為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū),新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃方案一

大家好！

金秋九月，金菊盛開(kāi)，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了400余名朝氣蓬勃的xx新同學(xué)。帶著青春的蓬勃朝氣，滿(mǎn)載求知的渴望、遠(yuǎn)大的理想、父母的希望，你們邁入了我們北票xx學(xué)校的大門(mén)，來(lái)到了北票xx這塊成就夢(mèng)想和孕育英才的沃土。開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。你們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校、校團(tuán)委對(duì)新同學(xué)表示由衷地、最熱烈的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀，并預(yù)祝我們?nèi)w師生在新的學(xué)期心情愉快，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭(zhēng)在工作、學(xué)習(xí)方面取得更好的成績(jī)。

走進(jìn)美麗的校園，放眼望去，整齊的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，即將建成的美麗的塑膠操場(chǎng)，優(yōu)美的校園環(huán)境，無(wú)不展示了我們xx的優(yōu)厚資源。這里是你們展示個(gè)人風(fēng)采的大舞臺(tái)，一百多名博學(xué)多才的老師，公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)，熱情活潑的校園氛圍，這一切無(wú)不昭示著：來(lái)到這里，是你們正確的選擇！

今天，我們迎來(lái)了xx的新生，而進(jìn)入xx的同學(xué)們，迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！你們一定能夠成功！相信你們會(huì)為xx本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。而作為初二的學(xué)生們則一定要以前輩為旗幟，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。相信春芽不墜凌云志，秋葉終蔭碩果累。

同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期的滿(mǎn)意答卷。

同學(xué)們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年我們將面臨新的挑戰(zhàn)。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我向全體同學(xué)提出如下幾點(diǎn)要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”墨子說(shuō)“言不信者，行不果”。誠(chéng)信是做人的根本，是一切價(jià)值的根基。同學(xué)們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)有信用的人。第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。第三，要學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。第四，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。要培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新能力，改變循規(guī)蹈矩的思維、行為模式，崇尚科學(xué)，適應(yīng)日新月異的現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。第五，要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，做德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁、父母的希望、老師的驕傲，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的打算。讓我們師生一起追求真知、奉獻(xiàn)愛(ài)心、實(shí)現(xiàn)自我、感受成功和快樂(lè)！讓我們一起搶抓機(jī)遇、再接再厲、穩(wěn)步發(fā)展，讓我們?cè)趯W(xué)校這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌。

生命是一個(gè)美妙的旅程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來(lái)的路充滿(mǎn)著艱難險(xiǎn)阻，我們要有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，為了自己的夢(mèng)想不斷努力，相信我們一定會(huì)與知識(shí)握手，與成功擁抱，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。今天我們因身在北票xx而驕傲，明天北票xx因我們而自豪！

最后祝全體同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。

有關(guān)新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū),新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃方案二

尊敬的家長(zhǎng)、新生:

大家好！金色花園，夢(mèng)想飛過(guò)；播下理想的種子，培育金秋的歲月。各位新同學(xué)，歡迎來(lái)到長(zhǎng)治十中，這個(gè)支柱的搖籃，育人的沃土。恭喜成為長(zhǎng)治十中光榮的一員。我們的老師和學(xué)生熱烈歡迎您！

長(zhǎng)治十中是省一級(jí)示范初中、山西省十大特色中學(xué)、山西省十大德育示范中學(xué)、山西省十大文明中學(xué)、山西省十大綠色中學(xué)。十中，位于市區(qū)城東路，是一所完整的中學(xué)。十中現(xiàn)有教職工約200人，42個(gè)班，學(xué)生3000多人。十中擁有一流的教學(xué)設(shè)施，包括書(shū)本、實(shí)驗(yàn)、語(yǔ)音、多媒體、音體美專(zhuān)用教室。長(zhǎng)治十中辦學(xué)20年來(lái)，教學(xué)成績(jī)一流，中考成績(jī)多次獲得全市第一；高中進(jìn)入特色發(fā)展之路，形成了音體美專(zhuān)班辦學(xué)規(guī)模；初中數(shù)學(xué)物理化學(xué)競(jìng)賽是一場(chǎng)別開(kāi)生面的秀。十中在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得前四連冠，理化多次獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。長(zhǎng)治十中以一流的教學(xué)成績(jī)、科學(xué)規(guī)范的管理、特色的發(fā)展道路，成為長(zhǎng)治教育戰(zhàn)線(xiàn)的一面旗幟。3月上旬以來(lái)，在以臧杰華校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生秉承“重拾信心、振奮精神、凝聚力量、再造輝煌”的理念，進(jìn)行了一系列改革探索，先后制定了十中發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，確立了“卓越+專(zhuān)業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo)和“套路+特色”的培養(yǎng)模式，自上而下努力奮斗。用制度管人，按制度辦事，是十中管理的一大步。十中先后調(diào)整了行政考試制度，建立和完善了教學(xué)管理制度、績(jī)效工資分配制度、校務(wù)公開(kāi)制度等一系列制度。，全面扎實(shí)理順十中內(nèi)部管理程序，有效推動(dòng)十中管理工作再上新臺(tái)階。

未來(lái)的“十五”將伴隨你三年的成長(zhǎng)，關(guān)注你的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)你的騰飛夢(mèng)想，慢慢呈現(xiàn)給你她的獨(dú)特魅力:在這里，有強(qiáng)大的陣容，有一支以能吃苦，特別能戰(zhàn)斗而聞名的教師隊(duì)伍；這里有嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)的課堂，有老師清晰的講解，有耐心的輔導(dǎo)，有班主任的認(rèn)真關(guān)懷；在這里，有同學(xué)們互相幫助，共同成長(zhǎng)；這里有“我愛(ài)我家”志愿服務(wù)隊(duì)，認(rèn)真開(kāi)展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的“三個(gè)自我教育”活動(dòng)；這里有數(shù)學(xué)物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生興趣小組，文學(xué)社團(tuán)，詩(shī)歌社團(tuán)，外語(yǔ)社團(tuán)，小型新聞團(tuán)體，還有小型樂(lè)隊(duì)，舞蹈隊(duì)，健美操隊(duì)，籃球隊(duì)，豐富大家的校園生活。

同學(xué)們，新生活來(lái)了，可能你還沒(méi)準(zhǔn)備好，可能會(huì)有一些不適應(yīng)。沒(méi)關(guān)系，放輕松，及時(shí)調(diào)整。只要你愿意在最好的季節(jié)，在十中的熱土，留下你堅(jiān)實(shí)的腳印，你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。天數(shù)真的很慢；日復(fù)一日，如此之快。《國(guó)》是創(chuàng)作的過(guò)程。過(guò)去的三年，會(huì)有激烈的戰(zhàn)斗，詩(shī)意的浪漫，彷徨與失落的迷茫，戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)。感激地接受這一切，它將成為你一生取之不盡的財(cái)富。

“雄關(guān)散漫真如鐵，現(xiàn)在你卻從頭踏過(guò)。”各位大一新生，十中是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)起點(diǎn)。我們真誠(chéng)地祝你一切順利，珍惜你擁有的機(jī)會(huì)，努力工作。“總有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的風(fēng)帆直插深海”，讓十中的日子永遠(yuǎn)成為你最美的回憶，讓十中的歲月成為你人生畫(huà)卷中最美的篇章。今天你滿(mǎn)身桃李芬芳；明天你就是社會(huì)的棟梁。來(lái)吧，親愛(ài)的新同學(xué)們，在這里，激情點(diǎn)燃你希望的火焰；在這里，力量讓你夢(mèng)想成功。我選擇，我喜歡。

最后，我代表全體師生，祝愿所有新生的鷹展翅，向大海學(xué)習(xí)。

有關(guān)新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū),新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃方案三

這應(yīng)該算是我第一次正式擔(dān)任一名教官，很清楚地知道機(jī)會(huì)的不易，因此倍加珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這為期13天的帶訓(xùn)生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅使我在思想上提升了認(rèn)識(shí)，更是一筆豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。

為了更好的完成本次軍訓(xùn)任務(wù)，我們?nèi)w教官進(jìn)行了兩周的集訓(xùn)，一天的休息時(shí)間，身份隨即轉(zhuǎn)變成一名教官，或許是還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，或許是經(jīng)驗(yàn)的缺乏和對(duì)將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準(zhǔn)備，但第一次見(jiàn)面的開(kāi)場(chǎng)白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡(jiǎn)短的動(dòng)員大會(huì)一樣快。

第一天下來(lái)，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是“累”。帶訓(xùn)其實(shí)比受訓(xùn)更累，值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒(méi)有像往常一樣烈日當(dāng)空，艷陽(yáng)高照，一周都如此。只是在第二周的時(shí)候，太陽(yáng)硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽(yáng)下訓(xùn)練的教官們和新生們。經(jīng)過(guò)一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅(jiān)定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。

我想這會(huì)兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此，沒(méi)有一個(gè)倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅(jiān)挺著。有時(shí)打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴(yán)格要求分不開(kāi)，我們的嚴(yán)格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好，希望他們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)生活中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把在軍訓(xùn)中那種不怕苦不怕累、堅(jiān)持不懈、認(rèn)真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中，這樣，一點(diǎn)小挫折，小困難就不會(huì)那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財(cái)富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現(xiàn)在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會(huì)明白的。

十三天，他們?cè)趫?jiān)持，我們也在堅(jiān)持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓(xùn)練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場(chǎng)不同的緣故，很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì)感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴(yán)的，他們可以發(fā)號(hào)施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會(huì)累到。

因?yàn)榱?chǎng)的不同，他們不會(huì)理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì)酸痛，不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結(jié)一天的訓(xùn)練以及為第二天的訓(xùn)練做準(zhǔn)備，思考著哪些方面有待改進(jìn)，如何讓訓(xùn)練更有成效，如何調(diào)整他們的心態(tài)讓他們繼續(xù)保持訓(xùn)練的熱情。

因?yàn)橐粋€(gè)好的教官不只是簡(jiǎn)單重復(fù)的講隊(duì)列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹(shù)立威嚴(yán)，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無(wú)法讓別人信服的。

其次，明確立場(chǎng)和自身的原則以及紀(jì)律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時(shí)常調(diào)節(jié)他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調(diào)動(dòng)大家的積極性，使訓(xùn)練在一種嚴(yán)肅而活潑，緊張而又愉快地進(jìn)行。

時(shí)間在訓(xùn)練期間有時(shí)看似漫長(zhǎng)，有時(shí)又是那么的短暫，這不長(zhǎng)不短的兩周就在漫長(zhǎng)和短暫中結(jié)束了，兩周內(nèi)明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)和鍛煉，他們不再是剛進(jìn)來(lái)時(shí)的那么弱小，我們也變得更沉穩(wěn)。軍訓(xùn)不僅是肢體上的訓(xùn)練，更是一場(chǎng)精神的洗禮。

閱兵場(chǎng)上在主席臺(tái)上看著那整齊的隊(duì)伍昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái)，心里滿(mǎn)是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺(jué)得一點(diǎn)都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺(jué)得這個(gè)世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻(xiàn)的老師……我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報(bào)的人，而我們卻往往沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

我總相信付出是會(huì)有收獲的，雖然犧牲了上課的時(shí)間，但這次的帶訓(xùn)卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗(yàn)，課程可以補(bǔ)回來(lái)，但經(jīng)驗(yàn)卻是買(mǎi)不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。

有關(guān)新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū),新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃方案四

新生同學(xué)們：

你們好！

流火八月，夢(mèng)想飛越。播下理想的種子，耕耘金秋歲月。親愛(ài)的高一新同學(xué)，歡迎你們來(lái)到平江縣第七中學(xué)，來(lái)到這個(gè)才子的搖籃，來(lái)到這塊育人的沃土。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)七中的時(shí)候，你一定看到了林陰路旁舞動(dòng)的枝條，聽(tīng)到歡快悅耳的樂(lè)曲，感受到茂盛的鮮花和青草地里散發(fā)出的幽香。這一切，是光榮的平江七中迎接她莘莘學(xué)子的動(dòng)人的心跳。與其說(shuō)此時(shí)是一個(gè)絢爛的秋天，倒不如說(shuō)這是一個(gè)姹紫嫣紅的春天。因?yàn)椋銈兲みM(jìn)七中的那一瞬間，經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨的校園便涌起了鼓蕩的春潮。校園歡騰了，因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兊牡絹?lái)，再一次歡迎你們，親愛(ài)的同學(xué)們。

此時(shí)此刻，你們的心一定不會(huì)平靜。興奮和激動(dòng)會(huì)把思緒拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。恩師的諄諄教誨，父母的殷切囑托，挑燈夜讀的漫長(zhǎng)，題海拼殺的無(wú)望，成功的喜悅，失敗的痛苦，都會(huì)歷歷在目。這一切證明，你在天空飛過(guò)，在你飛翔的弧線(xiàn)上，留下了美麗。所以，你豪情滿(mǎn)懷，你年青的心里，貯滿(mǎn)了春意。這不只是煦曖，不只是嬌艷，更多的是熱切的憧憬和期盼。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你懷揣著理想走進(jìn)七中，也許還會(huì)有些許的迷茫，甚至恐懼。未知的世界，嶄新的環(huán)境，陌生的人群，對(duì)于稚氣未脫的你們來(lái)說(shuō)，一定如霧籠罩，不知所措。夜深人靜的時(shí)候，不免會(huì)有第一次離家的惆悵和寂寞。如果是這樣，那就請(qǐng)走進(jìn)我們的校園，走近我們的老師和同學(xué)，感受七中的魅力。七中的課堂是有特色的，它絕不是死水一潭的講堂，更不是培育懶惰的溫床。它是一個(gè)舞臺(tái)，學(xué)生是絕對(duì)的主角。可以說(shuō)你的心有多大，舞臺(tái)就有多大。七中的課堂是嚴(yán)謹(jǐn)而生動(dòng)的。課堂上，老師清晰的講解，耐盡的輔導(dǎo)，你會(huì)感到如沐春風(fēng)。老師贊許的目光，由衷的表?yè)P(yáng)，你會(huì)為之心動(dòng)。而班主任老師更是“千般學(xué)子千般苦，我以我血輔良才”，他有如庇佑雛鳥(niǎo)的老鷹，他的雙翼，一邊是知識(shí)，一邊是愛(ài)心。旱晨他會(huì)像迎接朝陽(yáng)一樣，在教室門(mén)口守候你的到來(lái)，晚自習(xí)下寢時(shí)，他的目光會(huì)照亮你晚歸的路。有老師的陪伴，你哪里會(huì)有失落和寂寞？

親愛(ài)的同學(xué)，你是平江七中這個(gè)海洋里的一朵浪花，今天，你歡快的跳動(dòng)著融進(jìn)了七中的柔波里。但你曾經(jīng)是冰山上的雪水，高山上的瀑布，山澗里的清清溪流。你越過(guò)山崖，越過(guò)了巖石，越過(guò)了萬(wàn)千阻隔，唱著叮叮咚咚的歌一路走來(lái)。你也許會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我真的很累，我想歇歇腳。”這無(wú)可厚非。但你應(yīng)知道，一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不只是前一段路程的結(jié)束，更是新的征程的開(kāi)始，猶如你左腳落地時(shí)，只有右腳抬起往前邁步才叫進(jìn)步。

同學(xué)們，當(dāng)新的生活到來(lái)時(shí)也許你還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，也許還會(huì)有某方面的不適應(yīng)。不要緊，放松心情，適時(shí)調(diào)整，只要你在最美好的季節(jié)里，在平江七中這片熱土上，愿意留下堅(jiān)實(shí)的足印，你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。日子一天天的數(shù)，真慢。日子一天天的過(guò)，真快。“過(guò)”，就是創(chuàng)造的過(guò)程。三年里，會(huì)有殺場(chǎng)鏖戰(zhàn)的激烈，也會(huì)有詩(shī)意揮灑的浪漫，會(huì)有失意時(shí)的困惑，也會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)。以感恩的心去接受這一切吧，它會(huì)成為你一生享用不盡的財(cái)富。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的新生同學(xué)們，高中，是你人生的又一個(gè)起點(diǎn)。我們誠(chéng)摯地祝福你們，珍惜自己所擁有的機(jī)會(huì)，努力拼搏，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓七中的日子成為你永遠(yuǎn)最美麗的記憶，讓七中的歲月成為你人生畫(huà)卷中最美麗的篇章。

今天你們選擇了七中，你們不會(huì)后悔。明天，七中送走了你們，七中因?yàn)槟銈兌湴痢?lái)吧，來(lái)吧，親愛(ài)的新同學(xué)，這里，激情點(diǎn)燃你的希望之火。這里，實(shí)力造就你的成功之夢(mèng)。我選擇，我喜歡。

最后，我們謹(jǐn)代表七中的全體師生，祝所有的新生雛鷹振翅，勇搏學(xué)海長(zhǎng)空。

有關(guān)新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū),新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃方案五

開(kāi)學(xué)以來(lái)的這些日子，每天早晨六點(diǎn)，安靜的河海大學(xué)校園就沸騰起來(lái)，軍訓(xùn)的大一新生們陸續(xù)趕往各自的訓(xùn)練場(chǎng)，開(kāi)始一天緊張的軍訓(xùn)。在一片迷彩服的海洋中，有一縱隊(duì)列格外引人注目，因?yàn)檫@個(gè)隊(duì)列里的新生站姿最標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作最整齊。他們是軍隊(duì)和重點(diǎn)高校共同培養(yǎng)的特殊群體國(guó)防生。

今年河海大學(xué)常州校區(qū)錄取了15名國(guó)防生，他們從踏入大學(xué)校門(mén)起，就具有普通大學(xué)生和未來(lái)軍官的雙重身份，大學(xué)的第一課軍訓(xùn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也因此有著更加特別的意義。

重新調(diào)整生物鐘

這些國(guó)防生都是90后，年齡最小的才18歲，最遠(yuǎn)來(lái)自吉林和龍。雖然都有著從軍的抱負(fù)，但他們并沒(méi)有經(jīng)歷軍隊(duì)生活的歷練，在家都是父母的心肝寶貝，所以在軍訓(xùn)中，他們和其他的大一新生一樣覺(jué)得不適應(yīng)。

每天早上6點(diǎn)鐘，早訓(xùn)就開(kāi)始了，而晚訓(xùn)要一直持續(xù)到晚上8點(diǎn)多。一天下來(lái)，累是這群大一新生受訓(xùn)以來(lái)的普遍感受，因此，他們的睡眠變得比以往沉很多，早上起床變得格外困難。

說(shuō)到早起，牛歡不好意思的吐了吐舌頭，說(shuō)：實(shí)在是太累了，生物鐘都被打亂了，早上常常不能按時(shí)起來(lái)，有一次還導(dǎo)致我們宿舍集體遲到了。后來(lái)跟大三的國(guó)防生學(xué)長(zhǎng)交流時(shí)，得知學(xué)長(zhǎng)為了能按時(shí)起床，每天的早鬧鈴就設(shè)了三四個(gè)。牛歡說(shuō)到這件事時(shí)，滿(mǎn)臉欽佩：我們聽(tīng)完后，都很慚愧，作為國(guó)防生，怎么能沒(méi)有這種守時(shí)自覺(jué)的思想呢?我們宿舍的人商量了下，也用這種方法，以后不僅沒(méi)有遲到過(guò)，還常常比別人早到，后來(lái)教官還老夸我們準(zhǔn)時(shí)呢。說(shuō)到這，他的臉上露出一絲自豪的神采。

現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了十幾天的適應(yīng)，牛歡和舍友的起床生物鐘已經(jīng)自動(dòng)地調(diào)整到了早晨5點(diǎn)，有時(shí)鬧鐘還沒(méi)有響，他們就已經(jīng)醒了，然后快速地下床，開(kāi)始一天緊張的訓(xùn)練。

在校園里，到處可見(jiàn)英姿挺拔的軍官，這些軍官雖然看起來(lái)很成熟，但其實(shí)他們跟新生年齡差不多，甚至比新生還要小。說(shuō)起教官來(lái)，牛歡侃侃而談：聽(tīng)說(shuō)最小的軍官是95年的，比我還要小，但是經(jīng)過(guò)了軍隊(duì)的歷練之后，他們比我們成熟多了，這更讓我多了一份對(duì)軍隊(duì)的向往。我們都挺喜歡教官的，軍訓(xùn)時(shí)是教官，私下是朋友，有時(shí)候他們還會(huì)到我們宿舍來(lái)串串門(mén)，跟我們聊天、玩游戲呢。

除了教官，學(xué)校還組織大二、大三國(guó)防生充當(dāng)助訓(xùn)官。大三國(guó)防生孔維東是助訓(xùn)官中的一員。大一國(guó)防生于波把孔維東當(dāng)成了自己的榜樣：雖然學(xué)長(zhǎng)不是帶我們排的，但他常常會(huì)在休息時(shí)來(lái)找我們聊天，給我們講兩年國(guó)防生生活的感悟，講作為一個(gè)國(guó)防生，身上所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，如何在大學(xué)里提高自己、鍛煉自己，做一個(gè)合格的國(guó)防生的話(huà)。

軍訓(xùn)要結(jié)束了，康蘋(píng)耀因?yàn)閯?dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)，被授予標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。哪怕是平時(shí)蹲著，康蘋(píng)耀也是右腳后退半步，臀部坐在右腳跟上，兩手自然放在兩膝上，上體習(xí)慣性地保持正直。談起他的這一習(xí)慣，還有一段小故事：康蘋(píng)耀的父親是黑龍江鶴崗興山區(qū)武裝部的一名軍人，從小他就崇拜父親的職業(yè)，希望自己長(zhǎng)大以后也能成為一名軍人。在他小學(xué)、高中的時(shí)候，他曾經(jīng)兩次隨著父親下軍隊(duì)，以一名小軍人的身份在部隊(duì)中接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練。與真正的軍人吃住在一起，平時(shí)的作息時(shí)間、隊(duì)列訓(xùn)練也是和軍人一樣，絲毫不因?yàn)樽约盒《蠼z毫優(yōu)待。因此，開(kāi)始軍訓(xùn)沒(méi)幾天，他就很快適應(yīng)了，他說(shuō)：學(xué)校的軍訓(xùn)遠(yuǎn)沒(méi)有軍隊(duì)嚴(yán)格，而且我個(gè)人的性格有比較隨遇而安，所以覺(jué)得學(xué)校的軍訓(xùn)比我想象中的還要輕松。

康蘋(píng)耀絲毫沒(méi)有因?yàn)榈昧藰?biāo)兵而有絲毫驕傲，他告訴自己：作為一個(gè)在軍隊(duì)鍛煉了兩年的國(guó)防生，當(dāng)標(biāo)兵是理所應(yīng)當(dāng)、天經(jīng)地義，只是對(duì)自己的一種肯定，并不能算什么了不起的榮譽(yù)。現(xiàn)在的我還需要努力鍛煉，不僅體質(zhì)要比別人強(qiáng)，學(xué)習(xí)上也不能落于人后，只有這樣才不愧于一個(gè)國(guó)防生的身份。說(shuō)起對(duì)以后有什么打算時(shí)，康蘋(píng)耀不掩大男孩的本色，調(diào)侃道：我比較想去大連當(dāng)海軍，不管怎么著也得超過(guò)我爸啊。。

為期十五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，有輕松，也有不舍。正如康蘋(píng)耀在他的軍訓(xùn)感想中寫(xiě)的那樣：歡樂(lè)的笑臉、艱辛的汗水，它們是記憶片段，沉淀于心。

有關(guān)新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū),新生聯(lián)誼活動(dòng)策劃方案六

幼兒新生家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

各位家長(zhǎng)：

下午好！下面就由我為大家講一下新生入園幼兒的“分離焦慮”和“陌生焦慮”，以及影響幼兒情緒不穩(wěn)定的原因分析及解決策略。

孩子上幼兒園 ，一般都會(huì)有哭鬧和不情愿的情況發(fā)生。這是因?yàn)楹⒆訌男≡诩议L(zhǎng)身邊長(zhǎng)大，突然要離開(kāi)家長(zhǎng)到一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中去，他就會(huì)產(chǎn)生“分離焦慮”和“陌生焦慮”。

“分離焦慮”使孩子產(chǎn)生一種離開(kāi)家長(zhǎng)的不安全感；“陌生焦慮”使孩子因?yàn)榻佑|到新環(huán)境和新老師、新同學(xué)而感到緊張，所以對(duì)親人的依戀感特別強(qiáng)。新的環(huán)境對(duì)他們提出了新的要求，這種新要求與他們?cè)械男睦戆l(fā)展水平往往會(huì)產(chǎn)生矛盾，形成心理沖突。從心理學(xué)角度看，這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的現(xiàn)象。

剛?cè)雸@的幼兒首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，而是歸屬和愛(ài)的需要，這就打破了美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的心理需要層次理論。這時(shí)，老師們就會(huì)想方設(shè)法滿(mǎn)足他們新的心理需要，消除焦慮，幫助他們盡快進(jìn)入群體環(huán)境，盡快恢復(fù)到原來(lái)的心理需要結(jié)構(gòu)層次上來(lái)。只要家長(zhǎng)和老師保持清醒冷靜的頭腦，悉心了解、分析情況，從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)與大局出發(fā)，相互信任，密切配合，這一問(wèn)題就能迎刃而解。

上幼兒園 是幼兒從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。到幼兒園 后，一切都陌生得難以接受了，幼兒就必然會(huì)產(chǎn)生不安感，由于這個(gè)時(shí)期孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，他們稍不合意就會(huì)發(fā)脾氣、大聲喊叫、哇哇哭鬧。因此，如何讓新生入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園 生活，是幼兒園 教育中所不可忽視的。幼兒情緒不穩(wěn)定的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1、家長(zhǎng)的焦慮情緒影響著幼兒孩子情緒不穩(wěn)定

隨著幼兒入園年齡的提前（一般托班18個(gè)月就可入園），在入園初期，家長(zhǎng)總有許多不放心的理由，把孩子送到幼兒園 門(mén)口還是戀戀不舍，總希望再抱一抱，長(zhǎng)時(shí)間在教室門(mén)口、窗口張望，生怕有個(gè)閃失。其主要原因是家長(zhǎng)對(duì)幼兒園 還沒(méi)有建立信任態(tài)度，總是擔(dān)心教師責(zé)任心不強(qiáng)、沒(méi)有愛(ài)心，擔(dān)心孩子在幼兒園 得不到悉心的照顧。當(dāng)幼兒回到家里，家長(zhǎng)總是在物質(zhì)和精神上過(guò)分遷就或無(wú)原則地滿(mǎn)足孩子的要求等等，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，都表現(xiàn)出家長(zhǎng)在送孩子入園時(shí)的分離焦慮。

2、幼兒在生活方面沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣。

現(xiàn)代家庭幾乎都是獨(dú)生子女，在家里過(guò)慣了眾星捧月的日子，尤其是由爺爺奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人們對(duì)孩子疼愛(ài)有加、育兒觀(guān)念陳舊、重養(yǎng)輕教，生活上都由大人包辦，造成孩子在生活上不能自理，偏食、挑食情況嚴(yán)重，作息時(shí)間相當(dāng)混亂，形成了任性、專(zhuān)橫的性格等。幼兒進(jìn)入幼兒園 后，他們要學(xué)會(huì)遵守相應(yīng)的規(guī)則，開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，因此就會(huì)遇到生活上的一系列問(wèn)題，如不會(huì)自己吃飯、不會(huì)穿衣入廁、不會(huì)與同伴分享玩具等，面對(duì)這些方面的壓力和不適應(yīng)，幼兒只能采用一些消極的辦法來(lái)發(fā)泄情緒。

3、生活環(huán)境的改變影響著幼兒的情緒。

馬斯洛認(rèn)為人有五種基本需要，即生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。在兒童期則有兩種基本需要，一是安全需要，二是滿(mǎn)足需要。幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園 ，環(huán)境發(fā)生變化，接受的信息多了，面臨的問(wèn)題也變得比較復(fù)雜。這時(shí)，幼兒心理安全的天平被打破，使幼兒產(chǎn)生緊張感和不適應(yīng)感，從而出現(xiàn)哭鬧等情緒焦慮等反應(yīng)。

4、家園及時(shí)溝通，減輕家長(zhǎng)的焦慮。

每位家長(zhǎng)在看見(jiàn)自己的孩子入園時(shí)又哭又鬧，都表現(xiàn)出非常的焦慮。有的一聽(tīng)到孩子哭就抱著不放……，有的認(rèn)為孩子上幼兒園 很可憐，對(duì)孩子過(guò)分的遷就……等等，這些都會(huì)影響幼兒新入園時(shí)情緒的穩(wěn)定。如何減輕家長(zhǎng)心里的焦慮，家園的及時(shí)溝通是十分必要的，也是新生入園的一項(xiàng)重要工作。

首先，讓家長(zhǎng)明白，幼兒哭鬧不愿上幼兒園 是正常的，因?yàn)殡x開(kāi)父母，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，幼兒總會(huì)有情緒要發(fā)泄，家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，更不要因?yàn)樾奶酆⒆佣话阉偷接變簣@這樣只會(huì)讓孩子一次比一次哭得更厲害，就更難適應(yīng)幼兒園 的生活了；其次，家長(zhǎng)要講信用，不能對(duì)幼兒說(shuō)謊。為了讓孩子上幼兒園 ，有些家長(zhǎng)用哄騙的方法把孩子送到幼兒園 ，結(jié)果說(shuō)話(huà)不算數(shù)，影響幼兒對(duì)您的信任，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子：每天爸爸媽媽上班，你上幼兒園 ，下班后，我們到幼兒園 來(lái)接你，星期天我們?cè)诩乙黄鹦菹ⅰr(shí)間長(zhǎng)了，形成規(guī)律，幼兒也習(xí)慣了；再次，家人意見(jiàn)要統(tǒng)一。孩子雖小，卻很會(huì)觀(guān)察大人的臉色，所以家人在堅(jiān)持每天送幼兒上幼兒園 的觀(guān)點(diǎn)一定要一致，千萬(wàn)不要在孩子面前爭(zhēng)執(zhí)；最后，為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園 的生活，家長(zhǎng)還應(yīng)詳細(xì)了解幼兒園 的一些規(guī)章制度，如接送的要求、請(qǐng)假的手續(xù)等。

距離幼兒園 新學(xué)期開(kāi)園還有一周左右的時(shí)間，在此，我們?cè)俅翁嵝鸭议L(zhǎng)注意：孩子入園總會(huì)有些不適應(yīng)，有的孩子會(huì)出現(xiàn)"分離焦慮"，解決的辦法就是家長(zhǎng)要針對(duì)具體情況注意防范，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園 生活。

"分離焦慮癥"主要表現(xiàn)在飲食、消化、睡眠及免疫力等方面，孩子常出現(xiàn)做噩夢(mèng)、講夢(mèng)話(huà)、煩躁不安、食欲不振、乏力多汗等癥狀，有的孩子在上幼兒園 的最初一周內(nèi)還會(huì)發(fā)生感冒、腹瀉等疾病。因此及早地發(fā)現(xiàn)并減少孩子的分離焦慮，對(duì)其能力的培養(yǎng)和健康人格的形成有著十分重要的意義。

入園前全家意見(jiàn)要統(tǒng)一

在孩子入園以前，家里的所有成員都要態(tài)度一致，支持并鼓勵(lì)孩子入園。現(xiàn)在，有一些家庭中，父母堅(jiān)持讓孩子去幼兒園 ，可是祖父母覺(jué)得心疼，有的老人還總是在孩子面前掉眼淚，這樣的情況對(duì)孩子入園特別不利，只能讓孩子更緊張，更不愿意去幼兒園 。所以，家中的所有人都要以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和積極的情緒來(lái)影響孩子。

建立新的依戀關(guān)系

分離焦慮主要是孩子失去了所依戀的人，出現(xiàn)了不安全感。要讓孩子不產(chǎn)生焦慮，就要讓孩子與老師建立新的依戀關(guān)系。一定要讓孩子在入園以前提前認(rèn)識(shí)老師，最好能和老師接觸３到４次。要對(duì)孩子多夸獎(jiǎng)老師的和氣、漂亮。告訴孩子老師會(huì)講很多故事，會(huì)唱歌，會(huì)帶你們做游戲。切忌用老師來(lái)嚇唬孩子。

培養(yǎng)生活的技能

焦慮的產(chǎn)生有時(shí)還因?yàn)楹⒆拥纳钅芰Σ睿谟變簣@ 力所能及的事情不會(huì)做，所以，孩子覺(jué)得不方便，同時(shí)伴有心理上的緊張。在入園之前，家長(zhǎng)應(yīng)該給予生活技能上的指導(dǎo)，如要求他坐在桌子旁自己吃飯，不能在吃飯時(shí)隨意走動(dòng)等。指導(dǎo)孩子試著在大小便后自己脫、提褲子。自己洗手，自己睡覺(jué)，認(rèn)識(shí)自己的物品等等。家長(zhǎng)在指導(dǎo)時(shí)不要心急，因?yàn)椋阍绞侵保⒆泳驮骄o張，越怕上幼兒園 。

前２０天要堅(jiān)持住

孩子入園時(shí)，家長(zhǎng)一定要有堅(jiān)定的信念。孩子入園第一天，有些哭鬧是正常的，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)匕参恳幌戮涂梢宰撸蠋熞欢ㄓ心芰Π押⒆雍搴谩Ｓ袝r(shí)候，孩子哭家長(zhǎng)也哭，這種情況對(duì)孩子絕對(duì)沒(méi)有好處。有的家長(zhǎng)在送完孩子以后不肯離開(kāi)，不時(shí)地來(lái)門(mén)前張望，這樣只能讓孩子剛剛穩(wěn)定的情緒又起波動(dòng)。所以，家長(zhǎng)送完孩子就放心地去做自己的工作，孩子很快就能和小朋友玩兒到一處的。有的孩子入園時(shí)沒(méi)有哭鬧，過(guò)了三四天卻哭鬧起來(lái)了，家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子在幼兒園 受了什么委屈，就不送了。其實(shí)，這是一個(gè)正常現(xiàn)象，是因?yàn)橛變簣@ 里的新鮮感少了，誘惑沒(méi)有以前大了。在入園的初期家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持讓孩子入園，幼兒會(huì)在２０天左右的時(shí)間適應(yīng)幼兒園 生活。

體重下降是正常現(xiàn)象

新入園的幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物，加上尚未適應(yīng)幼兒園 生活，可能會(huì)上火，所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。初入園的幼兒由于心理不適應(yīng)，情緒不穩(wěn)，會(huì)造成免疫力下降，部分寶寶入園一個(gè)月左右，體重會(huì)有所下降，只要不是十分嚴(yán)重，均屬正常現(xiàn)象。家長(zhǎng)可以通過(guò)加強(qiáng)生活護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試，來(lái)度過(guò)這一時(shí)期。

好了，各位家長(zhǎng)，關(guān)于新生適應(yīng)我們今天就大致說(shuō)那么多……待會(huì)兒，我們就把時(shí)間交會(huì)給各班的班主任老師，謝謝！

從心理學(xué)角度看，新生入園不適應(yīng)，這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的現(xiàn)象。只要教師悉心了解、關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們、幫助他們、教育他們，這一問(wèn)題就能迎刃而解。那么，新生入園前后幼師該怎么做呢？

——請(qǐng)關(guān)注微專(zhuān)題：盤(pán)點(diǎn)新生入園前后的教師準(zhǔn)備工作