范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
主題部門聯動經驗做法精選一
一、成立幼兒園公共衛生事件聯防聯控工作領導小組，負責幼兒園公共衛生事件防控工作，加強值班值守，做好與上級公共衛生事件聯防聯控機構的聯絡、溝通和協調工作。
二、幼兒園黨組織充分發揮領導核心作用，統一領導、統一指揮幼兒園公共衛生事件聯防聯控工作，及時傳達和落實上級有關精神，研究、部署本園公共衛生事件聯防聯控工作，同時，充分發揮幼兒園各級黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為打贏公共衛生事件聯防聯控阻擊戰提供堅強的政治保證。
三、根據上級突發公共衛生事件響應工作預案，制定幼兒園疫情防控突發公共衛生事件應
急響應工作預案，建立健全疫情防控措施，各部門要結合實際，制定具體工作方案，完善疫情防控措施。
四、加強政策宣傳和輿論引導，及時總結和推廣幼兒園疫情防控工作好的經驗和做法，統籌協調、落實各項疫情防控措施。
五、研判幼兒園疫情防控形勢，精準摸排、統計和掌握學校教職員工、幼兒近期去向和身體健康情況，建立工作臺賬，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學，確保疫情不進校園。對請假、幼兒，學校要問清癥狀，了解病因，跟蹤登記。凡在校師、幼兒經確診患有傳染病的，需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至相關醫院，并將診斷證明復印件及時交學校留檔，不得繼續在園上課。
六、建立和完善相關措施，配備聯防聯控所需設備設施、醫務人員，口罩、消毒液、醫用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據上級要求，結合實際，確定幼兒園開學時間。
七、統籌開學前后聯防聯控工作，健全返校途中和上下學防范措施。幼兒園安保部門要強化校門口出入管理和體溫監測。必須守住頭，把傳染病毒控制在幼兒園之外，所有入園人員必須戴口罩、通過體溫檢測，有發燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入園。幼兒園全體教職員工要積極配合幼兒園安保部門的工作，嚴把入門關。
八、重點做好開學后的聯防聯控和各項教育教學工作，各部門定期對活動室食堂、和會議室、閱覽室等公共場所進行消毒、通風，保證正常使用。
九、要做好幼兒就餐工作，采取配餐制、錯峰就餐、分散就餐、延長就餐時間等科學合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面對面就餐，并引導幼兒就餐前后洗手消毒。
十、各部門要暫停正常教育教學活動以外的其他集體活動，不得組織聚集活動。大力開展愛國衛生運動，創造良好的園環境。
十一、幼兒園辦公室加強聯防聯控知識宣傳教育，使每名教職員工和幼兒了解聯防聯控政策，掌握疫情防控知識，增強疫情防控信心。
十二、建立聯防聯控信息日報告制度，做好幼兒園疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報工作。
十三、各部門要及時對幼兒園疫情防控措落實情況進行督促檢查，發現問題，第一時間快速處置。
十四、黨政同責，一崗雙責。幼兒園各級黨組織和行政共同負責，既承擔疫情防控責任，也承擔業務工作責任。建立健全幼兒園疫情防控工作責任制，履行主體責任，并強化責任追究對不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，嚴肅追究相關部門和人員的責任。
十五、齊抓共管，失職追責。相關職能部門在幼兒園疫情防控工作小組的統一領導下各司其職，各負其責，互相協作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，嚴肅進行追責。
十六、聯防聯控工作由各處室、年級組、班主任及各學科老師緊密配合，有預案，有措施，有檢查、有落實，師生聯手、部門聯動、齊抓共管，堅決打贏疫情阻擊戰。
主題部門聯動經驗做法精選二
根據《教育部辦公廳 公安部辦公廳關于進一步完善工作機制切實加強中小學(幼兒園)安全工作的緊急通知》《安徽省教育廳 安徽省公安廳關于進一步完善工作機制切實加強中小學(幼兒園)安全工作的緊急通知》精神，為進一步加強教育部門和公安機關協調配合，完善學校安全管理工作機制，落實中小學幼兒園安全崗建設，保障學生安全，嚴防重大涉校案件發生，特制定本方案。
認真學習貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識，堅持“黨政同責、一崗雙責、權責一致、齊抓共管、失職追責、盡職免責”原則和“制度保證、重在預防”的安全工作思路，全面落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》、《六安市教育系統構建“六項機制”強化校園安全風險管控工作實施方案》，強力推進校園安全網格化責任區域管理，大力創建“平安校園”，立足防范、強化監管、突出重點、深化整治，以防為主，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，以壓實安全工作責任為保障，切實做好中小學、幼兒園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。
全面落實學校崗位安全和上下學“安全崗”管理責任，全面推行安全管理“六項機制”和校園安全網格化管理制度，全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，建立教育和公安、市場監管、綜治、衛計委等多部門聯合聯動機制，建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立起較為完善的學校安全工作體系及突發性傳染病防控體系，充實人員、健全管理機構、完善安保設施，健全各項規章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作規范化、科學化、精細化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過綜合檢查、綜合整治、日常檢查、專項治理等工作的100%全覆蓋，使學校內部設施設備的安全隱患得以消除，校園及周邊安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大安全責任事故得到有效遏制。
(一)進一步強化月度會商機制
1.成立聯合聯動協調領導組織。為加強教育部門和公安部門的協調配合，成立由教育局、公安局分管負責人為組長、相關職能科室負責人為成員的聯合聯動協調領導組。(領導組成員名單見附件1)
2.建立學校與屬地公安派出所聯系制度。學校校長、分管安全副校長與屬地公安派出所對應警員建立聯系制度，每月至少開展一次學校及周邊安全隱患聯合排查工作(見附件2)。
3.建立安全月報制度。學校要定期(每周一次)排查安全隱患風險點，并如實做好記錄，建立臺賬，每月28日前將《安全隱患排查臺賬三清單》發至教育局基教科郵箱：[email?protected](見附件3)。
4.建立每月會商研判機制。學校通過每月與屬地公安派出所聯合行動，共同分析研判學校安全形勢和安全薄弱環節，及時發現可能對學生身心健康和生命安全造成影響的各種不安全因素和風險隱患，切實做到科學預防、系統應對、不留死角。對涉及多部門需要聯合執法解決的問題，在《安全隱患排查臺賬三清單》中注明，由教育局、公安局聯合相關部門和當地黨委政府會商協調解決。
(二)進一步強化定期通報機制
1.建立季通報制度。教育局、公安局每季度通報轄區校園及周邊存在的重大風險隱患、發生的重大案件(事件)，督促各有關部門和學校切實落實維護校園安全穩定主體責任和監督責任。
2.建立健全學校安全風險臺賬。參照《安徽省中小學安全風險查找指導手冊(試行)》，結合實際建立健全區域性學校安全問題風險清單，充分利用大數據和有關視頻監控設備，建立動態監測和數據搜集、分析機制，完善學校安全風險臺賬，并及時通報指導學校做好防范工作。
(三)進一步強化聯合整治機制
1.集中開展隱患排查。教育、公安等部門按照《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》和《全省治安系統集中開展校園及周邊風險隱患排查整治專項行動工作方案》要求，集中開展排查梳理，逐一檢查學校人防、物防、技防設施建設情況，安全管理制度、措施落實情況，校園周邊治安情況，涉校矛盾糾紛化解和重點人員管控情況，堅決把各類安全隱患和問題排查清楚。
2.督促指導整改到位。對排查出的學校內部安全隱患，進行督促指導，限期整改;對存在重大安全隱患一時難以整改到位的，要報告當地黨委、政府協調解決，并采取必要的臨時防范措施，確保安全。
3.開展聯合整治行動。教育局、公安局聯合相關部門和當地黨委政府，對于校園周邊的安全隱患，每季度開展一次校園及周邊的安全隱患聯合整治行動，切實維護好學校周邊良好環境。
(四)進一步強化重點督導檢查機制
1.建立多部門聯動機制，開展經常性聯合督導。教育、公安在當地黨委、政府領導下，會同應急管理、市場監管等部門圍繞學校“四防”(人防、物防、技防和意識防)建設、校園周邊治安環境、食品衛生安全、校車安全管理、校園基礎設施和設備安全，以及師生法治宣傳教育和安全自防自救能力養成等重點領域和工作，開展經常性的聯合督導檢查。
2.建立督導檢查結果運用制度。按照《安徽省中小學(幼兒園)安全工作專項督導實施方案(試行)》要求，將督導檢查結果作為評價政府教育工作和學校管理工作成效的重要內容，對工作有力、成效明顯的，要通過各種形式予以表彰獎勵;對工作不落實、安全隱患多、安全事件頻發的學校，要嚴肅倒查問責。
(五)進一步強化聯動應急處置機制
1.制定應急處置預案。學校要在教育、公安指導下建立健全安全事件應急管理機制，完善、細化各項應急處置預案，落實人員職責，做好應急工作準備，教育局、公安局要與應急管理、衛生健康、新聞宣傳等部門保持密切聯系，確保一旦發生突發事件，能夠快速反應、高效應對、迅速管控。
2.嚴格處置程序。學校發生重特大安全事件，要在地方黨委政府的領導下，第一時間啟動相應應急預案，統一領導，及時動員和組織救援和事故調查、開展責任認定及善后處理。
3.積極回應社會關切。相應職責部門及時發布調查處理進展情況，做好說明解釋工作，引導家長和網民理性發聲，不信謠、不造謠、不傳謠，防止不法分子借機炒作，影響社會穩定。
(六)進一步強化長效保障機制
1.突出制度建設。教育、公安將進一步突出制度建設的重要性，針對影響學校安全的突出問題、難點問題積極整合各方面力量，切實加強和完善相關安全管理制度、機制。
2.突出規范管理。根據《國務院辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設意見》及安徽省實施意見，各校要按照《金寨縣人民政府辦公室關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》(金政辦秘〔2018〕208號)文件精神，結合實際，認真貫徹落實，加強規范管理。
3.突出改革創新。健全完善黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障、職責明確的學校安全保障長效機制，切實維護師生生命安全，保障學校平安有序，織牢學校安全防護網。各校要配合公安機關落實《中小學幼兒園安全崗建設工作方案》要求，切實加強校園及周邊安全防范，有效防止涉校涉生案件發生，確保校園安全穩定。
主題部門聯動經驗做法精選三
維護和保障青少年的生命安全，預防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎性工程，根據公安部門和教育局落實、推進的“警校共建” 有關文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我園師生安全，共同維護校園及周邊環境的良好秩序，保證幼兒園教育教學活動正常開展，著力營造教育發展的良好環境，構筑平安和諧校園，縣第二幼兒園與南中邊防派出所警校聯動。為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治、校園治安整治等工作進入校園，增強幼兒交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的交通環境，特制定如下方案。
一、警校共建部門聯動機制成員單位職責任務
(一)總職責
1、通報幼兒園及周邊的社會治安狀況及交通隱患。
2、協商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。
3、交流維護幼兒園及周邊治安、交通秩序的工作經驗。
4、研究制定開展聯合集中整治行動方案，抓好整治工作。
5、研究制定幼兒園周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長效機制建設。
6、共同研究解決警校共建中遇到的實際問題。
(二) 幼兒園職責任務
1、認真貫徹落實工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
2、加強對校園的安全管理和治安管理，落實保衛機構，建立完善門衛值班和巡查制度，加強人防、物防、技防工作，切實減少侵犯師生的案件發生。
3、組織實施“警校共建、建設平安和諧校園”工作。
4、加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育，進一步提高幼兒的安全意識、法律意識和遵紀守法的理念;教育幼兒樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，切實做好“問題幼兒”的教育管理和幫教工作。
(三)公安、交警部門職責任務
1、刑偵部門對發生在校園及周邊地區，涉及幼兒園和師生的刑事案件要成立專案組，實行專案專人責任制，快偵快破、嚴厲打擊。
2、牽頭協調相關部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治，強化暫住人口、出租房管理，開展法制、安全教育。
3、加大對幼兒園重點時段、易發案路段的巡邏力度，實行錯時錯位工作責任制，對涉及校園及周邊發生的各類案件要快速出警，果斷處置。
4、指導、督促幼兒園建立健全保衛機構，落實相關制度，培訓幼兒園保衛人員。指導幼兒園進一步開展校園內部治安防范隱患自查工作，并督促其整改。
5、開展消防宣傳進幼兒園活動，每學期至少組織一次消防監督檢查(消防演練)，發現隱患及時督促整改。進一步完善消防宣傳教育保障機制，增強師生消防安全意識。
6、開展禁毒宣傳進校園活動，結合典型案例開展警示教育，教育幼兒“珍愛生命，遠離毒品”。
7、大力開展道路交通安全法規宣傳教育，不斷增強幼兒的道路安全意識。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施，有效改善校園周邊交通環境。大力開展校園及周邊地區交通秩序整治。指導幼兒園做好入園和離園的幼兒護送工作，確保幼兒安全出園、返家。
二、組織機構
1、成立幼兒園警校共建領導小組
組 長：馬忠誠
副組長:張秀梅 馬玉瓊
成 員：各班班主任及配班老師 后勤人員
2、聘請法制輔導員：蘇彪(巴燕派出所民警)
三、工作目標
不斷加強和改進幼兒園德育工作，努力提高幼兒的思想道德素質和觀念，減少幼兒違紀事件，狠抓常規管理，保持校園秩序的穩定，強化幼兒園治安保衛工作，全力清查和解決幼兒園及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴重危及師生人身安全的問題;加強法制教育，預防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環境暴力現象;確保幼兒園周邊秩序，進一步完善幼兒園周邊交通、治安等環境長效管理機制;實施警校共建，社區共建，形成幼兒園、家庭、社會三結合教育網絡。
總之，通過創建平安活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。
四、具體措施
1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展“警校共育”工作，創建平安校園活動是新形式下幼兒園確保師生的生命財產安全的重大舉措，關系到我園的安定、穩定和各項事業的健康發展。我們必須強化宣傳工作，使這項工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣傳欄、班會課、、黑板報、校園廣播等形式廣泛宣傳，使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心，真正做到“十進校園”工作法，達到“十個百分之百”的目標。
②每學期舉行安全知識講座，有針對性地集中開展安全教育，增強師生安全意識，提高安全自護自救能力，保障師生生命和財產安全。
③針對我園的實際情況，還定期或不定期配合巴燕派出所開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強師生法制觀念。教育幼兒要學會辯明是非，不要做任何妨害他人身及財產安全的事情，遇到侵害事件要設法報警求救，做維護校園安全的主人。
④做好家長宣傳工作，帶動廣大家長，從而帶動社會關注、支持和積極參加“警校共建”工作。
2、每月組織開展兩次“安全隱患全面排查”專項活動，幼兒園就校園及周邊環境中的不安全因素進行排查，及時發現幼兒不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。
3、強化責任，確保創建工作到位。
①為了加強幼兒園對安全工作的管理指導、督促，從幼兒園領導班子到廣大教職工層層簽定《化隆縣第二幼兒園老師安全責任書》，明確幼兒園校長、班主任、科任老師的責任，督促教職工切實履行一崗雙責。
②同時，實行“誰主管、誰負責”和校園安全“首遇” 制度，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
4、建立健全《 飲食安全制度》、《消防安全制度》、《 幼兒安全教育管理制度》、《節假日值班制度》等幼兒園各項安全制度，進一步完善《重大事故處理預案》、《傳染性疾病安全預案》等各種應急方案。
5、成立安全保衛小組，安排值日教師和門衛，加強周末及夜間校園巡查。
6、強化班主任隊伍建設，增強班主任責任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內容;督促班主任強化常規管理，加強德育活動的組織實施，落實檢查評比，充分體現德育工作的實效性;加強對留守幼兒、問題幼兒的教育關愛，切實做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，重點抓好偶發事件的預防和處理。
7、嚴格門衛值班制度，加強出入進人員的管理。實行進出校園登記制度。
8、加強戶外活動游戲課的安全意識，教育幼兒嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
9、幼兒園積極配合公安機關，共同開展“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務人員進園工作。
我們深知警校共建工作是一項經常性的工作，我們將通過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為幼兒園綜合治理，構建平安和諧校園做出新的貢獻。
主題部門聯動經驗做法精選四
為推動幼兒園公共衛生事件聯防聯控工作規范開展,壓實公共衛生事件聯防聯控工作責任,維護廣大教職員工、幼兒生命安全和身體健康，根據要求，特制定本制度。
一、成立幼兒園公共衛生事件聯防聯控工作領導小組，負責幼兒園公共衛生事件防控工作，加強值班值守，做好與上級公共衛生事件聯防聯控機構的聯絡、溝通和協調工作。
二、幼兒園黨組織充分發揮領導核心作用，統一領導、統一指揮幼兒園公共衛生事件聯防聯控工作，及時傳達和落實上級有關精神，研究、部署本園公共衛生事件聯防聯控工作，同時，充分發揮幼兒園各級黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為打贏公共衛生事件聯防聯控阻擊戰提供堅強的政治保證。
三、根據上級突發公共衛生事件響應工作預案，制定幼兒園疫情防控突發公共衛生事件應
急響應工作預案，建立健全疫情防控措施，各部門要結合實際，制定具體工作方案，完善疫情防控措施。
四、加強政策宣傳和輿論引導，及時總結和推廣幼兒園疫情防控工作好的經驗和做法，統籌協調、落實各項疫情防控措施。
五、研判幼兒園疫情防控形勢，精準摸排、統計和掌握學校教職員工、幼兒近期去向和身體健康情況，建立工作臺賬，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學，確保疫情不進校園。對請假、幼兒，學校要問清癥狀，了解病因，跟蹤登記。凡在校師、幼兒經確診患有傳染病的，需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至相關醫院，并將診斷證明復印件及時交學校留檔，不得繼續在園上課。
六、建立和完善相關措施，配備聯防聯控所需設備設施、醫務人員，口罩、消毒液、醫用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據上級要求，結合實際，確定幼兒園開學時間。
七、統籌開學前后聯防聯控工作，健全返校途中和上下學防范措施。幼兒園安保部門要強化校門口出入管理和體溫監測。必須守住頭，把傳染病毒控制在幼兒園之外，所有入園人員必須戴口罩、通過體溫檢測，有發燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入園。幼兒園全體教職員工要積極配合幼兒園安保部門的工作，嚴把入門關。
八、重點做好開學后的聯防聯控和各項教育教學工作，各部門定期對活動室食堂、和會議室、閱覽室等公共場所進行消毒、通風，保證正常使用。
九、要做好幼兒就餐工作，采取配餐制、錯峰就餐、分散就餐、延長就餐時間等科學合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面對面就餐，并引導幼兒就餐前后洗手消毒。
十、各部門要暫停正常教育教學活動以外的其他集體活動，不得組織聚集活動。大力開展愛國衛生運動，創造良好的園環境。
十一、幼兒園辦公室加強聯防聯控知識宣傳教育，使每名教職員工和幼兒了解聯防聯控政策，掌握疫情防控知識，增強疫情防控信心。
十二、建立聯防聯控信息日報告制度，做好幼兒園疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報工作。
十三、各部門要及時對幼兒園疫情防控措落實情況進行督促檢查，發現問題，第一時間快速處置。
十四、黨政同責，一崗雙責。幼兒園各級黨組織和行政共同負責，既承擔疫情防控責任，也承擔業務工作責任。建立健全幼兒園疫情防控工作責任制，履行主體責任，并強化責任追究對不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，嚴肅追究相關部門和人員的責任。
十五、齊抓共管，失職追責。相關職能部門在幼兒園疫情防控工作小組的統一領導下各司其職，各負其責，互相協作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，嚴肅進行追責。
十六、聯防聯控工作由各處室、年級組、班主任及各學科老師緊密配合，有預案，有措施，有檢查、有落實，師生聯手、部門聯動、齊抓共管，堅決打贏疫情阻擊戰。