和同伴互相說一說自己家里有那些人，分別是誰。

五、教師提問，請幼兒說出機子家里人的關系。

1.你爸爸的爸爸叫什么？媽媽的媽媽呢？

2.你是爸爸媽媽的孩子，那么你的爸爸是誰的孩子呢？

六、給幼兒發放玩具卡《我的家庭樹》，請幼兒回家后和家人一起完成。

活動反思：

通過本次活動，充分讓幼兒了解、感受到家人為自己勞動的辛苦。隨著活動的不斷深入，“家庭”這甜蜜蜜的含義也在不斷擴展、深化；幼兒與同伴、父母、教師之間的關心和愛護，也是甜蜜美好的。引導幼兒在體會成人、同伴關愛的同時，學習表達自己對成人同伴的愛。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇二

活動目標:。

1、用繪畫的方式，夸張地表現自己或他人的外部特征。

2、體驗和大家在一起的親密感，增強集體歸屬感。

3、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

4、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

活動準備:。

1、幼兒集體照。

2、彩筆、紙張。

活動過程:。

一、我們的集體照。

1、和幼兒一起觀看本班的集體照。找一找，自己在哪里。

2、這張照片是全班每個小朋友在一起的時候拍的，看起來讓人感覺怎么樣？

二、畫個自己留在幼兒園。

1、參觀活動室墻面上的裝飾及教師的自畫像。

2、把自己畫下來，貼在我們的“全家福”里吧！

3、教師及時指導，要求構圖合理，布局恰當，把自己富有個性的地方一一表現出來，如：五官、頭發、衣著等明顯特征。

4、請同伴看看，自己畫的像不像。

1、請幼兒把自己的自畫像，掛在活動室的墻面上。

2、幼兒一起欣賞“全家福”，猜一猜每一幅畫像分別是誰？

教學反思：

本次開展的美術活動，不僅讓幼兒觀察人物的外表特征，分辨出每個人在家庭中的稱呼，還讓幼兒感受家庭的親情，初步培養他們愛家庭、愛父母，尊敬老人的情感。

小百科：全家福，是一個家庭團聚的紀念，是一個組織團結筑夢的表現，是每一個家庭成員發自內心對家團結和諧的凝聚力。一張全家福，定格了家的團聚時刻，凝聚親情、凝聚夢想，是人們追尋幸福的影像記錄。一張全家福，像族譜一樣記載家庭、企業、組織的成員變化和重要時刻，傳遞出不同家的情感和夢想。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇三

教學目標：

1.能表現家庭成員及自己的主要特征，并用繪畫的形式表現出來。

2.進一步增進對家人的情感，體驗家庭帶來的幸福感。

教學過程：

一、“幸福全家福”記著采訪，導入主題。

2.教師采訪幼兒，引導幼兒介紹自己的全家福，說說全家福中的家人是什么表情。

3.小結：哇，今天我的“幸福全家福”的采訪結束了。你們的全家福有，開心的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，還有開心的你。

二、操作示范，學會畫出自己家庭人物正面的形象及他們的主要特征。

1.教師示范講解。

（1）引導幼兒想清自己的爸爸媽媽爺爺奶奶的外貌特征（頭發、眼睛、嘴巴等）。

（2）重點介紹家庭成員在畫紙上分布和排放（半身或者全身）。

（3）添畫全家福的背景（愛心、白云等）。

2.教師出示完整的示范圖，進行完整的觀察欣賞。

3.幼兒操作。

（1）提出要求，注意自己爸爸媽媽爺爺奶奶的特征。

（2）提醒幼兒畫全家福的步驟，涂色要均勻整潔。

（3）教師巡回指導，幫助能力差的幼兒進行操作。

三、作品講評。

1.教師請幼兒與自己的好朋友再次介紹自己的全家福。

2.組織幼兒一起將自己的作品上墻。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇四

今天，我們要到外婆那去團年。吃完午飯，突然有人提議說：“難得一年才能團圓一次，不如咱們去照張全家福吧！”大家聽了，都高興地舉手贊成。

于是，我們愉快地向球場走去。到了球場，首先我和哥哥、弟弟一起照。因為弟弟才滿兩歲，總是對周圍非常好奇，所以他東爬爬、西爬爬，為了讓弟弟看鏡頭，小姨在鏡頭旁邊使勁地逗弟弟，正當弟弟笑得開心時，只聽“咔嚓”一聲，這個鏡頭就被大姨夫照了下來。接著，我們又互相組合，照了幾張。最后，我們就請路過的一位叔叔幫我們照全家福。當叔叔邊看鏡頭邊往后退時，突然踩到了一顆小石子，滑了一下，差點兒拌倒，逗得大家哈哈大笑。正在這時，只聽“咔嚓”一聲，這最開心的畫面就被永久地保留了下來。然后，叔叔就在我們的感謝聲中離開了。

我們用照像機翻看上面的照片，大家都笑得非常開心。尤其是最后一張全家福，讓人一看就知道，這是個幸福、美滿的一家人。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇五

1、愿意大膽介紹自己的家人，并可以基本形容家人的特征。

2、根據老師提供的方法，嘗試“全家福”的繪畫創作。

活動準備。

“全家福”的示范畫、繪畫材料。

活動過程。

一、話題導入。

t:你們喜歡自己的家嗎？為什么？

t:家里的人很愛寶寶，所以寶寶也喜歡自己的家。

t：寶寶們都那么喜歡自己的爸爸媽媽，我們來說說自己的爸爸媽媽，回憶一下她們長得什么樣子？（提醒幼兒跟別人講的`不一樣）。

t：你們的爸爸媽媽都非常可愛，那再想一想他們是怎么表現他們對你們的愛的呢？（讓幼兒大膽的說，引導幼兒與其他人不一樣。）。

t:大人都很愛你們，那你們愛不愛他們阿？誰來告訴給好朋友聽聽？

二、繪畫示范，幼兒操作。

t:今天，為了表示自己對家人的喜愛，我特地作了一件小禮物，你們知道是什么嗎，猜一猜。（給與一定的提示）。

t:你們真厲害，我畫了一幅全家福的畫，給你們看一看。

老師示范，請幼兒參與示范，提醒幼兒把握主要特征。

（畫的大一點，把爸爸媽媽的特征畫出來）。

幼兒繪畫，教師巡回指導。

三、作品展示。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇六

一、活動目標：

1．引導幼兒觀察照片中人物的外表特征，分辨出每個人在家庭中的稱呼。

2．讓幼兒感受家庭中的親情，初步培養幼兒愛家庭、愛父母，尊敬長輩的情感。

二、活動準備：

一張全家福畫像、幼兒的全家福、照相機、投影儀。

三、活動過程：

1．出示畫像，引起幼兒興趣。

2．引導幼兒觀察，了解“全家福”的含義。

a.誰的年紀最大？他們在哪？爺爺、奶奶長的怎么樣？

小結：爺爺、奶奶的年紀最大，頭發都變白了，臉上都有皺紋了，爺爺胡子白了，奶奶的牙齒都掉了，硬的東西都咬不動了。

b.爸爸、媽媽在哪里？

c.為什么爺爺、奶奶坐在椅子上，爸爸媽媽站著？

d.還有一個人是誰，他在哪兒？

小結：你們看，他們一家人都笑瞇瞇的，真好看，我們也來學學吧！

師語：一家人在一起拍的照片叫做“全家福”（幼兒學說）。

3．請幼兒介紹自己的全家福。

a.請個別幼兒在集體前介紹。

b.請全體幼兒向好朋友、客人老師介紹自己的全家福。

4．布置“全家福”專欄。

5．師生一起合拍“全家福”

小結：我們小（二）班，老師就像你的爸爸、媽媽，你們就像老師的寶寶。我們在一起就像是一個大家庭。讓我們一起來拍一張“全家福”吧！

最優全家福小三年級（通用18篇）篇七

我們家有一張全家福，是在國慶郊游時拍的。照片里面有四口人，分別是爸爸、媽媽、姐姐、我。另外，還有兩條可愛的小狗。

記得那是一個周末，趁著空閑，我們全家就開車來到了郊外野餐。下車后，爸爸媽媽忙著拿東西整理野餐時需要的工具。我、姐姐和兩只小狗玩起了躲貓貓、跳方格、警察抓小偷等游戲。玩了一會兒，我和姐姐回到了媽媽那里，正好媽媽和爸爸剛烤好很多很多美食，于是我們和爸爸媽媽就開吃了。忽然我想起了小狗們，它們正在眼巴巴地瞅著我們，于是我就拿了一點食物給小狗，它們也開心地吃了起來。這時，我提議道：“我們照張相吧。”媽媽贊同道：“好呀！”爸爸拿著相機咔嚓一聲，照了一張照片。后來，每當我看到掛在墻上照片時，我都非常開心。

我喜歡我的家人，我的家人也很愛我！這張有紀念意義的全家福，我會好好保存。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇八

在我臥室的書桌上，放著一張已經有點泛黃的照片，那是在我五歲時照的一張全家福。我十分珍惜它，即使我們搬了幾次家，我也沒有忘記帶著它。

照片上共有五個人。最中間的那個就是我的奶奶。奶奶已快滿80歲了，但她的身子還十分硬朗，手腳活動自如。有時還幫我媽媽做做家務。我的奶奶非常和藹。她的臉上時常露出慈祥的笑容。奶奶十分疼愛我，處處為我著想：天涼了提醒我加衣服，夜深了叫我快睡覺，有好吃的總為我留著……奶奶愛我，我也愛她。

我奶奶左邊那個個子高高的男人就是我父親了。在家人中，與我見面最少的就是我父親，但他也是和我最談得攏的。我有問題總是問我父親，父親也愛回答我，所以我有什么想法都愿意對父親說。父親很關心我。無論是生活上還是學習上，只要是我需要的，父親總會盡力滿足我。比如說我想買復習資料，想買學習用品，想買運動鞋等，只要我開口，父親都會答應。也因為我知道父親會盡量滿足我的要求，所以我平時不會輕易開口向父親提要求。

緊挨著父親的那個小子就是我。我是一個性格比較內向的人，平時不喜歡過多地與別人接觸，我也知道這樣很不好，所以我現在正在努力改進。我有三個愛好：看書、打籃球和看電視。其中我最感興趣的就是打籃球了。每逢星期六和星期天，我都會約朋友出去打籃球，一打就是兩三個小時，有時還不覺得累。

在奶奶右邊的就是母親和妹妹。照片上的母親既年輕又漂亮。如今，母親因為長期為我們的家庭操勞，已經比以前蒼老了許多。可在我的心里，母親依舊是那樣的年輕漂亮。妹妹那時還小，樣子十分可愛。

這張照片象征著我們一家人的和睦與溫馨，是我們全家人幸福生活的見證。我要把它像寶貝一樣珍藏起來。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇九

我家有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。

我爺爺在一家工廠當門衛，他長著高高的鼻梁，有一雙不算大也不算小的眼睛，他的嘴角每時每刻都笑彎著腰。爺爺具有風趣幽默的性格，他喜歡逛街，愛好看《易經》之類的書。爺爺工作很賣力，還深受老板的器重呢！

我奶奶是一位環衛工人，她長著一張瓜子臉，眼睛成天瞇成一條縫。奶奶性格外向，她嘴巴整天嘮叨個不停。奶奶勤于做家務，也喜歡逛街。她的衣著雖然樸素無華卻整潔大方。

爸爸是一位皮鞋鞋匠，長著一張圓臉，大鼻子，大眼睛。他有一張能說會道的嘴巴，簡直比推銷員還能侃呢。爸爸性格開朗，為人好爽，交了許多的朋友。爸爸的做鞋技術可是一流的，許多人來店里做過皮鞋的顧客后來都成了爸爸的好朋友呢。

媽媽也是一位鞋匠，她有一張胖墩墩的臉蛋，五官端正，眉清目秀，可是一個“大美人”哦！媽媽待人禮貌大方，待我們更是體貼入微了。媽媽性格比較內向。業余時間，她喜歡在家看電視、做家務。不管做什么事情，媽媽都很細致、認真，任何小細節都逃不過她的“火眼金睛”。

妹妹在我們家里算得上是一個挑剔的小公主。她長著一頭烏黑的頭發，一張粉嘟嘟的臉蛋。尤其是那張櫻桃小嘴能說會道，眼睛小卻無比機靈呢。妹妹性格開朗，喜歡唱歌和跳舞，愛聽音和畫畫。每餐吃飯的時候，她總是挑三揀四的，有時候還會遭來爸爸媽媽的訓斥呢。這就是我那位漂亮、可愛、臭美的妹妹。

我嘛！胖胖的，性格開朗大方，喜歡聽音樂、編歌、畫畫……還是讓大家來認識我吧！

這就是我們家的“全家福”，大家覺得漂亮嗎？

最優全家福小三年級（通用18篇）篇十

時光就像匯入大海的河流，一去不復返。回憶過去，一張慈祥的布滿皺紋的臉，總在我腦海中浮現。

六歲時，我結交了一群好朋友。每天，我就在小區里和他們追逐嬉戲。每次我們玩耍時，總有一個瘦弱的身影，在一旁用慈愛的目光默默注視著我們，看著我們歡笑打鬧。她是我家樓下的趙奶奶，一個獨居的老人家。

趙奶奶的老伴幾年前不幸得了癌癥，離開了人世，唯一的兒子在深圳做生意，除了過年，其他時間都不回來。趙奶奶身體虛弱，養老金又少，只有靠兒子寄來的錢過日子。我想，這樣的日子應該很孤獨吧。

過了幾年，我上六年級了，我早已把趙奶奶淡忘了。直到一次班會課上，老師在班上組織“關愛空巢老人”的活動，才讓我記起她來。

我來到她家門前，輕輕地敲了敲門。“誰呀？”門“吱呀”一聲開了。“喲，是你呀！快進來坐坐。”趙奶奶認出了我，熱情地把我拉進客廳。一進客廳，我就看到了墻上掛著的全家福，照片里，趙奶奶笑得特別開心。可能平時沒什么人來她家，看到我，她非常高興，又是倒水，又是拿吃的，忙個不停。

我和她聊了一個下午，滿屋子都是我們的歡聲笑語。和她聊天時，她的皺紋舒展，眼睛瞇成了一條縫，那表情，竟和全家福里的一模一樣，臉上洋溢著幸福。“以后常來玩呀！”我臨走時，她露出幾分不舍。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇十一

一天半夜，我感到很渴，于是我從床上爬起來，迷迷糊糊地穿上鞋子，推開了門。門一開，我揉了揉眼睛，確定它們沒有開花，然后我喃喃自語道:發生什么事了？誰會在半夜開燈或者在晚上忘記關燈？”

這樣，如果沒有光，我就在尋找光。我準備去看看。如果我沒有關燈，我會幫忙關燈的。我走著走著，覺得有點不對勁。仔細看，這是奶奶的房間。我快步走到燈光下，透過門縫看去，啊！奶奶在燈下寫字，有時皺著眉頭，抓著她稀疏的白發。有時候我似乎想到了什么，并且微笑。

我推開門走了進去。問:“奶奶，這么晚了你在干什么？”

奶奶顯然只是看到了我，睜大了眼睛。她把寫在面前的東西收集起來，撲倒在桌子上，遮住身體，好像她害怕被帶走似的。在這里干嗎？回去睡覺吧！”

我狠狠地喝了一杯水，然后回到房間。躺在床上，卻怎么也睡不著，只是覺都沒了。我在床上翻來覆去煎餅。今晚我一直在想:這么晚了，奶奶在寫什么？我為什么要害怕看到它？有什么秘密嗎？”

第二天一大早，我醒來，突然想起:昨天的作業有一個問題，我寫不出來，而且一直是空的，現在補救可能已經太晚了。我從床上跳起來，拉開書包的拉鏈，匆忙把它翻過來。我終于找到了我的練習本。看著這個問題，我仍然不知道。看到我要遲到了，我汗流浹背，頭皮被抓傷了。奶奶看著我一團糟，突然大笑起來。

真的，如果你沒有完成這個問題，你到學校的時候一定會受到批評。奶奶還在微笑！我很惱火，問道:奶奶在笑什么？”

奶奶笑著說:我嘲笑我的先見之明。”“遠見？”“昨晚我看到你的練習本有一個問題。我晚上做的。”然后奶奶開始告訴我那個問題。有了奶奶耐心的解釋，我很快就明白了。

我為有這樣一位好祖母而自豪。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇十二

在那個普天同慶的春節里，陽光穿透著濃濃的幸福，毫不吝嗇的撒在大地上，像是鍍了一層金。燈籠早已高高掛起，預示著歡慶的暖意。街上更是車水馬龍，平時看著挺擠，可今天卻全然變了一種韻味——年味在鳴笛中穿行。放眼望去，滿是幸福。

路上人頭攢動，買年貨的人自然也就不少。然而，這最熱鬧的，還算是照相館。自然有擠滿了的人的：有情人纏纏綿綿的，有大學學富五車的，各是應有盡有。我則與家人站在一旁，聽候差遣。

在擁雜的人流中，我們走進一間屋室：是滿載著暖意的，燈籠，鞭炮，掛滿了紅艷的墻。我們則在工作人員的安排下走上了照相臺，地也是紅的，上面印著“福”，滿滿的都是暖意。

我則站在老媽面前，卻遮住了老媽的臉，我微微蹲了下來；姐也把老爸的臉堵住了，也讓開，蹲了下去。

準備照照相了，老媽扯了扯老姐不平整的衣角，微微說：“自己注意點兒。”說罷便抬頭看照相機。

老爸拍拍我后背的塵土，也站好，看著鏡頭。

四面的溫暖霎時間充斥著我的靈魂，也有點緊張罷，但終究還是被遮掩，只見閃光燈一亮，我條件反射地眨眨眼，結果卻影響了效果，終的還是再來了一張。

老媽輕輕按按我的肩，示意我睜眼。我回頭一笑，轉過身來，再次擺好姿勢，在燈光師的建議下，調整好了位置，隨著清脆的相機拍照聲，在滿是幸福的日子里，在滿是暖意的照相館，在滿是愛的家人中，一張全家福終于誕生了。

拍完照后，老媽去洗圖片，我們便跟著去，看著這一張張的全家福，我笑了：這便是這春節最大的幸福罷了。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇十三

我有一個一家四口的家庭，有全能老媽、憨厚老爸、智慧老姐，當然還有我，書蟲小子。

老媽幾年來穩坐著“家庭煮婦”的位子。老媽做的菜如天仙親自下廚，讓人回味無窮。老媽干家務的速度、效果可真是好啊。老媽最愛幫助別人，記得上次吃堂飯，老媽一直幫別人做菜，到頭來自己卻什么都沒吃。

老姐十分博學，是整個家的智囊。我有什么不會的問題都會問他。但是姐姐的脾氣不太好，如果你在她午睡吵醒她她會毫不猶豫的朝你大吼大叫，吵得你心神不寧。

老爸很肥，挺著個啤酒肚。他會講笑話，每次都會講得我哈哈大笑。她很能逞強，比如說喝酒，他明明喝不下了，卻硬撐著喝下去。

我是個十足的小書蟲，把所有小說都收入我的戰隊，壯大自己的知識，豐富自己的見識。

我愛這個快樂的家庭，更愛快樂的家人們。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇十四

在今天晚上這個特殊的日子，因為我們一家人要去拍全家福，這可是我有記憶以來第一次拍全家福，可興奮了！

到了影樓，我們先去選服裝，媽媽的衣服最重要，我幫她選了一套漂亮的白色婚紗，上面有閃閃發亮的白色水晶，我覺得媽媽穿上這套婚紗，肯定會像個新娘子。然后，我們又幫爸爸挑了一套黑白相間的西裝禮服，我想爸爸穿上一定很帥。但我卻選不好自己的衣服，一旁的阿姨看了，似乎猜出了什么，就幫我和妹妹每人拿了一條白粉相間的連衣裙。

當我們換好衣服后，進了攝影棚。我們先拍全家福。攝影師讓爸爸、媽媽站在一起，頭相依，一副甜美的樣子，妹妹人矮，站在他們中間，我站在媽媽旁邊，露出幸福的微笑。攝影師及時地抓住這個動人的瞬間，為我們留下了永恒的紀念。

然后，我們拍個人照，媽媽選了一條彩色的婚紗，我給媽媽挑了一條帶水晶的梅紅色裙子。妹妹拿了一個大蘋果道具，活像一個洋娃娃。我則是擺出了我的招牌動作：“耶！”媽媽和爸爸又一起合影，還拿著一束鮮花，真好看！

最后選照片，面對著一張張生動的數碼照片，我們選得眼花繚亂，直到滿意為止。

回去的路上，我們買了羊肉串、牛肉串，還有好多好多好吃的，我們大家一起品味幸福。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇十五

新年到，放鞭炮，家家戶戶樂淘淘！吃過午飯，我們一大家人熱熱鬧鬧的擠在客廳里，做著重要的準備工作。今天是除夕，也是祖父的100歲生日，我們全家計劃拍一張最有價值的“全家福”來紀念這個重大的新春節日呢。

大爸、二爸們忙著往墻上貼字。你瞧，雪白的墻壁上，貼著一個大大的壽字。大大的壽字下面，眾星拱月的貼著“福祿壽喜”四個小字，火紅火紅的顏色，溢出喜慶的味道！哥哥、姐姐們七手八腳的挪著客廳里的沙發，以便騰出大的空地來容納我們一大家人。我們一大推小屁孩，東跑跑、西跳跳地湊著熱鬧、添著亂！

“舞臺”布置好了！就等我們的主角——祖父了！來了，來了！你看，祖父在爺爺、奶奶們的攙扶下，精神矍鑠地來了！紅光滿面——笑容滿面——容光煥發！我都快詞窮了！我們一擁而上，圍住祖父，讓他在“壽”字下面坐好，我們就在爸爸的指揮下，找好自己的位置。啊“往中間擠一擠，人太多鏡頭裝不下！”請來幫我們拍照的叔叔大聲吆喝著。“好叻！”我們使勁地往中間湊，生怕鏡頭里沒有自己。可是大家太開心了，每個人笑得東倒西歪，奇形怪狀！這樣拍出來可不好看哦！

爸爸很雷人，直接說：“我們要一切行動聽指揮！大家不要各自偷著樂！我問大家答就ok！”“好！”我們震耳欲聾地回答道。“老爸問：“過年了，紅包要不要？”“要”我們的聲音好響亮啊！似乎把房頂都要掀翻了！不過，一張以祖父為核心的“全家福”也快樂地誕生了！

看著鏡頭里其樂融融的一大家人，我想：再過10年、20年又會是什么樣的一家人呢？這張照片，到時就會是一張難忘的“全家福”了！難忘的“全家福”，難忘的親情！

你羨慕嗎？

最優全家福小三年級（通用18篇）篇十六

爺爺去世時，我才五歲，可關于爺爺的一切，我記得是那么深刻，就像昨天剛剛發生。

爺爺是最親我的人，在我不開心時；無理取鬧滿地打滾要冰激凌時，爸爸媽媽的“五指山”馬上壓下來時，爺爺好像有神通一樣，每次都能及時出現，瞪大眼睛，大聲制止：“干什么？怎么能能打我的寶貝孫子？”然后會帶著我去七彩虹買玩具，在回來的路上，爺爺就會語重心長地說：“源源，你最聽話了，今天你自己說說哪里做得不太好？”爺爺微笑著，等我的回答，我也嘿嘿笑著，“我知道了，爺爺，以后我會聽話的”“好！哈哈哈……”爺爺笑得更開心了。

爺爺有時也像個孩子跟我搶電視頻道看，有一次爺爺沒搶到，竟然真生氣了，背著手站在門口不進來，最后還是奶奶出面，爺爺才慢悠悠地走到屋里，做到飯桌前，故意不看我，我趕緊拉著爺爺的手，像他哄我一樣，“爺爺聽話，吃完飯，我把遙控器給你”哈哈哈……我們全家都笑了，爺爺笑得聲音最大。

爺爺最后病危時，別人送爺爺的餅干、牛奶，爺爺舍不得吃，也不讓別人吃，說是留給我的，誰都不能偷吃。

爺爺，我已經長大了，已經上三年級了，在您去世以后的這些日子里，我已經學會了堅強，變得越來越懂事，爺爺，您放心吧，我不會讓您失望的！

爺爺，您還能再回來嗎？如果您跟我爭電視看，我一定會讓著您的！

爺爺，每次我想您了，就會捧著照片看好久好久。

爺爺，我想您了！您在天堂還好嗎？

最優全家福小三年級（通用18篇）篇十七

星期日，我和爸爸媽媽去拍全家照。

我們到了攝影棚，工作人員熱情地接待了我們。首先讓我們去挑選拍照的衣服，媽媽試穿了好幾套才選好，我和爸爸試穿了一次就ok了，女人真是挑剔啊！換好衣服后爸爸媽媽還去化了妝，做造型。我就無所事事了，在一邊玩了起來。發現攝影棚里真是有趣，有好多稀奇古怪的道具，我剛想去看個究竟，叔叔就叫我去拍照了，真是郁悶啊。

正式拍照開始了。攝影師指導我們全家應該如何站位，如何擺姿勢，擺好后還不能亂動，一張不行就再拍一張，可爸爸總是閉眼睛，害得我們拍照效率很低。我都笑得不自然了，拍照真累啊。

接下來是我個人拍照的時間了，叔叔拿了好多道具給我，有木馬、風箏、鼓、紙飛機。一開始我的動作很僵硬，老擺不好姿勢，叔叔就不其厭煩地教我怎么做動作，漸漸地我的動作越來越自然，很多照片都是一次性過關的，特別是拿風箏奔跑的那張，大家都說拍地太好了。

我和爸爸拍照時，他又經常閉眼，我們一次又一次的重拍，直到攝影師說ok才行。和媽媽拍就又快又開心，還一起玩起了游戲呢！

隨著攝影師的一聲：“好”此次的拍照結束了。雖然有點累，但我們全家都很開心。

最優全家福小三年級（通用18篇）篇十八

我家有四口人，現在，我領你們去看看我的全家福——熱心的爸爸，嚴厲的媽媽，要強的我和調皮的妹妹。

熱心的爸爸。

爸爸的修理水平很高，不管是壞的家具，還是漏水的管道，只要經過他的手，總變得煥然一新。這不，鄰居家的管道壞了，爸爸了解這一情況后，二話沒說，趕快來到鄰居家，拿出工具，這兒敲敲，那兒擰檸，一會功夫就修好了，最后還把管道擦得干干凈凈。

嚴厲的媽媽。

學習上，媽媽對我要求特別嚴格，數學不能出現半點差錯，語文字寫不好要重寫。

一次數學測試，我考了100分，媽媽看過試卷后，卻皺起了眉頭。原來，一道應用題的‘單位名稱’我只寫了一半，可能是老師沒發覺，給我打了對號。媽媽毫不客氣地對我一番訓斥后，還罰我把那道題抄到錯題本上。

還有一次，媽媽給我聽寫生字，檢查時發現我字寫得很潦草，媽媽很生氣，二話沒說，刺啦一下就把我的本子給撕了，我只好又拿出一張紙，求媽媽再聽寫一次。

要強的我。

我什么都想拿第一，尤其是學習。從一年級開始，我一直很用功，成績在班里遙遙領先。是老師的小助手，同學們的榜樣。

我的圍棋也想下的最好。去年寒假，老師帶我們去鄭州打段，無段組只有我進段了，隊友們很是羨慕，可他們哪里知道，那是我苦苦練習的結果。

調皮的妹妹。

每次我下棋的時候，妹妹總是來搞破壞，不是把棋子拿走，就是把棋盤掀了，要不然就是把棋子撒一地。

一次，我正在練圍棋，妹妹走到棋盤前，先是環視了一下，然后抓起。

一顆子就跑，等我追上她時，她卻要和我剪子包袱錘……唉，真是拿她沒辦法。

看了我的全家福，你是不是很喜歡呢，歡迎到我家做客。