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優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇一
對我影響最大的一個人是《隱形的翅膀》中的女主角,一個失去了雙臂的青春女孩,一個與命運搏斗的女孩。
一場突如其來的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對前途感到無助,未來感到迷茫時,她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來。她歷經無數次失敗、無數次生活挫折后學會了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅強拼搏、自強不息的精神使我們深受感動,受益匪淺。
在她決定要去學習游泳參加比賽時,這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個不會游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩。可她卻在別人的冷嘲熱諷中不斷戰勝內心壓力,鼓舞自己信心。頑強學習游泳,在千種艱險、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績。這使我懂得了要想苦盡甘來,必定要有一種頑強不屈、昂揚向上的精神。
在她決定要學自行車的時候,令她感到的艱難困阻接踵而來,同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創把這個不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷。可她卻毅然站了起來,與困難抗衡到底。功夫不負有心人,她用繩子代替雙臂學會了騎自行車。這種不屈不撓的品質令我折服,激發了我戰勝困難的勇氣。
每個人都有一個崇敬的人,都有一個對自己影響最大的人,這個人是我們人生中不可分割的一部分,這個人賦予我們的精神物質是寶貴的'財富,我敬佩你--隱形翅膀的女孩。
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇二
樹歪了,她要把它扶正,用一輩子。
――題記。
在這樣特殊的年齡,在這樣特殊的時間段,我會叛逆,我會憤怒的關上門,關閉心靈的窗戶;我會憤怒地與她吵架,煩得想要離家出走;我會動不動就哭,讓淚水流成一條苦惱的河,而她迫使我半途而廢。
因為一件小事,我又叛逆了。
第四節晚自習下課回家,快十點了,她出門迎接我,一見我就說:“校服幾天沒換了,臟不臟啊?”我不予理睬,她知道我只有一件的。她又重復:“嗯?幾天沒換了,說話呀!”真煩人,我回答說,“不是跟你說了嗎?我只有一件!”空氣瞬間凝固了,火藥味很濃,我微微瞥了她一眼,她的臉色變了,我看到那瞬間的蒼老。我有些后悔了,我們都在自己的世界里,兩扇大門緊閉著。
不歡而散。
天剛有一絲光亮,我就隱約聽到門外一陣雜音,眼一閉,我又繼續睡著了,過了一會兒,最后一個夢還沒有做完,她忽然把燈一開,睡眼朦朧的我用沙啞的聲音喊著:“哎呀,你真是煩死了!”
她——我的母親,她用不同的方式,或者說默默無言、潛移默化地影響著我,把我的心扶正了。
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇三
突然想起了今年夏天的狂歡,你頻繁的出現在大眾視野里。溫熱濕潤的季節,你卻那樣寧靜,眼神溫柔,笑容明媚了整個世界,我在遙遠的一端,靜靜的仰望著你。
你一定不知道,在這個人潮涌動的世界上,在一個遙遠的小城里,有一個固執而勇敢的女孩,悄悄的把你寫進青春,寫進她的生命里。
總是慶幸于四年前的某個下午無意間打開了電視,望見了那個長相俊秀的你,如若不然,我也就沒有這篇文章要寫下了。那時的你才剛出道,笑容青澀靦腆,聲音低沉醇厚而又干凈。出眾的外貌與天然的氣質很快使你有了一大票粉絲,包括我。
后來的日子里,我跟所有固執的追星族一樣,收集你的資料,聽你所有的歌,保存你的圖片,在絢爛的年華里做些不切實際的夢。流水匆匆,帶走了光陰,帶走了我的喜怒哀樂,唯一帶不走的,是你對夢想的執著和我對你的執著。幾年的時光打馬而過,仿佛只是看了幾部電影,時光就不著痕跡的溜走了,從小學到初中的幾年里,院子里的樹都長得很高了,像你一樣的筆直挺拔。
和我預料的一樣,很快你便人氣高漲,成為了眾多人追逐的偶像,可“人紅是非多”是常情,總有許多人對你的一切進行抨擊與抹黑。可你不做辯解,不加反擊,只是淡淡一笑,繼續不卑不亢地走自己的路,用一部部作品證明自己。望著你挺直消瘦的背影,我的心中一陣波瀾。我開始像你學習,學習你的那種堅持與不喜不慍,學習你用實際行動做最好的反擊。我想,如果未來有一天,我真的有所成就了,也多半緣于你的影響吧。
之后為了更加了解你,看了許多關于你的采訪。“一步步做到最好”、“用盡全力”這樣的語句總是頻繁出現。你目標遠大且雄心勃勃,你一直在努力向目標靠近。雖然如今你人氣急速攀升,可你依舊目光清澈,仍是少年眉眼。就好像春天一般,活力四射卻不驕縱,行走在浮華塵世中,仍能不忘初心。
也正是因為你的“不忘初心”,才造就了我的執著前行。你身處最繁華喧囂的娛樂圈,卻仍在為夢想努力,不被名聲與金錢蒙逼了雙眼,陰暗了心靈。你澄澈的雙眸告訴我,不忘初心,方得始終。讓我在這個迎接中招的戰場上,任硝煙彌漫,仍堅持著努力,不畏前行。
可能此時此刻我才明白吧,我對你的喜愛早已不似多年前那種膚淺庸俗的感情。對我而言,你不只是偶像,更像我夢想路上的一盞明燈。當年的那個小丫頭已經把你當成她生命中一部分。
或許多年后,這種偏執而又熾熱的愛也會隨著時光的推移而被消磨殆盡。可我相信,我不后悔在最美的歲月里認識了你,追逐著你,因為你成了一個女孩的前行航標,因為你絢爛了一個女孩的青春。
凡先生,愿你披荊斬棘,歸來仍耀眼。
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇四
“叮玲玲,叮玲玲……”
隨著下課鈴聲響起,我以百米沖刺的速度奔向食堂。好不容易在食堂門口站穩腳跟,望著黑壓壓的兩條擺動的“長龍”,我的心里多了幾份無奈。哎!這么長的隊伍要排到什么時候啊!
肚子餓得咕咕叫,正嘆息著,忽然聽見有人叫我的名字。只見站在隊伍前方的朋友正向我招手,又指指身前的空地,示意我快去插隊。我點點頭,向四周望望,哈!值班老師的視線已被一大群人給擋住了,真是天助我也!
我剛邁出一步,準備穿越“封鎖線”時,突然感覺和人撞了一下。
“對不起,真的對不起,我不是故意的!”,我低頭一看,只見一個個子嬌小的七年級小女孩拉著她的同伴,用帶著一絲膽怯和歉意的眼神看著我。
我愣了一下,然后忙擺手笑笑“沒關系!”
“謝謝你!”她感激地向我一笑,那笑容干凈而質樸,我的心中不禁一顫。
同我告別完,她拉了同伴的手準備去排隊,可同伴皺著眉頭,猶豫著:“隊伍這么長,什么時候才能吃上飯呀!”
她輕盈一笑:“別急,總會輪上我們的。老師強調了不要插隊。你看,那位姐姐不也好好的等著嗎?”說著,她指指我,轉過身來,又對我笑笑。我有些不好意思,轉過身,臉已燒得通紅,另一只腿像灌了鉛似的怎么也邁不出去。
不經意間,我又向后瞥了一眼,兩個小女孩已經規規矩矩地站到了隊伍后面。她們有說有笑,還不時地望望隊伍的前面,只是,她們那小小的眼神里透射出的,不似他人那般的焦慮和與浮躁,而是一份簡單的期待。
想到這里,我毅然決然地回到了原處,這時的隊伍在值班老師努力地治理下漸漸有序,望著前方不斷縮短的隊伍,我的心中感到一陣寬慰與坦然。
謝謝你!小學妹!
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇五
在歲月的長河中,常常會在走過的石子路上留下了許多零星的、美好的回憶。回首望去,這些記憶中,總有那么幾個人,影響了我,并且改變了我。我輕輕地捧起了一顆最明亮、最好的回憶。是的,那就是影響了我的人――趙老師。
趙老師,頭發蓬松烏黑,架著深度眼鏡,儼然一副教書先生的樣子。他教的是圍棋。在我五歲的時候,媽媽帶著我來到了天元棋院,是為了培養我更靈活、更敏捷的大腦邏輯思維。而我,學到的遠遠不止是棋藝。
趙老師,是我們的啟蒙老師。他教我們的時候,會耐心地,一遍遍地指導、糾正,“這個叫虎口“”這個不是打吃,是枷吃”……在同學中,我的成績還不錯,老師對于像我們這樣的更關心且嚴苛一些。
圍棋,我跟趙老師一學就是兩年多。七歲時,他帶我們去參加圍棋比賽,我竟奪得了七歲男子組冠軍。如此驕人的成績,我不免沾沾自喜起來。趙老師也非常高興,但他當時只是跟我說了四個字――“驕兵必敗”。那時,我并沒有把老師的話放在心上。直到第二年,當我再次出征,成績卻慘不忍睹的時候,才真正領悟了老師的意思,如夢初醒。細細咀嚼老師的話,我懂得了不少道理,使我受益匪淺,感受至深。
在學棋的道路上,總會遇到一些不順心的事。我非常頑皮,有一次,圍棋課間休息,有位同學想跟我玩,便拿走了我的一支筆,我非常氣憤,也懶得知道他為什么要拿我的筆,上去就給了他一巴掌。那位同學被打得哇哇大哭,而我卻得意極了,還想再給他一巴掌,好好教訓他一頓。就在我出手的一剎那,趙老師不知從哪里冒了出來,及時阻止了我這一巴掌。了解事情的經過后,他連拽帶拖把我拉進了一間屋子里,開始訓斥我:“人家拿了你的筆,是想跟你玩,這只是個小事,但是,你打人可是一件大事!如果現在如此野蠻、急躁,養成了習慣,你會害了你自己!”然后,他微微俯下身子,“記住,要獲得友誼,不要暴力,要學會待人友善!”這一番話,給了那時不諳世事的我一個人生哲理,使我沒有將這惡習延續下去,否則,后果不堪設想。
也是那年,我第一次比賽后的第七個月,我聽到了一個消息,頓時感覺五雷轟頂――老師被調到另一個棋院!
另一位老師接替了趙老師的工作。他時常給我們練題、下棋,希望我們的水平能提得更高。我沒有辜負趙老師和這位老師的期望,最終成為了一名出色的棋手。但是,我總覺得還是缺少了什么,可能,還是少了趙老師在身邊吧。
我學圍棋從五歲學到現在,七年了。在這七年中,花開花落,我仍然在日思夜想著我的趙老師。他不只是我的圍棋啟蒙老師,還是我的人生啟蒙老師。他教給我的人生哲理,影響了我終生。記憶的長河中,唯獨他,讓我如此思念牽掛;唯獨他,影響了我如此之大!
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優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇六
記得第一次看見羅老師的時候,是在一年級。她很漂亮,圓圓的臉蛋,一雙葡萄似的眼睛帶著一幅眼鏡,看起來文質彬彬的樣子,櫻桃似的小嘴巴下有一個榆錢大小的痣。她穿著一條粉紅色的長裙,飄逸的長發披在肩上。
那時,我還是一個很調皮的孩子。羅老師總是教育我要好好學習,天天向上,可我總是聽不下去。羅老師一直希望我們能比她教的上一屆學生做得更好。羅老師最喜歡的一句話是:別人都在努力。是啊!當我們正在學習的時候,別人也都在學習。當我們在為集體爭光時,別人也都在為集體爭光。
也正是羅老師的這句話,我恍然大悟,我以后不能在貪玩了,如果再這樣的話,我就會距離別人越來越遠。
值到現在,我上初中了,老師也走了。但是,軍訓的時候。每當我堅持不住的時候,我就會想起羅老師說的那句話,羅老師的那句話就仿佛在我的腦海里。在后面的幾天里,我要是覺得累了,就會想起羅老師和她那寶貴的話。
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇七
又是一年清明,踏著泥濘的小路,懷著沉重的心情,一步一步走到一垅青冢前,燃紙、點鞭,一切都平靜的不起一絲波瀾,臨行前,望一眼無際的青穗,眼前仿佛又浮現了奶奶辛勞的身影。
奶奶是一個平凡的鄉下老人,時光在她的臉上留下的刀痕記述了她辛勞的一生。每當假期如約而至,高山、流水、藍天、白云,都是黯然無光,只有奶奶家才是我心之所向。
泥土的清香混在和煦的暖風中、沁人心脾,燥熱的風微微拂過我的臉,殘暴地將我從周公的身邊拉回,無奈地伸了個懶腰,在驕陽下開啟了新一天的生活,換衣、洗漱,吃了幾口微涼的“早餐”便匆匆走進鄉下的田野。
夏日的中午驕陽似火,哪怕有清風怡人、花香四溢、綠樹成蔭、白云如洗……有無盡的鄉村美景怡人心,怡人眼,但酷熱的`驕陽讓人無心欣賞,幾步路程,便已汗如雨下,正叫苦不堪時,視線卻落在了稻田遠處,我又邁開了步伐,將酷暑甩在了腦后。
順著長長的稻田望去,一排排秧苗整齊地排列,不斷向遠方延伸,幾個起伏的身影將綠色的布幕不斷拉長,我快速飛奔向著稻田的盡頭,可真正臨近時,心中卻酸楚不已,久久不能言。
那是多么讓人心酸的畫面啊!一個瘦弱的老婦雙手顫抖,小心翼翼地拾起地上的秧苗,竭盡全力插入水下的土壤中,一次,一次……水面泛起陣陣漣漪,那蒼老的臉倒映其中,一道道皺紋灼傷了我的眼,那是歲月的刀痕。上帝似乎欲將世界焚燒,降下無情的熱浪一陣陣掃過世界,那張滿是皺紋的臉早已汗流成河,順著刀痕滴落,一滴又一滴,灑在新生的秧苗上,平靜的水面上老婦的咳嗽聲零零落落響徹在空曠的稻田,腰因疼痛而愈加佝僂,背后長長的秧苗似乎訴說著她的辛勞與汗水,良久,我才從震驚中回過神來,顫抖著嘴唇,喊了聲“奶奶!”。
奶奶這才抬起頭,看著我,眸中蘊含著無限柔情,挺了挺酸痛的腰,嘴角勾起一個讓人舒心的微笑:“你怎么來了?快回去,別熱著了。”“不,奶奶,我也要插秧,我要幫你忙。”“幫什么忙?快回去,你還小,再長大一點,奶奶就讓你幫忙。”邊說邊走上田埂,將我拖回了家。
回到家,奶奶安撫了我一下,便又匆匆出門了,走前,我問奶奶:”奶奶,你為什么還要種田,為什么不讓爸爸媽媽他們養著你?”“孫子,你要知道,人要勤勞,要踏實,做了什么行業,就一定要做到底,更要獨立,不能什么都靠別人,哪怕再窮,再苦。你還小,現在不懂,沒關系,但這句話你一定要記在心里。”
現在,我長大了,奶奶的話,我記住了,當我學習遇到瓶頸時,奶奶的話便浮上心來,“要堅持到底,要獨立、要踏實”成為我前進的動力,影響著我。
又是一年插秧季,我長大了,能插秧了,可奶奶,你在哪?我多想和您一起插秧,聽您教誨,讓您看看您的孫兒,在您的影響下,已經成為一個獨立,堅強的人了。
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇八
她穿著一件合身的連衣裙,一頭烏黑發亮的頭發及至腰間,像瀑布一樣飛瀉下來。一個窄窄的額頭使她的抬頭紋更加明顯了,一雙像利刃似的丹鳳眼總能看出我的心思,在她的嚴厲注視下,我可是沒皮調的。猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我的媽媽!
我的媽媽對我很嚴厲。有一次,我做完了學校布置的作業。想去玩會兒電腦。剛進電腦房,就被我媽的“河東獅吼”給叫了出來。她生氣的把我拉到跟前,對我說:“一智啊一智,你看你錯了多少道題!一張a4紙就只有兩頁,你已經錯了二分之一!再這樣下去,你告訴我你怎么進直升班?給我把卷子重寫一遍!”說完,她氣沖沖地拿出一張剛剛打印好的卷子,把它拍到桌子上,讓我快寫。我心里很是生氣,但由于斗不過媽媽——唉,這胳膊總是擰不過大腿!只好忍著氣,重寫了一張卷子。
雖然媽媽對我很嚴厲,但是在吃喝上可不虧待我,一直都是大廚手藝伺候著,她最拿手的菜就是爆炒魷魚。
有一次,我和弟弟想吃炒魷魚。媽媽二話不說,開始給我們做。她切魷魚時,力度和厚度都很平均,切出來的魷魚厚度都是一樣的,看來真是“高手在民間”啊!切好魷魚以后,她把魷魚倒入鍋內,開始爆炒。
她炒魷魚的動作更是爐火純青!她將魷魚翻來翻去,接著加點青椒和紅椒,又炒了幾分鐘,終于魷魚出鍋了。出鍋的魷魚白里透粉,隔了好遠都能聞到香味。我和弟弟津津有味的吃了起來,“太好吃了,真是色香味俱全。”弟弟說,滿頭大汗的媽媽聽到這句話后,會心的笑了。
這就是我的媽媽,一個嚴厲、但又特別愛我的人。
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇九
周五的天氣暖洋洋的,感覺好像回到了春天,也許是因為太陽照著我們太暖和,再加上學校還規定,到國慶節之后要取消午了,所以發生了一件十分令人尷尬的事情。
中午吃過午飯,我騎著自己的小單車慢悠悠地向學校走著,在陽光的照射下大樹變得無比活潑可愛,空氣凈化車噴出的水與陽光結合,形成了一道美麗的彩虹。我越騎越快,不知不覺就到了學校。
到了班里后,坐到位置上,聽著老師講著《課時練》,可是太陽正對著我坐的位置的那個方向,使我的眼睛不由得一睜一閉,快要睡著了。最后,我直接就趴在了桌上玩起了膠帶。老師看到了我,便點了點我的名字。我就直起腰板,可又過了幾分鐘,又趴了下去。我卻不知道,“厄運”即將來臨。
我背對著靠走廊的窗戶,不知道窗外到底發生了什么事,可正巧,李校長正在巡查各班上課前輔導情況。他在走過我們班時,恰好看見了我在那趴著,就站在那個窗口,一直瞪著我。老師一直給我使眼色,可我還是不明就里,一動也不動地保持著趴著的姿勢。這時,估計連同桌也發現了李校長來了,可惜他沒敢告訴我,也許是想看我的笑話。與此同時,周圍的同學都給我指窗外,我順著同學們手指的方向扭頭一看,李校長正透過窗戶虎視眈眈地看著我呢!我頓時感覺自己面紅耳赤,心虛地無地自容,馬上身體向彈簧一樣,從桌上彈起來坐直了,老師更是生氣與無奈的神情,瞟了我一眼又繼續講題了。
我想,她一定想說:諾呀,以后你可得認真聽講,千萬不敢走神了,萬一再被校長看見,不光是面子要丟光,校長再這么站在窗外盯你幾次,估計我的小心臟也受不了!
看來,我必須得改掉上課睡覺的毛病了!
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇十
在我的小學生活中,有一個人,給了我溫暖,給了我關愛,給了我自信。
在遇到她之前,因為我淘氣好動,經常受到老師批評,變得有些自卑。在小學三年級時,來了一位新班主任——劉華老師,樸實無華的華。她有長長的頭發,瓜子臉,戴著一副眼鏡。她特別愛笑,笑起來眼鏡彎彎像月牙兒。正是這樣一位老師,給了我前進的自信。
有一次,我考砸了,只考了60多分。劉老師給我補課。在我走之前,她拍了拍我的頭,笑著對我說:“孩子,要自信起來!”她可能看我的手太干了,給我擦了她的護手霜。當她的手在碰到我的手的那一刻,我感覺到的是溫暖,感覺我和老師不再隔著那么遠的距離了。因為皮膚太干燥,剛抹上護手霜時,有點疼,我哼哼了兩下,劉老師還幫我吹了吹手,我感到一股暖流涌到心中。
在一次朗讀中,老師發現我口才非常好,特別是讀古詩的時候。于是特意讓我在家長會上給大家講古詩。當我上去的時候,劉老師微笑著給我做了一個加油的動作,帶頭鼓掌鼓勵我。我于是把自信轉化成了誦讀《滿江紅》時的豪放:“怒發沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”頓時臺下掌聲如雷。我的好朋友汪城的姥姥給我豎起大拇指說:“王澤語真棒!”講完后,我深深鞠了一躬,走下講臺。心中無比自豪!
回家后,我們陸續接到好幾個家長的祝福。還有人問我媽媽是怎么教育我的,怎么學習古詩詞的,講得這么好。這是我第一次這么光榮的得到了這么多得祝福!
好老師就是一盞明燈,照亮我們前進的道路,讓我們大步向前走去。老師也是平凡人,但劉老師卻在小事中給予了我幫助與自信,在平凡中創造了偉大!
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇十一
影響我最深的人是媽媽。
以前我脾氣不好,常常動不動就生氣,但是媽媽卻不顧一切的教導我,訓練我直到我改變為止。剛開始,我一聽到這件事,整個人嚇得呆住了,一句話也說不出來,但是慢慢的適應了。
過程中,我總是努力的改掉我的壞習慣,但是一直破功,一切的辛苦都白費了,但我仍然不放棄,繼續努力改正,在指導中,我發現了這個世界原來這么美好,還懂得做人的道理,我學到了很多事情。
媽媽不像別人一樣,用不實用的方法教導,她是用可行又有用的方法,例如:說如果我的壞習慣一直不改,以后會越來越嚴重,最后就會鬧得無法收拾,最后要后悔可能已經來不及了!
我十分感謝媽媽的恩情!
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇十二
回首過去的十三年,對我影響最大的人無疑是我的外公。
我的外公現在已經有八十多歲了,記得小時候最疼我的除了爸爸媽媽、外婆,就要數外公了。
我的外公頭上只有幾條銀發,額頭上還有幾條彎彎的皺紋。可他卻很慈祥,我最喜歡就是與外公聊天了。
小時候的我老是惹禍,爸爸媽媽經常打我的小屁股。外公總是把我放在他的身后,不讓爸爸媽媽打我。并教育我,以后不要再令爸爸媽媽生氣。
聽外婆說,在三十年前的唐山大地震,外公曾經參與救災防疫工作。從那時起,我對外公更加敬佩了。
我的外公在前年進了醫院,因為在年三十晚獨自逛花市,不小心被人推倒了。當我們趕到時,外公已經冒了一身汗,連棉襖都濕透了,手還不斷的顫抖。這時外公拿出了一個小玩意兒給我,當時我心想:外公跌倒了就是因為給我買這個玩意嗎?我又是自責自己又是心疼外公。隨后的幾個月,直到現在,外公再也站不起來了。再也不能帶我去東湖公園玩了。當我知道了這個消息后,我傷心得晚上哭了很久。
雖然外公現在不能走,但他依然堅持每天看報紙、看電視,關心國家大事。由于現在我臨近考試,外公還不斷的尋問我考試了嗎,還提醒我考試千萬不要忘記帶學習用品。
外公是我最敬佩的人,他對我的影響并不是幾年、幾天的事,而是一輩子的事。我永遠都不會忘記外公對我的愛,對我的影響。外公愛我,我更愛外公。
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇十三
你知道最愛我的那個人是誰嗎?對!那就是媽媽。記得那是前一天早上,我剛剛睡醒。
朦朧中,我看到剛睡醒的媽媽正在為我準備衣服。準備好之后就匆匆忙忙走上了樓,只見她從樓上端來了一杯正熱乎的牛奶。我喝下了牛奶,我想:在這么冷的天,應該誰也不想跑來跑去吧!
有一次我和媽媽坐動車時,我感到頭不舒服。媽媽著急極了,摸了摸我的手,并把自己的衣服脫了下來,給我披上了,這可是冬天呢!媽媽還是有點不放心,打算讓我休息好一些,于是花了兩百元把我的座位升到了頭等座,而自己卻孤身一人坐在普通座上。你們知道嗎?媽媽平時是連一點兒冤枉錢都不花的,連新衣服都不舍得買。我一人坐在頭等座想著,眼眶里早溢滿熱淚。
還有一次逛集市時,我看到了路邊各式各樣的小吃和玩具,由于母親不忍心看我可憐,并給我買了一些小吃。只見母親拿出硬幣,一個一個給了賣的人。這時我的鼻子一酸,第一次感受到媽媽掙錢不易。
有一次,我的科學考試不及格。我邁著沉重的腳步走在回家的路上,本以為會被一頓打,但沒想到母親居然沒有罵我,也沒有打我,只是把題目一道道講給我聽,我既驚訝又感激。我想以后一定要努力學習,長大好好報答您。
每當我喝牛奶時就會想起您,我親愛的媽媽。
優秀那個影響了我的人六年級(通用14篇)篇十四
墻角,一個再普通不過的地方,可是在這里,卻有許多感動,許多不可思議!
墻角的人,只是一個普普通通的老婆婆,我要述說的墻角也不一般,它是我們學校垃圾旁的墻角,故事開始了:
這一天,我是負責倒垃圾,在中午我和同學倒垃圾時,看見一個人。我第一次看見她時感到很驚訝,那是一個六十多的老婆婆,她穿著一條黑色布褲,大概為了防臟,穿著一件紅皮上衣,外面還有一件藍色小馬褂,那時她正埋著頭,我們越走越近,直到我們走到她身旁,她才抬起頭來。我又驚訝了,她一臉烏漆烏黑的,頭發亂得不像樣,眼睛像睜不開似的,不過,她臉上有笑容,那是一個可以阻蓋所有不完美的完美之處,那笑容,很溫暖。我視線放大,發現剛才她那一身裝扮,不是那么“完美”,她每一件衣服都長滿了洞,褲子上還有一條大口子。
當我發呆時,她說:“小朋友,垃圾桶給我!”,她的聲音很憔悴,不過很動人,就像她的笑容,我連忙回答:“哦……哦……”,她用一雙寬而有皺的手接過垃圾桶,在倒之前她把桶里的瓶子撿了起來,一個,二個,三個……動作是那樣熟練,我沒注意她撿了多少個,我呆呆地望著他,同學又接過垃圾桶,叫我了,我這才反應過來,慢慢地走了。
隨著時間推移,現在,每次我看見她,我都會叫聲婆婆,她也會用那慈祥的笑容回答我,我長得越來越壯,越高,而她卻一日不如一日,越來越顯得蒼老。一直在那個垃圾堆旁的墻角。
喜歡的是她的笑容;喜歡的是她的勤懇;喜歡的是她的儉樸!墻角那個人!