范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
值得初中值得初中篇一
茶葉只有經過沸水的沖泡,才能散發出淡淡的茶香;人生只有經過艱險的磨難,才能成就輝煌。
管它們還在忍受著沸水的煎熬,當它們的身子完全舒展開來的.時候,杯子里便散發出一股沁人心脾的茶香,茶葉將一生奉獻給了人類,毫無保留。在我們品茶時,不僅是品它的味道,更多的是體會它堅強的精神,奉獻的精神。
人生不也如此嗎?l歷經重重磨難,最終才能得到輝煌的成就。要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
值得初中值得初中篇二
奶奶粗糲溫厚的手掌握著我嬌小柔嫩的手,陪我最后一次走一程回家的路。我低頭盯著地面,一路踢著腳邊的小石頭,一語不發。奶奶怕我摔跤,手攥得更緊了些。五歲的幼童,睜著懵懂的眼睛,告別了生活不久的故鄉。
拂去落在書包上的落葉,我懷著憧憬踏入期盼已久的小學校園,架上的紫藤遮天蔽日,驅走了暮夏殘存的一絲暑氣。陌生的環境,陌生的人,帶給我的卻是滿滿的期待。
“把她拖到男廁所去!”稚嫩的喝令聲引起了一場單方面的負隅頑抗。我徒勞地拍開伸過來的手,流著無助的淚水。喧鬧聲漸漸遠去,余下的是一只白白的小手,她不情不愿地拿著一張紙巾,別別扭扭地開口道:“只是嚇唬你的啦,喏,給你。”十歲的小孩立場不堅,被一張紙巾收買得好了傷疤忘了疼。
緊握著的那雙手骨節分明,已不復幼時軟糯。“當時你什么心態啊,打一巴掌給一個甜棗嗎?”我對她的黑歷史念念不忘。她窘迫地瞪了我一眼:“看你不順眼唄,誰知道你還當真了。”閑談之余,我們的手上早已沾滿新鮮的泥土,埋下了一顆紫藤種子,無知地盼望著它能在我們再次歸來時,爬上那遮天蔽日的紫藤架。
久別的故鄉不知是否依然山清水秀,遮天蔽日的紫藤架上不知是否纏上了一株幼芽,我只知耳邊翻書聲陣陣,眼前道路光輝熠熠。
在向著未知的前路邁進時,不妨在休息之余回頭看一下后方,那與人生之路相比不值一提的一小段,卻飽含著迄今一路的風霜雨雪。
這一路,值得回味。
值得初中值得初中篇三
遙遠的您在留意我嗎?在注視著我的心痛嗎?有沒有在為我哭泣啊?
離開的您在想念我嗎?在期待著我的回應嗎?有沒有在偷偷看我啊?
天上的你你在哪里啊?你那有電話嗎?可以給我一通電話。告訴我你還好嗎?想念你的我們都在哭泣,你知道嗎?你心痛嗎?那晚我又在為你流下眼淚,你這樣狠心我還該為你流淚嗎?你告訴我好嗎?每個人都有自己的生活方式,有的快樂,有的悲傷,有的瘋狂。不管是怎樣都要記住生命最微妙的那一刻,它將會帶給你無窮的回憶和快樂。
就這樣吧,讓永恒住進我們的心房。
總是有人說我太相信人了,不管是誰都會有一顆真誠的心,不是嗎?不要總說我們太理想化。這有什么不好,人不就是這樣嗎?多一點真心去對待每一個人,同時不要把每一個人想的太簡單,是這樣吧,他總是說我太傻,太容易相信,他總是對我說社會太現實不要輕易的相信,他總是說我沒走近社會,不知道他的黑暗。我就想這樣一直傻下去,想去相信更多的人,讓他們也相信我。
值得初中值得初中篇四
我多想把我們一起的小小時光珍藏好,小心翼翼的。——題記
總會有一件事讓你刻苦銘心,總會有一個人讓你永生難忘。親愛的,你還記得嗎?屬于我們的小小時光,你還記得嗎?我說我喜歡你微笑的樣子,你還記得嗎?我值得,我們始終回不去了。
永遠記得,你跟我打鉤鉤的樣子,是多么的幸福、天真。
在大雨的清洗下,這個古老的小鎮似乎變得煥然一新。把屬于我們的時光、小巷、快樂都沖洗掉了。那個角落,我們曾一起嬉鬧過。那間奶茶店,我們總是喜歡在放學后光顧。那條百貨街,殘留著我們一起逛街時的影子。親愛的,不要跟我說你忘記了。
我們在一起嬉鬧時,別人羅國總是說我們是傻孩子。我們一起光顧奶茶店、逛街時,別人總是用好奇的眼神打量著我們,然后跟身旁的人悄悄地說:“噯~你看,她們是不是雙胞胎啊?長得好像哦~~”。后面的那個“哦”字總是拉長,里面帶著些許的羨慕。我們聽見后總是會不顧形象的哈哈大笑,直到把他她們逼得面紅耳赤的逃走了。我們的確有很多地方很相似,不得不說。
其實,有些事是不能訴說給其他人聽的,只能強忍在心里,然后淡忘。我多么想把那些過往制成一個影碟,然后放映,再然后,回憶和珍藏。回不去的酒精是小小時光,還是我們,還是......親愛的xx,我想你了。
值得初中值得初中篇五
記得小時侯,我覺得世上最親的人就是奶奶,那可能是因為我與奶奶相處了太久。記得有一次,奶奶送我到幼兒園,可那天我就像著了魔似的,哭著喊著要奶奶,直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去,我才停止了哭鬧。
。我們倆感情的橋梁那就是電話了,與他相處的日子里,打來的電話都是我去接,因為這電話幾乎都是他打來的,而且一通話少則10分鐘,多則半小時,他有時也到我家來。直到有一天,他打電話來說他要搬家了,從此,我們的通話就減少了,最后斷絕了聯系,直到現在我都還想見他一面,可在也沒有機會了。在這以后,我又結識了一個好朋友,直到現在我都不知道他的名字,我與他的認識有寫戲劇性:有一回,我與爸爸去吃飯,碰見了一個非常可愛的小妹妹,于是,我就與她玩就這樣,我們認識了。我們倆說話很投緣,于是,我一有機會就去與他玩,他有時還請我吃東西,還向他的爸媽介紹我。有一天,我偶然得知那里就要拆了,我去找他,卻沒有找到,就回去了,后來,那里真的拆了,就這樣,一段真摯的友誼就此結束。
風住了,雨停了,一滴滴的水珠落在地上,童年不就像雨珠那樣,一去不復返么,好好珍惜童年的好時光吧!直到長大后,你才會慢慢回憶,你會發現,童年是多么美好啊!
值得初中值得初中篇六
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
在我上幼兒園的時候,我們班有個出生在農村的孩子,或許是因為他出生在農村吧,他喝水一定要喝涼水,吃飯吃有些生的。就因為他有這個習慣,我們一班的小朋友都不理他,包括我,連吃飯都要躲著他。
但因為一件事,讓我改變了我對他的看法。那是一個冬天的中午,小朋友們都睡了,看護老師也在打哈欠。我天生精神就很好,所以睡不著覺,便和一大群小朋友偷偷溜出去玩,一會兒便被另一個老師發現了。老師罰我們在外面站十分鐘。那天,我穿的有點薄。不一會兒,我的頭有點兒痛,身上覺得很冷,像發燒了。他扶著我跟老師說了說,還陪著我一起去看病,一直等到我完全康復,他才放心了。從此,我們成了形影不離的好朋友。
后來有一次,因為我的爸爸媽媽忙,他和我由他的爺爺送到幼兒園。因為我們太頑皮了,一邊跑一邊鬧。去學校要過馬路,他慌慌張張地前面跑,我飛快的在后面追,結果摔倒了。我趕緊跑過去一看,只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的把他背起來,想把他背過馬路讓他爺爺看。但我的力氣太小了,剛背幾步就累得氣喘吁吁。最后,我還是使出全身的力氣把他背過了馬路。后來,我和他爺爺一起把他帶到衛生室敷上了藥。下午放學后,他爺爺剛好有事了,我只好把他背回我家,那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后,我就再也沒有見過他了。
雖然他走了,但我一直沒有忘記他,在上二年級的時候,我聽老師說起了他,他就在我們班對面,從此,我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰,手留余香”,生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛,那么生活將變的更美好、更快樂!