我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
最新大一新生軍訓(xùn)結(jié)束個人心得體會(精)一
我叫---，是會展策劃與管理專業(yè)的一名普通的大三學(xué)生，20--年很榮幸的成為寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學(xué)生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學(xué)習(xí)，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態(tài)度。除此之外，我時刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)，生活二者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學(xué)習(xí)和生活中取得了較好的成績在老師和同學(xué)們的幫助下向著自己的理想一步步邁進(jìn)。很幸運(yùn)的是我符合申請獎學(xué)金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽(yù)，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學(xué)之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊(duì)伍。同時又榮幸的加入了我院的學(xué)生管理委員會成為了生活部的一名干事。
大一第二學(xué)期又承蒙老師同學(xué)們的支持至今擔(dān)任本班班長一職。生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)自覺遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外局勢變化。
二、學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)方面，我有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí)時間，經(jīng)常與同學(xué)交流，積極思考，認(rèn)真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，認(rèn)真預(yù)習(xí)并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識，經(jīng)過了一年不懈的努力學(xué)習(xí)，并在老師和同學(xué)的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。
同時在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查去資料來充實(shí)自己，及時補(bǔ)充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認(rèn)為，我們是學(xué)生，我們最大的天職就是學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三、實(shí)踐情況
在大學(xué)的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加周六周日的課余兼職比如做會場布置、發(fā)傳單等活動來豐富自己的經(jīng)驗(yàn)并獲得一份相應(yīng)的報酬，加強(qiáng)自身的能力，在學(xué)校的每期實(shí)踐教學(xué)活動中我都是積極參加，并且認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)。
同時身為一名班長和院學(xué)生干部的我更加懂得自我約束與團(tuán)結(jié)協(xié)作以及對同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)，這些都讓我深深體會到了實(shí)踐中展現(xiàn)自我，生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園，大學(xué)里的社團(tuán)活動里、文學(xué)社、英語社、創(chuàng)業(yè)社、學(xué)院讀書者協(xié)會以及學(xué)院的志愿者協(xié)會都有我的身影，這些社團(tuán)的活動中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴(yán)以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件，積極與同學(xué)交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學(xué)，建立了比較好的人際關(guān)系。雖然有過評選獎學(xué)金的機(jī)會并獲得了，而且也獲得了學(xué)院的一等獎學(xué)金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
今我有幸申請獎學(xué)金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導(dǎo)，以及我親愛的同學(xué)們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費(fèi)來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在做兼職的過程中我也學(xué)到了很多東西，這些東西是課堂上學(xué)不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應(yīng)該要更加努力。
五、家庭情況
我來自于寧夏彭陽縣的農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民，父母親都已經(jīng)年過半百，勞動能力大不如從前，家中所種植的農(nóng)作物都處于山地之上，每年的產(chǎn)量只能是川地的三分之一，所在的寧夏銀南地區(qū)就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學(xué)期間基本都是向國家申請生源地助學(xué)貸款作為支付學(xué)費(fèi)的保障。隨著父親一年比一年顯得蒼老，外出打工早已成為了泡影。面對家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費(fèi)用真正的造成了家里的一個經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
因而我們二人每年高額的學(xué)費(fèi)是家里人的心頭病，雖然家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和可以順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學(xué)，現(xiàn)在，我鄭重地向?qū)W校遞交申請：申請獎學(xué)金，請?jiān)骸⑾殿I(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴(yán)格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
我希望能夠得到學(xué)校和學(xué)院的批準(zhǔn)，因?yàn)檫@不僅是一種莫大的榮譽(yù)，更是對我在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學(xué)習(xí)和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。
此致
敬禮!
最新大一新生軍訓(xùn)結(jié)束個人心得體會(精)二
有淚、有歡、有苦乃五味俱全了。軍訓(xùn)讓我們洗去了許多酸甜苦辣，我們將會把它當(dāng)做是生活中最美好的日子。
軍訓(xùn)的日子就會把自己當(dāng)做是部隊(duì)上的軍人一樣看待，在這里的命令是絕對服從的，有種紀(jì)律叫：絕對嚴(yán)明，雖然條條框框，卻把我們訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢子，橫平豎直，坦蕩有力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
有苦才有甜，只有每天的軍姿站立，縱然兩腿發(fā)酸的日子，才會換來未來的光輝，每次堅(jiān)持到底都會感到已經(jīng)超越了曾經(jīng)，有過斜風(fēng)細(xì)雨的曾經(jīng)，卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑的皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著，如果沒有這種訓(xùn)練，間隔休息的時間將會成為施舍，與平時休閑時相比，那才是真正的“奢侈”。
軍訓(xùn)只是逝去我們青春的一部分，但逐漸成熟的我更加渴望保有持久的軍訓(xùn)體驗(yàn)，軍裝的美麗，軍歌的嘹亮，軍人的自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨后的泥土，先后洗刷，然后沉淀直至融入我生命的最底層。
經(jīng)過幾天的大學(xué)軍訓(xùn)生活，我深深地體會到軍人們的不容易，而我更加佩服的是他們堅(jiān)定的意志。鮮艷的紅旗隨著風(fēng)盡情的飄蕩，顯示出我們軍人的風(fēng)采和氣魄。然而面對酷暑，我們大一新生毫無遜色，整齊的軍姿、豪邁的步伐更加表現(xiàn)出我們青春昂揚(yáng)的氣質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度。
幾天下來同學(xué)們早已習(xí)慣了汗水的浸泡和訓(xùn)練的艱辛，只要首長一聲令下，同學(xué)們必須服從命令，一切行動聽指揮。嘹亮的歌聲唱響了我們心中的向往，堅(jiān)定地眼神體現(xiàn)出我們必將戰(zhàn)勝一切困難。
學(xué)校給了我們一次展現(xiàn)自我活力的機(jī)會，而我們也不斷的加強(qiáng)自己，盡管汗流浹背，盡管腰酸背痛，盡管困難重重，但是我們照樣無所畏懼，勇往直前。
同學(xué)們勇敢地向前沖，帶上我們朝氣，帶上我們的活力，邁著整齊的步伐勇敢的前進(jìn)，勝利就在前方。
15天的軍訓(xùn)需要我們的堅(jiān)持，需要我們堅(jiān)定的意志，同學(xué)們，堅(jiān)持、努力、前進(jìn)吧！
最新大一新生軍訓(xùn)結(jié)束個人心得體會(精)三
對剛?cè)雽W(xué)的大一新生來說，沒有了高中那種緊張忙碌的課業(yè)壓力，一下子變得很放松，而大學(xué)的老師也不像高中老師那樣整天跟在學(xué)生后面督促學(xué)習(xí)，沒有“監(jiān)管”加上自我放松，不少學(xué)生就開始迷茫，不知道怎么安排大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了。這種情況該怎么辦?
實(shí)際上大學(xué)一年級在我看來是高三的升級版，學(xué)生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷茫”卻好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生，家教比較嚴(yán)，高三的生活習(xí)慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí)，很順利地拿到在大學(xué)里的第一個獎學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開始“綻放”，覺得“大學(xué)不玩就虧了，得行萬里路，然后再讀萬卷書”。一般來說，如果迷茫調(diào)整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來發(fā)展也還是會比較好的。
我認(rèn)為從大一就應(yīng)該開始制定職業(yè)生涯規(guī)劃。社會緊缺的是適銷對路的人才。為了使自己不遺憾，大一一進(jìn)來就得特別清醒地知道你將來要去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是做好后就永遠(yuǎn)不變，而是需要不斷去調(diào)整，根據(jù)社會的發(fā)展調(diào)整成適合自己的規(guī)劃方案。
對于選擇大學(xué)的選修課，大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學(xué)里，有兩個途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個是選修課，第二個就是利用好寒暑假，真正去一個喜歡的工作單位實(shí)習(xí)兼職，來確定自己能不能干這個職業(yè)。有些學(xué)生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實(shí)習(xí)，建議去一個比較正規(guī)的單位實(shí)習(xí)。正規(guī)的單位對于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。
另外，在我看來，讀大學(xué)只要學(xué)好三件事就可以了——能說、能寫、能做事。能說，指的是規(guī)范地說，正確地說，不能隨便“拍磚頭”;能寫，我建議大學(xué)四年要不間斷地寫，任何專業(yè)都要不間斷地寫，能多發(fā)表幾篇文章，還要不間斷地學(xué)外語，學(xué)好外語可以學(xué)到很多國外先進(jìn)的理念，如果英語作品被發(fā)表，這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更有市場;能做事，就是像真正的職場人那樣去做事，凡事都有規(guī)矩，以一個職場人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，等到你真正參加工作后，才不會被當(dāng)成“職場菜鳥”。
專業(yè)并不決定你的`未來
大一新生入學(xué)前，或許因?yàn)椴涣私馇闆r就選擇了一個專業(yè)，或許經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)并不喜歡所選的專業(yè)，于是有些同學(xué)開始意志消沉，嚴(yán)重的甚至整日逃課，最后導(dǎo)致考試掛科，畢業(yè)時未能順利拿到學(xué)位證書。很多學(xué)生畢業(yè)后還會抱怨之所以自己工作不順，前途無光是因?yàn)楫?dāng)初專業(yè)選擇有問題。
誠然，你可以利用轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會重新來過，但也要考慮轉(zhuǎn)專業(yè)所要付出的“成本”和“代價”，轉(zhuǎn)專業(yè)并不一定成功，選擇堅(jiān)持也不一定就失敗，所有成功的要素中都包括“努力、堅(jiān)持、付出”，如果你沒有這三個要素，即使是在自己喜歡的專業(yè)就讀，也難保能夠?qū)W有所成。
作為過來人的我，本科所讀專業(yè)是哲學(xué)，和不少大學(xué)生一樣，當(dāng)時我并不喜歡這個專業(yè)，也曾經(jīng)抵觸了兩三年，但我現(xiàn)在會說“我一輩子都在用哲學(xué)”。我的學(xué)生梁延?xùn)|，就讀中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院，即使同樣不喜歡自己的專業(yè)，但經(jīng)過一段時間的調(diào)整，變消沉為主動，專業(yè)學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，成績優(yōu)異，保研成功還積極參加社會實(shí)踐，為知名媒體撰稿。
梁延?xùn)|大一報到時，就一直在念叨著要轉(zhuǎn)專業(yè)。而我卻主張不讓他轉(zhuǎn)，因?yàn)榫臀业慕?jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)哲學(xué)我也抵抗了兩三年，但是我一輩子都在用哲學(xué)去指導(dǎo)我的工作和研究。我想關(guān)鍵是任何一門，哪怕是特別枯燥的學(xué)科，只要是招生，一定有一些方法是沉淀在里頭的，學(xué)生需要把這些方法、思維、解決問題的途徑和方法學(xué)到，而專業(yè)只是一個載體。梁延?xùn)|現(xiàn)在采訪人物，寫人物傳記，能跟馬克思主義哲學(xué)有多大關(guān)系?但是馬克思主義哲學(xué)讓你寫的東西方向是主流的，方法是正確的，這才是最重要的。當(dāng)你沒有學(xué)完一個專業(yè)，沒有把這門專業(yè)的精髓學(xué)到手的時候，輕易地評價一個專業(yè)是不合適的。
反思自己打開思路
回想高三那年，每當(dāng)我們埋頭苦讀、幾乎要葬身題海的時候，身邊總會出現(xiàn)一個長得帥、打球好、唱歌好、考試總是全年級前幾名的男生，亮閃閃地被女生矚目，被男生嫉妒，被老師愛護(hù)，你會覺得他們是天才。可以想象，這樣的人即使到了大學(xué)，也會是叱咤校園的風(fēng)云人物。
我們反思，為什么他們能做到這種程度而我不行?我認(rèn)為這樣的學(xué)生，說白了就是他的方法好，他把高三老師傳授的方法“干貨”都儲存到自己腦子里，然后見題拆題，見招拆招，就像掌握了一門武林絕學(xué)，可以笑傲江湖;即使到大學(xué)階段，依然會如魚得水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在同齡人前面。而你所應(yīng)該做的，就是研究他的方法、思維和解決問題的路徑。
進(jìn)入大學(xué)，你想成為什么樣的大學(xué)生?有人說，我要拿獎學(xué)金拿到手軟;有人說，我要享受浪漫愛情，不虛度青春大好時光;也有人說，我要打工實(shí)踐，為工作做準(zhǔn)備……而我的建議是，大學(xué)生就要成為具有思維配置的人。
你在高三階段是怎么學(xué)習(xí)的?大多數(shù)人是復(fù)制型選手，老師教什么我做什么，背公式、背課文、背單詞……除了背誦，似乎沒有什么特殊學(xué)習(xí)方法。盡管這類學(xué)生也能順利考入大學(xué)，但其實(shí)他們根本沒有找到學(xué)習(xí)的路徑，說得玄幻一點(diǎn)，就是沒有“靈光一閃”去參透學(xué)科背后的意義。
大學(xué)不同于中學(xué)的一點(diǎn)就是，中學(xué)老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的“拐杖”，能提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)是多數(shù)老師的終極目標(biāo);而大學(xué)老師沒有做你“拐杖”的義務(wù)，能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段，你不能按照高中時期的方法去死記硬背，而是要學(xué)著去打開思路，升級自己的“思維配置”。
其實(shí)人的個性和興趣，以及各方面的選擇、理想、信仰都太不一樣，對于中國的年輕人來講，能夠獨(dú)立生存下來，發(fā)展自己，直到實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想，這個要貫穿于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼應(yīng)該培養(yǎng)自己具備自我生存的能力，大四一畢業(yè)靠自己的本事活下來。