總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
初一學生月考總結 初三學生一個月自我總結篇一
其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的檢查,這只能怪自己。語文我并沒有考a,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。
數學也并不理想,差2.5分就a,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有a,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就a了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點也不好,才b,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。
相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。
老師的話也要記著,用老師教的學習方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
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初一學生月考總結 初三學生一個月自我總結篇二
在經歷過一次又一次的大考和小考,我的成績是一退再退。我想:在這樣如此好的環境下,我的成績為什么一退再退?為什么又是在同一個屋檐下的人,差距為什么會如此大呢?其實,再看見別人都在不斷地進步,我卻在不斷的退步,心里不禁有些心酸。
“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個原因就是不努力刻苦學習,只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講,上課不注意聽講那是更不行的,那你根本就是不可能學好,所以上課注意聽講是很重要的。
我的語文考了93分,這個成績還有待提高,應該在閱讀理解的提上多加練習。
數學80分,這個成績最不理想了,主要丟失到了大題后面,所以以后要多加練習。
英語94分,政治54分這些成績也不行,也需要我認真的去對待。
物理62分,化學41.5分,歷史44分,這些成績也能稍微的再提一點,需要再努力一下。
從這次考試來看,就知道我的態度是怎樣的?但是,我不會因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯誤,去迎接下一次考試,爭取考個好成績。
初一學生月考總結 初三學生一個月自我總結篇三
結束的月考讓我的心松了口氣,可緊接而至的成績公布又使我稍微落下的心又重新提了起來。想想這一個月以來的事情:分班、分組、進入新環境、衛生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事,我的大腦細胞不敢松弛下來。
剛剛進入新的校園,不熟悉的面孔,不熟悉的集體,不熟悉的學習環境,讓我的心情實在是安定不下來。懷揣著興奮、激動與不安的心情,迷迷糊糊地迎來了我初三的第一次考試。
看了看墻上的成績公布單,我就覺得自己的預感是很準確的——考砸了。苦澀地“品味”著自己有史以來的最低記錄,心情沉重的像壓了百萬斤大石頭般,一想到父母看到我的成績應該有的驚訝與匪夷所思的表情時,心里就不住地一陣抽搐。看到有的同學都興高采烈地看著自己的成績時,就想到了我的成績——第十一名,級部退步了十幾名。覺得也不怪誰,只怪自己沒有努力吧,這個月以來,似乎都沒有用十分的細心去對待學習。老師布置的作業,馬馬虎虎地做完,只為了應付老師而已。已經多久,沒有靜下心來,細細地回味老師講過的知識;已經多久,沒有翻開課本,精力十足地預習下一課所學的內容;已經多久……對待學習不認真,已經成為我最大的弊端。
現在,就要分組了,與小小地相處了一個月的組內成員,還真有點舍不得。這一個月來的成績已經作廢,重要的是為下一次而努力。每學完一課,要好好鞏固,不能學一課忘一課,對于明天有學的內容,要好好預習,不至于對于老師講的內容一概不知,一片空白。課外知識拓展也很重要,比如作文之類的,要靠自己課外的廣泛閱讀,對于好的詞句應善于摘抄,這樣才能寫出好的作文。
另外,適當的娛樂也很重要,不過,要做有利于身心健康的活動,要做到勞逸結合。
一次考試已經成為過去,重要的是位下一次考試而努力,總結失敗的原因,成功的經驗,不能再墮落下去了。相信,彩虹總是在風雨過后才會出現,優異的成績也只能在拼搏過后才會有結果,以進步為目標,向著下一次考試而努力!
初一學生月考總結 初三學生一個月自我總結篇四
當月考結束,我們面前又翻開了嶄新的一頁,我們將要迎接期中考試的挑戰了,這是初中以來的第一次期中考試。對于上一次月考成績,我理所當然地自認為不滿意了。這次的期中考試,對于我來說,更是一次嚴峻的考驗。那么,我應該如何去做好準備呢?
首先,我要從本次月考的失誤中吸取教訓。最重要的是粗心大意這個毛病。雖然說這個毛病幾乎在每個人身上都不同程度地存在著,但我們還是不能夠輕視。粗心如我,竟然將簡單的題目都寫錯的,不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對于改進自己來說都是無濟于事的,為了改掉這個毛病,爭取在期中考試中取得更加滿意的成績,我大致作了如下計劃:
一、課前多預習,課后多復習。上課認真聽老師講課,最重要的就是要聽清主要內容與重點部分。只要弄清、弄懂,復習起來就特別容易了。
二、不懂千萬不可以裝懂,弄懂的也要會用,尤其是數學科,聽懂了并不代表掌握了,懂了并且會運用了,才是真的掌握了。
三、考試之前要學會調整心態,既不要產生輕敵的盲目高興,也不要產生畏敵的盲目失望。
四、考試中要注意審清題目,既要看懂題目,也要看清答題要求。試卷做完后,要從大分值題目開始做檢查,數學科還要做書面驗算,做到合理利用時間。
我想念只要我按照計劃認真去做,就一定能在成績上取得突破,進入前一百名。
加油!