每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

日記雨篇一

今天，媽媽給我買了幾條小青蟲，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶里。

我把它們放在瓶子里，它們一動(dòng)不動(dòng)，好像是被誰(shuí)給吵醒了。

過(guò)了一會(huì)兒，我又去觀察它們。它們?nèi)砗诤鹾醯模砼赃呥€有兩對(duì)觸角，我想它們一定是在睡覺。

過(guò)了一會(huì)兒，我又拿了幾個(gè)小小的螞蟻給媽媽看。媽媽告訴我一些螞蟻和一些螞蟻，螞蟻們一般是一起出去尋找食物。它們的觸角有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它們一定是在尋找食物。

過(guò)了一會(huì)兒，我又看見一只很大的螞蟻，我又拿了一些面包屑，它們一定是餓了，就飛快跑過(guò)來(lái)把面包屑掃進(jìn)一個(gè)地方來(lái)，然后把面包屑往后拖了幾下，就往回跑。它們走到面包屑前，又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了，你給我面包吃吧！”然后，我就把面包屑拖出了一塊，它們津津有味的吃起來(lái)。

我想：我要把這些美食分享給螞蟻。

日記雨篇二

日記雨篇三

日記雨篇四

我一向是把日記當(dāng)作"寶"的，除了我，沒(méi)人能看。有一天上學(xué)時(shí)，我氣憤地發(fā)現(xiàn)抽屜里的日記被人動(dòng)了。當(dāng)天值日的同學(xué)告訴我，是我的一個(gè)朋友小鄒偷看的。

我找到了那個(gè)小鄒："你看了我的日記？""不是我啊！""你還狡辯，值日的同學(xué)都看到了！""我沒(méi)有！""除了你還會(huì)有誰(shuí)？我再也不信任你了。"我生氣地離開了。

從那以后，我沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話，也不再與她一起玩，我覺得，她不應(yīng)該這樣做。

直到有一天，我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)忘拿了一本作業(yè)，趕緊跑回教室，走到門口，我聽見有人在說(shuō)話，便放慢了腳步。透過(guò)窗子，我看見我的同桌——那個(gè)告發(fā)小鄒的人在向小鄒道歉："我知道錯(cuò)了，原諒我吧！"我一驚，站在窗口，豎起耳朵聽。

"小姚的日記本是你翻的，對(duì)吧！"這是小鄒的聲音。

教室里沉默了一陣。

我的心里更過(guò)意不去了，當(dāng)面找到小鄒，和她道了歉，請(qǐng)求她的原諒。

事后，我問(wèn)小鄒，當(dāng)時(shí)為什么不解釋原因，她說(shuō)，反正事情總會(huì)水落石出的，別人讓她背鍋，她只好先背著了。這是多么善良的品質(zhì)，不怕被誤解，就算被誤會(huì)了，也要為他人利益著想，這樣的好朋友，讓我終身難忘。

日記雨篇五

“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……古人對(duì)春天的喜愛從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)幔磕呐率且粫?huì)兒！

春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個(gè)百花盛開的季節(jié)，是我覺得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開、冰雪融化的時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。

春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無(wú)聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了，正如我如夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。