我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
前臺工作心得體會篇一
近年來，隨著社會的不斷發展，家庭育兒成為了家長們越來越關注的話題。為了更好地引導家長們正確地進行育兒，相關的育兒指南應運而生。下文將從育兒指南的重要性、育兒指南的實用性、育兒指南的不完善性、育兒實踐中的體驗以及進一步完善育兒指南等五個方面來闡述家庭育兒指南心得體會。
家庭育兒指南作為育兒的重要參考工具，具有非常重要的意義。首先，育兒中的許多問題和困惑家長們并不一定具備相關的知識和經驗，育兒指南就可以幫助他們解決這些問題。其次，育兒指南能夠提供科學、權威的育兒知識，幫助家長們少走彎路，更好地開展育兒工作。最后，家庭育兒指南能夠為家長們提供一個系統的育兒方案，引導家長們有針對性地進行育兒，有效地提高育兒的效果。
與此同時，育兒指南的實用性也是其重要特點之一。育兒指南通常會提供一些實用的育兒技巧和方法，幫助家長們解決實際問題。比如，針對如何培養孩子的良好習慣，育兒指南可能會給出一些具體的操作步驟和示例，幫助家長們更好地實施。此外，育兒指南還會對多種育兒方法進行比較和總結，家長們可以根據自己的實際情況選擇適合自己的方法。
然而，育兒指南也存在一些不完善之處。首先，育兒指南通常是針對大眾進行編寫的，有些內容并不適用于每個家庭的具體情況。其次，育兒指南往往只是提供了一些建議，而缺乏具體的操作指導。最后，育兒指南并沒有解決所有的育兒問題，家長們在實際操作中仍然需要根據具體情況進行靈活運用。
通過實踐育兒，我深刻體會到了育兒指南的重要性和實用性。首先，我通過育兒指南學到了很多寶貴的育兒知識和技巧，這對我提高育兒水平起到了很大的幫助。其次，育兒指南中的一些實用建議也幫助我解決了一些具體問題，提高了育兒的效果。最后，通過實踐育兒，我發現育兒指南中的一些方法并不適用于我的孩子，我不得不根據實際情況進行調整和變通。
在進一步完善育兒指南方面，我認為可以從以下幾個方面著手。首先，對于不同年齡段的孩子，可以提供更加具體和針對性的育兒指南，幫助家長們更好地開展育兒工作。其次，育兒指南可以加強實用性，提供更多的具體操作指導，幫助家長們更好地落實育兒建議。最后，育兒指南可以通過家長們的實踐經驗進行修訂和完善，使其更加貼近實際，更加符合實際需求。
綜上所述，家庭育兒指南在日常育兒中起到了非常重要的作用，幫助家長們解決問題，提高育兒效果。但是，育兒指南也存在一些不完善之處，需要進一步改進和完善。通過實踐育兒，我深刻體會到了育兒指南的實用性和局限性。在今后的育兒實踐中，我將進一步利用育兒指南，不斷總結經驗，完善育兒方法，以更好地引導孩子的成長。
前臺工作心得體會篇二
光蔭如梭，在這不經意的日子里，婷婷從曾經只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，也不在是你眼中曾經的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心里質疑大人的心里了。
做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃，一但教育偏離了設計的軌道，就會認為孩子“笨”、“沒有出息”，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經犯錯改了就不是問題，相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的，我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。
我們認為__只是個平凡的小女孩，我們沒有給她設計任何的遠大理想，我們只是希望她開開心心上學，開開心心生活，健康的成長。所以考試成績不理想時，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因，而不是開口就責罵她，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇，但也要監督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔，培養她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統一家庭的教育思想和規則，由于家庭結構問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統一時，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統一時，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”，家庭和睦聯盟，是培養孩子的規則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當著孩子的面前爭執不休。
父母要學會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學會獨立思考，不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法，口氣婉轉，放下架子，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時，一定要認真聆聽她說話，讓她感到父母對她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，她也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。比如說看電視、玩電腦時間長了，我們采用“提醒制”，告訴她再過幾分鐘該休息了，應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業的份量減少，繼續培養孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。
前臺工作心得體會篇三
家庭育兒課堂是一種幫助家長解決育兒問題和提高育兒技能的培訓課程。近年來，隨著社會的進步和家庭結構的變化，育兒方式也發生了很大變革。家庭育兒課堂提供了一個相對隨和和互動的環境，讓家長們能夠互相交流經驗，獲得專業指導和支持。這次參加家庭育兒課堂，讓我對育兒更加有信心，并學到了很多有益的知識和技巧。
第二段：培養積極的家庭氛圍
首先，在家庭育兒課堂中，我意識到營造一個積極的家庭氛圍對孩子的成長至關重要。一旦家庭成員能夠和諧相處，家庭氛圍將變得溫馨又有愛。與此同時，沖突和爭吵的減少也能夠給孩子一個安全和穩定的環境，讓他們更好地專注于學習和成長。因此，我學到了與家人建立良好溝通的重要性，以及如何處理家庭糾紛和矛盾，使家庭更加和諧和睦。
第三段：培養積極的親子關系
其次，在家庭育兒課堂中，我了解到親子關系對孩子的成長和發展至關重要。良好的親子關系能夠促進孩子的身心健康，并培養他們自尊和自信。我學到了如何建立積極的親子關系，例如多陪伴孩子、傾聽他們的聲音、尊重他們的選擇等等。我還學到了如何正確表達愛意和鼓勵，以便孩子能夠感受到家人的關懷和支持。通過這些學習，我深刻理解到了親子關系對孩子的重要性，并將這些知識應用到了我的家庭中。
第四段：培養積極的教育方式
此外，家庭育兒課堂還讓我理解到教育方式對孩子的發展也有很大影響。傳統的嚴厲教育方式已不再適應現代社會的發展。相反，根據孩子的個性和特點，采取溫和但堅決的教育方式會更有效。我學到了如何理解孩子的需要，并與他們一起找到最適合他們的學習方法。同時，我也明白了父母的榜樣作用對孩子的重要性，我要成為一個用心教育的父母，并用積極的行動來影響和教育我的孩子。
第五段：總結和啟示
通過參加家庭育兒課堂，我不僅獲得了育兒知識和技巧，更重要的是對家庭教育產生了積極的改變和深刻的理解。我明白了一個和諧溫暖的家庭氛圍對孩子的成長至關重要。我也學到了如何構建積極的親子關系，并以積極的榜樣影響孩子的成長。最后，我了解到了采取溫和但堅決的教育方式對孩子的成長更為有效。在以后的育兒過程中，我將繼續應用這些知識和技巧，幫助孩子健康成長，成為一個有愛心，有責任感的父母。
前臺工作心得體會篇四
一、尊重孩子發展規律，不揠苗助長
每個階段孩子都有她自身的成長特點，比如8個月開始發展手指的小肌肉群，就讓她多多練習抓握;10個月她對語言有了感覺，開始給她讀繪本;2歲對色彩有了獨立的思考，允許她隨性的創作……這一切使得的她手指運用非常靈活，對美和色彩搭配有一定的鑒賞能力，藝術創造能力較同齡孩子較為超前。很多人認為我是老師，會早早教給孩子寫字，但我并沒有，包括認字也沒有刻意早早開始，因為我知道孩子的手部肌肉群未完全發育好，與其著急讓她去做她做不到的事情，不如耐心等待。最近孩子到了認字敏感期，走到哪里都要問我“這是什么生字”，在這個時期稍微推波助瀾一下，就可以達到意想不到的效果。所以在養育孩子的過程中，耐心等待是家長需要具備的“專業能力”之一。
二、尊重孩子人格，不做強權控制型家長
三、相信孩子自身發展的力量，做不焦慮的家長
人往高處走，每一個人都是趨利避害的，每一個人內心中都愿意做一個更優秀的自己。而很多孩子在小時候就被貼上了“不乖”“不懂事”“不聽話”的標簽，這些標簽不僅讓孩子，更讓家長自己陷入了深深的焦慮：如果她一直不聽話怎么辦?如果他不夠優秀怎么辦?如果我們相信孩子，了解每一個階段孩子的發展特點，就不會因為孩子某一階段的行為而為孩子貼上不好的標簽。記得有一次和孩子聊天，我問她以后想做什么?她說想當一個做手工的。多好的答案啊，她小小年紀就知道自己的優勢(手工做的好)，知道腳踏實地，知道用手藝就可以養活自己，這比很多一把年紀還不知道自己想要干什么或者活得飄渺得人好得多。如果我非要把孩子打造成一個科學家，一定會讓自己和孩子焦慮不已。
前臺工作心得體會篇五
作為每個家庭的傳承者和建設者，父母育兒的重要性無法忽視?！都彝ビ齼骸返诹瘡那楦泻图彝r值觀出發，進一步講述了如何通過父母的言傳身教和家庭文化的遺傳，成為自律、正直和有情感的人。在實際操作中，這需要父母不僅在教育孩子時嚴格要求自己，還要從孩子身上發現自己的不足之處。下面就來分析一下自己對《家庭育兒》第六集的心得體會。
第二段：情感的重要性
首先，談到情感的重要性。在生活中，對待孩子的情感體驗并不是一件簡單的事情。但是，家長要明確知道孩子的情感不僅創造孩子的成長環境，也影響孩子的人生甚至是社會的質量。家長的情感狀態可以直接影響孩子的精神面貌。在這一過程中，家長應重視孩子的情感成長，用自己的情感培育孩子的情感，喚醒孩子的心靈索求，讓孩子總是保持內在的情感狀態。
第三段：正直的培養
其次，家長在育兒方面要注重培養孩子的正直品性。孩子把許多事情放在心里并不會直接表達出來，這時候家長的言行就變得非常重要了。在孩子的成長中，如果家長做出不正當的事情，孩子很容易就會模仿，嚴重的甚至會變得不正當。因此，家長在育兒過程中要盡量讓自己的行為符合道德倫理、秉持正直品性的要求，并從小開始教育孩子正確的行為方式。
第四段：遺傳家庭文化
此外，家庭文化遺傳也是育兒的重要內容。家庭文化是一個家庭的精神支柱。家庭文化指代一定的傳統價值,傳統類型,家庭信仰,家庭學問等,涉及到一個家庭的欣賞觀，整合意識，目標意識，行為規范和規范意識等多方面的內容。 通過培養孩子在家庭文化中的本質智力，可以讓孩子堅定信念、堅定人生目標，同時也更容易讓孩子建立信任感和政治觀念。
第五段：反思
最后，談到了個人反思。在育兒中，我們不能僅僅把注意力放在孩子身上。家長在教育孩子的同時，也需要反思自身的做法和表現，并不斷修正自己的錯誤。在育兒中，不斷進步才是自我提升和實現分配目標的動力。
結語：
在一家之中，父母育兒是一個重要的部分。成長需要多方位、多角度的教育才能更好地培養孩子的情感質量、品質和思維能力。通過對《家庭育兒》第六集的深度體驗和思考，我更加明確了父母育兒的重要性，并期待能更好地為傳承和建設家庭文化做出自己的貢獻。
前臺工作心得體會篇六
尊敬的大家長賴老師，親愛的總部老師和各位家人們大家好，我是來自于江蘇鎮江的劉芬，下面是我對這次培訓的感想感悟。
天下的父母都希望自己的孩子能夠成才，但是怎樣讓孩子成才呢？很多家長都走進了一個誤區，認為孩子學習成績好，孩子以后就能有出息，所以很多家長會把孩子休息天也送去上各種輔導課。我之前也非常在乎孩子分數，孩子考得不好，避免不了一番責怪。導致孩子壓力很大，整天就是學習，沒有了玩的時間，沒有了童年的樂趣。孩子現在大了，不像一年級那樣你說什么她就去做，她開始有自己的想法，你叫她寫作業她有時不愿意，我采取了鼓勵的方法，有時候強制性的叫她寫，她會去寫。但下一次呢？我不知道該怎么辦？這時孩子思想上也出現了一些問題，與別的孩子不能很好的相處，回來總是說誰不好，她不開心。而我唯一能做的就是跟她講多看看別人的優點，但是這樣的說教起不到根本的作用，并沒有真正解決孩子的內心問題。這讓我感到很迷茫，就在這時我的朋友段太蘭把我引進了育心經典這個平臺，因此也有幸地參加了這一次的指導師培訓。在這里我要感謝我們的大家長賴老師，還要感謝我的朋友段太蘭。
通過這幾天的培訓讓我感觸很深。首先是我們一起來培訓的家人們，我們只是在網上交流過，從未見過，但見面后卻有種不是家人勝似家人的感覺。我們并沒有那種陌生感，見面之后除了激動興奮之外，就是聊育心經典給孩子帶來的變化。在他們身上我也學到了很多，鑫媽的穩重，文思媽的自信勇敢和強烈的團隊精神，藝媽藝爸的認真學習的態度都值得我學習。其次來到總部讓我體驗到了家的溫暖，也明白了為什么在平臺上都是講各位家人的含義。這確實是個大家庭，賴老師和蘇老師就是這個家庭的家長，我們就好比嬰兒來這里尋找溫暖，尋找能量。這是一個為了中華傳統文化的復興，為了中國能真正強大起來而自發組建的家庭。真的要感謝我們的大家長賴老師，他讓我們找到了人生的方向和目標，找到了人生的價值和使命。最讓我開心的就是能見到賴老師并且還和他合影留念。在我的印象里，賴老師現在事業成功，學問又那么淵博，他現在是個名人，肯定不會和我們見面合影的。但事實卻恰恰相反，賴老師和蘇老師是那么的平易近人，這實在難得，這種精神值得人敬仰。賴老師身上好像有挖不完的寶藏和學不完的知識。
這幾天總部的老師也給我留下深刻的印象。每位老師的講課風格都不一樣，但是都非常精彩，他們的講課嚴謹而又生動有趣。他們的思維很活躍，格局很大，對賴老師都懷著一顆感恩和敬仰之情，這種感情流露在他們的臉上，呈現在他們的話語中，深深地感染著我們每一位家人。每一位老師都是那么的親切，讓我們感覺好溫暖。他們很多人曾經也和我們一樣很普通，但在這個平臺上他們成長了起來，一個個都變成了出色的講師。正如賴老師所說的一句話一樣，這里不亞于黃埔軍校，黃埔軍校培養出了毛澤東，周恩來等偉人。我們這里同樣也能把一個普通的甚至是家庭婦女打造成一塊上好的玉。在這個平臺上培養出了一批又一批優秀的人才，沒有哪個學校和機構能做到的，而在這里賴老師創造了一個奇跡。
培訓開始了，首先是高俊英老師給我們講述賴老師的成長和創業過程，通過高老師的講述我們對賴老師有了更深入的了解。賴老師能有今天的成就真的很不容易，正如他寫的一首詩中所說的那樣他是用在生命做教育。聽了對賴老師的介紹在場的家人們無一不感動的。這讓我想起賴老師在飯桌上講的一段話"真正窮苦人家的孩子，他們的爸爸媽媽沒有時間教育，這樣的孩子反而能夠有所成就。"這就像賴老師一樣，從小雖然家境不好，但是卻自強不息，正因如此，所以賴老師在創業過程中遇到了很多艱難險阻他都沒有放棄，而是堅持，因為他知道他的使命和責任，那就是只有他編寫的育心經典教材和累積式教育法才能讓孩子輕松愉快的學好中國傳統文化，也只有學好中國傳統文化才能救中國。正是這種堅持，這種自強不息和保留初心的精神，賴老師才有了今天。我們要感謝賴老師，因為賴老師讓我們這么多家人們真正認識到傳統文化的重要性，從而讓我們能學習傳統文化，改變了自己，改變了孩子，使我們的生活更和諧。再多的語言都無法表達這種感激之情，唯有付諸于行動來回報。從賴老師身上我們明白一個道理，你認準一件事是對的，是造福于人類的，那你就要堅持下去，只要堅持就一定會成功。就像我們現在選擇育心經典一樣，既然認為是好的就要堅持下去，不改初心，堅持下去我們各方面都會有變化。
接下來是張子棟老師的精彩課程，他讓我們知道人要有信仰，文化就是一種信仰，有了信仰人的精神層面都會不一樣。既然要學習文化那就要學習高能量的文化，育心經典就要從易經開始學起，經典它是一種規律，是對生活的總結。中國傳統文化博大精深，世界和平都要靠中國傳統文化，所以我們要好好學習傳統文化，只有用賴老師編寫的育心經典教材和累積式學習方法我們才能把孩子培養成功，對我們處理任何事情都會得心應手。
鄧鄉平老師非常有親和力，她臉上始終帶著甜甜的笑容，她給我們講了育心經典教材的特點，它有全文注音，有簡繁對照，簡繁對照對今后孩子的古文學習很有幫助，有童音跟讀，運用的黃色紙張能很好的保護孩子的眼睛，而且有一個免費的教育平臺。每天讀經典，提高了孩子的識字能力，記憶能力，閱讀能力，理解能力，語言表達能力，還有道德修養和習慣的養成，思維能力等方面都有很大的提高。這個我深有體會，我孩子讀經五個多月，在她身上我看到了變化，她以前很自我，但現在她懂得關心別人，現在也學會了與人分享。這次我培訓回來，有兩件小事讓我很感動，他爸爸給我和她買了幾雙襪子，有一雙襪子我們都很喜歡，我說媽媽好喜歡這雙襪子哦，她二話不說就給了我，并說到你喜歡就拿著吧，要是在以前，她會把她喜歡的東西緊緊抱在懷里，誰也不會給的。晚上穿拖鞋時，有一雙拖鞋不太舒服，以前孩子都是把好的東西先占為己有，所以我就說媽媽穿這雙不太舒服的鞋子吧，你穿那雙舒服的鞋子。但她并沒有這樣做，而是說我穿這不舒服的鞋子，你穿那舒服的鞋子。這兩件事讓我感覺經典實在是太神奇了，以前任憑我磨破嘴皮和她講要學會關心別人，好東西要學會分享，怎么講都沒有用，她還是很自私。沒想到我只是按照賴老師創造的累積式學習方法每天堅持讀經典，她現在居然學會了關心別人，這就是經典里的一句話叫做無為而為吧?，F在我更加堅信只要我們堅持用育心經典教材和累積式學習方法教育孩子，孩子必然成功。
李玉玲老師也非常優秀，她是武漢大學工商管理碩士，她也是一次偶然的機會接觸到育心經典，覺得非常好，然后給自己六歲的兒子開啟了育心經典的系統學習。在和孩子共同學習的過程中她發現自己的一些思維發生了改變，負能量少了，正能量多了。孩子也有了很多的變化。于是她毅然辭去她原來很優越的工作，一心投入到育心經典的事業中來。正因為她正能量的傳播使得很多家庭都加入了育心經典的隊伍中來，使這些家庭的每個人都有了質的改變。她走到哪里都受到家長們的歡迎。
最后是黃麗明老師給我們講了育心經典的成長歷程和以后的發展。別看她是個小女孩，可是講起課來是張弛有度。育心經典從一開始的無人問津，到現在已經有九萬人在學習賴老師編寫的育心經典教材，全國各地遍地開花。這足已說明用賴老師編寫的育心經典教材和累積式學習方法來教育孩子，孩子必然成功?，F在雖然已經有九萬人在學習育心經典，但任重而道遠，還有很多家庭不了解育心經典，我們該怎么做呢？我們應該在自己學好受益的同時向更多的家庭去推廣，讓他們一起來學習育心經典，那么全民經典，中國傳統文化的復興將指日可待。
接下來我們還進行了大地游學，這次因為個人的身體原因我沒有參加，但我并沒有不開心。因為我知道這里是家，既然是家那我還會再回來的，到時候再和家人們一起大地游學。
在頒發指導師證書和最后唱感恩的心這首歌的時候，我們心中是感慨萬千，心中除了感恩還是感恩。
通過這幾天高能量的學習讓我更加堅定育心經典教材和累積式學習方法是教育孩子的法寶，是指引我們更好的工作生活的指南針。通過這幾天的學習也讓我認識到了自身的不足，我要加快腳步，努力學習，學會承擔，只有承擔才能讓自己快速成長。只有自己成長了，才能更好的教育好孩子，只有自己成長了，我才能更好的真正的幫助更多的家庭，更多的孩子。
最后我用一句話來表達我的決心：育心的過去我無法參與，但育心的現在和將來必定會有我的身影！
我的分享就到這里。感恩天地，感恩圣賢，感恩大家長賴老師，建立育這個平臺，感恩臺前幕后的家人們，感恩家人們的聆聽和陪伴！祝大家身體健康，闔家幸福歡樂！
前臺工作心得體會篇七
《家庭育兒》是一檔備受關注的教育類節目，其中的第六集節目名為“如何幫助孩子建立自信心”，這一話題一直是家長們非常關心的問題。通過觀看這一集，我深有感觸地認識到了自信心在孩子成長過程中的重要性。以下是我的心得體會。
第二段：自信心對孩子的成長非常重要
我們都知道，自信心是一個人成功的關鍵，無論在哪個階段，一個人都需要有足夠的自信心去迎接挑戰。孩子的自信心也是如此，他們需要學會如何自信地表達、自信地面對夢想和目標。因此，家長要注意培養孩子的自信心，為他們提供一個安全、穩定、支持的環境，讓孩子有能力充分展示他們的才華和能力。
第三段：如何幫助孩子建立自信心
在節目中，我從育兒專家中了解到了幾種幫助孩子建立自信心的方法：
1.鼓勵孩子：給孩子積極肯定，告訴他們：“你真的做得很好！”當孩子面對挑戰時，要鼓勵他們嘗試，即使失敗也要告訴孩子：從失敗中學習，不要放棄。
2. 幫助孩子建立自尊心：尊重孩子的感受，尊重孩子作為獨立個體的尊嚴和價值；允許孩子自己做決定，同時要指出他們的問題和需要改正的地方以及提出解決問題的方法。
3. 讓孩子體驗成功：為孩子學習新技能或者玩新的游戲創造條件，讓他們有意識地體驗成功的快樂，讓他們看到自己的進步和成果。
第四段：營造良好的家庭氛圍
3. 鼓勵多元化的成長：家長要尊重孩子的選擇和興趣，讓孩子有機會學習不同的技能，并不斷激發孩子的好奇心和探索欲。
第五段：結語
自信是人際交往中的粘合劑，是促進事業成功的重要因素，也是一個人生命力的來源之一。在孩子的成長過程中，自信心的培養是非常重要的。家長應該盡可能地為孩子創造一個積極、支持、信任的環境。只有這樣，孩子才能勇敢地面對生活的挑戰，成長為一個更自信、更堅強的人。
前臺工作心得體會篇八
雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服，但我相信在我的不斷努力學習下，一定可以一邊改變自己的壞習慣、一邊把女兒教育的更好。
我是一個80后媽媽，作為獨生子女的一代，我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒后，更是像一個大孩子帶著一個小孩子，但俗話說："家庭教育無小事，生活無處不教育。"所以在教育女兒上我要從小事做起，同時也要從自身出發，做女兒的好榜樣。
女兒作為我們家長的一面小鏡子，如果想要讓女兒更優秀，首先我們自己也要提高自身修養。出口成臟的父母，怎么教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒有良好的習慣，怎么能要求孩子的道德和素質;父母言而無信，孩子怎么會誠實守信。這三點在我教育女兒時也時時刻刻反省著自己。
尊重女兒也是我們家比較重視的一件事，不把女兒當做小孩子。我相信即便女兒再小都會有自己的思維和想法，年紀雖小卻也是一個獨立的個體。尊重女兒，給女兒說出自己想法的機會，聽取女兒的意見，我相信被尊重的女兒會越來越懂事。
為了給女兒補充營養，所以在選擇奶粉上，我們選擇了美贊臣荷蘭版a+，味道女兒一直都很喜歡，重要的是奶粉含有科學配比的dha，dha又被稱作為腦黃金，也是系統神經細胞生長及維持的主要成分，足量的dha能讓女兒的腦袋充分發育，只有腦袋發育好了，才能讓各方面的教育達到最佳的效果。另外，奶粉含有獨特的(pdx+gos)益生元配方，夏天也不擔心上火。
雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服，但我相信在我的不斷努力學習下，一定可以一邊改變自己的壞習慣、一邊把女兒教育的更好。
家庭教育育兒心得體會3