寫心得體會是對于自己所經歷過的事情和感受的一種總結和概括，能夠讓我們更好地認識自己。下面是一些優秀心得體會的范文，讀后可以給我們的寫作提供一些建議和啟示。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇一

作為一名高中一年級的學生，在微機課上學習了許多關于計算機的基礎知識和應用。在這個過程中，我不僅僅是通過課堂聽講，更是通過自己的實踐體驗和不斷的反思思考，收獲了許多關于微機課的知識與體會。

一、探索計算機的奧秘。

微機課讓我了解到了計算機的許多奧秘。我們不僅學習了計算機操作系統的組成，還深入了解了計算機硬件的構成和運作原理。經過實驗，我更加明確的知道了CPU是計算機的大腦，控制著計算機的運轉，內存則是計算機的記憶，存儲著電腦中運行的程序和數據。在掌握了這些基礎知識后，我逐漸學會了如何對計算機進行初步的維護和保養，提高了計算機的使用效果和環境質量。

二、熟悉常用的軟件和工具。

作為一名學生，計算機是我們必不可少的工具。通過微機課的學習，我熟悉了各種常用的軟件和工具的使用方法。例如，Photoshop、教材設計工具、MicrosoftOffice等軟件的各種基本操作，包括制作PPT、Word文檔和表格等。在實際生活中，我能夠更有效地利用這些工具，為學校的各種活動和任務做出出色的策劃和表現。

三、培養細致精準的思維。

微機課對學生的要求非常高，需要我們做到細致入微、精準嚴謹。例如，在做教材設計工具時，我們需要精確地設置字體、排版和圖表等，以保證最終得到的教材質量最佳。每一個微小的細節都需要我們認真對待。同時，微機課對我們的思維也進行了挑戰，我們不僅僅需要整合各種知識和技能，還需要創造出適合自己的學習方法和技巧。這些訓練都培養了我的細致精準的思維，提高了我的學習能力和創造力。

四、鍛煉團隊合作的能力。

在微機課學習中，團隊合作的能力也是很重要的。我們經常需要在小組中共同完成作業或者項目，需要協調分工、溝通交流、統籌策劃等。通過微機課的學習，我們培養了自己的團隊合作意識，學會了相互配合和互相幫助，使我們更好地完成了團隊的任務。這些能力和技能不僅能在學校里為我們的團隊效率和建設增加貢獻，還能成為我們未來參與社會的生產和工程建設的重要保證。

五、總結和反思自己的學習過程。

最后，微機課還提高了我總結和反思的能力。學習計算機和軟件的過程是需要不斷反思和調整的，我們需要在實踐中發現和解決問題。在微機課學習過程中，我逐漸培養了自我評價和總結的能力，不斷反思自己的弱點和不足，尋找改進的方法和途徑。這些能力和技巧在我們未來的學習和工作中都有著重要的地位和作用。

總之，微機課的學習不僅僅是學習計算機和軟件的操作，更是對我們思維、團隊合作和實踐能力的全面鍛煉和提高。對于未來的學習和工作，我有信心將自己學習到的知識和技術應用到實踐中，為我自己和社會做出更大的貢獻。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇二

隨著家庭教育的重要性越來越受到人們的關注，學校也開始為家長開設相關的心理課程。作為高一的家長，我最近參加了一次學校組織的家長心理課程，收獲頗豐。接下來，我將分享我的心得體會。

第二段：課程內容。

這個家長心理課程主要圍繞著高中生的成長和家庭教育展開，課程內容包括家庭教育的原則、高中生心理健康的關鍵和提高溝通技巧等方面。通過參加這個課程，我們家長對如何讓孩子更好地成長有了更深入的認識，同時也學會了更多成長的技巧和方法。

第三段：收獲體會。

首先，我意識到了家庭教育的重要性。在培養孩子的過程中，家長往往起著至關重要的作用。為了讓孩子更好地成長，家長需要建立正確的成長觀。其次，我學會了更多的溝通技巧。學會傾聽孩子的心聲，尊重孩子的選擇是建立親密關系的基礎。通過練習這些技巧，我相信我可以更好地和孩子溝通，從而更好地引導他們成長。

第四段：對于孩子的啟示。

參加這個家長心理課程，除了讓我學會了更多的育兒技巧，也讓我更加了解孩子的內心。我們需要建立更有信任的家庭環境，讓孩子能夠更加自信和開朗地面對未來。同時，我們也需要理解孩子的努力和付出，并為他們提供必要的支持和鼓勵。

第五段：總結。

在全球化和信息化背景下，家長的教育觀念也在不斷發生著變化。參加這個家長心理課程，讓我更好地了解了家庭教育的方式和方法，更好地引導孩子的成長。我相信，只要我們不斷學習和鍛煉自己，為孩子提供更為完整的成長環境，我們的孩子一定能夠茁壯成長。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇三

高中生活對于所有人來說都是一次全新的開始，在這一新的階段里，我們開始接觸并學習各種學科知識，其中政治課無疑是其中之一。高一政治第一課的內容是我們對于新課程的第一次了解，通過這節課，我深刻體會到了政治對于我們的重要性。

第一段：課前準備與心情。

在政治課第一課的前一天，老師通知我們要預習相關的內容。那一天晚上，我按照老師的要求仔細預習了課本內容，并在書上做了一些簡短的筆記。心情有些緊張，因為這是我第一次上政治課，對于政治這門學科我還一無所知。然而，我也對政治產生了一些好奇，想了解關于政治的一些基本知識。

第二段：課堂表現及教學模式。

政治課的第一節課，老師從政治這門學科的概念和作用，以及我們為什么要學習政治開始。他帶我們了解了政治對于國家、個人和社會的重要意義，并在課堂上運用實例和引導式的提問來引起我們的思考。此外，老師還用幽默的語言和生動的教學模式，讓我們對政治起了濃厚的興趣。這種新鮮而獨特的教學方式，既調動了我們的學習積極性，又為我們打開了一扇認識世界的窗口。

第三段：課堂互動和求知欲。

政治課堂上，老師教會我們如何分析和解釋政治中的各種概念。我們通過小組討論和課堂提問的形式參與到課堂中，這種開放性的課堂互動讓我在學習的過程中不斷地擴大我的知識面。我和同學們交流了各自的觀點，提出了自己的疑問，通過與他人的交流，我發現自己的思維不再局限于狹窄的角度，而是能夠從不同的角度來思考問題。這讓我更加有求知欲，想要更加深入地了解政治這門學科。

第四段：對政治的新認識。

通過政治課的學習，我對政治有了全新的認識。首先，我意識到政治對于一個國家的穩定和發展有著重要的作用。政治是組成一個國家的基石，它涉及到人民的權益、社會的進步和國家的繁榮。其次，我認識到政治對于每個個體來說同樣重要。政治知識的學習能夠提高我們的公民意識和參與社會事務的能力，讓我們成為社會的有益成員。最后，我也意識到政治并不像我之前所想象的那么復雜和枯燥，相反，它與我們的日常生活息息相關，無處不在。只有通過學習，我們才能更好地理解和運用政治。

第五段：對未來學習的準備。

高一政治第一課的學習讓我對未來政治學科的學習有了更好的準備。我明白了政治知識的重要性，以及學習方法的重要性。我意識到要想深入理解政治這門學科，需要不斷的積累知識，關注時事，在實踐中不斷總結。因此，我決心在接下來的學習中更加努力，培養自己的政治思維和理論素養，為將來成為一名有責任感和擔當的公民做好準備。

總結：

通過高一政治第一課的學習，我不僅對政治產生了濃厚的興趣，也認識到政治對于我們每個人和整個社會的重要性。未來，我將努力學習政治知識，培養自己的政治素養，以成為社會的有益成員。政治課程的學習將是我高中生涯中重要的一部分，我將用更加積極的態度去面對，并從中獲得更多的收獲和成長。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇四

公選課的選課可謂用“廝殺”二字來形容，而我比較幸運地選到了陳錫林老師的生理心理課為公選課。記得第一次走進教室，陳老師播放著《youraisemeup》這首很勵志很溫馨的音樂，突然覺得這門公選課是那么溫暖，這是很久違的感覺。

事實證明我們的選擇是對的，在陳老師的課堂上，我們不僅學到了有用的有關身體，心理健康的知識，還學到了好多比如為人處事，積極心態這些原本在書本上學不到的東西。記得有一次聽陳老師的課有很舍不得下課的感覺，陳老師在告訴我們男生該怎樣對女生，女生怎么好好做好自己。頓時我感到這才是真正的大學，像這樣把我們當孩子看，能耐心教給我們這些道理的老師在大學真的很少，所以才那么珍貴。

如果說第一堂課讓我們印象最深刻的是各個不同學院，年級的同學的相互介紹，前后桌握手，課堂瞬間溫暖，那么最后一堂課上讓我們最難忘記的就是陳老師告訴我們的“成熟--成熟和年齡無關和大學無關，是一個人對所經歷的事情的感受感知”。

記得聽過一句話"成熟不是變老，而是淚在打轉還能微笑。"作為一個大學生，在面對自己的學業，自己的愛情，沒有成熟的心態是不行的。人總是要長大，不可抗拒，總有一天不得不自己獨立，而在走入社會之前，必須經歷這一個心理上的蛻變。成熟不等于變得現實，而是學會用一種客觀理性的方式去思考，去看待發生在周圍的事情，只有這樣自己才會有自己的想法，才會形成一個比較完善的人格而不至于一直在追求卻不知道自己在追求什么。

老師說“高考后的孩子眼睛里會有一層看不見的成熟，叫惆悵?！彪m然很不愿意那么愛鬧愛玩的自己在慢慢變得成熟，變得理智，但還是要學會長大。成熟是要付出代價的，總要失去一些自己怎么也不愿失去的獲得一些自己也很意外的事情才會懂得。成熟了就不能一直那么天真，總該靜下來好好想想。但相信塞翁失馬焉知非福，成熟有代價，更有收獲。還是那句話，成熟不是變老，而是在看清問題之后還能繼續勇敢地去追求自己真正想要的，而不是用常規來限制自己。

上完公選課，印象很深刻的還有陳老師積極坦然的人生態度，這是很值得我們學習的，謝謝陳老師，讓我們一起在蘇大進步。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇五

高中階段是我們學習生涯中最重要的時期之一，也是為我們未來的道路打好基礎的重要時期。作為一名高一學生，在擁有廣泛知識和通用能力的同時，我們還需要利用每一次學習機會，積累更多的經驗。在這一過程中，“高一上微機課”的學習經歷讓我深有感觸。本文將從學習過程、困惑、收獲、未來發展四個方面，談論我的高一上微機課的心得體會。

第二段：學習過程。

“高一上微機課”是我們高中課程中的一門技術課程，內容涉及計算機的硬、軟件、編程、網絡等方面的知識。學習過程是相當嚴謹的，注重基礎和細節，同時也需要盡可能多的聯系理論與實踐的緊密結合。在課堂上，老師會手把手地教導我們編程，讓我們感受到了許多敲代碼的“樂趣”。

第三段：困惑。

在學習過程中，我也遇到了一些困惑。首先是課程的難度。作為一門技術課程，內容漫長，且大多數人都是初學者，因此有時會感到吃力。其次是一些語言難度的問題，有時候我甚至需要查閱有關編程的詞匯和符號。最后，是對理論內容的理解，這是另一個門技術課程中常常遇到的問題。

第四段：收獲。

在這門課程中，我學到了很多有關計算機科學的基本和高級知識，例如編程語言、計算機網絡、與硬件和軟件和數據庫的使用。這些知識并不止在課堂上學到，學習后我們還需要進行更多的個人工作，例如練習和查閱其他教材。但這些付出都是值得的，因為我現在擁有了更廣泛的技術認知和編程能力。

第五段：未來發展。

在將來，我希望能夠繼續在計算機科學方面進行學習和研究，并在這個領域的工作中施展所學。我認為在技術方面，要追求個人領域以及技術的深入應用。抱著對技術學科的熱情與興趣，我相信我能夠不斷探索，不斷升級自己。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇六

為期五周的心理健康課程結束了，進入大學以來，一直都很期待心理健康開課。一直以來對心理學方面都很有興趣，在這幾周的學習中，我深感心理學的精深，以及范圍之廣。針對大學生的心理課程都與我們的.生活以及學習有很深的關系，老師講解的非常有趣，深入淺出，整堂課下來我意猶未盡。

我認為作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己，控制自己的情緒;和同學們關系和諧，很好的融于集體;能很好的適應環境。在這里，我就一下在課程的學習中，自己比較感興趣的一些課程。

在課程的學習中，我發現了不一樣的自己，了解到平常的自己看到自己的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潛我之分。聽到這里，我感覺自己有時會有些自卑，這時我會想，只是自己私我的想法。子非魚，焉知魚之樂?你又不是別人，怎么知道別人怎么想，當我們缺乏信心時，也許可以換位思考，從另外的角度考慮問題，發現自己在別的方面的優點，這也會讓我們思考問題更加全面。我們也要認識到自己的公我，做好公我，這與生活密切相關。同時要認識到自己的盲我，就是別人看見的我們，要盡量全面的了解自己。要發掘運用自己的潛我，潛在的永遠是最不可估量的，最需無限發掘的。自我認識需要常常自我反省：“吾日三省吾身”。

在人際交往的這一課程中，我覺得學習以后對自己的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短幾十年，我們要利用有限的時間來創造美好的生活，最不可缺的就是人際關系了吧，每天進行各種人際交往，語言必不可缺，要鍛煉好自己的口才，更要努力學習加深思維的鍛煉，“語言的邊界就是思維的邊界”。要樂于助人，助人即自助，在幫助別人的同時自己也可以學到很多的東西，這些是心理，更是道理。也許心理就是交我們如何理智的做一個有價值，有意義的人。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇七

心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的.總之，心理咨詢是指運用心理學的方法，對在心理適應方面出現問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。

在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅。

活動課是實施素質教育的有效形式，是理論聯系實際的重要途徑。它可以調動學生學習的激-情，活躍課堂氣氛，真正達到育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結合。學生在主動參與教學過程中，激發了感情，明白了道理，情理凝結，形成了信念之后，進而需要在行動中表現自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現自己行為的機會和場所。

這學期我還參加了我們學校的心理協會---沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學到了很多心理方面的知識，還為其他同學提供心理方面的服務。特別是今年的5.25活動更是深深的感動了我，老師與同學們的親密交談讓同學們，還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學到的知識付諸與實踐，讓我學而致用!

可見，心理學對我們大學生的幫助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學習、交際方面都可以用到這方面的知識。

這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學真的有它的魅力所在啊!

雖然我選修的心理課結束了，但我對心理知識的學習卻還沒有結束，或許心理學跟我以后的職業沒有什么很大的聯系，但是心理學知識對于我的幫助卻是長遠的，甚至是一生的。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇八

高中政治是一門富有挑戰性和教育性的學科，作為新的高一政治課程的第一課，我對于這門課程的內容和學習方式有了更加深刻的認識和理解。通過這節課，我從中獲得了政治學科的基本概念和目標，并且認識到政治在我們日常生活中的重要性。這次課程不僅僅是知識的傳授，更是對我們思維方式和價值觀的深入研究。以下是我對高一政治第一課的心得體會，我將從課程內容、學習方式、認知提升、思考方式和價值觀培養五個方面進行闡述。

首先，課程內容非常豐富全面，涵蓋了政治學科的基本概念、基本原理和基本任務。在這堂課中，我們了解到了政治的含義和由來，明確了政治學科的目標和內容，學會了用正確的方式和方法看待政治現象及其背后的本質。因此，這節課對于我們打下了扎實的基礎，讓我們對政治這門學科有了更加準確和深入的認識。

其次，學習方式非常獨特和新穎。在這堂政治課上，老師采用了多媒體和互動的方式展示課程內容，使我們能夠更加生動地學習。通過小組討論和全班討論，我們不僅能夠更好地理解和吸收所學知識，還可以鍛煉我們的思維和表達能力。這種學習方式激發了我們的學習興趣和思考能力，并且培養了我們的團隊合作和溝通能力。

第三，這節政治課讓我對于認知提升有了更深刻的理解。政治學科是一門系統的學科，它能夠幫助我們樹立正確的世界觀和人生觀，提高我們的思維方式和分析能力。通過學習政治，我們能夠更好地了解社會和國家的運行機制，認識到自己是社會的一員，應該積極參與社會事務，并為社會進步做出貢獻。政治學科的學習能夠提高我們的綜合素質和人文素養，并且培養我們成為有追求、有擔當、有責任感的公民。

第四，這節政治課讓我意識到思考方式的重要性。傳統的教育往往強調記憶和應試，而政治學科要求我們有獨立思考和批判思維的能力。在這門課上，老師提出了一系列開放性的問題，并為我們提供了思考的框架和方法。我們在思考的過程中，逐漸培養了自己的批判精神和創新思維能力，并且學會了分析問題的多維度和多解決方法。我相信，在今后的學習和生活中，這種思考方式將對我產生深遠的影響。

最后，這節政治課在我心中培養了正確的價值觀。政治學科是一門關于怎樣正確理解世界的學科，它幫助我們認識到每個人都有權利和責任為社會做出貢獻。通過這節課，我認識到政治的本質是為了實現公平正義，促進社會進步。只有樹立正確的價值觀，我們才能在今后的成長道路上堅定不移地追求真理和正義。

總而言之，高一政治第一課給了我很大的啟發和收獲。通過這節課，我對政治學科有了更深入的認識和理解，并且培養了獨立思考和創新思維的能力。我相信，這節課對我以后的學習和人生道路具有重要的指導意義。政治學科是我們成為有追求、有擔當、有責任感的公民的重要組成部分，也是我們實現自己追求幸福的關鍵因素。我會一直努力學習和探索政治學科，為實現個人價值和社會進步做出自己的貢獻。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇九

隨著孩子進入高中階段，作為家長，我們需要認識到孩子面臨的挑戰已經不僅是知識的學習和應試，還涉及到成長中的心理問題。為了更好地幫助孩子成長，許多學校開始開設高一家長心理課程，讓我們了解如何更好地與孩子溝通、如何幫助孩子建立自信和抗挫折能力等。

我參加了高一家長心理課程，在老師的講解下，我認識到自己在與孩子的溝通中存在的一些問題。我很少主動去聽孩子的想法，而是往往以教育為中心，忽略了孩子的感受。我還發現，在孩子遇到挫折時，我的表現往往是安慰和安排，卻沒有給予孩子足夠的鼓勵和信心。參加高一家長心理課的經歷讓我重新審視了自己作為家長的角色和責任，意識到家庭中的溝通和互信是孩子心理成長的重要一環。

高一家長心理課的內容并不是讓我們把孩子看成一個心理學項目，而是通過幫助我們更好地理解孩子，有效地幫助他們成長。學校開設的家長心理課可以幫助我們更好地了解孩子面臨的壓力和挑戰，更好地支持孩子發展自我，建立積極的心態和價值觀。

四段：家長與學校的合作。

高一家長心理課的舉辦，也意味著學校與家長的合作關系加強了。通過課程的開設，學校對孩子心理成長的關注得到了體現，家長對于孩子成長問題的意識也在不斷加強。同時，學校與家長之間也展開了對話，家長將自己的觀察和經驗分享給學校，幫助學校更好地認識孩子，為孩子提供更適合的教育和成長環境。

五段：總結。

高一家長心理課程的開設，體現了學校和家長對孩子心理成長的關注和重視。家長通過參加課程，更好地了解孩子，并通過挖掘潛能和提升自信等方式，幫助孩子成長。同時，學校和家長之間的合作關系得到了加強，共同為孩子的成長做出努力。我們希望這樣的家校合作，能夠讓孩子在健康、平衡的環境中健康成長。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇十

因為受疫情因素的影響，本該返回學校的日子一拖再拖。但是課還是不能不上，該學習的還是要學習。原本我以為我們沒有上的課，將會以補課的方式進行。只是沒有想到在這段期間，我們還會以網課這樣的形式來上課。不過這也不奇怪，現在多媒體行業越來越火。各種主播，各種直播，什么樣的都有。如果它能用來推薦好物，用來介紹各種美食，那為什么不能用來上課呢?在這樣的想法之下，我在家里了開始了我的網課之旅。

要說我對上網課的感受其實有很多。首先聽到的第一反應就是有點驚訝，因為我想象不到，平時在課堂上給我們上課的老師你會在網上給我們授課。在我的印象中，大多數的老師給我的印象就是刻板和傳統，和我們沒有共同話題，接觸的網絡信息也比較少，甚至有一些老師連最新流行的網絡用語也不知道，就更別說去當主播開直播授課了。所以我也很少去了解和接觸他們。直到這一次，在上網課的過程，我才重新對我們的科任老師，有了不一樣的認識。原來他并不是像我們所想的那樣，對網絡信息和應用一竅不通。而是他們自己在私底下，對這些東西也會有所研究。在上網課的時候，大多數都是老師開直播來給我們上。有時候上著上著，老師還會跟我們調侃幾句網上的流行用語，來逗我們開心。

我記得有一次，特別嚴肅的數學老師在還沒有開始給我們上網課的時候，我們剛進到直播間，他就說了一句“老鐵666，禮物刷起來，直播開起來”。就讓我們感到很吃驚，瞬間覺得數學老師也有這么可愛的一面，還會這么開玩笑。而且一整節課下來，我們很容易被數學老師的氣氛給帶進去。不僅學習到了東西，而且還很讓人輕松和愉悅。這是我們平時在課堂上所享受不到的。在整個過程里，我都忍不住想為老師的精彩而喝彩，都忍不住想要為老師去刷禮物的心了。但是平臺不允許刷禮物，我就只好默默在心里面膜拜老師。

這次網課給我最大的感受，就是讓我改變了對老師們刻板的傳統印象。讓我對老師有了很大的改觀，也讓我對老師的好感增加了很多。同時，我也希望學校里面能夠多多開設這樣的直播網絡課程。讓我們能夠自由學習，享受學習。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇十一

我認為網課在我的學習過程中很好的提高了自己的學習效率，并且提供了很大的彈性來適應自己的學習計劃。

網課網速很穩定，能夠順暢的觀看課程只是偶爾有點小卡，但是在新的網課平臺上我看到了在網絡穩定方面有很大的改進，并且在別的方面也有升級如清晰度的選擇、視頻的快進后退功能也比以前更加的流暢，而且xx的網課有兩種模式，實景錄制的和獨立錄制的，我可以根據自己的情況選擇適合自己學習的版本來學習。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇十二

（一）。

時光流逝之快，腦海中不禁涌現出當時讀朱自清的《匆匆》時無限的感慨。不知不覺的開學過去兩天了，也代表軍訓過去兩天了。從當初教官們的身影映入我的眼簾時帥呆了的崇拜到看見教官時的尊敬。想起排長站在主席臺上氣宇軒昂的演講，渲染著空氣中活躍的基因分子，使每一個人都對軍訓充滿了期待當然不包括我，我對苦累的事情充滿了排斥，更討厭軍訓。想到火辣辣的太陽侵蝕著我的皮膚我就不敢想象以后的日子該如何熬過去。

帶領我們班的教官來到了隊伍前頭，嚴肅簡潔的介紹了自己的名字，就筆直的站立著。我的小心臟緊張的撲騰撲騰的亂跳。不好的預感推搡著我的整個心臟。陳教官剛來就教我們站軍姿，身體前傾，收腹，腳跟并攏，腳尖分開60°。

下課了，我們原地坐下休息，同學之間互相聊八卦，娛樂，說我有意思的事情。這一刻我們仿佛忘記了互相之間的芥蒂，像認識了十幾年的老朋友一樣融洽的暢談。

其實軍訓還是蠻有意思的。

（二）。

不知不覺軍訓的時光僅剩最后一天，其實就是最后4小時。教官是一個不善言辭的人。各種情感都淋淋盡致的表達在臉上。他的眉頭一皺我們就會緊張萬分。

教官站在隊伍的前頭，沉默著目光眺望遠方。沒有過多的言語。但是此時此刻我仿佛擁有了超能力，能夠讀懂教官的小心思。其實他也不想與我們分離。平時吹來習習輕風我會像偷吃了蜜糖的小孩一樣開心的不得了?？墒沁@一刻我萬分厭惡這風。因為它預示大雨即將來臨。天空大朵大朵的黑云擠壓在一起，極速的堆壓在我的頭頂。這一刻，就像預示著老者的話:離別雨總無情。本想在離別的時候能和教官拍一張合照，哪怕是離別時刻輕輕的道一聲，再見?？墒悄菬o情的雨強制的撕扯著我們最后一丁點的互相思念。

在軍訓五天中教官不僅教我們鍛煉身體，而且教會我們環保意識。在每天離開操場時都讓我們將自己的水瓶子帶走，將自己的訓練場地保持干凈。

教官并非是一個“高冷的小子”，在休息時刻他會給男生講解當軍人需要的意識，回答著男生們各種無厘頭的問題。我們起哄著讓教官表演他們訓練的內容，在這個時候教官總會露出害羞的笑容。其實教官也是一個很可愛的人。

在這五天里我明白了太多，懂得了太多，知道了太多，有太多太多的感謝和長大。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇十三

我們，沒有水光瀲滟;我們，唯有山色空蒙?？墒?，在這艱苦而充實的五天中，我擁有了一筆最為珍貴的財富。

剛剛踏入軍營，那聲聲嘹亮的口號和整齊的.步伐便震懾了我的心靈。環顧四周，這里的每一件事物都是綠色的，充滿著希望，朝氣蓬勃，無處不盈溢著軍人的氣息:那頑強不屈的意志，那毫不動搖的信念，和那舍身保家衛國的壯志。

烈日炎炎，許久不見一絲輕風拂過。在那寂寞的熱空氣里，我們足足站了十分鐘。何時才會聽到：“隨風潛如夜，潤物細無聲”?何時才能看見“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”?彼時，一陣撲面襲來的輕風或是一場雨的降臨，便是我們的解脫。每當我按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會得到教官一聲嚴肅的號令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘的逝去。心中默默的想著：我是否可以相別人一樣，堅持到最后一秒，任汗水悄然而下。

這次軍訓中，我學會了珍惜——去珍惜家庭，珍惜同學，珍惜友誼，珍惜生活。立正、踏步、齊步、正步。這些動作大家都會，困難的是怎么讓它們整齊劃一。為了實現在會操表演時的目標，同學們不厭其煩的重復著單調的動作。在一遍又一遍的練習中，大家相互磨合，學會了彼此遷就，一同去努力創造出一個為了共同的目標而學習的集體。

夕陽西下，我們踏著一致的步伐，伴著魅力的黃昏一同返回。耳畔傳來響徹山谷的歌聲，蕩漾在屬于我們的空氣里。“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”也許太多人知道這首歌，可是又有多少人能理解其中的含義?只有那些勇敢的戰士，那些堅守崗位、保家衛國的軍人才會深深地明白，這是他們的職責。而我們，則要帶著一顆永不屈服的心去迎接每一次挑戰。軍訓是無聲的老師，它培育了我們優良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。咬緊牙關，奮力堅持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得了從客觀的角度正視生活。

經過了這為期五天的軍訓，我們都多了一份成熟，少了一份依賴。每一天，我們坐在教室里，望著夜幕降臨前凡間的晚霞，那是大地給予我們的又一層生機;而現在，或許這五天的軍訓又是另一個幸福的開端呢?我們在成長，在不斷成長的過程中，細細的品味著成長的甘甜、欣賞著成長的足跡。

葉兒在急流中學會了坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受著飛揚般的快樂;小草在陽光下學會了感受溫暖，樂觀面對風吹雨打的考驗。大家的手握在一起，彼此傳遞著力量。那力量支撐著我，用友誼架起一座橋，用信念撐起一片天!

這是一個收獲的季節，我們笑了，帶著那豐碩的果實滿載而歸。這是一個美麗的插曲，我們笑了，帶著優美的主旋律，踏入精彩的人生之旅，尋找一個完美的休止符。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇十四

有的時候，時間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有體會。

軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。

我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。

與新同學同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度患難，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!

放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!

在家時，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著。

中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句報告可以換來一時的休息，我也知道，這一句報告也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句報告竊入我心中的防火墻。

我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下。現在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已!

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇十五

第一段：引言（150字）。

上課是我們學習的重要環節之一，無論是在學校還是在社會中，我們都需要通過課堂來獲取知識。在過去的一段時間里，我參加了一門名為“創業管理”的課程，今天我想分享一下我在這門課上的心得體會。這門課程讓我充分認識到了創業的困難和挑戰，同時也展示了創業所帶來的機會和樂趣。下面我將分五個方面來述說我的體會。

第二段：理論知識學習（250字）。

首先是在這門課程中學習到的創業理論知識。老師通過詳細且生動的講解，給我們介紹了創業的概念、流程和方法。通過學習，我了解到創業并非只是勇往直前的道路，而需要從市場、產品、團隊等多個維度進行全面考慮才能取得成功。此外，我還學習到了如何進行市場調研、制定市場計劃、管理人力資源等實踐性的技能，這些知識不僅啟發了我對創業的思考，同時也提高了我的實踐能力。

第三段：實踐案例分析（250字）。

接下來是通過實踐案例分析的方式來深入了解創業。在這門課上，我們研究了大量成功和失敗的創業案例，通過分析案例，我們可以更加全面地了解創業者在不同情況下的選擇和決策，同時也能夠從中發現我們自己的優勢和不足。通過實踐案例分析，我認識到創業者應具備的勇氣、智慧和耐心，同時也明白到創業不僅僅是技術和資金的問題，還包括市場的選擇、團隊的建立等多個方面的挑戰。

第四段：團隊合作與溝通（250字）。

與此同時，通過參與課堂上的團隊合作和溝通，我更加深刻地體會到了團隊協作的重要性。在一次模擬創業項目中，我與我的團隊成員共同制定了創業計劃，并共同完成了項目的實施。這個過程中，我們遇到了許多難題，通過相互協作和良好的溝通，我們最終成功克服了困難，取得了優異的成績。團隊合作不僅僅是完成任務的手段，更是提高效率和減少風險的重要方式。

第五段：個人成長與展望（300字）。

最后，通過這門課的學習，我也得到了個人成長和展望。在課程過程中，我不僅學到了創業知識和技巧，更培養了創新思維和團隊合作的能力。此外，通過與優秀的同學和教師互動，我拓寬了自己的視野，也提高了自己的綜合素質。在未來，我希望能夠應用所學知識，勇敢創新，在社會中發揮自己的價值。我相信，只要不斷努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優秀的創業者。

總結（150字）。

綜上所述，通過參加這門創業管理課程，我加深了對創業的理解，學習到了創業的方法和技巧。通過實踐案例和團隊合作，我不僅增強了對創業的認知，同時也提高了自己的實踐能力和團隊協作能力。通過這門課，我對創業有了更深入的認識，也由衷地感受到了創業所帶來的機遇和挑戰。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠在將來的創業道路上取得更好的成績。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇十六

記得著名作家魏巍曾經寫過一篇文章，叫“誰是最可愛的人”。很久以來，軍人在我的心里一直都有著神圣的地位，我早就想親身體驗一下軍營生活了。這不，就在上個星期學校組織了四、六年級的同學，去青少年活動中心進行了為期三天的軍訓。

艱難的立正

一到青少年活動中心，教官就開始教我們站軍姿。我心想：“軍姿有什么好練的？不就是立正嗎？”可是，教官好像一眼就看出了我們的小心思，對我們說：“你們不要小看站軍姿！它是一個神圣的姿勢！要求也是很多的，如挺胸、收腹、頭抬高、兩眼正視前方、中指緊貼褲縫線”教官一口氣便說了一大堆要求?！皨屟剑×⒄€有這么多要求呀！”我在心里暗暗叫苦?！班健鄙诼曧懥?，我們都立正站好，按教官的要求去做，可是，還沒幾分鐘我就已經支撐不住了。不過，只站了十幾分鐘，一解放，同學們立即就像一灘泥一樣軟了下來?！巴瑢W們！注意！明天早上6：30到樓下集合跑步！”教官大聲說?！鞍。?？”我們叫苦連天。

難以入睡的夜晚

第二天，我們參觀了大豐港的珍禽園，海洋館，奧運冠軍駱曉娟工作室，在珍禽園，我們看到了美麗的丹頂鶴，全身都是火紅色的火烈鳥等各種奇怪的動物；在海洋館，我們欣賞了美人魚妙曼的舞姿，與大鯊魚零距離接觸；在奧運冠軍駱曉娟工作室，我們看到了駱曉娟獲得的金牌，看到了她訓練時的裝備，了解了曉娟精神等，真是流連忘返。

三天的軍營生活結束了，時間雖短，但這次特殊的經歷，在我成長的道路上寫下了深刻而又難忘的一筆。

熱門高一網課的心得體會（通用17篇）篇十七

段一：引言（約200字）。

在我過去的學習生涯中，課堂是我每天不可或缺的一部分。然而，我從未真正意識到每節課的重要性，直到最近我開始深入思考和反思自己的學習經歷。通過這個過程，我開始認識到課堂不僅僅是知識的傳授，還是一個我個人和學術成長的機會。在這篇文章中，我將分享我對課堂學習的一些心得和體會，希望這些觀點能對其他學生們有所啟發。

段二：積極參與課堂討論（約300字）。

在我學習的過程中，我逐漸認識到積極參與課堂討論的重要性。課堂討論不僅能夠幫助我加深對知識的理解，還能讓我充分參與到學習的過程中去。通過與同學和老師的交流，我能夠從不同的角度思考問題，學會傾聽和尊重他人的觀點。這種學習方式讓我對學科更加感興趣，也提高了我的表達和溝通能力。我通過積極參與課堂討論，成為了一個更自信和更有思想的學生。

段三：認真完成課后作業（約300字）。

除了在課堂上積極參與，我也逐漸認識到認真完成課后作業的重要性。通過課后作業，我能夠鞏固和應用在課堂上學到的知識，并培養自主學習的習慣。而且，課后作業也是老師了解我的學習情況和能力的一種方式。通過認真完成課后作業，我可以及時發現自己在知識和技能上的不足之處，并有針對性地進行改進。課后作業在課程學習中起到了至關重要的作用，它幫助我提高了學習效果，加深了對知識的理解。

段四：善于提問和思考（約200字）。

課堂學習并不僅僅是被動地接受知識，我認識到主動提問和思考同樣重要。當我對一個問題感到困惑時，我會主動請教老師或同學，以便更好地理解和掌握知識。同時，我也學會將自己的經驗和思考與課堂內容聯系起來，積極思考問題。這樣做不僅讓我對學科更加深入地了解，還培養了我的批判性思維和解決問題的能力。通過善于提問和思考，我為自己創造了更多的學習機會。

段五：總結與展望（約200字）。

通過我的學習經歷，我認識到課堂學習是我個人和學術成長的關鍵。積極參與課堂討論、認真完成課后作業、善于提問和思考，這些都是我取得進步的關鍵。而且，我也明白課堂學習不僅僅是獲取知識，還是培養人的全面素質和能力的過程。未來，我希望能夠繼續保持對課堂學習的熱情，積極探索更多學習的方式。通過不斷發現和改進自己的學習方法，我相信我能夠取得更好的學術成績并為未來的發展奠定堅實基礎。