心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

前臺工作心得體會篇一

(一)制定應急處置預案

1.根據當前疫情防控新情況、新問題，健全疫情常態化防控工作機制，完善養老服務領域疫情防控應急處置預案，履行行業監管職責，指導督促轄區內養老機構制定完善疫情防控應急預案，應知應會民政部《養老機構_疫情常態化防控指南》，以及省、市民政部門制定的有關疫情防控工作指南，落實各項疫情常態化防控措施。

2.督促各養老機構制定完善疫情常態化防控方案和應急處置預案，責任到崗，責任到人。要針對出入管理、人員防護、內部管控、消毒隔離、疫情處置、物資保障等重點環節，建立健全規章制度、工作流程并組織實施。當養老機構出現疑似病例或感染病例時，養老機構負責人應立即向區民政部門、區衛生健康和區疾控中心報告，即時啟動應急預案。不得出現遲報、瞞報、漏報現象。

(二)加強防疫物資儲備

1.建立應急物資儲備場所。各養老機構要根據實際，分級分類設立疫情處置應急物資儲備點，科學測算應急物資儲備量，綜合采取實物、協議等方式，備足醫用口罩、防護服、電子體溫計、消殺藥品等疫情處置應急物資。加強對應急儲備物資和存放場所的安全管理，落實好酒精、消毒液等危險品存放安全防范措施。

2.加強指導督促養老機構要結合機構內老年人、工作人員情況，做好醫用口罩、電子體溫計、消殺藥品等醫用防護物資和生活必需品的儲備工作。防疫物資儲備量應當滿足本機構30天滿負荷運轉需要。嚴格按要求做好防疫物資和生活必需品的儲備。

二、加強疫情監測預警

(一)加強對住養老年人監測

1.養老機構應堅持每日居室巡查，用體溫槍早晚各為老年人測量1次體溫，并做好記錄。隨時關注老年人身體狀況，重點觀察有無發熱、干咳等癥狀，發現異常及時報告，并做好健康記錄。

2.返院、新入院的老年人應進行核酸檢測或提供核酸檢測相關證明報告后方可入住機構，重點加強對返院、新入院老年人的身體狀況監測。

(二)加強對工作人員監測

1.養老機構工作人員應具備低風險人員證明(綠色健康碼)，在每次進入養老機構時出示并接受體溫監測。外出購買生活物資、陪護老年人就醫等頻繁接觸外界的工作應由專人負責，重點加強對這部分人員發熱、干咳等癥狀監測，做好日常衛生防護并減少與老年人接觸。

2.落實養老機構核酸檢測“應檢盡檢”機制，所有養老機構工作人員應接受核酸檢測。工作人員如出現咳嗽、咳痰、咽痛、頭痛、發熱等癥狀，或其接觸的老年人、探視人員及在機構外接觸的其他人員被醫學隔離觀察或核酸檢測為陽性，應及時報告養老機構負責人，做好自我隔離觀察，并排查其近期接觸過的人員。

三、工作要求

1.加強責任落實。嚴格落實屬地管理責任、行業管理責任、養老服務機構主體責任、養老服務機構員工和老年人的自我管理責任。要認真履行民政部門行業主管部門職責，堅決避免懈怠松勁情緒;積極協調區衛生健康局做好養老服務機構的疫情防控技術指導和醫療服務保障工作。各養老服務機構要進一步完善防控工作方案及應急處置預案，明確責任分工，做到人員到位、物資到位、場所到位。

2.加強政策宣傳。通過政策解讀、開展培訓等多種方式，做好秋冬季節疫情防控政策的宣傳工作，確保機構及時了解并掌握疫情防控新措施;積極引導養老服務機構主動做好老年人及家屬政策解釋和心理疏導，爭取更多理解支持，有效化解潛在的不穩定因素。

前臺工作心得體會篇二

一場突如其來的沒有硝煙的戰爭席卷而來，全國各地都籠罩在新型冠狀病毒的陰影中。國難當前，我們的醫護工作者，勇往直前，肩負起拯救國家和人民于危難中的重任。與此同時社會各行各業也各司其職，不畏艱難困苦，為打贏這場戰役而貢獻自己的光和熱。但是，在新冠肺炎肆虐的日子里，各種信息未經過濾的傳播，或多或少都會給學生心理造成一定負面影響。通過主題班會上一堂精彩的科普課、勵志課、思政課，引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情，激發學生愛國熱情，增強責任擔當十分必要。

二、活動目標：

1、認知目標：正確認識疫情，切實做好防控，培養學生敬畏生命、承擔責任的意識。

2、情感目標：激發學生自主學習的熱情，培養自律、自理、積極樂觀的好品質。

3、行為目標：樹立正確的價值導向和向英雄學習的理想信念，做一個有擔當的公民，長大為國家作貢獻。

三、教學方法：

情境教學法、問題討論法、案例分析法、活動探究法。

四、教學準備：

1、全體同學查閱資料，了解這次疫情的相關情況。

2、班主任準備好ppt。

3、召開有關人員的會議，設計好活動方案。

五、活動流程：

(一)導入：同學們，這個寒假非同尋常，就在新春的鐘聲即將敲響時，一場突如其來的疫情波及我神州大地。而我們每個人的人生，也就此都或深或淺地烙上了“20__新冠肺炎疫情”的印記。疫情當下，危機當頭。我們不得不去深思一下，怎樣為防控疫情做貢獻?何為責任?何為擔當?今天我們就一起來探究這場疫情下的責任與擔當。

責任一：科學防疫是對抗擊疫情的貢獻。

教師根據學生回答重點講述科學防疫知識。

2、新型冠狀病毒是什么?

新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。

3、如何防范新型冠狀病毒?

教師：現在仍然是疫情防控的關鍵時期，干萬不要放松警惕，依然要持續做好個人防護，堅持少出門、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現發熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀，請戴好口罩，及時到發熱門診就診。

責任二：學會感恩，致敬逆行英雄。

導入：20__年的開年，我們以一場“戰疫”開場。在這場戰役中，我們看到最義無反顧，最勇敢逆行!感受到了每一個公民的自律和堅強，在疫情漸漸緩解的春天里，我們重聚校園，心中更加感謝所有挺身而出的英雄們!所有默默付出的普通人，更加由衷的吶喊中國加油!

觀看醫護工作者抗擊疫情一線故事。

談體會：從視頻中你看到了什么，你有什么感受?(引導感受抗疫一線醫護工作者的英勇無畏和無私奉獻精神，進行感恩教育)談理想：長大后你要成為什么樣的人?(感受知識的力量和科技攻關者的偉大，進行理想教育)

(1)交流最令你最感動的人和事。

(2)贊一贊逆行的英雄們、不愿留下姓名的志愿者們、每一個在家抗疫的普通人等等。

責任三：堅守使命和初心，明確使命和擔當班主任：疫情漸漸淡去，我們重回校園，更要珍惜每一秒。學習“最美逆行人”身上展現出的無畏艱險、為國擔當、甘于奉獻、嚴于律己的卓越品質，勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命。

1、思考你是誰?未來你想成為誰?怎樣成為?

2、同學發言……

六、課后實踐

任選一項完成：

(1)寫一份“保護野生動物，從我做起”倡議書。

(2)如果條件允許，可以在學校、社區舉辦一次“敬畏生命，遠離野生動物”的圖片展。

(3)學了這節課，你有什么感想?也可以寫下來。

七、班會總結

同學們，多難興邦，在這加長版的假期里，面對這樣一場突襲而來的疫情，中華民族奮發起無懼風雨、不畏艱險的英雄氣概。一方有難，八方支援，眾志成城，共克時艱這些都是最寶貴的中國精神。讓我們每一個人要在災難中成長，科學認知病毒，養成尊重科學、講究衛生的態度和習慣，要立志向英雄學習，從疫情是一次災難，也是一次教育，教會我們熱愛祖國，珍愛生命，遵守規則，懂得愛與責任。我愿親愛的孩子們，能有所思、有所悟，愿你們更有一份屬于自己的遇見和成長。也愿你們在這樣特殊的日子里能聽到自己拔節成長的聲響，待到花開疫散，春和景明時，你們都能成為心中那個英雄，成為國家和人民的守護者!

前臺工作心得體會篇三

1.1方針：安全第一，預防為主;常備不懈，高效協調。

1.2原則：以人為本，保護人員生命安全優先，防止事故擴大，最大程度的減少人員傷亡和財產損失。

2. 法律法規依據

2.1建設工程安全生產管理條例

2.2其它有關的法律、法規要求

3. 應急準備

3.1成立項目應急救援小組

組長：項目經理：邢

職責：全面負責項目經理部應急救援責任制的組織和落實工作，為應急準備及響應的培訓工作提供必要的資源。

主要包括通訊小組、警戒小組、搶險小組、搶救小組，并設兩名緊急事務聯絡員。

職能：組織開展本項目經理部級應急救援工作。

3.1.1通訊小組 曹 墨

3.1.1.1接警的第一時間內準確、迅速的向項目經理部應急救援組發出事故通知，根據指揮組指令及時公司應急救援指揮中心發出事故通知，并及時將指揮中心的各種指令準確傳達到相關部位。

3.1.1.2負責在關鍵部位引導公共組織順利到達現場。

3.1.1.3協助公司級應急救援通訊組工作。

3.1.2警戒小組 安 曹

3.1.2.1迅速對事故現場周圍建立警戒區域，為應急救援工作的物資運輸、人群疏散、救援隊伍提供交通暢通。

3.1.2.2防止無關人員進入事故現場發生不必要的傷亡或進行違法活動。

3.1.2.3負責項目經理部級應急救援的警戒與治安。

3.1.2.4協助發出警報、現場緊急疏散、人員清點、傳達緊急信息、執行指揮機構的通告、協助事故調查。

3.1.2.5協助公司級應急救援的警戒與治安。

3.1.3搶險小組 李、華、董

3.1.3.1盡快控制事故的發展，防止事故的蔓延和進一步擴大。

3.1.3.2迅速搶救傷員及珍貴財物、資料。

3.1.3.3根據現場的實際情況做出準確判斷，不得冒險作業，為公共急救組織到達現場開展急救工作作好充分準備。

3.1.3.4負責項目經理部級應急救援的消防和搶險。

3.1.3.5協助公司級應急救援的消防和搶險。

3.1.4搶救小組 韓、孟、曹

3.1.4.1組織受傷人員的現場急救。

3.1.4.2根據受傷的情況合理安排轉送醫院進行治療。

3.1.4.3準備必要的急救器材及藥品。

3.1.4.4負責項目經理部級應急救援的醫療與衛生工作。

3.1.4.5協助公司級應急救援的醫療與衛生職能。

3.2應急資源準備

公司行政部為應急救援常備如下急救物品：

安全帽：50頂

安全帶：20條

監測儀器：2臺

交通車輛：2輛

另外還備有急救藥品、急救擔架等。另外各施工現場都根據要求配備必要的急救物品。

3.3應急準備措施

3.3.1落實各級應急準備組織機構及其責任制

公司、項目經理部兩級應急救援工作組，應明確職責，實行責任制，做好各項措施的落實工作。各項目經理部必須編制本項目經理部的應急救援預案。

3.3.2培訓

3.3.2.1公司安全生產監督管理部監督、指導項目經理部進行應急救援預案、有關知識的學習。

3.3.2.2各項目經理部由項目經理和安全員組織，對項目施工操作人員進行培訓工作，培訓內容包括項目應急預案、衛生常識及實際操作等。

3.3.3項目經理部應急準備措施要點

3.3.3.1食堂應有消毒措施，定期消毒器具;禁止食用工業用鹽(亞硝酸鈉)、發芽的馬鈴薯、未熟的扁豆及變質的食物等，防止食物中毒;操作間內生、熟食物必須分開存放，加工好的食物必須使用專用容器存放。

3.3.3.2項目經理部應備有急救箱及急救物品，包括：消炎藥(先鋒霉素iv號、氟哌酸、痢特靈等)、解熱止痛藥(安痛定、阿斯匹林等)、消毒用品(75%酒精、2%碘酒、0.9%鹽水、1%龍膽紫液、紅汞等)、急救包(內含無菌敷料、繃帶)、擔架、體溫計等。

3.3.3.3項目緊急事務聯絡員的手機電話應24小時開通，隨時保證信息暢通。

4. 應急響應措施

4.1生產安全事故應急救援流程

4.2各種不同事故的應急措施

4.2.1在流行病發病期間，如發現發熱、上吐下瀉病人，立即撥120急救中心送醫院診治，如醫院診斷為傳染性疾病，按照《傳染病防治法》的有關規定，通知建設單位申請當地衛生防疫機構采取必要的衛生防疫措施;按照報告程序向上級報告。

4.2.2突發流行性傳染性疾病

4.2.2.1項目發現突發流行性傳染性疾病病例后立即撥打120急救電話送往醫院救治。

4.2.2.2請專業人員對現場進行消毒，同時將與病例接觸的人員進行隔離，按照醫療衛生部門的要求采取進一步的防治措施。

4.2.2.3立即將項目發生病例的情況上報公司應急救援指揮中心。

5. 現場恢復

事故控制后，應急救援工作結束，進入正常工作程序。

6. 預案評審

根據應急救援過程的實際情況，進一步對預案的有效性、準確性、協調性進行評估，有針對性的完善預案中暴露的缺陷，不斷更新、完善和改進應急救援預案文件體系。

7. 事故調查和處理

緊急事故處理結束后，事故發生所在單位的負責人應在4小時內填寫《信息交流、協商與溝通報告》，發生人員重大傷亡的，同時填寫《企業職工重傷、死亡事故調查統計快報表》，上報公司安全生產監督管理部;公司安全生產監督管理部每年度對已經發生事故的原因、處理情況等進行綜合統計后，以提高對緊急事件的預防和響應處置工作。

前臺工作心得體會篇四

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。

二、可能引發的幼兒傳染病

突發傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）

三、預防措施

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。

2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養良好的個人衛生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視，發現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

四、處理程序

1、在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，幼兒園應在第一時間內電話向有關部門，詳細填寫病例基本情況傳報單。

2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。

8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學活動。

9、疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案，方可結案小結。

10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

前臺工作心得體會篇五

一、成立應急處理工作領導小組

組長：---

副組長：---

成員：---

業務部、化制室、鍋爐室、機修部、收運部等部門干部職工隨時做好應急準備，一旦出現緊急情況，堅決服從工作安排。

二、具體工作措施

(一)加強對全廠干部職工的教育和動員，做到全廠上下統一思想，統一認識，團結一致。

(二)科學統籌，合理分工，各部門職責明確，協調一致。

(三)密切與農業、工商、防疫等部門的聯系，建立信息互通機制，加強溝通協調，及時掌握情況。

(四)嚴格落實各項安全衛生防護措施。職工在死禽畜收運、打撈、處理過程中嚴格做好戴口罩、手套，穿雨鞋、防護服等安全防護措施以及消毒滅源工作，確保不發生感染事故。

(五)建立處理情況報告制度。業務部門每天做好處理數量、病豬來源等情況登記制度，發現異常及時向領導小組和市環衛局報告。

(六)做好職工健康監測。每天班前對參與一線作業的員工進行體溫檢查，對有發燒、眩暈、嘔吐等癥狀的員工立即進行隔離并送醫院診治，做到及早預防、及早治療。

(七)做好化制室各類處理工具的保養和維修工作，確保狀態良好;勞動防護用品儲備充足，質量良好。

(八)合理調配調度車輛，確保車輛性能良好，以利于隨時出車收運。

(九)做好鍋爐蒸汽供給工作，確保死禽畜處理徹底，實現無害化。

(十)做好宣傳工作。及時收集關于豬流感疫情的信息和預防知識，制作宣傳小冊，出版專題墻報，增進職工對疫情的了解，提高職工防范意識。

三、工作要求

(一)加強組織領導。貫徹落實組長負總責，部門各負其責，一級抓一級，層層抓落實的應急責任管理機制。

(二)堅決服從指揮。堅決服從市局的部署安排，從講政治、保安全的角度將防豬流感工作嚴抓落實，做到領導率先帶頭，部門積極響應，職工積極參與。

(三)確保死禽畜處理安全及時。各部門要密切注意相關信息動態，反應要迅速，配合要到位，行動要果斷，處理要安全及時。