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防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)(十篇)

時(shí)間:2025-07-11 作者:儲(chǔ)xy
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防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇一

在此,我鄭重承諾:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性不擅自下水施救。

年 班 承諾人:

年 月 日

防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇二

各位同學(xué)和家長(zhǎng):

春季和夏季是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。為了使孩子能安全度夏,提高學(xué)生的安全防范意識(shí),教育部下發(fā)了防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,結(jié)合學(xué)校鄰近河渠、水庫(kù)等容易發(fā)生意外的實(shí)際情況,我們通過(guò)微信平臺(tái)推送了《為防孩子溺水,再致家長(zhǎng)一封信》。為使防溺水教育起到好的效果,杜絕意外事故發(fā)生,我們殷切希望能得到你們的關(guān)注和配合,特簽訂安全責(zé)任狀。

學(xué)校承諾

一是加大宣傳教育,利用橫幅、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式開(kāi)展“防溺水”安全教育;二是通過(guò)主題隊(duì)課、宣傳板等形式做好傳防溺水知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水學(xué)生的方法,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);三是加強(qiáng)孩子在校期間防溺水的監(jiān)管力度;四是通過(guò)校訊通、微信平臺(tái)等形式時(shí)常提醒家長(zhǎng)和孩子。

學(xué)生承諾

1、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下河(塘)游泳。

2、不擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘、堰、庫(kù))游泳。

3、不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下河(塘、堰、庫(kù))游泳。

4、不到河邊或者堰塘邊洗東西、玩耍、戲水、嬉鬧,不徒步涉水過(guò)河。

5、在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下,不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人,我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人承諾

1、我已知曉學(xué)校正在開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育,且已清楚居住地附近河流水文特征及危險(xiǎn)性。

2、平時(shí)注意教育自己孩子不私自下河(塘、堰、庫(kù))游泳。

3、自己不下河(塘、庫(kù))游泳,不帶孩子下河(塘、庫(kù))游泳。

4、我會(huì)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任:孩子上學(xué)放學(xué)路途中,雙休日、節(jié)假日是溺水事故高發(fā)期,我會(huì)做好孩子的教育、管理和監(jiān)護(hù)工作,盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,杜絕意外事故發(fā)生。若因我監(jiān)護(hù)不到位,孩子上下學(xué)途中或節(jié)假日發(fā)生溺水事故,后果自負(fù)。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀后簽好名,沿此線剪下6月20日前交給班主任。

學(xué)生所在班級(jí):xx

校長(zhǎng)簽名:xx

家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)簽名:xx

學(xué)生簽名:xx

簽訂時(shí)間:xx年xx月xx日

防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇三

我是xx省xx中學(xué)分校xxx學(xué)生,我鄭重向家長(zhǎng)和老師承諾,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)防各類安全事故,確保自己生命安全,在防溺水方面,我承諾做到:

一、“六不一會(huì)”

1、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;

2、不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳

3、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

4、不到不熟悉的水域游泳;

5、上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫(kù)、池塘等地戲水玩耍;

6、不熟悉水性不擅自下水施救,在不能確保自身安全的情況下,不貿(mào)然施救落水人員。

學(xué)會(huì)相關(guān)游泳防溺水知識(shí),并掌握一定的自救技能,如遇同伴或發(fā)現(xiàn)他人溺水,在確保安全的情況下,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進(jìn)行施救,同時(shí)大聲向成人求助,或打110求助。

二、遵守學(xué)校紀(jì)律、堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)

1、不在來(lái)往學(xué)校途中逗留玩耍,經(jīng)過(guò)河、溝、塘、橋或低洼地帶時(shí)特別注意安全。

2、到校園后不隨意外出,外出必須經(jīng)班主任同意,必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

3、及時(shí)將學(xué)校下發(fā)的《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》送家長(zhǎng)閱簽,將回執(zhí)單交給老師。

4、在家要外出活動(dòng)或娛樂(lè),必須征得家長(zhǎng)同意。

我珍愛(ài)生命,我學(xué)會(huì)自我保護(hù),請(qǐng)家長(zhǎng)放心,請(qǐng)老師放心!

特此承諾!

承諾人(學(xué)生):

監(jiān)護(hù)人(簽字

年 月 日

防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇四

一我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校防溺水安全知識(shí),并向?qū)W校作出以下保證:

1、不在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下,到水庫(kù)、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。

2、不私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

3、自覺(jué)遵守學(xué)校提出的夏季防溺水相關(guān)安全規(guī)章制度,牢記老師的安全教育要求;

自覺(jué)服從家長(zhǎng)的監(jiān)督管理和教育。

4、在校期間,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,有事出校要向班主任請(qǐng)假。

5、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,要冷靜處理,立即向周圍的大人求救,不盲目下水施救。

二、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們?cè)鰪?qiáng)防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

三、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有:1、在水邊玩耍,下水摸魚(yú)蝦,撿落入水中的物品。2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。

四、預(yù)防溺水的措施:1、教孩子學(xué)會(huì)游泳,學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;2、教育孩子不要單獨(dú)在河邊玩耍;3、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,

五、教學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

六、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;5、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

學(xué)生(簽名):

家長(zhǎng)(簽名):

20_年5月4日

防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇五

20xx年寒假已經(jīng)來(lái)臨,為確保過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、充實(shí)的假期,我鄭重做如下承諾:

1、語(yǔ)言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動(dòng)中講合作,集體中講團(tuán)結(jié),家內(nèi)外講節(jié)約,校內(nèi)外講安全。

2、不亂貼亂畫(huà)、亂扔雜物;不踐踏草坪、損毀花草樹(shù)木;不違反交通規(guī)則;不私拿公物、破壞公共設(shè)施。

3、遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,使用禮貌用語(yǔ),態(tài)度友善,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

4、自覺(jué)遵守社會(huì)公德,遵守公共秩序,不到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)的物品,不獨(dú)自外出,不到江河、水庫(kù)或山塘等地玩耍。

5、不燃放煙花爆竹、不看不健康的書(shū)籍、錄像,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等場(chǎng)所,自覺(jué)抵制各種不良文化影響。遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命。

6、出行時(shí)自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī),不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不符合交通營(yíng)運(yùn)法規(guī)的車輛。

7、注意飲食衛(wèi)生,講究健康飲食,不購(gòu)買和食用“三無(wú)”食品,防止疾病的發(fā)生。

8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng),防止盜竊偷搶,防止出現(xiàn)拐騙事件。

xxx

20xx年xx月xx日

防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇六

我鄭重的.向家長(zhǎng)和教師承諾:牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全”的意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)防各類安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下“七不”:

一、不私自下水游泳;

二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

三、不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;

五、不在水域邊洗手、洗東西;

六、不到水邊玩耍、嬉戲;

七、不盲目下水施救。

我很珍愛(ài)生命,我會(huì)保護(hù)自己,我能天天平安,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,請(qǐng)教師放心!

承諾人:xxx

防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇七

學(xué)校防溺水安全教育深入細(xì)致,老師再三強(qiáng)調(diào)苦口婆心,溺水死亡事故令人痛心、揪心。在此,我向?qū)W校鄭重承諾如下:

1、校外一切活動(dòng)服從家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)監(jiān)督管理和教育,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不斷增強(qiáng)防溺水意識(shí)。

2、不在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下,到水庫(kù)、池塘、河流等水源處游泳、洗澡或玩耍等。

3、不私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

4、在校期間,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,有事出校要履行請(qǐng)假手續(xù)。

5、自覺(jué)遵守學(xué)校防溺水安全規(guī)章制度,牢記老師的安全教育要求,發(fā)現(xiàn)有人溺水,要冷靜處理,不下水營(yíng)救,立即向周圍的大人大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。

6、若獲悉有同學(xué)要到水域處玩耍、游泳等情況,立即報(bào)告老師。

承諾人:xx初中 年級(jí) 班 學(xué)生

(簽名)

家長(zhǎng)承諾:

為保證孩子的安全,我將履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任,做好孩子防溺水的教育和監(jiān)管,對(duì)孩子筑起一道安全防線。

家長(zhǎng)(簽名):

聯(lián)系電話:

20xx年zz月zz日

防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇八

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

溺水一直是造成學(xué)生非正常死亡的主要原因,夏季即將來(lái)臨,而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期,為使學(xué)生能安全度夏,學(xué)校正在開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育,為使該項(xiàng)教育起到良好的效果,我們殷切希望能得到您們的關(guān)注和配合,并簽訂以下承諾:

我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:

1.未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下水游泳;

2.未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意,不在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段下下河(塘)游泳。

3.不擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;

4.不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下水游泳;

5.不到河邊、水渠、水溝或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

6.在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下,不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人,我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。

承諾人簽字:

家長(zhǎng)簽字:

日期:

防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇九

學(xué)校防溺水安全教育深入細(xì)致,老師再三強(qiáng)調(diào)苦口婆心,溺水死亡事故令人痛心、揪心。在此,我向?qū)W校、家長(zhǎng)鄭重承諾如下:

1、校外一切自覺(jué)服從家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人監(jiān)督管理和教育,珍愛(ài)生命,增強(qiáng)防溺水意識(shí)。

2、不在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下,到水庫(kù)、池塘、河流等水源處游泳、洗澡或玩耍等。

3、不私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

4、在校期間,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,有事出校要履行請(qǐng)假手續(xù)。

5、自覺(jué)遵守學(xué)校防溺水安全規(guī)章制度,牢記老師的安全教育要求;發(fā)現(xiàn)有人溺水,要冷靜處理,不下水營(yíng)救,立即向周圍的大人大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。

6、自覺(jué)履行安全信息員職責(zé),發(fā)現(xiàn)同學(xué)到水域處玩耍、下水立即報(bào)告老師,絕不姑息遷就。

請(qǐng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)監(jiān)督。

承諾人: 年級(jí) 班 學(xué)生(簽名)

20xx年6月20日

防溺水的安全承諾書(shū) 嚴(yán)防溺水承諾書(shū)篇十

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

溺水一直是造成學(xué)生非正常死亡的主因,在非正常死亡的學(xué)生中,70%以上是因私自下水游泳或無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)管不慎落水造成溺水死亡的。夏季即將來(lái)臨,而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。為使學(xué)生能安全度夏,朝陽(yáng)路小學(xué)正在開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育,為使該項(xiàng)教育起到良好的效果,我們殷切希望能得到你們的關(guān)注和配合,并簽訂以下承諾:

一、預(yù)防溺水學(xué)生承諾書(shū)

我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:

1、不在無(wú)家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;

2、不擅自(未經(jīng)家長(zhǎng)許可)與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水;

3、不到不熟悉的水域游泳或戲水;

4、不到無(wú)安全保障的水域游泳或戲水;

5、不在無(wú)人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、水塘、水庫(kù)、不明水坑邊玩耍戲水;

6、在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下,不要懼怕逃離或者冒然下水施救,要采取呼救及報(bào)警等措施。

學(xué)生簽名:xxx

20xx年5月7日

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在教學(xué)反思中,我們可以深入思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。小編整理了一些寫作精選,這些培訓(xùn)心得范文以不同的視角和體驗(yàn)來(lái)展示對(duì)于培訓(xùn)的理解與反思。
導(dǎo)游詞是旅游景點(diǎn)介紹的精華,是向游客傳遞信息和感受的橋梁。導(dǎo)游詞要根據(jù)游客的需求和興趣,進(jìn)行個(gè)性化的講解,讓他們感到被重視和關(guān)心。以下是小編為大家收集的精選導(dǎo)游
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?接下來(lái)小編
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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