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2023年創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書(七篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《2023年創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書(七篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《2023年創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書(七篇)》。

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書創(chuàng)意大賽活動(dòng)策劃篇一

“未來之話,越畫越美”

今年,我校提出打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的要求。勤助中心為配合學(xué)校更好的吸引,營(yíng)造學(xué)院學(xué)生積極投身學(xué)院建設(shè)的氣氛,豐富意見的征集形式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對(duì)學(xué)院的憧憬。同時(shí)也盼能借此機(jī)會(huì)給學(xué)院以藝術(shù)的美麗建議。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

以“未來之聲”為主題,展示學(xué)院學(xué)子對(duì)學(xué)院的美好憧憬,將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院,讓學(xué)生思維的火花為未來更加美好的學(xué)院注入更加青春的人文活力。同時(shí)也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、娛樂和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用,更加關(guān)心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升,更加關(guān)愛周圍的朋友和整個(gè)學(xué)院。最后使學(xué)生真正融入到參與美化學(xué)院,建設(shè)學(xué)院的活動(dòng)行動(dòng)當(dāng)中。

x月xx日—x月xx日

圖書館門口

藝術(shù)學(xué)院音樂廳

4月18日 對(duì)各學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)宣傳,開始啟動(dòng)報(bào)名活動(dòng)。采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,短信報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名三種方式。報(bào)名截止至5月10日。

根據(jù)設(shè)計(jì)的人文建設(shè)科目的所在場(chǎng)景對(duì)全院參賽選手進(jìn)行分成3組,即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對(duì)教室(圖書館)、寢室、校景進(jìn)行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場(chǎng)地和各種其他資源的人文建設(shè)項(xiàng)目。依托現(xiàn)有資源,結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式,針對(duì)特定對(duì)象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運(yùn)行和管理模式,也可以挑選反應(yīng)目前某些破壞學(xué)校之美、影響自身形象的不文明行為,或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學(xué)校還未開展的特色項(xiàng)目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進(jìn)行參賽,每件作品需同時(shí)附上200字以上的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介。

初賽:x月xx日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進(jìn)行編號(hào),并按編號(hào)進(jìn)行投票。所有觀眾皆可參與投票,每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作,抽取3名幸運(yùn)小觀眾,送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計(jì)完投票數(shù)后選取每組參賽隊(duì)伍票數(shù)最高的10個(gè)參賽作品進(jìn)入決賽,決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。

入選決賽的作品需準(zhǔn)備ppt和參賽作品設(shè)計(jì)的解說詞!

決賽:x月xx日晚邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委到藝術(shù)學(xué)院音樂廳觀看決賽。

a開場(chǎng)式:各決賽隊(duì)伍共同唱一首歌,

b作品秀:分組進(jìn)行,由各組參賽隊(duì)介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時(shí)闡述設(shè)計(jì)理念。

c評(píng)委點(diǎn)評(píng):由評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。

d頒獎(jiǎng):頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計(jì)前三甲”,“最具個(gè)性獎(jiǎng)”和“最具潛力獎(jiǎng)”,組織獎(jiǎng)3名。給予獎(jiǎng)狀和物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)參賽人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書創(chuàng)意大賽活動(dòng)策劃篇二

一、活動(dòng)主題:拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

二、活動(dòng)背景:在大學(xué),大家的空余時(shí)間明顯增多,許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)目的:豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,減輕學(xué)業(yè)

壓力,通過本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語言思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

五、作品要求:賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書面大,形狀結(jié)構(gòu)自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫明專業(yè)班級(jí)姓名,并說明主題思想)

六、活動(dòng)流程:前期準(zhǔn)備:通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員,討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

九、活動(dòng)結(jié)束,部門組織會(huì)議,

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ).

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)狀6元

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書創(chuàng)意大賽活動(dòng)策劃篇三

由于現(xiàn)在的社團(tuán)舞臺(tái)表演形式單一,我院同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性不高,并且,對(duì)社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí);現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動(dòng)形式,吸引同學(xué),豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化,從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,充實(shí)自我!也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)!

創(chuàng)意show無極限

萬方天地,創(chuàng)意舞臺(tái),nothing is impossible!

預(yù)賽,決賽

預(yù)賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓五樓

決賽地點(diǎn):河南理工萬方科技學(xué)院小禮堂

主辦:河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)委

承辦:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

預(yù)賽場(chǎng): 2xxx年4月9日下午3:00

決賽場(chǎng): 2xxx年4月13日 晚7:00

社團(tuán):創(chuàng)意社,藝術(shù)團(tuán),青春陣線

學(xué)生會(huì):能源系,機(jī)械系,電氣系,工商系,人文系,地質(zhì)系

1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。

2、作品形式不限,鼓勵(lì)創(chuàng)新,杜絕三俗。

3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣,鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

4、參賽人數(shù)不限,每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過15分鐘。

5、每個(gè)參賽小組要準(zhǔn)備2到3個(gè)節(jié)目,團(tuán)體或個(gè)人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨(dú)白,啞劇,微電影……)

6、各個(gè)參賽隊(duì)要有一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

1、召開全體部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,討論活動(dòng)的前期安排與社團(tuán)人員的動(dòng)員工作。

2、召開社團(tuán)全體會(huì)議,分配各項(xiàng)任務(wù)。

3、于2xxx年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請(qǐng)?zhí)?5個(gè)),門票,彩繪(規(guī)格:1.2*2.4m),獎(jiǎng)杯兩個(gè)(冠軍,亞軍各一個(gè)),氣球,拍手器,熒光棒,獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。

3、于2xxx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報(bào)。

4、邀請(qǐng)函于2xxx年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評(píng)委手中。

5、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結(jié)工作。

大賽分為預(yù)賽,決賽

2xxx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報(bào)到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處 tel 18272733086。

1、2xxx年4月9日預(yù)賽場(chǎng)。

i、此輪的評(píng)委為各社團(tuán)社長(zhǎng)和各系的文藝部部長(zhǎng)。

ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序。

iii、所有節(jié)目按順序表演,然后評(píng)委打分。

iv、抽選前八個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽場(chǎng)。

2、2xxx年4月13日決賽場(chǎng)。

i、此輪的評(píng)委是邀請(qǐng)的老師。

ii、所有節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序。

iii、最后的決賽,選出評(píng)委給分最高的前三名。

iv、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎(jiǎng)和最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)。

創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書創(chuàng)意大賽活動(dòng)策劃篇四

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.20

三、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓門口羽毛球場(chǎng)

四、活動(dòng)介紹:

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、制作展板

2、收集社員作品,準(zhǔn)備照片或視頻

3、準(zhǔn)備動(dòng)漫相關(guān)周邊及小禮物、打印紙樣

4、指定負(fù)責(zé)人,安排活動(dòng)

(二)具體流程安排:

1、展板張貼展示成員作品

2、向大家介紹我們社團(tuán)的基本情況

3、手工藝品展示,現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單手工制作展示

4、贈(zèng)送簡(jiǎn)單的手工教程、圖紙、紙樣

5、動(dòng)漫mad放送,宅舞等

六、需校方提供設(shè)施:

桌子4張

七、 開支預(yù)算:

展板布置:紙張10元、材料15元

資料費(fèi):圖紙紙樣40元、小卡片15元

總計(jì):80元

創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書創(chuàng)意大賽活動(dòng)策劃篇五

優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽

1) 浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學(xué)們獲得知識(shí)的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,如今,我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè),而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加,這些對(duì)于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分。

2)新生入學(xué),新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣傳自己。

3)在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。

1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),提高他們的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2) 為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)積極性,促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。

3) 豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng),抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣傳我院社團(tuán),提高影響力。同時(shí),為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

待定

待定

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽形式,從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)答辯為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。

試運(yùn)行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán),由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行,建立社團(tuán)的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向,并合作推出新社團(tuán)的處女作。考慮到新社團(tuán)的號(hào)召力問題,不開設(shè)專場(chǎng)的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級(jí)中招兵買馬,試運(yùn)行階段成功的話,可以申請(qǐng)成為正式的社團(tuán),并由社團(tuán)部推出,爭(zhēng)取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。

1)活動(dòng)宣傳

a、利用海報(bào)的宣傳方式:

a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào)。

b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容,吸引注意力。

c,可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿,打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)

c、利用口頭的宣傳方式:各個(gè)班長(zhǎng)以及本部人員在本班級(jí)進(jìn)行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團(tuán)的成就,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,同時(shí)發(fā)倡議書附帶報(bào)名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴(kuò)大影響范圍。

d、標(biāo)語宣傳方式:在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào),征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。

f、活動(dòng)過程中,邀請(qǐng)傳媒先鋒網(wǎng),校報(bào),電視臺(tái),電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳,例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)簡(jiǎn)介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并且邀請(qǐng)各宣傳媒體對(duì)決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。

創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書創(chuàng)意大賽活動(dòng)策劃篇六

為了營(yíng)造健康向上的良好氛圍,推動(dòng)我校校園文化建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能,借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際,推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動(dòng),旨在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時(shí),增強(qiáng)宿舍間凝聚力,體現(xiàn)宿舍文化,營(yíng)造同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。

有緣同駐西農(nóng)共創(chuàng)溫馨家庭

在xx級(jí)新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個(gè)大家庭之際,通過此活動(dòng)主題——有緣同駐西農(nóng),共創(chuàng)溫馨家庭,讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解,增強(qiáng)宿舍內(nèi)部的凝聚力、營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍,為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時(shí)借此機(jī)會(huì)讓新生用自己的思維,將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”,讓大家充分體會(huì)到大學(xué)生活的溫馨。此外,這次活動(dòng)能夠展示新生的才藝,為他們搭建起屬于他們的舞臺(tái)。最后,可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。

10月1日----11月15日

全校各學(xué)院13級(jí)新生

1、前期宣傳:

9月23日——9月27日各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動(dòng)儀式。

9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板,在全校范圍內(nèi)張貼海報(bào)并在火炬廣場(chǎng)展出宣傳板。

2、中期執(zhí)行:

(一)活動(dòng)開展10月1日——10月20日

1、各學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人商定具體實(shí)施辦法;

3、參加活動(dòng)的各個(gè)宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計(jì)活動(dòng),各院生活部積極配合。(十一長(zhǎng)假期間有時(shí)間的同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)對(duì)宿舍進(jìn)行布置,以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。)

(二)宿舍評(píng)比10月20日——10月31日

1、評(píng)比:10月20日——10月22日

活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則,學(xué)生干部為成員組成測(cè)評(píng)小組。根據(jù)評(píng)比細(xì)則,認(rèn)真打分,此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分,宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分,宿舍創(chuàng)意解說15分。評(píng)比時(shí)可以學(xué)院間相互打分,學(xué)習(xí)觀摩。

在評(píng)比期間,還將開展網(wǎng)絡(luò)評(píng)選,各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上,以網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行拉票,此部分將占評(píng)選總分中的10分。

10月23日,各院在西超東超和校門口開辟場(chǎng)地,進(jìn)行各參賽宿舍的照片展覽投票,由宿舍人員進(jìn)行講解、拉票,滿分20。

2、匯總:10月24日——10月31日

各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)、最佳解說獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最整潔獎(jiǎng)(各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目,如有需要也可增加其他獎(jiǎng)項(xiàng))。

最后,各個(gè)學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報(bào),思想?yún)R報(bào)專題每個(gè)班級(jí)推舉一個(gè)優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí),交流體會(huì)。

3、后期總結(jié)宣傳

1、評(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng):11月11日,在北秀報(bào)告廳,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,獲獎(jiǎng)宿舍選1-3名參加。

2、各院系負(fù)責(zé)人開會(huì)總結(jié)。

具體如下:

1、準(zhǔn)備:

2、后期處理:

在活動(dòng)結(jié)束一周后完成此次活動(dòng)的總結(jié)工作。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):

項(xiàng)目規(guī)格費(fèi)用備注

宣傳資料950份142、5元用于介紹此次活動(dòng)

宣傳海報(bào)3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)

宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口

歷年照片展100張180元宣傳使用

印刷費(fèi)8×1000=8000份100元用于印刷選票

筆10元

膠水及剪刀等20元

投票箱15元

頒獎(jiǎng)500元獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

合計(jì):1177、5元

全校各學(xué)院12級(jí)同學(xué)積極配合,13級(jí)新生積極參與

1、為獲獎(jiǎng)宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀

2、此次成績(jī)列入五星級(jí)文明宿舍的評(píng)選參考

3、獲獎(jiǎng)宿舍成員有一定的綜測(cè)加分

4、獲獎(jiǎng)宿舍還可以獲得一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

2、宿舍設(shè)計(jì)禁止鋪張浪費(fèi);

3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。

創(chuàng)意比賽活動(dòng)策劃書創(chuàng)意大賽活動(dòng)策劃篇七

為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

(一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);

(二)爭(zhēng)創(chuàng)“護(hù)士站”活動(dòng);

(三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;

(四)召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

(一)x月x日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“護(hù)士站”的評(píng)選工作;

(二)x月x日前完成護(hù)理技能操作比賽;

(三)x月x日下午召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件:

1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

2.熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

(二)“護(hù)士站”評(píng)選條件

1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢 部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。

(二)申報(bào)“護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報(bào)表,并附x字以內(nèi)的事跡介紹,于x月x日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。

(三)醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”x名和“護(hù)士站”x個(gè)。

(四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦x名代表參加比賽,按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過記錄心得
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆桨阜段?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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