心得體會是對一段時間內的學習、工作或生活經歷進行總結和反思的文本形式，它能夠幫助我們深入思考所獲得的經驗和成果。小編整理了一些經典的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇一

隨著新冠疫情的全球爆發，為了幫助控制病毒的傳播并為受疫情影響的人們提供幫助，越來越多的志愿者加入了抗疫服務隊伍。在這個過程中，我也成為了一名新冠志愿者，并從中受益匪淺。通過與其他志愿者的合作和與受疫情影響的人們的接觸，我經歷了許多挑戰和成長，深刻體會到了做一名新冠志愿者的重要性和價值所在。

首先，作為一名新冠志愿者的重要任務之一是傳播正確信息。在疫情期間，許多人會被錯誤信息所誤導，產生懼怕和恐慌的情緒。作為志愿者，我們必須學會識別和糾正這些錯誤信息，并向公眾傳達準確、可靠的信息。我參加了培訓課程，學習了如何使用正確的渠道和方法向大眾傳達關于疫情的信息。通過傳播正確信息，我們可以幫助大家更好地了解疫情的真相，增加他們對疫情的認知，并減少不必要的恐慌和誤解。

其次，做一名新冠志愿者還需要具備應對危機和困難的能力。在抗疫服務的過程中，我們經常面臨各種緊急情況和意外狀況。例如，我們可能需要面對與疫情相關的搶救工作、處理涉及受感染者的難題等。這些情況要求我們冷靜、果斷地行動，并在壓力下保持良好的心理狀態。通過面對這些挑戰，我學會了如何更好地管理自己的情緒和壓力，并堅持做好自己的工作。

同時，作為新冠志愿者，我也負責提供社會支持和援助受疫情影響的人們。在疫情期間，許多人面臨著身體健康和心理壓力等方面的問題。作為志愿者，我們的責任是為他們提供援助和支持。我參與了一些志愿活動，與受疫情影響的人們進行交流，聆聽他們的困擾，以及提供他們所需要的幫助。通過這些互動，我認識到了人們在困難時刻的脆弱與寶貴，并深刻體會到了志愿者的存在對他們來說意味著什么。我的付出得到了他們的感激和認可，這也成為我繼續做志愿者工作的動力。

此外，一個成功的新冠志愿者需要具備良好的團隊合作和溝通能力。在志愿者工作中，我們經常需要與其他志愿者合作，共同完成任務。良好的團隊合作和溝通能力是確保任務順利進行的關鍵。我發現，與其他志愿者進行緊密的合作，互相協調配合，能夠更高效地完成任務，并有效地解決問題。通過與他人的合作和交流，我不僅學到了更多的知識和技能，還收獲了許多寶貴的友誼和互助。

最后，通過做一名新冠志愿者，我意識到志愿者服務的重要性和價值所在。在疫情期間，志愿者是社會團結和希望的重要力量。他們的無私奉獻和付出，為受疫情影響的人們帶來溫暖和希望。作為一名志愿者，我深深感受到了自己的價值和對社會的貢獻。雖然在抗疫的過程中，我們面臨著諸多挑戰和困難，但是我們的付出能夠帶來積極的變化和影響。這讓我對志愿者工作充滿了信心和動力，并決心將志愿者服務進行下去。

總而言之，做一名新冠志愿者是一項充滿挑戰和收獲的工作。在這個過程中，我學到了許多知識和技能，也收獲了許多情感上的體驗和成長。通過傳播正確信息、應對危機和困難、提供社會支持、良好的團隊合作和深刻地體驗到志愿者工作的意義和價值，我通過做一名新冠志愿者找到了自己的人生方向和動力，決心將志愿者服務進行下去。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇二

當我聽說學校要單召時，我非常的高興。因為，據我了解，在大學里，像我們學校一樣才開辦四年就開始單召，目前是沒有的。所以我踴躍的去爭當了志愿者。在這幾天里給我很大的體會。

最開始聽說有志愿者時我非常高興，踴躍參加。想著學校的第一次單召怎么能沒有我呢?所以當選的時候非常的高興和激動。看著好多同學一放假都迫不及待的回家。我就想：“我是在體驗生活，為學弟學妹們服務值得。”一放假就開始培訓。學校為了萬無一失，培訓了整整一天。那時就讓我感覺到單召志愿者是有多辛苦。但是我依然非常有激情。期待著單召的學弟學妹們到來。那一天終于到了，早上6點就起床，吃了早飯6點50就到位。開始忙碌的準備迎接考生的到來。一直到8點鐘就有考生陸陸續續的到來，9點半才開始考試，他們那么早就來了。當時的我們正在分序號，看著他們來了就慌了。手忙腳亂的出去找人幫忙。還好有機動組的同學幫我們分好。然后開始檢查準考證，身份證，給他們發序號，收書包等等。毫無章法和紀律可言，很混亂的場面。最后時間到了，把考生帶上考場也沒有按照順序，自作主張的就上去了。第一批就這樣結束。留下的感覺就只有混亂。但老師說我們已經做得很好了。我也想著下一批該怎樣?第二批在門口一個個的檢查了準考證和身份證才讓進入考場。第三批一個個進考場時發給座位號，讓考生按座位號找位置，就不會有空缺。差多少個一目了然。就這樣一點一點的進步著，第二天也很順利。只是第二天我感冒了，頭痛得很厲害。一天都痛，在加上拉肚子。當時真想好好睡一覺。但是看到其他志愿者生病了都還堅守崗位。我怎么能擅自離首呢?但是真的笑不出來，所以整天都是一張不開心的臉。以至于現在有些考生都說我好兇。但是，我很高興最終堅持還是了下來。

兩天的志愿者，有辛酸有快樂。早上很早起床，有些人早飯都沒有吃。中午我們睡在草坪上，輪流值班。總之最后志愿者工作圓滿的結束。我會一直記得這次當志愿者的感受。當作以后做事的動力。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇三

志愿服務是為了幫助他人、不求回報的自愿行為。無論是參與社區活動、支教、關愛老人還是支持環境保護等，都可以成為志愿者。做志愿服務不僅可以幫助他人，還可以培養自己的社會責任感、人際交往能力和團隊合作精神。在志愿服務中，通過與不同背景的人們交流，我們可以加深對社會問題的了解，拓寬自己的視野，積累寶貴的人生經驗。

要參與志愿服務，首先需要找到合適的途徑和機會。我們可以通過社區組織、學校、NGO組織等尋找志愿服務的機會。此外，我們還可以利用互聯網平臺，如志愿網站、社交網絡等找到志愿服務的項目和活動。選擇合適的志愿服務項目需要考慮自己的興趣愛好、專長和時間等因素，確保能夠持續參與并發揮最大的影響力。

第三段：培養積極的心態和良好的溝通能力（300字）。

在志愿服務中，培養積極的心態和良好的溝通能力是非常重要的。首先，要保持開放的心態，并為他人提供幫助時不帶任何偏見。每個人的需求和背景都是不同的，我們要尊重他人的選擇和權利，給與真誠的關懷和支持。此外，與志愿隊友和服務對象的溝通也需要具備良好的能力。通過善于傾聽和表達自己的想法，能夠更好地理解和解決問題，同時也能夠與他人建立起良好的合作關系。

第四段：關注個人成長與進步（300字）。

在志愿服務中，志愿者不僅可以為社會做出貢獻，同時也能夠實現個人成長和進步。主動學習和反思是實現個人成長的關鍵。在志愿服務中，我們可以通過與他人交流和互動，學習到各種知識和技能。同時，我們也要時刻反思自己的行為和影響力，不斷改進自己的方法和方式。志愿服務可以提升我們的領導力、組織能力和解決問題的能力，為未來的職業生涯和社會參與打下堅實的基礎。

志愿服務不僅是一次性的活動，更應該成為一種持續的行為。通過堅持參與志愿服務，我們可以深入了解社區需求，找到最有效的解決方案，并在持續的支持中發揮更大的影響力。志愿服務還可以帶動更多的人參與，形成良好的社會環境和文化。我們應該鼓勵身邊的人加入志愿服務行列，共同為社會的發展和進步做出貢獻。

通過志愿服務，我們可以體驗到無私奉獻的快樂和滿足感，不僅為他人帶來了幫助，也鍛煉了自己的各種能力。不論是促進社區發展、改善環境、教育弱勢群體還是關愛老人，志愿服務都承載著無盡的可能。只要我們用心投入，積極主動，志愿服務將成為我們生活中不可或缺的一部分，并為我們的成長和未來鋪墊出更廣闊的道路。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇四

這次的志愿者活動讓我感覺時間非常的快，在志愿活動當中我真的是非常充實，作為大學生我感覺自己還是很多東西沒有親子去體驗，其實無論是做一件什么事情都應該懂得這個道理，我希望自己能夠在這個過程當中繼續努力體現當代大學生的風采，大學是一個成長鍛煉的平臺，在這里我能夠學習到很多，但是書面上理論的都始終是有些許虛幻，其實這次志愿活動對我來講也是一種學習，過去很長一段時間我就是這么過來的，我也希望自己以后有更加的機會去做這么一件事情，大學的時間很寶貴，做一些有意義的事情，其實非常容易，我們去嘗試了才能體會到樂趣，那也是一種人生當中值得體會的，這次志愿活動雖然是只有短短三天，可是讓我感觸頗多，這是一下子無法言語出來的，我也有一些心得。

當然現在我也能夠用心的去把細節的事情做好了，通過自己的努力我學習更多的東西，我希望這能夠讓我有所收獲，時間是慢慢積累起來的，很多事情都應該客觀的去看待，這是我的一個開始，未來時間依然很長，我會繼續努力，在大學這幾年來我沒有嘗試過志愿活動，這短短三天，讓我非常激動，因為我學習了，我用心了，當然在這個過程當中還有很多事情在等著我，未來時間依然很多我也希望能夠更加努力，志愿活動讓我有了一些新的體驗，在平時的生活當中，我一直覺得自己沒有更多的精力去做這些事情，學習起來我動力很大，我把全身心都投入到了學習當中，但是也因為這一點讓我忽視了，這些寶貴的東西，我相信這個會讓我受益匪淺，當然我也希望能夠端正自己的態度，其實這就是一個過程，不斷成長的過程，現在我也在鼓足勇氣的完善好這些。

志愿活動充實了大學生活，也彌補了很缺空缺，于我而言意義非凡，在今后的學習當中我也會付出更多的行動，雖然說這些都是非常簡單的東西，可是也是一種全新的體驗，大學時間很快，在有限時間，去體驗提嘗試更多的事情是非常有必要的，這三天下來我也是非常激動的，我學習到了，志愿者這個團體讓我感覺非常舒適，自己加入了進去，雖然時間短暫但是讓我感受到了其中的樂趣，其實幫助他人是非常快樂的，我一定會繼續發揚這種精神。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇五

段一：引言，介紹志愿者服務的重要性和意義（200字）。

志愿者服務是社會公益活動中的一種重要形式，通過自愿參與為社會、為他人提供幫助，既可以幫助他人解決實際問題，又可以提升個人能力和素養。作為一名志愿者，積極參與服務活動并將自己的經歷總結出心得體會，既是對自己服務經歷的回顧，也是對社會和他人的一種回饋。

段二：介紹寫心得體會的步驟和方法（250字）。

要寫一篇有深度和連貫性的志愿者服務心得體會，首先要對服務過程進行回憶和梳理。可以通過提問自己在服務中遇到的問題、碰到的困難以及自己的收獲和成長，來整理思路和回憶當時的情景。其次，要進行深入分析和反思。在回顧的基礎上，思考自己在服務中的不足和可以改進的地方，以及如何能更好地發揮自己的能力和影響他人。最后，要總結經驗和體會，將其以連貫的方式寫成文章，包括開頭、中間和結尾，體現思路的完整性和連貫性。

作為一名志愿者，我曾參與過社區義工活動。在服務過程中，我經歷了幫助老人清理家中雜物、組織兒童讀書活動等。通過這些活動，我意識到了自己的責任和使命感，感受到了社會的需要和他人的渴望。在與老人交流中，我了解到他們的孤獨感和需求，我希望通過自己的努力能給他們帶去溫暖和關懷。在和孩子們的互動中，我看到了他們的天真和純真，我愿意為他們創造一個有趣、安全的成長環境。通過這些服務經歷，我不僅在技能和能力方面得到了提升，更重要的是收獲了樂于奉獻和幫助他人的愉悅感。

段四：反思和深入分析，總結不足和改進的方向（250字）。

在志愿者服務中，我也存在一些不足和需要改進的地方。首先，我發現自己在服務過程中有時過于急于求成，沒有耐心傾聽對方的心聲和需求。這使我認識到了傾聽和溝通的重要性，以及尊重和關注他人需求的必要性。其次，我在組織活動和協調任務上有時缺乏有效的規劃和管理能力，這給了我思考如何提升組織和管理能力的機會。通過深入分析自己的不足，我決心在今后的志愿者服務中更加關注他人的需求，提升自己的溝通和組織能力。

段五：總結和展望，表示對志愿者服務的堅持和未來規劃（200字）。

通過寫心得體會，我更加堅定了自己對志愿者服務的熱愛和執著。從服務中，我收獲了成長和快樂，也增加了對社會和他人的理解和關注。以后，我會繼續堅持參與志愿者服務活動，努力將自己的影響力擴大到更廣泛的范圍。我希望通過服務能為更多的人帶去幫助和改變，同時也不斷提升自己的能力和素質，成為一個有價值和有意義的志愿者。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇六

志愿服務是一種社會責任，也是一種發揚愛心、傳遞正能量的方式。近年來，越來越多的人加入到志愿服務隊伍中，成為了志愿者。然而，想要成為一名合格的志愿者，需要具備一定的素質和技能。本文主要講述了筆者作為一名志愿者時的心得體會，以及如何成為一名優秀的志愿者。

第二段：參與志愿服務的初衷。

每個人參與志愿服務的初衷不盡相同，有的是興趣愛好，有的是為了加強自我鍛煉。而我參與志愿服務，是因為我想要為社會做些貢獻。剛開始時，我只是帶著一份樸素的善意去參與一些志愿活動，沒有特別的期望，只是想盡自己的力量去幫助有需要的人。但是，隨著志愿服務的不斷深入，我逐漸發現，志愿服務的開展也是需要高度的專業技能和敬業精神的。

第三段：成為一名合格的志愿者的秘訣。

要想成為一名合格的志愿者，需要具備一定的素質和技能。首先，需要擁有強烈的社會責任感和愛心。其次，需要具備良好的溝通和協調能力，以及適應能力強，能夠承受壓力和抗挫折的意志品質。此外，還需要學習和掌握一些志愿服務的專業知識和技能。例如，急救知識、心理輔導技巧、組織和策劃能力等等。只有具備這些素質和技能，才能夠更好地為社會、為人民服務。

第四段：志愿服務帶給我的收獲。

作為一名志愿者，我的每一次服務都留下了深刻的印象和感動。一次次與志愿服務對象的接觸，讓我了解到社會的不平等和困境。同時，通過志愿服務活動，我也獲得了很多人生經驗和技能，如組織協調、語言表達和應對突發事件的能力。更重要的是，成為一名志愿者，讓我感受到了服務他人的快樂和滿足。這種愉悅和幸福感是金錢和物質無法給予的。

第五段：結語。

志愿服務是一種無私奉獻的行為，是社會發展和人類進步的基石。成為一名優秀的志愿者，需要具備一定的素質和技能，并且秉承著一顆愛心和社會責任感。通過志愿服務，可以讓我們更好地了解社會、認識自我、提高素質、實現人生價值。因此，如果你想要成為一名志愿者，那么就勇敢地走出自己的舒適區，去服務他人，收獲人生成功和滿足感吧！

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇七

(請考生和家長在操作前認真閱讀)。

考生上網補報志愿的時間為8月10日上午10：00至15日下午6:00。15日下午6:00后，考生補報的志愿不得再更改。

考生在網上所補報的志愿，將作為補錄的依據。考生要對自己上網補報志愿的準確性負責。

2.凡參加了我市2018年中考，未被錄取且達到各校補報資格線的考生，可參加補報志愿。已被錄取的考生，不能再補報志愿。考生可在“深圳招考網”查詢中考錄取結果。

3.考生只能填報《補錄計劃》中的學校，最多可以填報3個志愿。考生要認真查閱各招生學校的補錄人數、招生范圍、補報最低資格線、收費標準等說明，記準擬補報志愿學校代碼。《補錄計劃》可在深圳招考網(http://)查閱。

4.各學校的補報最低資格線，是考生補報志愿的最低資格線，而不是錄取分數線。補錄分數線將根據補報志愿人數，按中考原始總分和生物與地理學業水平考試成績重新劃定。當補報某校的考生較多時，補錄分數線可能高于補報志愿的最低資格線。

5.補報志愿由考生結合中考成績及家庭經濟、戶籍情況，直接通過互聯網自主填報。

6.考生上網補報志愿仍使用5月份上網填報志愿時的密碼。考生憑密碼上網填報志愿。

7.不慎遺失填報志愿密碼的考生，請憑“準考證”自行到學校所在區教育行政部門所設的“中考補報志愿咨詢點”(具體地點由區教育行政部門通知本區有關學校)申請重新設置密碼,市直屬學校考生到市招考辦(羅湖區泥崗西路1068號)2樓227辦事窗口申請辦理。

8.為保證網上填報志愿的順暢，建議考生通過寬帶網絡或在家上網報志愿，不要去網吧上網。

9.補報志愿時，在輸入志愿代碼后，一定要點擊“提交”，并要核對提交后顯示的學校名稱是否正確，如果不正確，則要及時更改并再次提交確認。

10.如果電腦屏幕上長時間出現空白頁面，則可能是網絡故障或是網路太擁擠，請關閉ie瀏覽器或檢查網絡，稍后再重新登錄。

深圳市2018年高中階段學校擴招及補錄計劃。

說明：

1.考生要注意招生學校對戶籍、區域及補報志愿資格線等方面的規定。各學校的收費標準，詳見《招生簡介》或直接向學校咨詢。

3.各學校的補報最低資格線，是考生補報志愿的資格線，而不是錄取分數線。補錄分數線將按補報人數，從高分至低分重新劃定。當補報某校的考生較多時，補錄分數線可能高于補報志愿的資格線。

4.表中招生范圍欄內的a、c、d類是指考生戶籍類別。其中：a類指具有深圳戶籍的考生;c類指享受市政府優惠政策人員的子女;d類指除a、c類考生外，符合參加統一劃線錄取條件的考生。

2019年中考補報志愿和補錄時間、方式看這里。

今年深圳市中招各批次錄取工作已基本結束。部分考生由于填報志愿不合理，導致未被任何學校錄取，為讓更多的考生能升讀高中階段學校，決定組織未被錄取的考生在8月1日至2日補報志愿，8月3日至4日組織補錄。現就有關工作通知如下：

凡參加了深圳市2019年中考，尚未被高中階段學校錄取，且符合全市統一劃線錄取資格并達到各校補報資格線的考生，可參加補報志愿。補填志愿只能填報未完成招生計劃或有擴招計劃的學校，具體可查閱“深圳招考網”()及深圳市招生考試辦公室在有關媒體上公布的《深圳市2019年高中階段學校補錄計劃》(以下簡稱《補錄計劃》)。

考生補報志愿之前，可在“深圳招考網”的“錄取結果”中查詢自己是否已被錄取，只有參加了深圳市2019年中考，尚未被高中階段學校錄取(含第三批省屬批次學校)，且符合全市統一劃線錄取資格的考生才能上網填報志愿。

(一)補報志愿時間：8月1日上午10:00至2日下午6:00。

(三)每個考生最多可以填報3所學校。補錄時，將按考生所補報志愿順序，從高分至低分錄取。

(四)考生上網補報志愿前，要先仔細查閱《補錄計劃》及《補報志愿須知》，注意各招生學校的招生范圍、最低資格分數線、收費標準及有關說明，并記準擬補報志愿學校的代碼。

最低資格分數線，是考生補報志愿的資格線，而不是補錄的分數線。補錄時，將根據考生補報志愿順序和學校補錄計劃，按考生中考原始總分和生物與地理學業水平考試成績，劃定各學校最低補錄標準。當補報某校的考生較多時，最低補錄標準很可能高于補報志愿的資格線。因此，考生按照自己的考試成績，選報合適的學校，做到“兩個結合”(即錄取資格線高與錄取資格線低的學校相結合，普通高中與中職類學校相結合)，以增加錄取機會。

(五)考生在網上所補報的志愿，將作為補錄的依據。考生要對自己上網補報志愿的準確性負責。補報志愿時間截止后，不得再進行修改。

(六)考生上網補報志愿仍使用5月份上網填報志愿時的密碼，接收志愿確認驗證碼的手機號碼為考生在系統上填報的監護人聯系電話。不慎遺失填報志愿密碼的考生，請憑《準考證》自行到學校所在區教育行政部門所設的“中考補報志愿咨詢點”(具體地點由區教育行政部門通知有關學校)申請重新設置密碼，市直屬學校考生到市招考辦(羅湖區泥崗西路1068號)一樓招考服務大廳申請辦理。

三、補報志愿要求。

(一)各區、各學校要高度重視補報志愿和補錄工作，熱情為考生服務，正確引導考生補報志愿，但不能硬性指定考生報考某學校或對考生填報志愿加以限制，更不能代替考生上網操作及修改考生的密碼。各畢業學校要為有需要的考生提供在網上補報志愿的條件。

(二)各區(含新區，下同)教育行政部門和各初中畢業學校要登錄深圳市中考中招管理系統，在數據管理中下載未錄考生名單，負責通知考生按時上網補報志愿。

各初中畢業學校要積極主動做好宣傳組織工作，把《補錄計劃》和《補報志愿須知》及時通知到有關考生。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇八

湖北省2014年普通高校招生網上填報志愿系統1、考生用戶的“用戶名”為考生本人的高考報名號，市縣招辦管理員用戶的“用戶名”由省招辦統一編發。

2、首次登錄本系統要求修改密碼;修改密碼后請妥善保管，不得外泄;用戶本人對密碼負責。

3、考生用戶如果密碼丟失或遺忘，請帶上準考證和身份證，及時與中學、縣(市、區)招辦指導老師聯系。

4、使用完本系統后一定要“安全退出”，并關閉瀏覽器頁面。

5、服務器將于每天凌晨2：45至4：30關閉，進行備份。此時段內，不能登錄本系統。

特別提醒(登錄前請仔細閱讀)：

1、建議使用ie瀏覽器。

建議使用ie5.0以上版本訪問本系統，使用其它兼容瀏覽器應謹慎。

不要使用任何非通用瀏覽器或應用軟件訪問本系統，省招辦未與任何機構、網站合作推廣、使用非通用瀏覽器或其它應用軟件。

2、輸入網址或使用收藏地址。

訪問網報系統，請直接在ie瀏覽器地址欄中輸入網址，也可在ie瀏覽器中收藏后打開。網報系統網址如下：

有些網站出于方便考生訪問網報系統的目的，會加入網報網址的鏈接。如果大家在直接點擊這些網站的網報網址鏈接后，不是在ie新窗口或新標簽頁中打開網報系統登錄頁面，請勿登錄，并關閉頁面。然后改用ie瀏覽器的地址欄直接輸入網報系統的網址。否則可能會導致系統運行不正常，影響填報!

3、帳號用戶名和密碼獨立使用，任何人都無權向考生索取用戶名和密碼。

網上填報志愿系統用戶名和密碼專門用于考生填報志愿工作，請考生不要將自己的用戶名和密碼告知他人，不要在其他系統中輸入與網報系統相同的用戶名與和密碼，也不要在其他網站上輸入自己的報名號、密碼、身份證號、準考證號及分數等重要信息，以防被假冒或非法網站獲取。若由此造成考生個人信息和密碼泄露，由考生本人負責。

4、不要輕信預測信息。

為保障高校招生的“公平、公正”，省招辦不對外發布任何與當年填報志愿有關的統計數據、或預測信息，也不會通過任何機構、網站發布此類統計和預測信息。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇九

選專業某種程度上可以說與分數無關，而與考生的職業興趣、性格、能力傾向等個體特征密切相關，需要考慮個人特征與專業的匹配性，專業與職業、專業與就業之間的關系等問題。

1、選擇喜歡的方向。

一般而言，要回避不喜歡的和自身能力與學科弱項方面的專業，盡可能選擇自己感興趣、屬于自己能力特長范圍的專業。如果有自己喜歡的方向，在選擇專業的時候無疑是非常方便的，興趣和愛好很容易就會轉變為動力。

2、沒有方向，選擇適合自身的專業。

大部分的高中同學在過去的3年可能都沒有培養出自己的興趣愛好，可以考慮選擇適合自身的專業類型。

二、合理估分，理性定位。

分數永遠是志愿填報的關鍵因素。考生和家長可以通過省模考、校排名等，尤其高考后要通過高考估分，知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學路徑。

高考分數的本質是全省排名，即考生位次，位次是平行志愿規則下投檔的核心依據。高考分數決定考生在全省排名，決定在哪個批次填報志愿，也就是可以進入哪個層次的大學就讀，同樣決定考生在某個批次中挑選大學和選專業的優先權。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇十

各類學校的志愿批次分為四批，考生應按批次順序填報志愿。

1.自主招生批。參加自主招生考查且考查成績合格的考生，可填報相應招生學校自主招生志愿。

2.提前批。參加體藝特長術科考試且成績達到招生學校合格線的考生可以填報相應招生學校的特長生志愿。考生最多可填報兩個特長生志愿。

3.第一批。普通高中學校(含國家級示范性普通高中)，考生可填報6個統招志愿。其中：

(1)第1至第3志愿限填報以下學校：珠海市第一中學、珠海市第二中學、珠海市實驗中學、北京師范大學(珠海)附屬高級中學、斗門一中、珠海市第一中學平沙校區、廣東實驗中學珠海金灣學校、華中師范大學珠海附屬中學。對具有指標生資格的考生，系統將在其所填報的國家級示范性普通高中的統招志愿后，自動派生出相應的指標生志愿。

珠海市第一中學。

具備斗門區戶籍、學籍的考生和具備斗門區學籍且符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女考生填報斗門一中志愿后，系統自動派生斗門一中面向斗門區招生的志愿。

具備金灣區戶籍、學籍的考生和具備金灣區學籍且符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女考生填報廣東實驗中學珠海金灣學校志愿后，系統自動派生廣東實驗中學珠海金灣學校面向金灣區招生的志愿。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇十一

考生志愿，指考生所選報的院校和專業，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。填報志愿實際上也是考生與院校之間的一種雙向選擇：一方面考生通過填報志愿，表達自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業等;另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據，從眾多的報考者中擇優選拔合格的新生。合理填報志愿對于考生來說意義十分重大。

志向。

明志，只有明確自己的志向，才能合理地選擇自己人生的這一導航標。

一般來說第一志愿優先錄取，第一志愿錄取不了就會取第二志愿，依次類推，但是學校在招生的時候優先錄取第一志愿報此校的考生，招生沒招滿的的話才會從第二志愿中錄取，所以盡量把自己把握最大且喜歡的學校取在第一志愿，不要以為平行志愿是可以隨便寫，志愿表往往都填不滿，簡單來說，前幾個志愿沒錄取上，后面的基本上就被拒了，除非你的分數特別高，因為國家有一個高分保護政策。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行平行志愿[1]院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含a、b、c3所院校或abcde五所院校(例河北省本科一至三批及專科一至三批均為abcde五所)，專科各批次平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校。每所院校志愿中含有6個專業志愿和1個專業服從調劑志愿。在每批次平行院校志愿錄取結束后，省招辦將及時公布未完成招生計劃的院校、專業及人數，未被錄取的考生須按省招辦規定的時間，自行前往市、縣(市、區)招辦規定的地點填報征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含a、b、c3所院校志愿和1個院校服從志愿。體育、藝術類各批次暫不設置平行院校志愿，每批次設置第一至第四院校志愿和院校服從志愿(注：河北省體育藝術本科提前批、本科一批二批，專科提前批、專科一批二批三批不設平行志愿，本科三批設置平行志愿)，并按志愿順序依次投檔。

普通類平行院校志愿的投檔原則是分數優先，遵循志愿。在投檔時按考生五門科目總分從高分到低分排序并逐個投檔，在依次檢索考生所填a、b、c或a、b、c、d、e志愿時，只要被檢索的3所或5所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機會，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。平行志愿投檔時，根據有關高校提出的調檔比例，按照投檔原則進行投檔。對五門科目總分相同的考生，按其語、數、外三門科目分數之和從高分到低分排序并投檔，如上述三門科目總分仍相同，則對這部分同分考生按其志愿(按從a至c或從a至e的順序)全部投檔，由高校決定平行志愿和順序志愿對比其錄取與否及所錄取專業。對實行自主選拔錄取高校確定的自主選拔錄取考生，且其a志愿填報該高校，則按其a志愿投檔。對高水平運動員、藝術特長生、單科優秀學生等符合投檔條件的考生，分別按有關政策，并依照考生所報志愿，進行補充投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。其中，對單科優秀考生，按其所填報平行志愿中的最后一所院校志愿投檔。

在高校錄取結束后，省招辦將通過市、縣(市、區)招辦及時向考生、社會提供考生錄取狀態和未完成招生計劃的院校、專業及招生人數等信息查詢。未被錄取的考生須按省招辦規定的時間，自行前往市、縣(市、區)招辦規定的地點填報征求平行院校志愿(含院校服從調劑志愿)。省招辦對填報征求平行志愿(含院校服從調劑志愿)的考生按投檔原則再次進行投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。如考生不按規定的時間和地點填報平行院校志愿及征求平行院校志愿，則視為其自愿放棄該志愿填報機會。如考生不按當地招辦規定的程序對本人所填報的志愿信息進行簽名確認，而對考生本人錄取產生的不利影響，由考生本人負責。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇十二

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇十三

“征求志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄退完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征求志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會.

征求志愿設置：

1.文理科第一批至第五批設a.b.c三所院校及院校服從志愿,每所院校均設3個專業志愿和1個專業服從志愿.

2.文理科提前批也進行征求志愿。

1.參與征求志愿的院校為相應批次計劃未完成或追加計劃的高等院校.

2.參與征求志愿的考生未達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生.征求志愿與補錄的區別：

征求志愿，是在招生過程中，原報考這個志愿的人數不夠，只能通過再征求志愿，才能錄取到計劃招生的人數。而補錄是在開學后，錄取的學生放棄這個學校，在校生人數沒有達到招生計劃，再補充錄取學生就叫補錄。其實在征求錄取期間，補錄志愿與征求志愿的概念基本上是一樣的，只是一般在錄取結束新生開學時期的的補錄，不再使用“征求志愿”的說法。

第一次錄取過程中，一些到檔考生因專業不服從、身體問題、放棄原有志愿、不愿來校就讀等原因，導致部分招生學校的招生計劃未完成(即有缺額需再次錄取)，當地高招辦會發“征求志愿表”，或網上公布具體細項，再次征求考生志愿，此時未被任何學校錄取的考生，可按當地教育相關部門公布的征求志愿填報時間，填報征求志愿，考生填報后由招生學校擇優錄取。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇十四

是要求加入團組織的青年向共青團組織遞交的表達自己志愿加入團組織的一種文書。以下是小編為大家收集整理的3篇入團志愿書范文，一起來學習一下如何寫入團志愿書。

尊敬的校團委：

我志愿加入中國共產主義青年團，因為中國共產主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用，做同學的模范。

提出了“中華強國夢”，“中國夢”，是國富民強之夢，是復興中華之夢，是讓偉大祖國雄踞于世界民族之林巔峰之夢。它激發了中華兒女濃濃的愛國情，凝聚了中華兒女拳拳的報國心，點燃了中華兒女為復興中華而奮斗的火花。代代炎黃孫，悠悠華夏情，實現中華偉大復興之夢，靠你，靠我，靠我們當代有鴻鵠之志，有責任心，勇于擔當的每一位中華兒女。

我認為，復興中華，我們就應該從自我做起，從身邊的小事做起!我已經是初一的學生了，應該深知：有責任心，勇于擔當，才能實現我們心中的夢想，才能復興中華。

少年興則國興，少年強則國強。中華能否振興，祖國能否富強，取決于我們大家能否肩負起時代的重托。我們要樹立起強烈的責任心，要勇于擔當，從自我做起，從小事做起，以實際行動實現提出的“中華強國夢”。我們要以飽滿的熱情，昂揚的斗志，一起放飛中華偉大復興的新夢想!

我渴望加入共青團，請組織批準!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

敬愛的團支部：

您好!

我志愿加入中國主義青年團!

我認識到中國主義青年團是中國領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義主義的學校，是中國的助手和后備軍，所以我申請加入中國共青團中國的綱領。

我通過學習認識到中國主義青年團是在中國領導下發展壯大的，始終站在斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發展社會主義的經濟、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作。

我在學校的學習成績優秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和思想，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的。

規章制度。

認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊培養自己的情操做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的人。我一定要中國履行團員的義務成為中國的好助手和后備軍。

如果團支部批準我加入中國主義青年團，我將做到中國，共青團，團的綱領，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高的，做有文化、有理想、有和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民群眾學習，團結同學，互相幫助，共同進步。開展和，勇于改正自身的缺點和錯誤，自覺團結。顧全大局，嚴格認真的履行團員的。遵守學校的各種制度，尊敬老師，友愛同學，熱愛勞動，勤奮學習，積極工作。

我對團組織充滿和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

最后，上級組織和團支部能批準我加入中國主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。

此致

敬禮!

申請人：

尊敬的團支部：

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。為使自己更好的進步，努力成為一名先進青少年，我懇切要求加入中國共產主義共青團。

在文化知識的學習上，我抓緊黃金時間，多鉆研問題，改善了以往學習的方法，因此，成績不斷有所進步。同時，我還積極參加勞動，遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，有事請假，不缺課，尊敬老師，團結同學。

我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態度。因此，今后我一定要努力發揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。請組織考驗我。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇十五

高考志愿填報要拉開梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。

“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校，學校之間一定要拉開梯度，每個學校的專業也最好拉開梯度。

“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。

“服從調劑”，在專業最后一欄有一個是否服從調劑，建議寫上“服從”，以防分數已經夠了學校提檔線，但是夠不著專業的錄取線，最后進得了學校的“大門”卻進不了專業的“小門”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。

“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數也不一樣，整個高考志愿填報體系有梯度，錄取時風險會大大降低。

實用如何寫志愿心得范文（16篇）篇十六

文科、理科第一批本科、第二批本科和第三批的高職(專科)均設置平行志愿。第一批、第二批中設置4個平行志愿院校，第三批中設置8個平行志愿院校。每所院校設6個專業志愿，以及愿否接受該校未填專業調劑錄取的選項。

投檔錄取后仍未完成招生計劃的院校將進行征求志愿，征求志愿也為平行志愿。第一批征求志愿院校設3個，第二批征求志愿院校設6個，第三批征求志愿院校數量不限。每所院校設置3個專業志愿。

零志愿，提前批與藝術類，體育教育、社會體育、休閑體育，不設置平行志愿，仍按原志愿設置辦法填報。填報藝術類院校(專業)志愿、體育類專業志愿，可以兼報除提前錄取批次外的其他批次專業。

第一次填報時間為5月1日至15日，也就是考前填報。填報的內容為：(1)零志愿：北京大學和清華大學(單獨設置一張志愿表);(2)藝術類本科專業、體育類本科專業;(3)被列入提前批招生的本科院校志愿(含公安、軍事院校專科志愿);(4)本科第一批院校，可填報4所平行的院校志愿;(5)本科第二批院校，可填報4所平行的院校志愿。

第二次填報時間為7月下旬，填報除公安、軍事院校專科志愿以外的全部高職(專科)志愿。填報的內容為：(1)藝術類高職(專科)專業、體育類高職(專科)專業志愿;(2)被列為高職(專科)提前批招生的院校志愿;(3)第三批的高職(專科)可填報平行的8所院校志愿。

分文史類和理工類，設六個科目組。

三個文史類科目組：除共有的語文、數學、外語、綜合能力測試(適合文科)，分別以政治、歷史、地理三個科目劃分科目組。

三個理工類科目組：除共有的語文、數學、外語、綜合能力測試，分別以物理、化學、生物劃分科目組。

4、高考志愿填報志愿相關規定有哪些？

綜合能力測試以20%計入總分。

今年北京大學和清華大學仍單獨填寫志愿表，作為零志愿錄取。每位考生只能選填一所(北大或清華)，凡填報北大或清華志愿表的考生，仍可填報《20**年上海市普通高校招生考生志愿表》。零志愿未被錄取，不影響考生提前批次和第一、二、三批次填報志愿的投檔錄取。

報考普通高校的考生，年齡、婚否不限;軍事、公安院校按規定分別有報考年齡和畢業生性質等要求。

凡填報本科志愿的考生，必須參加3+綜合+1五門文化科目考試;只填報高職(專科)志愿的考生，須參加3+綜合四門文化科目考試。無論報考本科或專科，綜合能力測試成績均以20%計入總分。

了解自身實力。俗話說知己知彼，百戰不殆，越來越多的高校咨詢會讓知彼這一點做得很好，但是更重要的是能夠知己。了解自身實力是在填報志愿時最重要也是最基礎的。自己在學校大致的排名和學校在市里面的排名都是應該注意的。千萬不要唯我獨尊，也不能妄自菲薄。

二模成績會有區排名，這是同學們定位自己的`一個好方法。多了解同科目同學成績的同時，也記得關注一下非同科目同學的語數外3門成績，畢竟加一科的考分會有些許偏差，重點還是要放到語數外上面。

愛好結合成績。如果因為成績好而放棄了自己想讀的專業，這是不值得的做法。成績只是暫時的，而興趣動力卻是永恒的。如果因為不想浪費自己的成績而選擇了一個自己不喜歡的專業，到了大學一定會后悔；反之如果選擇了分數并不怎么高但是自己很喜歡的專業，相信在這片領域，你也一定可以做出一番成績。

選擇調劑因人而異。每一個院校最后都有一檔是否愿意調劑，我想說，千萬不要為了想要進這個學校就貿然填上愿意調劑。或許很多人會信誓旦旦地說念了一年以后轉專業，但是轉專業并不是想象中那么輕松的。首先，熱門專業之所以難報，是因為招收的名額有限，即使到了轉專業時亦是如此；其次，在大學學習了一年以后，如果原先的理科生調劑進了文科專業，就會有很大的難度。缺乏毅力或者信心者，很容易失敗。所以調劑與否還是應該因人而異，做鳳尾和做雞頭，還是應該多考慮取舍。

就業前景需要考慮。就業前景會被很多同學列入重要考慮范圍，這么做是正確的。一個有對口工作的專業往往是最好的。當然，如果是大類，那么還需要同學自行考慮以后需要考哪些方面的證書，針對哪些方面有更深入發展，從而投入到工作中。不要以為就業還很遠，一進了大學，工作問題就緊迫起來啦！

保底要切合。自己的成績怎樣，進行保底是很重要的。如果考到一本分數線卻因為對自己估計錯誤而落到二本院校，相信很多同學都會心有不甘。所以再次提醒各位同學，希望能夠在找到自己喜歡的學校、專業的同時，切合實際情況填寫保底專業和院校，以免留有遺憾。

有余力者不妨了解一下專業課程。為了避免同學到了大學后對課程怨聲載道或者說和自己想象完全不同，我建議同學們可以預先了解一下所學專業的課程。尤其是在理科生選擇專業時，很有可能因為自己擅長加一科目而選擇了這方面的專業，但是如果數學不好那么就需要有充足的心理準備，因為大學里的學習很可能會給你們帶來沉重打擊！