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清明節(jié)踏青短語(yǔ) 清明節(jié)踏青日記(大全10篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy
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清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇一

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,每年的清明節(jié)是伴著蒙蒙細(xì)雨而至,它給人的感覺(jué)是憂愁的。

這不,一年一度的清明節(jié)有伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。這天早上,又是濃郁的天,徘徊了一會(huì)兒,感到分外憂愁,仍是不適宜!

再去墳?zāi)沟穆飞希ㄑ剑菅剑覠o(wú)心欣賞:鳥(niǎo)叫聲,蟲(chóng)鳴聲,我無(wú)心聆聽(tīng)只顧著早些來(lái)到分前。一會(huì)兒,我們到了。望著孤零零的墳?zāi)梗也唤麧M腹憂愁。待爸爸鋤玩草,貼完之后,我們又拿出紙錢跪在墳前,將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

雨越下越大,花草被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛(ài),帶給我的歡樂(lè),想到他們臨終前的遺囑,我不禁一陣惆悵,頓時(shí)淚流滿面。此時(shí),爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人,好久才站起來(lái)。

這時(shí),我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō),杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放,是因?yàn)樗羌o(jì)念及安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過(guò)去,摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安撫。

年年都有清明,年年都有不同的憂愁。這憂愁,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁,所以我向往清明節(jié)的光臨!

清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇二

今年的清明節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心最快樂(lè)的節(jié)日!

4月4日的早上,我和爸爸媽媽很快就到達(dá)雷山。隨后,又去小唐弟家吃飯。我們吃好飯后,準(zhǔn)備好東西上路了。我們要去固魯掛親。固魯這有我的一位姑奶安葬在這里。

這次去跟姑奶掛親的有伯父伯母、爸爸媽媽、姑媽、大姨、米多姐、米多姐的哥哥、九里哥、梁浩鑫、小姑和我。小姑是我姑奶的小女兒,她有一個(gè)姐姐。姐姐早以出嫁到很遠(yuǎn)的地方去了。小姑的爸爸又一次組成了新的家庭,以后就一點(diǎn)都不管她的死活。她一個(gè)人獨(dú)力維持生活,日子過(guò)得非常艱苦,更談不上上學(xué)讀書(shū)了,從沒(méi)踏進(jìn)學(xué)校的大門。其實(shí)她很渴望讀書(shū)。她家和我們家距離很遠(yuǎn),自從姑奶去世以后,就失去了聯(lián)系。今年我伯父偶爾一次機(jī)會(huì)聯(lián)系上了小姑,終于在凱里見(jiàn)了面,于是約我們大家一起去跟小姑的媽媽掛親。知道她的身世以后,我非常同情她。我暗暗地下定了決心,一定要努力學(xué)習(xí)!

用自己的知識(shí)文化去幫助她學(xué)習(xí)。彌補(bǔ)她沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校讀書(shū)的愿望。我們從雷山乘著伯父的小轎車到固魯寨門,下車后就順著彎彎曲曲的山路往上走,一路上我們活蹦亂跳、有說(shuō)有笑。小姑也和我們一樣的很開(kāi)心!

走著走著,忽然下起了大雨。在大雨中我們互相照顧,小姑拉著我的手,我拉著梁浩鑫的手……,我們相互用自己的衣服去為對(duì)方摭風(fēng)擋雨。一路上風(fēng)風(fēng)雨雨、行走非常艱難,克服了種種困難,終于到達(dá)了姑奶的墓地。走到墓地之后,一片綠色的草地展現(xiàn)在我們的眼前。位于草地中間的一個(gè)土包包就是姑奶的墳?zāi)埂S赀€是下個(gè)不停,爸爸和伯父一邊吩咐我們一伙小朋友去避雨。一邊忙著清理墓地上的雜草,他們顧不上自己身上的雨水,七手八腳地忙著料理墓地半個(gè)小時(shí)后,終于完成了。然后伯父叫我們下來(lái),我們這一伙小朋友爭(zhēng)先恐后地下去和大人們一起分享祭奠姑奶的食物。每個(gè)人一手抓糯米飯,一手抓著大塊肉津津有味地吃著。我們吃得可香了!

雨漸漸變小了,我們?cè)诩?xì)雨中戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)空曠而美麗的地方。一路上我在想:這不就是活著的人對(duì)死去的親人的一種思念嗎?其實(shí)掛親就是一種孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)親人的`一種活動(dòng)。

雖然這次去固魯掛親很辛苦,但我還是感到快樂(lè),正因?yàn)檫@次去掛親,我認(rèn)識(shí)了小姑,也讓我懂得了怎樣去關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)親人的道理。每想起掛親的這一天,我就自然而然地感到開(kāi)心和快樂(lè)。

清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇三

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”轉(zhuǎn)眼又到了清明了。

清明節(jié),也許是個(gè)哀傷的節(jié)日吧,連雨都是那么飄灑綿延,蕭蕭瑟瑟。仿佛是人們的哀愁悲思化成綿綿細(xì)雨,紛紛灑落人間,牽絆著我們的心。更是把我們攏入了一片憂愁之中。

走在雨霧縈繞的山間,我不禁失神地呢喃著杜牧的《清明》。我走在蒙蒙的細(xì)雨中,踏著坎坷不平的泥濘山路,和媽媽、阿姨一起去山上給已逝去多年的姥姥掃墓。

清明的山似乎也被染上了一層憂傷的色彩。蒼翠的山坡上,一串串潔白如雪的紙幡在春風(fēng)中黯(清明節(jié)踏青游記400字)然的飄蕩著,勾出我們對(duì)先人的思念。

我站在姥姥的墳頭,默默地把墓旁的雜草清理干凈,腦海里浮現(xiàn)的滿是那張蒼老而慈愛(ài)的面容。媽媽不語(yǔ)地把一些新鮮水果、青餅和條子糕放在姥姥墓前,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是姥姥生前最愛(ài)吃的呢。

清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇四

清明節(jié),爸爸媽媽帶著我去了涉縣媧皇宮游玩。

路上,爸爸給我講了清明節(jié)的由來(lái),傳說(shuō)春秋時(shí)期的一個(gè)皇帝為了紀(jì)念大臣介子推而規(guī)定了這個(gè)節(jié)日。

不過(guò)我在一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)清明節(jié),是我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣。清明節(jié)共有15天,這時(shí)候冬天已去,花開(kāi)了,草綠了,小鳥(niǎo)小蟲(chóng)也都蘇醒了,大自然處處生機(jī)勃勃,所以清明節(jié)正好出游。

到了媧皇宮,那里非常熱鬧,路邊到處插著彩色的旗。媧皇宮的主要景點(diǎn)是媧皇閣,就是山頂?shù)男情w。我一會(huì)兒就跑到了山頂,并且上到了閣樓之上。媧皇閣共分四層,是背靠著山建起來(lái)的,樓后背有八根大鐵鏈連接在山上,所以,媧皇宮也叫“活樓”、“吊廟”。從樓頂往下看,山下面的人變得那么小,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)山是這么的高啊。

回來(lái)的路上,爸爸給我講了女?huà)z摶土造人,煉石補(bǔ)天的故事,聽(tīng)著爸爸講的美妙故事,我躺在爸爸的懷里睡著了。夢(mèng)里,我好像看到了好多美麗的仙女。

清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇五

清明節(jié),是踏青出游的好時(shí)機(jī)。今天,爸爸媽媽帶著我去沁河堤踏青,同行的還有爸爸的幾個(gè)同事,他們也帶了孩子,這樣我就有了兩個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐。我們四個(gè)人成為一隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然是最大的乖乖哥哥。他領(lǐng)導(dǎo)的很好,我們跟著他有節(jié)奏的走著,大家有說(shuō)有笑,也就不覺(jué)得累了。一路上的風(fēng)景很美觀,我們走到有水的地方看看,快到一個(gè)大河的時(shí)候,下起了小雨,大人們決定繼續(xù)走,我們就跟在他們身后,雨越下越大,雖然我的身上都淋濕了,但是我們幾個(gè)玩的還是很開(kāi)心。我突然想起了那首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,還真是有媽媽講的那種感覺(jué)。下午,我們?cè)谝患绎埖瓿粤孙垼闹惶斓男谐毯陀腥さ囊?jiàn)聞,開(kāi)心極了!

今天真是開(kāi)心的一天啊!

清明節(jié)到了,難得天氣晴朗,爸爸媽媽決定帶我去良川掃墓。

車子行駛一小時(shí)左右,我們來(lái)到良川,大家下車步行。小路兩旁滿是金黃的油菜花,就像一條條毯子鋪在道路兩旁。山路彎彎曲曲,每轉(zhuǎn)一個(gè)彎都可以讓看到一簇怒放的映山紅。不一會(huì),我們就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

我們來(lái)到了奶奶的墓前,只見(jiàn)墳頭上長(zhǎng)滿了雜草。爸爸顧不不上休息,就拿起鐮刀割草。見(jiàn)爸爸汗流浹背,我也幫起忙來(lái)。草除干凈后,媽媽獻(xiàn)上了鮮花,又點(diǎn)上了兩支蠟燭,三支香,還燒了一些紙錢。我知道這是對(duì)奶奶的尊敬和懷念。

媽媽說(shuō),奶奶在我出生以前就不幸去世了。但是,以前奶奶最愛(ài)爸爸了。所以每當(dāng)清明節(jié)來(lái)臨,我們都會(huì)來(lái)給奶奶掃墓,祭拜奶奶,我們不應(yīng)該忘記奶奶的養(yǎng)育之恩,沒(méi)有她,就沒(méi)有我們的今天。如果奶奶還在這世上,能看到我,一定非常高興。

墓掃好后,我們?cè)摶丶伊恕_@真是一個(gè)難忘的清明節(jié)。我不僅難忘那美麗的油菜花和映山紅,更忘不了清明節(jié)時(shí)媽媽教育我一定要孝敬。

清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇六

清明節(jié)的時(shí)候,媽媽帶著我及姐姐以及其他幾個(gè)小伙伴一起去嵖岈山踏青。汽車在公路上飛馳,青青的小草及路邊小樹(shù)枝條上的嫩葉,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u蕩著。在談笑聲中,我們的車已停在了嵖岈山下停車場(chǎng)上,車門剛打開(kāi),我們就急不可待的跳下車,撲向了大自然。

首先映入眼簾的是幾個(gè)巨大的水車,它們?cè)谏侥_下排成一排,好像是巨人在守護(hù)著美麗的家園。在入口處還有叔叔打扮成唐僧師徒四人的樣子在迎接游人,人們都高興的及他們合影,我還讓媽媽給我照了張拍豬八戒肚皮的照片呢!入門后,一座座高大、綺麗的石山就呈現(xiàn)在我們面前,真像畫(huà)中的盆景。

在山上,我們游了西游記拍攝景點(diǎn)——那里有千姿百態(tài)的小猴,有美麗陰險(xiǎn)的蜘蛛精、可怕的白骨精,還有笑容可掬的彌勒佛,最好玩的是在樹(shù)上竟然掛著像小娃娃一樣的人參果。我們看了石猴院、黑風(fēng)洞、索道。

下山的時(shí)候,我們乘坐了滑道。長(zhǎng)長(zhǎng)地滑道像個(gè)巨大的滑梯。我們順著滑道滑下來(lái),一不小心就會(huì)撞上前面的'人,逗得大家哈哈大笑。不一會(huì)兒我們就滑到了山腳下,我真想再滑幾次。

終于到了回家的時(shí)候,我們戀戀不舍的坐上了車。這次我們既觀賞了春天的景色,又鍛煉了身體,還加強(qiáng)了我們的自理能力呢。真是一次不錯(cuò)的清明踏青活動(dòng)!

清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇七

今天是清明節(jié),清明節(jié)就是要去踏青,我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

這里的景色宜人,我陶醉在這里的美景中。想著這次春天踏青的活動(dòng)給我?guī)?lái)的喜悅和收獲,我們坐上了車開(kāi)始了我的踏青活動(dòng)。

過(guò)了好久車才緩緩的停了下來(lái),終于到達(dá)的目的地;同學(xué)們就蜂擁著下了車,好不容易下了車,我開(kāi)始大口呼吸新鮮空氣。

迎接我的是大片大片的綠色,猶如綠色的屏障,而就在屏障里出現(xiàn)一一支白色的櫻花,就象是來(lái)迎接我們的。走過(guò)這片櫻花地,我來(lái)到了紀(jì)念館。

紀(jì)念館的右邊就是一個(gè)充滿書(shū)香古味的書(shū)房,這不禁讓我想到了這里的主人一定很愛(ài)書(shū)吧;于是講解員阿姨開(kāi)始為我們講解,原來(lái)居住在這里的主人他是一位文學(xué)大師,精通多種語(yǔ)言,精于書(shū)法。墻上還有許多書(shū)法作品。我抬頭望去,上面就是主人創(chuàng)作的xx大學(xué)校歌:大不自多,海納江河,惟學(xué)無(wú)際,際于天地……是啊,學(xué)習(xí)無(wú)止境。

我們活蹦亂跳的看著各種美麗的景物,就這樣我們參觀了所有的景點(diǎn),這時(shí)也是我該回家的時(shí)候了,就這樣結(jié)束了我的踏青之旅。

清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇八

清明節(jié)到了,清明是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié),我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢?陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說(shuō)去就去,于是我們就出發(fā)了。

真巧,半路上居然遇到我一至三年級(jí)的同學(xué)張浩然了,他可是我的超級(jí)“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著,“歐耶!”終于有人陪我作伴了。

到了農(nóng)田,我們被這場(chǎng)面驚呆了,一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了,在微風(fēng)的撫摸下,它們個(gè)個(gè)挺直了身板,像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上,沐浴著陽(yáng)光,欣賞著這迷人的景色,舒服極了。

走著走著,我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō):“我們捉泥鰍吧!”

我說(shuō):“真是個(gè)好主意。”我們拿個(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的,就是捉不著,氣死我也!

我一個(gè)“餓虎撲食”,哈!

終于捉到了一只。到了最后,雖然搞了一身泥巴,但是,收獲還不錯(cuò)哦,一共八只。

這次的鄉(xiāng)下踏青真好玩,原來(lái)農(nóng)田那么漂亮,我希望下次爸爸還能帶我來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)光。

清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇九

今天,天氣陰涼,大人們帶著我和我哥哥一起去英德莫屋去拜山。

坐在車上,我看見(jiàn)公路兩旁有許多頭牛在吃那鮮嫩的小草,那可愛(ài)的'小鴨子在池塘追逐嬉戲,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

嘩,終于到了莫屋。

我下了車,等齊人,就走在最前面,像是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)長(zhǎng)。

來(lái)到了目的地(太公的墓地),我們先把草全部除掉,再在墓地上散錢紙,據(jù)說(shuō)這是先人用的錢。然后把香點(diǎn)燃插在泥土上,燒元寶,最后就是放鞭炮了。放完鞭炮,我們分別走到墓前去拜祭太公 ,讓太公保佑我平平安安,身體健康。

拜完太公,我們就高高興興地坐車回去了。

清明節(jié)踏青短語(yǔ)篇十

清明節(jié)假期,我們?nèi)乙黄饋?lái)到了壽光林海生態(tài)博覽園踏青。

一進(jìn)大門,就看到了博覽園的標(biāo)志性建筑荷鄉(xiāng)水車,水車由大小兩個(gè)水車輪組成,直徑分別為12米和10米。放眼望去,遠(yuǎn)處的山丘高低有致,連綿起伏,春色正濃,各種樹(shù)木都穿著綠裝,迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞。

沿著石頭砌成的小路一路前行,經(jīng)過(guò)農(nóng)業(yè)觀光園、渾水摸魚(yú)區(qū)、水上運(yùn)動(dòng)中心,就來(lái)到了東方不沉湖。湖水顏色與普通水沒(méi)什么差別,但它富含多種礦物質(zhì)和微量元素,含鹽量高達(dá)20%以上。即使不會(huì)游泳,照樣可以漂浮在水面上,還可以躺在湖面上讀書(shū)看報(bào),欣賞湖邊美麗怡人的風(fēng)景。

告別不沉湖,又經(jīng)過(guò)九曲橋,我們來(lái)到了養(yǎng)心湖中間的巨型建筑九州鼎。九州鼎有9。99米高,鼎內(nèi)有名家字畫(huà)。順著狹窄的樓梯,我們登到了頂層,環(huán)繞四周,林海美景盡收眼底,令人心曠神怡。

林海博覽園,真是一座充滿生機(jī)的博覽園。

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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
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心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。走進(jìn)文廟心得體會(huì)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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