心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇一

籃球活動(dòng)是一項(xiàng)讓幼兒們發(fā)揮協(xié)作能力、鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我所在的幼兒園為了促進(jìn)孩子們身體發(fā)展，舉辦了一次大班幼兒籃球活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幼兒籃球的意義和價(jià)值，同時(shí)也加深了對(duì)幼兒成長(zhǎng)的理解。以下是我的心得體會(huì)。

第一段：籃球活動(dòng)融入課程，激發(fā)幼兒的興趣（200字）

這次大班幼兒籃球活動(dòng)是通過(guò)操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)進(jìn)行的。孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，站在三分線外，等待著自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)籃球傳到他們手中時(shí)，他們會(huì)紛紛嘗試著將球投向籃筐，迫不及待地想得分。在幾次嘗試后，孩子們漸漸感受到了籃球的誘惑和樂(lè)趣，他們開(kāi)始對(duì)籃球產(chǎn)生濃厚的興趣。不僅如此，幼兒園的老師還將籃球活動(dòng)融入到幼兒園的日常課程中，通過(guò)講解籃球知識(shí)、展示籃球技巧等手段，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對(duì)籃球的興趣。

第二段：籃球活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神（200字）

在進(jìn)行籃球活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒們互相配合，展示出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)一個(gè)孩子投籃不成功時(shí)，其他孩子會(huì)迅速奔向籃球，將籃球傳給隊(duì)友，給他們第二次機(jī)會(huì)。他們相互之間進(jìn)行默契的瞬間，令人感受到了籃球活動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)作用。同時(shí)，通過(guò)參與籃球比賽，幼兒們也學(xué)會(huì)了互相支持、鼓勵(lì)和合理分配個(gè)人任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神在幼兒園的日常活動(dòng)中也得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

第三段：籃球活動(dòng)鍛煉幼兒的身體素質(zhì)（200字）

籃球活動(dòng)是一項(xiàng)體力活，孩子們?cè)诨顒?dòng)中不斷奔跑、跳躍、投籃，大大提升了他們的身體素質(zhì)。這次活動(dòng)對(duì)幼兒的心肺功能、肌肉協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力都是一次很好的鍛煉。尤其是對(duì)于我們班一些運(yùn)動(dòng)不太多的幼兒來(lái)說(shuō)，籃球活動(dòng)為他們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己的身體，提高自己的體能。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，孩子們的體力明顯增強(qiáng)，面對(duì)籃球比賽可以保持更好的體能狀態(tài)。

第四段：籃球活動(dòng)促進(jìn)幼兒的個(gè)人發(fā)展（200字）

籃球活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和身體素質(zhì)，還對(duì)他們的個(gè)人發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。孩子們需要克服投籃時(shí)的害羞和緊張心理，勇敢地投出手中的籃球。在活動(dòng)中，每一個(gè)孩子都有自己的機(jī)會(huì)去展示自己的能力，增強(qiáng)自信心。同時(shí)，獲得比賽中的成功也是一種積極的激勵(lì)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的積極心態(tài)。

第五段：籃球活動(dòng)豐富了幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容（200字）

幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容多樣化，籃球活動(dòng)為這些內(nèi)容的豐富提供了新的可能性。這次大班幼兒籃球活動(dòng)不僅是孩子們喜歡的運(yùn)動(dòng)，也是提供了一種新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。通過(guò)籃球活動(dòng)，幼兒們不僅鍛煉了身體，還參與了集體比賽，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高了個(gè)人自信心。這次活動(dòng)的成功舉辦和幼兒們的積極參與，為幼兒園的未來(lái)活動(dòng)提供了更多可能性，也為孩子們的成長(zhǎng)增添了更多精彩的回憶。

總結(jié)：

通過(guò)參與大班幼兒籃球活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到籃球活動(dòng)對(duì)幼兒的多方面發(fā)展的積極影響。這項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒們的團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉了他們的身體素質(zhì)，還促進(jìn)了他們的個(gè)人成長(zhǎng)。同時(shí)，這次活動(dòng)的成功也為幼兒園日后的活動(dòng)內(nèi)容提供了新的思路和方向。我期待著未來(lái)能夠有更多類似的籃球活動(dòng)，讓幼兒們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇二

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的籃球課已經(jīng)接近尾聲。十幾節(jié)籃球課時(shí)間雖短暫，但我確實(shí)學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)與技能。

高中的時(shí)候，喜歡看nba等籃球比賽，無(wú)比佩服運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上那股拼勁與堅(jiān)忍不拔的精神，同時(shí)也對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了向往之情。這學(xué)期初，有幸選上了籃球這門課，開(kāi)始很高興，因?yàn)榻K于可以接觸到夢(mèng)寐以求的籃球。但當(dāng)真正拿起籃球的那一刻，發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。籃球并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，它總是反著你的意愿。我覺(jué)得“興趣是最好的老師”這句話也實(shí)在不適合放在我身上了。

可能是天生就缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，就算我再愛(ài)看籃球比賽，但到自己身上時(shí)，總是事與愿違。記得第一次投籃時(shí)，球連籃筐都沒(méi)有碰到，當(dāng)時(shí)很灰心，擔(dān)心考試的時(shí)候會(huì)不及格。運(yùn)球跑也是踉踉蹌蹌，追著球滿體育館跑。起初時(shí)，確實(shí)有些后悔選了籃球課，覺(jué)得自己根本不適合體育運(yùn)動(dòng)。但慢慢地，在與籃球一點(diǎn)一點(diǎn)地接觸中，我發(fā)現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)其實(shí)十分有趣，也沒(méi)有剛接觸時(shí)那么難了。

十幾節(jié)課下來(lái)后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)基本的運(yùn)球、傳球、投籃及三步上籃，雖然我知道我學(xué)會(huì)的這些只是九牛中的一毛，但至少可以驕傲地和別人說(shuō)我也會(huì)打一點(diǎn)點(diǎn)籃球了。籃球課只是教會(huì)我們一些基本的技能，在短時(shí)間內(nèi)想練成運(yùn)動(dòng)員的水平是不可能的。我知道，有些女生在籃球課結(jié)束后，就不再玩了，因?yàn)椴粫?huì)再有考試了。但是我覺(jué)得，籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，我們打籃球不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的應(yīng)該是給自己找一項(xiàng)既有趣又能鍛煉的運(yùn)動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，隨時(shí)都可以玩，全當(dāng)是給自己放松一下了。從小到大，我們都在厚厚的書(shū)本中苦苦掙扎，女生如果不是體育特長(zhǎng)生，基本是不會(huì)有任何體育運(yùn)動(dòng)的。就連體育課，學(xué)校也會(huì)想法設(shè)法地幫我們減少，因?yàn)榭荚嚳吹氖俏幕n的分?jǐn)?shù)，正所謂“分分是命根”。學(xué)校為了升學(xué)率，禁錮了孩子們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。上了大學(xué)，有了很多自由的空間，我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該把身體鍛煉好。至少我現(xiàn)在會(huì)在沒(méi)事的時(shí)候，找一些同學(xué)一起投投籃什么的了。籃球運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)沒(méi)有停止的時(shí)候，也就是說(shuō)，體育課的結(jié)束，并不代表著你的籃球生涯結(jié)束。

其實(shí)我覺(jué)得人生很多事情都跟打籃球很像。很多事情，你總是想的很天真，但實(shí)際上，并沒(méi)有想象中的那么輕松。現(xiàn)實(shí)生活中，不如意之事十有八九。而遇到困難不要緊，關(guān)鍵是要迎難而上，充分發(fā)揮自己拼搏進(jìn)取的精神。正所謂“勤能補(bǔ)拙”，任何事情只有做的時(shí)間長(zhǎng)了才會(huì)熟練，打籃球亦是如此。要想打得好打得漂亮，不勤奮練習(xí)是絕對(duì)不行的。我相信那些國(guó)家隊(duì)或者nba的運(yùn)動(dòng)員們，也一定是付出了比常人多幾倍的努力，才會(huì)取得今天的成功。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。任何事情都貴在積累，貴在練習(xí)。只有經(jīng)常去做，你才會(huì)從一次次地練習(xí)中取得經(jīng)驗(yàn)，從而提升自己。

籃球課雖已接近尾聲，但我對(duì)籃球的熱情是不會(huì)結(jié)束的。最后我想說(shuō)，十分感謝老師這一學(xué)期的諄諄教誨，是您一次次不厭煩地親身示范動(dòng)作，同學(xué)們才得以更好地掌握一些技能。總之籃球課不但讓我鍛煉到了身體，也讓我收獲了一些友誼，我覺(jué)得考試的結(jié)果已經(jīng)不重要了，要的是要享受過(guò)程。好比旅途一樣，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。我相信，同學(xué)們也和我一樣，在籃球課受益匪淺吧！

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇三

籃球是一項(xiàng)很受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，它既能增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，又能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。最近，我參加了幼兒園舉辦的大班幼兒籃球活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子們的積極影響。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先，籃球運(yùn)動(dòng)能夠提高孩子們的身體素質(zhì)。我觀察到，在籃球活動(dòng)中，孩子們需要進(jìn)行跑動(dòng)、跳躍、投擲等多種動(dòng)作，這不僅鍛煉了他們的肌肉，還讓他們的心肺功能得到了很好的鍛煉。而且，籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子們的身高、體重、身體協(xié)調(diào)能力等方面的發(fā)展也有著積極的影響。

其次，籃球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在籃球運(yùn)動(dòng)中，孩子們需要與隊(duì)友緊密配合，互相傳球、協(xié)同防守，這無(wú)形中培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我注意到，當(dāng)孩子們成功完成一次團(tuán)隊(duì)配合時(shí)，他們的笑容特別燦爛，這表明他們對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深刻的理解。

第三，籃球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在籃球活動(dòng)中，孩子們需要爭(zhēng)取得分，而賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激發(fā)他們的進(jìn)取心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，在比賽過(guò)程中，他們還會(huì)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，因?yàn)榛@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的默契配合，是很難取得勝利的。

第四，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，孩子們的自信心和自我認(rèn)知能力也得到了提升。在籃球活動(dòng)中，孩子們需要與其他隊(duì)員一起展示自己的技能和能力，這讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并且通過(guò)鍛煉不斷提高自己。當(dāng)一次投籃成功或者一次防守得分后，孩子們會(huì)因此而增加自信，同時(shí)也學(xué)會(huì)了正確面對(duì)失敗和挑戰(zhàn)。

最后，值得一提的是，籃球運(yùn)動(dòng)給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在籃球活動(dòng)中，孩子們可以充分發(fā)揮自己的能力，放松身心，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。孩子們會(huì)感受到運(yùn)動(dòng)對(duì)于他們的積極作用，并且從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。

總而言之，參加大班幼兒籃球活動(dòng)給我留下了深刻的印象。籃球運(yùn)動(dòng)不僅能提高孩子們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且對(duì)于孩子們的自信心和自我認(rèn)知能力也有著積極的影響。同時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)也給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)參與籃球活動(dòng)，孩子們能夠收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)，將籃球運(yùn)動(dòng)從幼兒園延續(xù)到他們的成長(zhǎng)道路上。

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇四

明媚的陽(yáng)光，從天空灑向大地，碧玉彩霞般地鋪展在空氣中。在這個(gè)寧?kù)o而又寒冷的冬日里，透出一陣舒暖的春的氣息。在這天氣晴朗的日子里，我們電商0833班住行了一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)-籃球比賽，讓大家彼此鍛煉了身體，又增加本班同學(xué)彼此間的交流。

這次籃球比賽是我們本班之間進(jìn)行的一場(chǎng)以鍛煉為主的比賽，因?yàn)樘鞖庥质侨绱说暮茫o大家提供了一個(gè)很好的環(huán)境，然而近來(lái)流感盛行，進(jìn)行體育鍛煉可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。所以我覺(jué)得而至此比賽很好。比賽的形式是分成四組，每組三男兩女，誰(shuí)先進(jìn)五個(gè)球那組就贏了(五個(gè)球必須有一個(gè)是女生進(jìn)的)。我這個(gè)平時(shí)很少鍛煉，并且?guī)缀鯖](méi)玩過(guò)籃球的人積極參加了，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣可以鍛煉下自己，同時(shí)也可以感受下那種氛圍。然而我讓我失望的是我投了幾個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)去，本來(lái)我們是男生先進(jìn)了四個(gè)球，可是由于最后那個(gè)球我和閻麗沒(méi)有投進(jìn)去，輸了這場(chǎng)比賽。

雖然比賽輸了，但是在這次比賽中我不但鍛煉了身體，還學(xué)到了一些。首先在這次比賽的過(guò)程中讓我感受到了，一個(gè)人的技能是靠平時(shí)的鍛煉與積累形成的，因?yàn)檫@次比賽時(shí)男女混打，比賽過(guò)程中明顯女生不如男生，可以說(shuō)根本就不會(huì)，因?yàn)槠綍r(shí)女生就沒(méi)幾個(gè)回去打籃球，男生對(duì)于籃球是非常喜歡的，所以由于他們平時(shí)的練習(xí)，既然無(wú)論在動(dòng)作還是技巧方面都比女生好得多。投球明顯比我們女生準(zhǔn)，我是投了幾個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)去;其次是他們懂得技巧比我們女多……讓我感受到，我們無(wú)論做什么，都要注重平時(shí)的積累，這是很重要的，因?yàn)橛泻芏嗍窃诓粩嗟胤e累，不斷的去實(shí)踐中去獲的的。不是有句俗語(yǔ)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這也是說(shuō)明了平時(shí)的積累鍛煉很重要。

還有就是從這次比賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行的是一個(gè)小集體形式的比賽，如果你單個(gè)人的技術(shù)很好，可是你們一個(gè)小集體成員之間不配合，你也很難取得勝利，就像一個(gè)公司要運(yùn)營(yíng)好，每個(gè)員工領(lǐng)導(dǎo)者彼此之間的配合與團(tuán)結(jié)是能實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)成功的基石。正如以一根筷子容易折斷，可是十幾根筷子捆在一起就難以折斷了。其實(shí)在我們的生活之中，我們幾乎大部分都是生活在一個(gè)集體之中，大家都彼此聯(lián)系著，所以我們應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

還有就是通過(guò)這次比賽，讓我知道了，自己平時(shí)鍛煉的是在是太少了，才跑了幾下，就跑不動(dòng)，并且呼吸困難，所以以后應(yīng)該要鍛煉下，這樣對(duì)自己很有好處。并且自己應(yīng)該積極參加班集體活動(dòng)，從中感受到快樂(lè)，同時(shí)學(xué)到很多。

這次比賽，雖然是我們自己班團(tuán)組織的，但是幾乎是所以人都來(lái)了，大家也都積極參加，沒(méi)參加的也在旁邊觀看。從這也可以看出我們班還是很團(tuán)結(jié)的，相信我們班，在班委的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，我們班會(huì)越來(lái)越好，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。這次比賽雖然沒(méi)什么很大的競(jìng)爭(zhēng)性，因?yàn)橹饕康脑谟诖蠹乙黄疱憻捝眢w，但是我們卻能從中獲得很多。特別是在冬天，天氣晴朗，出來(lái)曬曬太陽(yáng)，鍛煉下身體是大家都樂(lè)意的。因此也希望以后有機(jī)會(huì)，多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，因?yàn)榇蠹业纳眢w得到了鍛煉，同時(shí)大家也從中得到很多樂(lè)趣，學(xué)到一些在課堂上學(xué)不到的東西。

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇五

作為一名幼兒園老師，我有幸參與了大班幼兒的籃球課程。這是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，尤其對(duì)于年紀(jì)較小的孩子來(lái)說(shuō)。然而，在觀察和體驗(yàn)過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)之后，我不僅感受到了孩子們的熱情和活力，也深受到了籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)于幼兒們?nèi)姘l(fā)展的益處。

首先，我驚訝于孩子們的毅力和努力。在籃球課中，教練引導(dǎo)孩子們完成各種基本動(dòng)作和技巧。雖然這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，需要高度的集中和協(xié)調(diào)性。一開(kāi)始，孩子們因?yàn)椴皇煜み@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而顯得有些局促，但隨著時(shí)間的推移，他們逐漸適應(yīng)了籃球的節(jié)奏和規(guī)律。在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我看到了每個(gè)孩子都在不斷嘗試和進(jìn)步，不輕易放棄和認(rèn)輸，這種低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的精神令我感到十分欽佩。

其次，我了解到籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)于幼兒們身體健康和運(yùn)動(dòng)能力的提升非常有益。孩子們?cè)谡n程中需要進(jìn)行各種跳躍、奔跑、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作，這些都是能夠鍛煉孩子們肌肉和身體素質(zhì)的活動(dòng)。同時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)也能夠提升孩子的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪懈屿`活和自信。

最后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)于幼兒的社交和情感方面也有很大的幫助。在課程中，孩子們需要團(tuán)隊(duì)合作和相互協(xié)調(diào)才能完成各種訓(xùn)練和比賽。這不僅能夠培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和共同進(jìn)步的心態(tài)，也能夠增強(qiáng)他們?cè)诩w生活和交往中的能力和信心。

綜上所述，大班幼兒的籃球課程不僅是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，也是一項(xiàng)對(duì)于孩子們?nèi)姘l(fā)展和成長(zhǎng)非常有幫助的運(yùn)動(dòng)。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注籃球課程對(duì)于孩子們的影響和效果，盡可能地為每一個(gè)孩子提供更加多樣化和個(gè)性化的教育體驗(yàn)。

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇六

籃球是一項(xiàng)很有魅力的活動(dòng)。籃球課作為一門廣受學(xué)生喜愛(ài)的體育課，自有它的魅力之所在。以下是小編為大家整理的籃球課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀！籃球課學(xué)習(xí)心得體會(huì)（一）

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們就要結(jié)束一學(xué)期的體育課了。我很喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，不僅獲得了籃球的各方面知識(shí)和技能，和老師同學(xué)的相處也十分融洽，讓我覺(jué)得非常快樂(lè)。

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)。我之所以選修籃球，因?yàn)榛@球動(dòng)運(yùn)是一項(xiàng)很普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它具有較大的吸引力，既能增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從面提高學(xué)習(xí)工作效率；它能使參加者更多的掌握籃球運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)和提高運(yùn)動(dòng)水平，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，積極的拼搏精神。

要想學(xué)好打籃球，我認(rèn)為首先要建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，使自己的身體在打球時(shí)協(xié)調(diào)不僵硬，同時(shí)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。

在老師的認(rèn)真教學(xué)和指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了許多訓(xùn)練，通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，我們練習(xí)認(rèn)真，積極性高，興趣大，進(jìn)步快，籃球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的集體性，它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助，發(fā)揮集體的力量，爭(zhēng)取比賽的勝利。因此參加者容易形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的組織性和頑強(qiáng)的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長(zhǎng)期的友誼。

籃球課程的任務(wù)是通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動(dòng)，在教師、學(xué)生的參與和教與學(xué)相互作用中完成的。通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，全面地發(fā)展身體機(jī)能和素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操。籃球課程在學(xué)校和課余校園文化生活中，增進(jìn)了學(xué)生之間的交流和也促進(jìn)了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強(qiáng)了我們的集體主義觀念。

籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉。籃球的技術(shù)動(dòng)作，是由人體的基本活動(dòng)跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過(guò)程，也是提高和發(fā)展人體基本活動(dòng)能力的過(guò)程。這對(duì)于促進(jìn)高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義。

籃球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變、攻防對(duì)抗中進(jìn)行的，對(duì)于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值。籃球運(yùn)動(dòng)是集體間的對(duì)抗項(xiàng)目，必須發(fā)揮集體的合作，密切的配合，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊(duì)員具有凝聚力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對(duì)手、勇敢頑強(qiáng)，敢于拼搏，發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。

籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育。籃球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對(duì)抗和變化條件下進(jìn)行的，對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。

籃球是一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中我們愉悅了我們的心情，勞逸結(jié)合使我們對(duì)籃球課更加愛(ài)好，我們不在懼怕運(yùn)動(dòng)中的累，反而會(huì)去享受那短短的100分鐘。這個(gè)學(xué)期的體育課結(jié)束了，可是籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)結(jié)束，我會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動(dòng)，讓課余生活變得精彩。

初來(lái)大學(xué)的光景恍如昨日，而今，這已是最后一次的體育課了。在四次的體育課里三次選擇了籃球，不為什么，就是因?yàn)橄矏?ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

因?yàn)椤豆嗷@高手》而開(kāi)始喜歡上籃球，每次聽(tīng)主題歌，片尾曲都會(huì)熱血沸騰，就想著要去球場(chǎng)痛痛快快的打球。其中有一幕，三井被安西教練感化，哭著跪在地板上，說(shuō)：“教練、我想打球！”那一刻深深震撼了我：一個(gè)真正熱愛(ài)籃球的人，是不可能按捺住那渴望在場(chǎng)上打球的心的。

這個(gè)學(xué)期的籃球課，老師盡心盡責(zé)，因材施教，針對(duì)不同情況的同學(xué)進(jìn)行不同的教導(dǎo)，基礎(chǔ)較好的就讓多進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間對(duì)抗比賽，而基礎(chǔ)較差的則讓其多練習(xí)基本功。當(dāng)然，課前的熱身是必不可少的。老師待我們非常友善，同學(xué)們都非常樂(lè)意向他學(xué)習(xí)。通過(guò)他的悉心教導(dǎo)，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

雖然體育課再也沒(méi)有了，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。鍛煉身體而言，籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極好的選擇。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，不僅可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康，而且有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝㈥P(guān)注著、喜愛(ài)著······籃球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動(dòng)人之處。回味過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，籃球課，帶給我的不只是每周的快樂(lè)，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。籃球課結(jié)束了，但我的熱愛(ài)仍在繼續(xù)。

總之，這學(xué)期的籃球課帶給我很多收獲，很多感慨。

不知不覺(jué)，已經(jīng)上了將近一年的籃球課了，在這一年的時(shí)間里，我從對(duì)籃球的一無(wú)所知到現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)籃球產(chǎn)生濃厚的興趣。我不僅學(xué)到了關(guān)于籃球的許多知識(shí)，還對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。

一開(kāi)始接觸籃球其實(shí)是在初中的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W校的條件比較局限，女生很少有機(jī)會(huì)去打籃球，一般都是男生在打，女生在看。我從以前開(kāi)始就愛(ài)看別人打籃球，但是我從來(lái)就沒(méi)有下去打過(guò)，也一直都很天真地認(rèn)為籃球很容易打，直到上了籃球課，才知道，其實(shí)籃球會(huì)看是一回事，會(huì)打又是兩外一回事。

籃球是最受歡迎的一門運(yùn)動(dòng)，像很多人都喜歡看nba。籃球也是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)，它不僅具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性，還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人緊張的精神狀態(tài)得到放松，促進(jìn)身心的健康發(fā)展，也可以在體質(zhì)上得到鍛煉。

籃球的活動(dòng)形式較為靈活，具有較強(qiáng)的趣味性和競(jìng)技性，并容易普及，深受人們的喜愛(ài)。它對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康，提高體育活動(dòng)的參與意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)都具有重要的意義。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)意志品質(zhì)、積極拼搏精神。

而且，籃球講究技巧性，通常來(lái)說(shuō)，打籃球講究虛實(shí)結(jié)合，實(shí)的有傳球、運(yùn)球、三步上籃，這是籃球運(yùn)動(dòng)員必備的條件。虛的就包括了晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等，這些都是要在打球中慢慢體會(huì)的。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我慢慢地掌握了籃球的技巧，雖然我投籃學(xué)的不是很好，但是我在傳接球方面卻進(jìn)步了不少。

一直以來(lái)我都認(rèn)為打籃球只要練好投籃就好了，但是在練習(xí)中，我才漸漸體會(huì)到打籃球最應(yīng)該練好的原來(lái)是傳接球技術(shù)，過(guò)去最不被我重視的技術(shù)，原來(lái)是最難被掌握的，傳接球技術(shù)完全可以體現(xiàn)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練水平，而熟練掌握各種傳球的技術(shù)還是不夠的，它更重要的是在于準(zhǔn)確地掌握傳球的時(shí)機(jī)。如果傳接球都做不好，其他的練習(xí)就無(wú)法進(jìn)行了，更不用說(shuō)是打好球了。

籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球，投籃，持球突破；防守技術(shù)包括搶、打、斷球；移動(dòng)和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)。籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn)，都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。

投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)。投籃得分的多少?zèng)Q定一場(chǎng)比賽的勝負(fù)。運(yùn)用各種攻、防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目的都是為使己方多得分和限制對(duì)方得分。投籃技術(shù)動(dòng)作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說(shuō)，可分為雙手和單手兩種；從移動(dòng)方式說(shuō)，可分為原地投籃、行進(jìn)投籃和跳起空中投籃。隨著籃球運(yùn)動(dòng)防守的加強(qiáng)，身體接觸越來(lái)越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進(jìn)行。投籃技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀是，由于準(zhǔn)備動(dòng)作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現(xiàn)了貼身和滑開(kāi)的后仰、轉(zhuǎn)身、空中變換動(dòng)作、改變出手時(shí)間弧度等時(shí)空差投籃方法。

我知道打好籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)很難，但是我相信有志者事竟成，一年與籃球的接觸使我堅(jiān)定了要在大學(xué)四年練好籃球的信心。我一直堅(jiān)信只要付出努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望。學(xué)習(xí)籃球，鍛煉身體與意志，我相信我能夠做好，我也一定可以做好的。

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇七

回想起之前訓(xùn)練的那段日子，我們的運(yùn)動(dòng)員流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使最后的成績(jī)不是非常理想，但是我們問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲覀円驯M力！取得這樣的成績(jī)，有兩個(gè)失誤點(diǎn)，一是我們比賽過(guò)程當(dāng)中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過(guò)慢，以致于不能對(duì)對(duì)方的快攻進(jìn)行及時(shí)的防守。

不過(guò)，在比賽過(guò)程當(dāng)中，我們的運(yùn)動(dòng)員為我系樹(shù)立了良好的文明形象，體現(xiàn)出了我們教育學(xué)院的學(xué)生的將來(lái)都會(huì)是能為人師表的高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。

經(jīng)過(guò)這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，并且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實(shí)都是件好事。勝利是好事，但也許會(huì)讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預(yù)示著下次一定會(huì)成功，因?yàn)槲視?huì)化傷心為力量，化壓力為動(dòng)力，我們會(huì)總結(jié)其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取下一次成功！加油！

任何比賽都是這樣，你不可能永遠(yuǎn)都會(huì)贏，但也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者。比賽就是競(jìng)爭(zhēng)，有輸有贏才是比賽！我們贏了，不會(huì)驕傲！輸就輸了，也不會(huì)泄氣！一切比賽和競(jìng)爭(zhēng)都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個(gè)結(jié)果而已，我們注重的是過(guò)程才對(duì)，因?yàn)橹挥性谶^(guò)程中才能體會(huì)到輸贏的憂傷和喜悅！

人的一生當(dāng)中沒(méi)有多少的失敗和成功，不管是學(xué)習(xí)還是生活，你不可能永遠(yuǎn)都是無(wú)坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難！而從未輸過(guò)的人永遠(yuǎn)體會(huì)不到人生有多么精彩！輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功；輸了，更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰明的人告訴你，失敗的終點(diǎn)往往是成功起點(diǎn)。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會(huì)采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒(méi)有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動(dòng)力！年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷，千萬(wàn)不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。

通過(guò)這次比賽告訴我們，心態(tài)決定命運(yùn)！一個(gè)人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過(guò)去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次比賽中，贏不會(huì)讓我們驕傲，而屬也不會(huì)使我們氣餒，我們會(huì)端正我們的心態(tài)，下次取得最后的勝利！

對(duì)此，在今后的生活中，我們應(yīng)加強(qiáng)身體的鍛煉，要求每一位同學(xué)都要堅(jiān)持上早操，嚴(yán)鋼紀(jì)律，增強(qiáng)同學(xué)們的體制。我系學(xué)生會(huì)也會(huì)提高對(duì)體育活動(dòng)的重視，督促同學(xué)們的體育鍛煉，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)！

我們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光，我健康！

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇八

最近，我去觀看了學(xué)校舉辦的大班幼兒籃球比賽，席地而坐的我不禁感嘆這場(chǎng)景，仿佛看到了自己的童年。小朋友們球場(chǎng)上奔跑的身影，無(wú)不展現(xiàn)出他們的天真與熱情，讓人為之折服。看著比賽現(xiàn)場(chǎng)，我不僅體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，更領(lǐng)悟到了一些人生的哲理。

首先，比賽要注重團(tuán)隊(duì)精神。賽場(chǎng)上，每個(gè)隊(duì)員都要盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，但更重要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合和默契。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，隊(duì)伍就無(wú)法充分發(fā)揮潛力，最終導(dǎo)致比賽失利。

其次，比賽可以培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在比賽過(guò)程中，隊(duì)員會(huì)體驗(yàn)到勝利的喜悅和失敗的痛苦。這樣的經(jīng)歷可以使孩子們從小就學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和適應(yīng)力，也會(huì)讓他們更加珍惜勝利的喜悅。

最后，比賽也是鍛煉身體的好方法。籃球作為一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉兒童的身體協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力，對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)十分重要。通過(guò)比賽的方式鍛煉身體，既可以讓孩子們感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，也可以提高他們的身體素質(zhì)。

總之，大班幼兒籃球比賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一個(gè)充滿樂(lè)趣和教育意義的過(guò)程。通過(guò)這場(chǎng)比賽，孩子們可以在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到很多東西，同時(shí)也可以鍛煉身體，提高健康素質(zhì)。我相信，這樣的比賽將會(huì)成為孩子們童年中美好的記憶，同時(shí)也將會(huì)為他們的人生道路帶來(lái)不可估量的價(jià)值。

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇九

電子1001班 10214023 趙唐林

轉(zhuǎn)眼間，大二這一年已經(jīng)接近尾聲，我的籃球課也即將結(jié)束。很高興，這學(xué)期能選中劉文潔老師的籃球課，每節(jié)課老師不僅會(huì)教給我們一些籃球技巧，更重要的是，老師的和藹可親和對(duì)我們的體貼照顧，讓我們的課堂氛圍輕松，同學(xué)們都親密友好。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和交流，我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)更深刻，同時(shí)對(duì)它的興趣更加濃厚。

其實(shí)我是一個(gè)特別懶的女生，平時(shí)基本不進(jìn)行任何運(yùn)動(dòng)，所以選體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挺痛苦的事，因?yàn)橐呀?jīng)修過(guò)健美操課，又覺(jué)得田徑、排球會(huì)很辛苦，所以選擇了籃球課，但是現(xiàn)在的我只覺(jué)得很幸運(yùn)，這學(xué)期的籃球課讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)有了新的看法。對(duì)籃球的最初的認(rèn)識(shí)，還是小學(xué)時(shí)風(fēng)靡全國(guó)的《灌籃高手》，通過(guò)這個(gè)動(dòng)漫我對(duì)籃球一些很基本的規(guī)則也有了一丁點(diǎn)的了解。而這學(xué)期的籃球課，讓我對(duì)籃球的一些基本技巧以及籃球的規(guī)則有了更深切的了解。

第一堂課上，老師講到期末考試的內(nèi)容時(shí)，我只覺(jué)得壓力山大，三步上籃、罰球10進(jìn)2以及運(yùn)球折返，對(duì)于我這種零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，真的是很嚴(yán)峻的任務(wù)。

面對(duì)我們這一群基本都沒(méi)有接觸過(guò)籃球的“二級(jí)體育”人，劉老師并沒(méi)有氣餒，而是信心滿滿地帶著我們從基礎(chǔ)開(kāi)始一步一步接近籃球。傳球、運(yùn)球這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)也是需要技巧和練習(xí)的。通過(guò)課堂上不斷的練習(xí)，我們從最初的丟球、掌心拍球，變得逐漸像那么回事了。還記得剛開(kāi)始練習(xí)運(yùn)球折返時(shí)，好多同學(xué)都把球給帶掉了，或者是只能停留在原地拍球，在老師耐心地指導(dǎo)下，我們也不斷進(jìn)步著。

至于三步上籃和罰球，我們付出的努力就更多了。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)三步上籃的時(shí)候，大家動(dòng)作都不太規(guī)范，還老愛(ài)走步，老師發(fā)現(xiàn)后，就詳細(xì)地給我們講解了籃球的犯規(guī)和違例，讓我們的籃球基礎(chǔ)知識(shí)增長(zhǎng)了不少，同時(shí)也讓我們?cè)谌缴匣@時(shí)更加注意自己的動(dòng)作的規(guī)范性了。

還記得在期末的時(shí)候，我每周都要練習(xí)籃球2,、3次，重點(diǎn)練習(xí)的就是罰球一項(xiàng)。我從最開(kāi)始的三不沾，逐漸變得可以用球砸到板，再到后來(lái)的進(jìn)4顆球，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，讓我體會(huì)到了籃球的樂(lè)趣，也體會(huì)到了體育的魅力。

女子籃球課即將告一段路，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，身體是革命的本錢，我將在以后的大學(xué)生活中，將體育鍛煉看做一項(xiàng)必修課，用心對(duì)待，無(wú)悔付出，盡情收獲。

大班幼兒籃球活動(dòng)心得體會(huì)篇十

本人在學(xué)校擔(dān)任志愿者，定期前往幼兒園協(xié)助大班教師開(kāi)展體育活動(dòng)。近日，參與了幼兒園大班開(kāi)展的籃球活動(dòng)，有一些感悟想與大家分享。

首先要說(shuō)的是，大班幼兒參與籃球活動(dòng)的熱情非常高漲。每到活動(dòng)時(shí)間，孩子們就會(huì)躍躍欲試地走進(jìn)操場(chǎng)，迫不及待地等待開(kāi)始。教師們?cè)诮M織活動(dòng)的時(shí)候，也能夠看到孩子們迫不及待地想要上場(chǎng)的樣子，這種熱情是非常讓人感動(dòng)的。

通過(guò)觀察和親身參與，我發(fā)現(xiàn)小孩子們打球時(shí)存在的一些問(wèn)題。比如，他們的身體素質(zhì)有待提高。沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，孩子們能夠跳起來(lái)接到球并投進(jìn)籃球的幾率非常小，只能做一些簡(jiǎn)單的傳球或接球。其次，他們的籃球技巧還非常簡(jiǎn)單。他們往往會(huì)在傳接球時(shí)出現(xiàn)一些失誤，還有控球能力不強(qiáng)的問(wèn)題。

但是，這并不妨礙他們享受籃球帶來(lái)的快樂(lè)。雖然在運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和技巧上暫時(shí)距離專業(yè)水平還有些距離，但是看到孩子們?cè)诒荣愔信ε軇?dòng)、積極合作、為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利的場(chǎng)景，我相信這種快樂(lè)和積極向上的心態(tài)是值得我們提倡和鼓勵(lì)的。

在這種活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了幼兒教育中的一些問(wèn)題。比如，有些老師往往在孩子們表現(xiàn)出熱情的時(shí)候，卻容易出現(xiàn)指標(biāo)過(guò)高或者別有用心的情況。比如，在比分懸殊的情況下，教師在比賽中會(huì)逐漸失去耐心，用嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)孩子們，這樣的行為不僅會(huì)打擊孩子們的信心，還容易引發(fā)一些意外的傷害。

因此，我認(rèn)為在幼兒教育中，教師應(yīng)該堅(jiān)持以孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)為核心，注重孩子們的積極參與和熱情拓展。不應(yīng)該過(guò)分強(qiáng)調(diào)比賽的勝負(fù)，而是注重發(fā)揮比賽的“游戲化”的作用，在活動(dòng)中更多的引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

總之，幼兒籃球活動(dòng)雖然存在一些問(wèn)題，但是不能忽視活動(dòng)本身所能帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。我們應(yīng)該看到孩子們?cè)诨@球運(yùn)動(dòng)中所表現(xiàn)出的積極性和熱情，積極加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)籃球技巧的同時(shí)，注重孩子們的全面發(fā)展。