在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

坎坷的道路作文600字篇一

可真出了門，來到與市場僅有一道之遙的路上時，我傻眼了。路上早已被填滿了水，可悲也矣！市場就在另一端向我們招手，這使我想到了牛郎織女。好多人都在“牛郎”這端望水興嘆。那水好像在恥笑我們，有些洋洋得意，不可一世。

“那邊有路！”有眼尖的人首先叫喊起來。果不其然，茂盛的草叢中還隱藏著一條小徑，彎彎曲曲通向遠方。真可謂“柳暗花明又一村”啊！走進去，露水打濕了衣裳，似乎在為我們加油。

這定是前人所開辟的道路，我尋思著。真是“前人栽樹，后人乘涼”。可惜這路經過雨水的沖刷已成為松軟的泥巴。踩上去，軟綿綿的，像是在沼澤地，直往下陷，又很難拔出腳。每走一步，內心都充滿了恐懼。只覺得心臟就要蹦出來一樣，要好像戰士們為躲避追捕而走地道。周圍的草總愛撫摸我的腿，感覺癢癢的。戰戰兢兢，磕磕絆絆，一步一個腳印地前行。也不知過了多長時間，平常很短的道路此時卻變得特別長，仿佛怎么也走不到頭。

“到了到了！”又有人大喊起來。終于，可愛的市場出現在我們眼前。這就是黎明前的黃昏，勝利的曙光??！我不禁有一些小激動，腳由于慣性向前滑出了一大步，腿劈成了一個大“八”字形，不知情的人還會以為我在擺舞蹈造型呢！一只強有力的手將我牢牢抓住，是老媽?！跋襁@樣的困難以后還會有很多。”老媽像個哲學家似的吐出這一言。

我徹然醒悟。這條泥濘坎坷的小路，就像我的人生之路，充滿各種“疑難雜癥”，各個蜿蜒的關卡。只有足夠的信心與勇氣，才能夠欣然地接受挑戰。而知難而退的人，是不會有所作為的。感謝老媽她的一言讓我收獲頗豐。使我充滿了勇氣與信心。

我定了定神。方才由于過度的緊張而出了一臉的汗。腳上的鞋也因與泥巴有過多的親密接觸而變得黑乎乎的，像兩個大怪物。但我卻為此而感到驕傲，感到自豪。

坎坷的道路作文600字篇二

豈不罹凝寒？松柏有本性。

——題記

在中國體育圈中，有一個人，他是英雄，是傳奇，更是一個堅強的年輕人。

孫楊，出生于浙江杭州，91年的小伙子，身高2米，畢業于浙大，中國的游泳運動員，世界級名將，同時任中國游泳隊隊長。對體迷來說，他是優秀的人，他是男子1500米自由泳世界紀錄保持者、400米自由泳奧運會紀錄保持者；對對手來說，他是實力強勁的人，他拿下了無數塊金牌，他是男子自由泳中長距離大滿貫；對同隊隊員來說，他是無所不能的隊長，是頂梁柱。但他也才28歲，一個青年，很多人在這個年齡還未成熟，他卻為隊員、為人們、為中國撐起了一片天。

粉絲們喜歡叫孫楊“大白、孫萌萌、大白楊“，但還有一個稱呼與眾不同——”小哭包“。最初的孫楊經驗少，年齡小，贏也哭，輸也哭，不少媒體戲稱他是”水做的男人“。但是人人心中更多的是心疼，我們無法想象他的壓力有多大，肩上的擔子有多重，我們只能默默鼓勵，默默支持，希望他會知道有無數中國人挺他。

慢慢，他堅強了。

2014年時，孫楊曾因誤服”曲美他嗪“被禁賽3月，而2016年時，里約奧運會上，澳大利亞選手馬克●霍頓指責他尿檢呈陽性，孫楊表現出無所謂，他開始堅強，走自己的路讓別人說去吧，他只平淡地回了一句：”清者“。那是一種王者風范，無比強大。而前不久，在7月21日晚，韓國進行國際泳聯世界游泳錦標賽中，孫楊獲冠，霍頓獲亞，霍頓公開拒絕與孫楊合影，事后孫楊霸氣回應：”你可以不尊重我，但不可以不尊重中國?！澳鞘且环N愛國情懷。

他曾說：”我只要做好我自己該做的，我會用金牌回擊不喜歡我的人。“底氣十足，鏗鏘有力。他堅強了。哪怕道路坎坷，我希望孫楊亦不忘初心，砥礪前行。

坎坷的道路作文600字篇三

我是專注學美術的，美術是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美術。

在我小的時候，我看著表哥表姐們畫畫，畫的小人兒，畫的風景，都很漂亮！我看著看著，感覺我親身就融合在畫里，看著那一幅幅栩栩如生的畫兒，就決定要畫畫。

我上一年級的時候，學校有過特色班，我先報了舞蹈，失敗；琵琶，失敗。直到四年級下冊，我報了卡通畫特色班，這才讓我的生命有了華麗的轉身。一開始到特色班，畫畫技術很失敗。有一次，我在練習畫手，總覺得畫的不對勁兒，讓老師看了看，對我說：“你這是畫手嗎？我看這是畫蜘蛛網吧！”我失望極了。

在五年級上冊的時候，我的美術成績突飛猛進，直接從那個連手都不會畫的小人轉身變成了班長的大官，那些看不起我的卑鄙小人總算被我征服了……

那一次，老師上語文課講到了小木偶，我心不在焉的聽課，突然，我發現語文書上的小狐貍圖案挺好看，便用紅色的筆描起了它的外輪廓，描的正起興時……啪！老師的教鞭棍敲到了我的頭上，雖然不疼，但是也挺內疚的。下課后老師就找我談話，我這個人，就是左耳朵進，右耳朵出，根本聽不進去。每次都是這樣，我都覺得煩了，老師卻還是下定了決心要把我教好，雖然他屢戰屢敗，但那一棍我卻記憶猶新，從來沒有忘記那一次的`教誨。

我的美術是好了，但是向往著美術道路的任務壓迫著我，從心底里感到不安，感到緊張。

每當我畫畫的時候，都會記得美術老師的那一次“蜘蛛網事件”，每當我上課的時候，都會想起馮老師的“教鞭棍的痛”，這樣不但激勵了我學美術心，又讓我的學習有了進步。