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春考社會實踐申請書退出社會實踐申請書篇一
您好!
我是來自工商管理系的xxx,在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態,時時以較高的標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系。并在20xx年至20xx年學年中取得各科成績平均分85分。并在課余時間積極參加各種社會實踐活動,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展,故提出該份申請書。
在大學期間,我知道學習的不僅僅是課本知識。還需要學習實踐知識,所以我在課余時間積極參加各種活動,來增加自己的實踐經驗。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準,擁有知識不會運用是不行的,實踐中缺少理論知識的支撐也是不行的,所以說課本知識始終要與實踐相結合才可以。所以我爭取在自己的空閑時間里,積極參加各種社會實踐活動,鍛煉自己的實踐能力,豐富自己的大學生活。
現在我匯報一下自己在過去一個學年中的一些實踐活動。20xx年xx月參加翰軒棋社“真人飛行棋”比賽,20xx年12月參加社聯組織的定向越野大賽,20xx年4月參加社聯“社團游園日”活動,20xx年5月參加環保協會“校園環境標語征集”活動,20xx年4月參加工商管理系首屆“紅微薄大賽”獲三等獎,20xx年5月參加工商管理系藝術團組織的“青春舞蹈。活力工商”百人齊舞活動,20xx年5月參加工商管理系團委組織的青春v計劃之班級紀念冊活動并獲第二名。20xx年1月到2月期間,到電影院打工。在這些活動中,我結交了不少的新朋友,而且從中學習到了各種組織和策劃經驗。
我們大學生即將面對社會,實踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以,我要在大學期間好好鍛煉自己的實踐能力和工作能力,以適應將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學習的同時,積極參加各種社會實踐活動,提高自己的動手能力。我上進,但不急進,我會腳踏實地,以平常心對待實踐過程中的各種挫折和失敗。總結經驗,不斷提高自己的實踐能力和動手能力。
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高并通過了英語4級考試及中國市場營銷經理助理資格考試。我要特別感謝系老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
申請人:xxx
20xx年x月x日
春考社會實踐申請書退出社會實踐申請書篇二
本人在20xx—20xx學年參加了校級暑期社會實踐,團隊的主要任務是調查蘇州、鹽城、南通三個城市的生活垃圾焚燒廠附近居民的公眾態度和風險感知,在這半個多月的調研中,我學到了與人溝通的技巧等。除此之外,我還積極參加學校個人的寒暑假社會實踐,提交社會實踐心得。作為一名大學生,我還積極參加公益類調研活動,如:蘇州市公共自行車使用調查等。
參加這些活動,不僅豐富了我的課余生活,而且在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在待人接物時更加有禮貌,在組織活動時更加有條理,在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,在過去的一學年里,各科成績良好。現在特向學校申請社會實踐單項獎,望領導審核批準。
申請人:
日期:
春考社會實踐申請書退出社會實踐申請書篇三
您好,我是制造學院工業設計的學生,在這匆忙的一年里,我始終保持著積極向上的心態,作為一名大三的學生,能申請這個獎項,我感到十分的榮耀和自豪。20xx年時我還是一個青澀的高中生,轉眼已經到了大四這個大學的尾端,在大學的這段時間,我在不知不覺中學到了很多有益于我一生的事情,大學期間,我努力學習各門專業知識,在校時各科考試取得了優良的成績。
學習上,我積極主動學習,對于各科的學習有較深的了解。學習成績有了明顯的進步,大三上學期在學院的綜合測評中為27名的成績。在老師的幫助和我的努力下,成績有了飛速的提升,在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績,成績上取得了較大的進步。在假期中,我自學計算機二級,并參加考試,取得優異成績,有較好的計算機知識和應用能力,我能熟練的進行電腦操作,并能較熟練的運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。
思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,誠實守信,遵守大學生守則和學校的規章制度,積極響應中國共產黨的號召,積極向黨組織靠攏。時刻將為人民服務貫徹在我的人生信條中,以誠信做人為原則,用有主見,有決斷,有誠信,有恒心,有決心,有誠心,有信心,有耐心,有愛心,不啰嗦,不吝嗇,不猶豫,不執拗,不沖動,不驕傲,不懶惰,不懈怠,善言談,善學習,善觀察,食有時,寢有度的座右銘來要求自己。
工作上,我積極爭取,在大三班委換屆時,爭取當上了學習委員,期間參與組織過很多校內和校外的活動和比賽,如參與組織工業設計論壇(綿陽專場)的活動,參與“西嶺雪山帳篷音樂節”活動,并獲得“優秀志愿者證書”。在班上擔任學習委員一職,學習名列前茅,綜合測評排名班級11名及年級14名,在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜,幫助同學搞好學習,在有活動安排時,協同其他干部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,將在校的理論學習與社會實踐相結合,得到了良好的鍛煉和提升。我積極參加各種活動,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。放假期間積極參加課外活動,到很多地方做過義工,能夠和別人很好的進行合作。
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
春考社會實踐申請書退出社會實踐申請書篇四
您好! 我是數學科學學院計算102 班的學生陳雪梨。在過去的一學第一文庫網年中,我不僅在思想、學習、工作中積極表現力求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。綜合考慮自身的實際情況后,我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號,希望學校能給予我這個展示和肯定自我的機會。
我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,投身到社會實踐中去,為社會做出自己應盡的義務!請領導考核批準!
此致
敬禮
申請人:
20__年9月2日
春考社會實踐申請書退出社會實踐申請書篇五
您好!
本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏。熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
認真刻苦,主動好學,求知欲強,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。
我在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。
本學生短短的一個多月時間內,盡管遇到了很多他以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。他對每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的幾十天天,他想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。這次的社會實踐,讓他有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導他走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
春考社會實踐申請書退出社會實踐申請書篇六
您們好!
我是人文學院20xx級漢語言文學本科一班的xxx。自從踏入大學校門,我一直對自己嚴格要求,努力地學習專業知識,更好地用學習結合實踐為提升自己的能力而做著努力,也為我所深愛著的班級、學院以及學校貢獻著自己的綿薄之力。所以,我懷著滿心的激動提出“社會實踐”的申請。下面,我就將我各方面的情況做一匯報,供各位領導考察。
思想覺悟在人的行動中起到了至關重要的指引導向作用,正確有利的思想覺悟才能指引人們達到發展的目的。在對自己思想覺悟的把握上,我一直努力樹立著正確的世界觀、人生觀和價值觀,積極提高自己的思想覺悟,促使自己向前邁進。通過自己的努力,我已經在20xx年12月參加甘肅政法學院第十八期業余團校培訓班,并順利結業;在20xx年10月-20xx年11月,參加學校第50期入黨積極分子培訓班學習,并順利結業。20xx年4月-6月,參加甘肅政法學院第四期青馬班培訓,并順利結業。作為學生會的一員,我經常引導身邊的同學們樹立正確的價值觀,并且一直嚴格要求自己,得到學院老師和領導好評。
我在學習方面,時刻保持著自覺性,主動學習。從大一至今,我的綜合考評都名列前茅,很受鼓舞,在以后的學習生活中,我會更加努力,爭取取得更好的成績。
在大學生活中,除了學習,工作也是極其重要的一部分,我們不僅要學習好知識,掌握好的工作能力在以后的發展中也顯得極為重要。因此,為了更好地鍛煉自己,提高自己的工作能力,在工作方面,我表現的很活躍。從大一剛入校到現在,我積極參加學生會和各種社團,積極在社團活動中挑戰自己,鍛煉自己。在去年學生會納新的時候,我就積極地投入了學生會的懷抱,自加入至今,多次獲得了各種團委、分團委、學生會的表彰。直到現在,我仍然為學生會的運行、發展貢獻著自己的力量。在自己的實踐工作中,熱情、責任心永遠是我進行工作的基調,通過努力地工作,我學到了很多在課本中學不到的知識,同時,也贏得了老師的贊賞和同學們的支持,曾多次獲得各種獎勵。
20xx年10月-20xx年11月,參加學校第50期入黨積極分子培訓班學習,并順利結業。
20xx年4月-6月,參加甘肅政法學院第四期青馬班培訓,并順利結業。
20xx年12月,榮獲甘肅政法學院20xx年新生越野大賽第十名;
20xx年12月,榮獲甘肅政法學院第二屆原創詩文吟誦會二等獎;
我真誠地希望各位領導在考察完各個方面后能批準我的申請,我一定會再接再厲,繼續把我火熱的激情投入到學習工作中去,用我不變的信念去追求永恒的理想!
?此致
敬禮
申請人:xxxx
20xx年3月19日
春考社會實踐申請書退出社會實踐申請書篇七
您好!我是xx級建筑工程專業的學生何龍,聽聞學校正在評尋社會實踐獎學金,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后,父母就告訴我,“大學里不再是單純的學習了,還要在綜合能力上有所提高”。在大學學習的幾年的時間里,我積極參加各種學生社團和社會實踐,努力使自己的工作能力,社交能力,領導能力得到進一步的提升。
剛剛入學的時候我就參加了kab協會,并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事,但我在去年一年里仍然積極參加kab組織的各種活動:幫女生宿舍擦風扇,幫師兄師姐清理飲水機,幫圖書館整理書籍,新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的,但是我還是覺得很有意義,并且從中學到了很多課本上沒有的知識,也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得學校社團不足以鍛煉我的能力。我還參加了社會上的各種社會實踐活動,我去北門,帶家教,輔導小孩的功課。
大三暑假去西安森淇地產公司實習,在技術部門當一名實習生,參與施工方案的確定,施工質量的監督工作。
大三第一學期我的各科平均成績均在70分左右,到第二學期也沒有不及格的科目。現將申請社會實踐獎學金,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。現在特向學校申請社會實踐獎學金,望領導審核批準。
申請人:
時間: