每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

在國旗下講話稿四年級篇一

都說小學生是社會上最忙的人群之一。作為一名小學生,我當然也不例外。我忙因為作業多,我忙因為課本和課外書都太多。對,關鍵就是書太多。

書多,整理起來時間會用很多,但是很有趣。

上沙龍班的同學都知道,沙龍班的書非常多,可以裝滿滿一書包。上學期期末,學校里的課本加上這些沙龍班的書,全被我拿了出來,結果房間里到處都是。書就這樣在我房間里躺了一寒假。

這學期返校又抱回來一大堆新書,幸好元宵節放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。

我先找舊書,把找到的放在地板上,越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的,東躲西藏:鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書柜里、窗簾后……五年級上的那本語文書我找都找不到,最后是媽媽在衣柜里找衣服時找到的。“牛啊!”我對它豎起了大拇指。看來下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里,我想。

接下來一步是考慮怎么處理這些書。在我苦思冥想時媽媽送來了個大箱子,這使我喜出望外,激動中還撞倒了幾本書。

把書放進箱子,把箱子搬出房間后我環視了一下房間:干凈多了,真高興。我的目光落在了新書上,太棒了,等我彈完琴就可以“飽餐一頓”啦美中不足的是上午快過去了,不過即使已經到了晚上也不會影響我的好心情。我忙,但我很快樂。

在國旗下講話稿四年級篇二

今天是農歷九月初七，星期三就是九月初九，也是我們中華民族又一個傳統佳節—重陽節。如今，重陽敬老已成為共識，“老吾老以及人之老”“人人都要老，人人都敬老”是自古至今倡導的敬老傳統。作為學生，我們既要學好文化知識，又要傳承和發揚傳統美德。古人云：“百善孝為先”，孝順父母，尊敬長輩，天經地義。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西。

“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但人人都知道，它是中華民族的傳統美德。“尊老”一詞有一些約定俗成的，如供養孝敬父母長輩。從大的范圍來說，“尊老”實為“孝敬老人”。一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人，一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭，一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。

對于我們學生來說，除了父母之外，還應該尊敬、愛戴我們的老師。對待老師要像對待自己的父母一樣。孝不僅是對自己的親人，而且包括了沒有血緣關系的長輩，特別是老師。

當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，而是要在日常生活中行動起來。因此，我提議，每一位同學都要用實際行動向前輩們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。在校內校外，碰到老師要問好，上課認真聽講。

“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在重陽節來臨之際，讓我們共同祝愿天下所有的前輩都能幸福、安康。

我的演講到此結束，謝謝大家。

在國旗下講話稿四年級篇三

自從升入四年級后，我們的作業變多了，學習壓力也變大了。經常有同學抱怨，學習太苦了。可有的同學卻學得很快樂。學習是苦，還是樂?老師在班級開了一個討論會。

……

原來，每個同學都喜歡學習，只是不想寫太多的作業和上許多的興趣班。希望老師、家長讓我們自己去尋找學習的快樂和自由吧!

在國旗下講話稿四年級篇四

生在農村，長在農村，農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠無法體 會的。

農村是一個充滿生機、充滿希望的地方，在這里你能與大地最近的接觸，你能呼吸到帶著泥土清香的空氣，喝到略帶甜味、清冽的山泉水，體味一切生命的最初歷程。 閉上眼睛，我能感受到家鄉的四季。當東風吹過，春天來臨的時候，積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了，走在泥濘的鄉間小路上路上，心里想著什么時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著，盼望著，于是在某個不知名的早上欣然在墻邊發現多了幾點綠色，勤勞的人們便開始了耕作，種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過后，放眼望去，大地上滿是嫩綠。 風更加溫和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。

在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節，家鄉的每一個地方留下了我們的歡笑…… 家鄉的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時候，騎上自行車，徜徉在山間小路，綠色點綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上，展開雙臂，擁抱陽光，擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟，片片落葉隨風旋轉，吹瘦了整個季節。家鄉的親人們又開始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。 家鄉的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層，掩蓋了喧雜。冬天家鄉的冬天是寧靜的，要是稍有喧鬧，那也是學校新蓋的教學大樓中傳來的瑯瑯的讀書聲。家鄉的冬天是沉思的，似乎人們在回想著這一年的生活，謀劃著一個豐收的來年。

“一方水土養一方人”,家鄉給予了我它所能給予的一切，家鄉的天空給了我深邃，家鄉的山給了我沉穩，家鄉的水給了我清靈，家鄉的親人們給了我淳樸。此時的家鄉已是春意盎然，看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐，我不由得想大聲喊出深藏在我內心的聲音：我愛你，我的家鄉!

我要用您給我的深邃沉靜我的思想，我要用您給我的沉穩扎實學習，我要用您給我的清靈勤奮思考，我要用您給我的淳樸艱苦奮斗，我要為您明天的繁榮努力!我愛你，我的家鄉!

在國旗下講話稿四年級篇五

我已經與你們共度了歡樂的十個年頭。操心和勞累使皺紋過早的爬上你們的額頭。一頭烏黑的頭發此刻也摻雜了許多銀絲。看著您們為了我的生活和學習那么辛苦和勞累，我心里很難過。此刻我已經上五年級了，從以前的那個不懂事的小孩子，變成了一個有知識有頭腦的大孩子。這和你們的教導是分不開的。

記得小時候，我犯了錯誤，你不會像別的家長一樣打我，而是耐心的教導我，讓我換位思考讓我了解問題的重要性，和那樣做造成的不良的結果。并自覺的理解你們的提議和方法。

我學英語已經五年了，而這五年你送我學英語風雨無阻。您付出的是常人無法做到的，從中我學會了耐心和堅持，由于堅持就是勝利。記得有一次上英語課回家時，下起了傾盆大雨，雖說是夏天但也很冷，所以您就把自我的外衣脫下來讓我穿上第二天您卻發燒了。

母愛是樸實而無華的，高山巍巍母愛似山，海川百納母愛似海。世界上沒有一種感情勝得過母愛，但同時父愛又是無與倫比的。

您，一個連普通話都說不好的人，為了我的英語能學的更好，用你的嘴艱難地讀著一個個音標。一天本來能夠看電視的，但您卻在電腦上聽英語。

天下每一位父母都是深愛著自我的孩子的，他們也許不懂得用言辭表達他們深沉的愛，卻必須會心甘情愿的為孩子付出一切。所以我成長的每一步都離不開爸爸媽媽的辛勤付出。爸爸媽媽我對你們的感激是說不完道不盡的。我必須會記住你們的教導，必須會更加努力奮發圖強。使自我將來能成為國家的棟梁而拼搏。

在國旗下講話稿四年級篇六

我今年9歲。9年來，有一個人一向用無私的愛不斷地滋潤著我，她就是我的媽媽。

我的媽媽身材適中，她梳著一條馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在她的臉上，它們總是親切地看著我。一副漂亮的眼鏡讓她顯然更有書卷氣。我媽媽異常愛笑，只要我一逗她，她總漱哈大笑。她還是個異常溫柔善良的人，幾乎沒有沖我發過脾氣。

像天下所有的媽媽一樣，我的媽媽在生活上總是無微不至地照顧我。

有一天，我放學回家，媽媽看著我無精打彩的樣貌，就問我：“哪不舒服嗎”我對媽媽說：“我有點頭疼。”媽媽摸了一下我的頭，發現有點燙，就給我量了體溫，過了一會兒，體溫計顯示38度。媽媽就說：“寶貝，你趕緊躺下，我幫你去拿毛巾。”我躺下，媽媽就以百米沖刺的速度來到我身邊，把毛巾放在我頭上，過了一會兒，她問：“好些了嗎”我立刻回答說：“舒服多了。”每當毛巾被我的頭捂熱的時候，媽媽總是迅速地幫我把毛巾浸涼，之后放在我頭。

之后，我燒得越來越厲害，媽媽說：“走，我帶你去兒童醫院。”她扶著我走到馬路上打了一輛出租車去了了兒童醫院。到了醫院，媽媽跑上跑下幫我掛號開藥。我心里想：母愛真偉大呀!

這次病持續了一個星期，我完全康復了以后，我發現媽媽好像都瘦了一圈。

正如詩中所說：“慈母手中線，游子身上衣”。媽媽的這份愛我永遠都忘不了，我要好好珍惜它。