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推薦春節同學聚會方案,春節同學聚會策劃方案通用一
在教學這一課時，我先讓學生熟讀課文，解決生字詞方面的問題；接下來略讀課文，理清文章的寫作順序，知道作者是按時間順序來進行敘述的，并按時間順序列舉出這些日子；然后讓學生默讀課文，弄清在不同的日子里，那里的人們都有些什么風俗習慣，并完成表格填寫；在此基礎上，學生再次瀏覽課文，看作者是將哪幾天作為重點來寫的，你最感興趣的是哪部分，這樣寫有什么好處；再接著就是找出文中描寫孩子們的句段，仔細研讀，體會孩子們過春節的感受；最后，再回顧全文，看你從作者的敘述中感受到了什么，體會文章的主題。
至此，課文的主體部分已經學完了。接下來我先給同學們拓展了一些其他地方人們過春節的不同習俗。然后引導學生認真閱讀了課文后的閱讀鏈接，體味不同的人過春節的不同感受以及在寫法上的不同。再就是引導同學們說說自己的家鄉或家里過春節的習俗。最后，讓他們動筆依照課文或課后的閱讀鏈接把剛才口語交際的內容寫下來。從作文的情況來看，大部分同學寫得是比較成功的：按時間順序寫得詳略得當，較好地表現出了春節那種熱鬧、祥和的氣氛；特別是孩子們的那種無憂無慮和快樂，給我留下了很深的印象。
回顧本課的教學，我覺得自己有以下幾點做得比較好：一是以讀促悟。每一個學習目標基本上都是學生在讀的基礎上去完成，老師極少去代替。二是充分發揮了閱讀鏈接的作用，并有目的地進行了一些拓展。這樣開闊了學生的視野，豐富了學生的積累。三是比較成功地進行了口語交際和習作的訓練，既培養了學生的口語表達能力，又鍛煉了他們的書面表達能力，做到了讀寫結合。
《北京的春節》教學反思
我以為一節好課就是細膩，就是對課文重點語段進行感悟。是讓學生通過反復的讀、反復的想，再進行反復說的訓練。最近看了一些教學參考資料，結合自己的教學認識到：其實一節精致的語文課，在教學中還需要擁有大局的目光；需要擺正教學的詳略；需要謀劃適當的方法。
六年級是小學階段最高年級。六年級已擁有了一定的語感，能在教師的引導下對文章聯系前后課文進行理解。我們的教學便更應該著眼于整個篇章。今天的教學，我有些糾纏于段的教學。“除夕”“正月初一”“元宵”三個片斷之間沒能進行整體的了解與梳理。其實三個部分的寫作，是有著它們的共同點的。除夕重在一個“忙”
字，正月初一重在一個“逛”字，元宵重在一個“鬧”字或“燈”字，為什么分別選這個特點進行描寫？因為這是它的顯著特色，除夕也掛燈，可是這不是它的主要特色，正月初一也忙，但相對除夕卻是無法比的。所以在教學“元宵”這一部分時，還可把三個部分聯系起來進行比較，讓學生明白，老舍是選取了它們的典型特點進行描寫的。而元宵的典型特點是“燈”，如果讓學生先體會燈，再來體會觀燈時人山人海的情形，就不會在課堂中那么淡而無味了。
看到老舍的文章，總覺得寫得太好，教學時這也不舍，那也不棄。語言特色要教，北京的人文底蘊要講，春節的傳統文化也要說……教學仿佛一鍋“熬臘八粥”。文中六個特別的日子真的不知如何取舍。“臘八粥”“臘八蒜”要讓學生讀和了解。其實學生一讀就明白，根本不用花功夫，可課堂上自己就是不敢放手，總忍不住要講。“臘八”如此，其他日子了更不用說。教學就躡手躡腳了。課后仔細地想寫作有詳略之分，教學也應有詳略之分，該舍得大舍。略不敢略，那么詳總能詳了吧？可惜的是，對于原本應該詳細探討的教學內容，卻又顯得力量單薄。
在重點語段的處理上，我的“策略”往往是讓學生通過反復讀，反復地想象來展開。方法單一，效果自然不理想。因為這種方法，很大程度上要依靠學生的能力，因為班上學生能力不足，課堂很容易成為少數學生的舞臺。比如教“除夕”這部分時，我先讓學生讀這段，然后說說看到了哪些畫面，體會老舍一句一景的寫作方法，之后再通過教師的引導，體會這熱鬧是“家家”“人人”“處處”“時時”的熱鬧。剛開始時，學生還能說說看到的畫面，但是當讓他們體會“家家”“人人”等時，多數學生就沒有感覺了，課堂出現了冷場。于是，我只能通過再次引導讓學生去體會，總是希望學生能夠聽懂我的暗示。而忽略了自己是成年人，是多次解讀過教材的，我自然明白文章是怎么寫的，可是學生年齡小知識有限，他們才讀了幾遍課文，即使是讀了多遍，又能指望他們讀得有多深呢？面對我的暗示，他們自然不明白老師的意思。更何況教學目標怎能以暗示來達成呢？
所以，對于重點段的教學，還需要可行的策略，讓學生參與思考，參與讀悟。這個環節，我還是應該讓學生通過比較來體會老舍寫作的用心所在。可以通過關鍵詞的理解，讓學生去比較讀，在朗讀中細細體會這些詞背后的含義。這樣教學，效果才會更好。
《北京的春節》教學反思
《北京的春節》是老舍先生的作品，介紹了北京的春節習俗。文章語言簡潔通俗，描寫細膩生動，結構清晰。針對本課的教學實際，結合老師們的評課，覺得教學效果不佳，留下太多的遺憾。
縱觀《北京的春節》這堂課，我終于感覺自己錯了，一直指導學生詳略得當，可自己的課堂卻略而不略，詳而不詳，該舍的不舍，該抓的抓不牢，方法單一，學生學起來也索然無味。總感覺課文的每個方面都要學生掌握到，重點句子、表達方法、語言特色等等，不舍得撇開，就講解，結果卻適得其反。一堂課下來，重點沒突出，難點更不能突破。可見，教師在教學的時候更要抓住文章的詳略，運用多而有效的方法，讓自己的教學過程實而有效。在以后的教學中，應該對學生放手，更要對自己放手，該舍的一定要舍，該詳的一定要落實到位。
感悟老舍淳樸、風趣、通俗的語言程度不夠。老舍先生的語言是很有風格的，對作者語言的體會應該結合具體的語句和語境來感悟，本課的感悟程度還不夠，不能達到學生積累語言的目的。如果教學中能放手讓學生自主探究，結合自己的生活實際暢談過年的感受，課堂氣氛可能比較熱烈、濃厚。在今后的授課中，我應該學會把握教材，課上適當的放和收。
教學是門遺憾的藝術，每一節課都有值得反思的地方。我想，一名教師只有在一次次的反思中才會不斷成長起來。
推薦春節同學聚會方案,春節同學聚會策劃方案通用二
俗話說得好：“十里不同風，百里不同俗。”我的家鄉在石臼湖畔的湖陽，我們這兒的春節就別有一番風味。
按照這里的老規矩，春節差不多在臘月的下旬就開始了，臘月二十三到二十九這幾天，大人們都很“緊張”，不僅要囤吃的、喝的、用的，還要把家里打掃干凈，名曰“掃房”。大人們緊張，孩子們也很忙亂。他們雖然不用干活，但還是會瘋狂的往家里囤爆竹、煙花與各種玩意兒。
家里的貨兒預備整齊，除夕也就到了。一早，男人們全副武裝，帶著鐵鍬、紙錢與供品去掃墓，祭祀先祖。祭祀時，要在先祖墓前擺上供品，一定要虔誠地跪下、上香，再燒紙錢，來保佑家人平安、健康。
一回家，嶄新的春聯已經貼起，漂亮的年畫已經掛起。家家趕做年夜飯，這是再正常不過的事了。
還沒到晚上，條條小巷里就已經響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲了，但這依舊掩蓋不住濃重的酒肉味兒。
“噼里啪啦”—–“砰”！ “砰”！
……
餐桌上，在菜香味中總能聽見陣陣歡笑聲。但是，桌上總有一條大魚無人顧及，是味道不好嗎？當然不是，是人們把它遺忘了嗎？當然也不是，而是它寓意著年年有余。
飯后，小朋友們還可以收到一份驚喜大禮——紅包！收到紅包的小朋友并不急于上樓，而是三個一群，五個一伙地集體淘氣。即使不跑到廣場上放鞭炮，在院子里也能有聲有色地玩耍。有時，在一邊聊天的大人也會忍不住點幾個五顏六色的花炮。
時間轉晚，孩子們不慌不忙，在歡笑聲中看著春晚。“咚——咚——”新一年的鐘聲敲響，孩子們才在日夜不絕的鞭炮聲中安然睡去。
天一亮，邢氏家族的男人們就領著小孩們伴隨著零散的鞭炮聲去祠堂拜宗譜。長輩們要虔誠地跪下、上香、磕頭，保佑孩子長大學有所成，晚輩們也要跪下磕頭，保佑家人平安、幸福、健康。
接下來就要拜年了，這應該是孩子們最喜歡的部分了，因為不僅可以盡情地玩耍，還可以收到紅包！
不久，年味兒愈來愈淡。終于，在正月初七，春節就結束了。下一年，農村仍會熱熱鬧鬧過新年，而且過的分外熱鬧。
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1、小小的車票，滿滿的行囊，風雪相伴，回家路迢迢。父母的期盼，游子的歸途，熱淚盈眶，親人把手招。團圓的味道，天倫的逍遙，親情無限，還是回家好！
2、新春將至，我獨家買斷祝福，讓快樂頻繁為你播出，幸福不間斷滾動播放，好運輪番為你重播，健康保持一直在播，播不完新春祝福，謹祝你錦上添花。
3、萬年冰花千年蛇，千家萬戶送福氣：年的信息我來發，年的味道五味足，年的顏色紅蠟燭，年的氣氛融一爐：火出好心情，餃子香味回家路！蛇年快樂！
4、為什么我的短信常發給你，是因為我對你思念的深；為什么我的短信飽含煙花的味道，是因為蛇年將要來臨；趕在春節的前頭，傳遞祝福給你，新春大吉。
5、新春金財、銀財、大財，匯成萬貫家財；朝氣、帥氣、神氣，弄得一身福氣；燈火、心火、愛火，染得事業紅紅火火。蛇年大吉！
6、希望這是你收到的第一條祝福，比我早的統統和諧掉，讓我搶個沙發坐坐；煽情的話放在心里，要低調；我發的不是短信，是祝福；春節需要快樂，你懂的
7、我的耳朵長，平日草中藏，今春我最忙，要替獸中王，祝您比我強，身體健如狼，黃金往家扛，置辦兩三房，日日喜洋洋，幸福又吉祥！祝蛇年春節快樂。
8、新春佳節，短信拜年。親情不掉線，祝福在身邊。甜蜜不間斷，愛情好姻緣。朋友送關懷，友情把勁添。事業更成功，身體更康健。時時都如意，事事更圓滿。
9、想除夕盼除夕，此刻眨眼即除夕；說祝福送祝福，送你滿滿許多福。思朋友念朋友，蛇年好運跟你走；寄祝愿傳祝愿，祝你開心每一天。
10、小白蛇乖乖，把手機開開，快點開開，祝福進來。說開說開你就開，幸福快樂來，好運又安泰。蛇年將至，happynewyear蛇you!
11、新春不送禮，短信表情意，祝福加問候，健康陪伴你，融入紅酒品香醇，綻放煙花行好運，愛情甜蜜家庭美，事業輝煌家業興。新春快樂，幸福一生。
12、小蛇子乖乖，把財門開開。福祿都進來，快樂又開懷。收入都翻番，金銀堆高臺。紅包送無猜，壽高送爺奶。人康又安泰，美好寄未來。祝蛇年大吉大利。
13、新春大餐送給你，美好體驗記心里：除夕盛宴共團圓，初一餃子親情連，初二面條保平安，初三大米好運轉，幸福如意齊祝愿，歡歡喜喜過大年。
14、我的祝福是個寶，幸運人兒能收到，蛇年事業直登高，金銀財寶裝滿包，愛情甜蜜到白頭，家人平安開心笑，身體健康金鐘罩，天天好運來圍繞！愿吉祥。
15、舞蛇燈，唱大戲，四海蛇王來道喜。東海捧出定海針，西海獻出玉如意。南海貢顆夜明珠，北海送條美人魚。四海蛇宮去尋寶，翻江倒海好愜意！春節快樂！
歡慶春節英語賀卡祝福賀詞
中秋賀卡賀詞
教師節賀卡賀詞
結婚賀卡賀詞
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推薦春節同學聚會方案,春節同學聚會策劃方案通用四
一放寒假，我便沉浸在幸福中，不要天天早起上學，可以睡睡懶覺，不要成天做作業，可以多看會喜歡的電視節目，可以上上網，玩玩游戲，聊聊天，每天都能吃上熱騰騰香噴噴可口的飯菜。
以前的春節都是這樣安排的：吃團圓飯、喝糖水、放鞭炮……今年的春節可有所不同哦，因為我們去陪孤寡老人一起過春節了。
上午8：30分，我和小伙伴們如約來到老人家。要知道，以前現在應該喝糖水，吃團圓飯的，現在卻在別人家幫忙。啊，真特別!
進了門，換雙鞋，準備完畢，開始工作了!由于奶奶腿腳不便春聯還沒貼呢!
我被分配到貼春聯那一組，和老奶奶一起工作。我們先選了一幅“春風笑逐福音至，天馬喜隨捷報飛”這副春聯。然后我站在凳子上，老奶奶剪下兩段雙面膠，遞給我，我彎腰去接，結果凳子一搖，我差點摔倒，老奶奶急忙扶著凳子，說：“小心啊小心。”看著老奶奶關切的眼神，一股奇特的暖流流遍全身。接著，我把雙面膠貼在對聯上，老奶奶來撕，卻怎么也撕不下來，我接過來，輕輕一撕，就撕下來了。老奶奶說了一聲：“現在的小孩就是厲害啊。”我笑了，笑聲中我把春聯貼到門上。大功告成了!大紅的春聯把奶奶和我的笑臉映得更紅了!
快到中午了，于是，我們準備做午餐——圓子。
我拿了一小盆糯米粉加了些溫水，開始搓了起來，我左轉轉，右捏捏，就是搓不圓，愁得直嘆氣，老奶奶接過去，笑瞇瞇地說：“孩子，別著急，你要像搓橡皮泥一樣搓，就一定會成功的。加油哦!”
我點了點頭，心想：有了奶奶的加油我一定能做成。接著，我又開始工作了，我努力地、認真地搓啊，搓啊，可一不小心，力氣用大了，搓破了。正在那傷心著，老奶奶走過來，說：“別著急，奶奶來教你。”說完，接過破圓子左捏捏右搓搓一會兒就是一個漂亮的胖圓子。我學著奶奶的樣子，終于，我搓成了一個圓子。我興奮地對老奶奶說;“我會了!我會了!”老奶奶摸著我的頭笑了。
今年的春節真不一樣，去看了孤寡老人，又嘗試了許多第一次，也許多年后想起這次別樣的春節我會會心的一笑!
推薦春節同學聚會方案,春節同學聚會策劃方案通用五
今天是大年三十。
我穿好了新衣服。家家戶戶都在貼春聯，我也在一起幫奶奶來貼春聯，我們把家弄的漂漂亮亮，我感到非常高興。
大年三十大家都會想到要放煙花，收壓歲錢，還有長達一歲，但放煙花，這就是我最開心的事，我們買了許多煙花。
終于到晚上了，我們大家吃完團年飯，都坐在一起，熱鬧的看著“春節聯歡晚會”，這里有許精彩的節目，有佟大為歌曲《四世同堂合家歡》，有賈玲沙溢小品《喜樂街》，有羽泉京劇《三家店》選段，有岳云鵬孫越相聲《我忍不了》等等各種不同的節木……
不知不覺就到了00：:00點，我與爸爸媽媽也放起了美麗的煙花的，一大顆煙花在我上方炸開的，緊接著，流光溢彩煙花綻放，只見轟轟的炮想起了把黑暗的夜空照亮了，瞬間就把夜空變成了煙花的海洋。五顏六色的煙花像是一顆顆閃閃發光的小星星煙花在夜空中一串一串地盛開，顏色可多的了，有紅色的，金色的、 銀色的、 紅色的、 綠色的、 藍色的,他們像是無數拖著長長尾巴的流星，依依不舍地從夜空滑過，又像是一只只可愛的小降落傘從天而降的。哇!又好似孔雀開屏，天女散花。一會兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻谷撒滿天;一會兒又是滿天紅艷艷的，好似夕陽時候的晚霞鋪滿天……真的是光彩奪目。它們讓圍觀的朋友看的不得不贊揚道： “太美了!太美了!”，有的小孩看的高興的`跳了起來，還有的大人都用手機拍下了這美麗的場景……
接著，很多人也都放起了煙花，我們都大聲地喊著：“好看，這可真好看呀!”……
天漸漸亮，但還有很多的人在放煙花，昨晚我看到了我覺得世上最美麗的煙花……
推薦春節同學聚會方案,春節同學聚會策劃方案通用六
親愛的同學：
你好！
翻開上個世紀的歷史，有一件大事不能忘卻：一幫又一幫欲與天公試比高的年輕人揮淚分別。由此，也許你回到故里，或遠在他鄉；也許你事業輝煌，或一時失意；也許你身居要職，或平民百姓；又也許你多么閑暇，或何等繁忙，但同學之情不忘。
三十年離別，天各一方。也許你早已忘了我的姓名，卻一定能記起早晚自習煤氣燈那丁點的亮；偶爾會想起隔壁班級的美女帥哥，曾經的嬉笑謾罵也會不經意再現在你我的夢香；在感嘆生活的磨礪之時，常常想起那年少時的夢想與輕狂……
乘進時空的隧道，追回昔日的“元吉堂”，課堂上、國旗下、操場里，還有恐怖的辦公桌旁，跳動的是我們熱血的激情、追逐的是浪漫的友誼、蘊藏的是暗戀的甜蜜。這一切已成永恒的記憶。我們很想看看久違的面孔，說說離別的思緒。讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學相聚的溫馨和浪漫。
曾想慷慨激昂地勝贊同學友誼的美好與純潔；曾想纏綿悱惻地回味山間小路上的浪漫與依戀；曾想淋漓盡致地抒發別后的思念與牽掛——回歸現實才發現：兩鬢已染歲月的霜。
曾想呼朋引伴云游四方；也曾想定期聚會述說衷腸；還曾想時光輪回再入夢鄉——老婆孩子要求我：鍋碗瓢盆記心上。
于是，收斂了又收斂，掩藏了又掩藏——然而，不該想的還是向往。
雖然，再想的不敢想，刻骨的也裝忘——但是，想起老同學，特爽！
那份親熱，那份依戀，那份濃濃的、深深的情意，哪怕三十年同事難造就；那種情懷，那種美感，那種淡淡的、長長的情誼，就是同胞兄弟難更強。
“距離產生美，無欲易結親”。這種若即若離、藕斷絲連的關切，是美的源泉；那些青梅竹馬，兩小無猜的歲月，是愛的化身。
同事可有百千萬，同學難再添一人！
來吧，了卻一種心愿——也許來了您會后悔一時，不來您將遺憾很久。
來吧，尋求一點別樣的寄托——也許來一趟你會更累，但不累難找這樣的港灣、難圓這樣的夢想。
來吧，溫習曾經的浪漫，展望精彩的明天。浪漫中敘述各自的故事，共敘后再譜寫明天的浪漫與輝煌。
來吧，薄酒一杯，品盡沁人肺腑的甘純；咸菜兩根，更添血濃于水的友誼。我們相聚到一起，不是為吃吃喝喝娛樂消遣，也不是為胡吹海侃消磨時光，而是為青梅澆點水，為斷藕理理絲，為今后的來往鋪鋪路，為電話溝通連連網。
在信息時代、人情網絡里，連我們同學的電話號碼都不知道，這是何等的悲哀！在異地邂逅、街頭偶遇時，連親密學友的工作單位都忘記了，這是多么的難堪！來吧，讓我們攜起手來，融化世態的炎涼，驅除難奈的孤寂；來吧，為我們的四處逢源，八面玲瓏——干杯！為我們的友誼長存，共同發展——干杯！
時間：2019年2月8日（農歷正月初四）
地點：
內容：或準備、或即性的文娛表演；或集體、或自由、或敬煙、或散糖、或握手、或抱拳作揖的互述衷腸；或喝酒、或沏茶、或布水的午宴和晚餐。正籌劃是否做畫冊和dvd光碟。
注意事項：
1、會務費提倡大家交rmb100元，多奉獻不限，通報表彰，不交也歡迎，重要的是參與。
2、本次聚會提倡直呼其名或當年綽號。嚴禁稱呼“×長”、“×總”、“×老板”“×先生”、“×小姐”，更不能叫“同志”。
3、為了避免中年相見不相識，要求大家參加聚會前將畢業照多看幾遍，直到能認出所有同學為止，嘿嘿，開個玩笑！
4、收到消息能不能按時參與，都請給個回復！無論何種情況都祝愿大家：春節快樂，身體健康，吉祥如意！
推薦春節同學聚會方案,春節同學聚會策劃方案通用七
小時候，只要一過年我就興奮不已，而現在，我仍對過年情有獨鐘，一談起它，我就滔滔不絕……
除夕前一個星期，富陽就充滿了濃濃的年味兒。大街上紅紅火火，恩波公園里掛著幾百盞燈籠，到處喜氣洋洋。馬路上的車子水泄不通，拍成了一條長龍，人們也忙忙碌碌，拿著大包小包的年貨 ，趕著做年菜。你瞧，東家拿著大刀殺著一頭頭肥肥白白的豬，西家踩著凳子仔仔細細地擦著玻璃窗。這家的小孩踮著腳尖貼著對聯，那家的孩子幫著父母大掃除，忙的不可開交。
一切忙完也就到了我們盼星星盼月亮的大年三十了！除夕真熱鬧。家家戶戶忙忙碌碌。媽媽們在廚房力忙著做菜煮飯，滿頭大汗，爸爸們則坐在沙發上嗑嗑瓜子，聊聊家常。小孩呢？我們小孩 的節目可多呢，連飯都沒吃，就迫不及待地跑下樓放鞭炮。什么二踢腿，跌跌炮，應有盡有，五花八門，為節日增添了幾分喜氣。過了不久爸爸媽媽叫我們吃飯了，看著滿桌的菜肴，我垂涎三尺，迫不 及待地想、開吃了。
“嘭——嘭”，新年的禮炮響了起來，五彩的光芒為漆黑的夜晚畫下了一道亮光，絢麗無比！在鞭炮聲中，我合上了眼睛……
正月初一，我們去超市買了年貨，拜年了。
時間過得很快，眨眼間到了正月初七，大人們又要工作了，又要進入緊張繁忙的工作中，可我們小孩不用啊，我們盡情的玩耍，吃零食，聽音樂，看電視……豐富多彩。
到了正月十五。春節又掀起了一個熱浪，大街上張燈結彩，紅紅火火，像辦喜事似的，熱熱鬧鬧。走在杭州的河坊街上，元宵味兒更濃了，整條街人山人海，叫賣聲，吆喝聲此起彼伏，老字號 街坊人來人往。有賣北京糖葫蘆的，賣麥芽糖的，制作糖人的，首飾藝品應有盡有。
晚上的元宵更別有一番風味，恩波廣場，秦望廣場上空都放滿了孔明燈，匯聚成了燈的海洋。我遠遠向窗外跳去，江邊車水馬龍，人山人海，黑壓壓的一片。大大小小的孔明燈在漆黑的夜晚染得 明亮亮的，別有一番風味。
吃湯圓也是元宵節的一件大事。媽媽買來了板栗湯圓，豆沙湯圓，芝麻湯圓，紫薯湯圓……我看的眼睛都直了，這不是吃湯圓，而是一次湯圓展覽會！
春節雖然過去了，但它的熱鬧，它的喜慶，我仍歷歷在目。春節，我愛你！
推薦春節同學聚會方案,春節同學聚會策劃方案通用八
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！
光陰荏苒，歲月如梭，逝者如斯夫。轉眼間，我們畢業已xx年。xx年滄海桑田世事變遷，xx年人在旅途風雨兼程，xx年桃花匆匆花開花落xx年間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷但是，無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何，也無論世事如何變遷，我們都沒有忘記同學間的真摯友情，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。xx后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。
xx年的風霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經歷世事的浮浮沉沉之后，才發覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠而回味無窮；過去發生的故事，沉淀xx年，依然讓人感動，需要我們用一生去回憶、去收藏。
人生沉浮xx載，同學情義始最真；錢多錢少有煩惱，官大官小沒完了。來吧！讓我們暫時拋開繁忙的事務，掙脫身邊的煩惱，遠離塵世的喧囂，相聚一起，共飲這壇收藏了xx年的美酒，忘卻憂慮讓心棲息；來吧！讓我們一起重溫青春的夢想，回歸天真爛漫的童心，激發我們奮發向上的熱情和活力，找回我們漸行漸遠的青春；來吧！
xx年滄海桑田，別因您的缺席而使聚會失色！讓我們相聚2019春節，重溫xx，一起重溫過去美好的記憶！重溫過去美好的時光！展望精彩的明天！我們真誠邀請各位老師、同學暫時拋開塵世的喧囂，掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同事、老同學相聚的溫馨讓心棲息，忘卻憂慮！
說說真話，談談友情；回首往事，暢想未來；交流感悟，相互鼓舞。老同學啊，我們已經久違，都已疲憊；拋開煩惱、讓心沉醉等您歸來，我們將歡聚一堂！同學們盼望著與您相聚！相聚2019年春節，我們共期盼！
xx全班同學
2019年x月x日