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2023年國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞 校園藝術(shù)節(jié)主持開場白(通用9篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:翰墨

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇一

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

男:所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海汪洋。

女:所有的.禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上。

男:我們一天天健康成長,從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂,身體和智慧一樣茁壯。

女:有一種向善的力量

男:有一束指引的光芒

合:那就是成長的方向

男:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

女:參與,是我們成長的必經(jīng)之路。

男:參與其中,快樂便觸手可及。

女:我參與,我成長,這天,就讓我們唱起來,跳起來,嗨起來。

合:xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出此刻正式開始!

國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇二

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2、各位來賓

3、敬愛的教師,

4、親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

1、我是主持人――――

2、我是主持人――――

3、我是主持人――――

4、我是主持人――――

1、這天,我們?nèi)计鹦苄艿?熱情,用歌聲和微笑迎來了鐵嶺師專首屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)――――――讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來!

2、在美麗的學(xué)校里,我們歡聚一堂,共同度過這個(gè)完美的夜晚。

3、此時(shí),我們心潮起伏,看星辰煜煜生輝

4、此刻,我們熱血沸騰,讓夢想揚(yáng)帆起航

1、這天,我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花

2、明天,我們用成就報(bào)答教師的辛勤培養(yǎng)

3、此刻,我們用青春和熱血澆灌知識(shí)的蓓蕾

4、他日,我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍(lán)圖

1、有多少追求,就有多少青春飛揚(yáng)

2、有多少執(zhí)著,就有多少燦爛星光

3、有多少歌舞,就有多少夢想起航

4、有多少歡笑,就有多少幸福流淌

1、讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下縱情歌唱

2、讓我們向著飄揚(yáng)的國旗在歡樂的舞臺(tái)上放飛青春

3、讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅

4、讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂章。

1、此刻我宣布:鐵嶺師專首次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合:此刻開始!

國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇三

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師!

乙:親愛的`各位同學(xué)!

合:大家上午好!集體在那里我們舉行第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。

甲:四月的陽光溫馨恬靜,四月的微風(fēng)和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。

乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

甲:下方,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!

合:xx小學(xué)第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始!

國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

晚上好!

今天晚上我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕,喜迎元旦。值此喜慶時(shí)刻,我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!向取得優(yōu)異成績的班級(jí)和選手表示最誠摯的祝賀!

近年來我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口,營造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍,取得了可喜的成績。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,全校師生積極配合,熱情參與,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手;開展了主持人比賽、配樂詩朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長,培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀,表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。

老師們,同學(xué)們,第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。現(xiàn)在期末將至,我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神,投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中,以優(yōu)異的成績迎接的到來。

老師們、同學(xué)們,歡慶新年的鐘聲就要響起,充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來,在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂!身體健康!萬事如意!

最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功!

謝謝大家!

國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家下午好!

今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。

今天我們?cè)谶@里特舉辦 “放飛希望”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

孫校長致辭

首先有請(qǐng)孫校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,掌聲有請(qǐng)。

謝謝,謝謝孫校長的精彩發(fā)言。

節(jié)目表演

我們今天的活動(dòng)分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團(tuán)體操表演。

下面我們進(jìn)行第一個(gè)篇章——“熱愛祖國”主題演講表演,

第一個(gè)演講的是103班梁歡; 第二個(gè)演講的是107班楊曉宇

第三個(gè)演講的是106班夏優(yōu)優(yōu) ; 第四個(gè)演講的是99班李鑫

感謝各位同學(xué)的精彩演講,這些同學(xué)用堅(jiān)實(shí)有力的話語抒發(fā)了對(duì)祖國的熱愛,對(duì)班集體的熱愛,窺一斑而見全豹,我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。

下面我們進(jìn)行第二個(gè)篇章:特長生節(jié)目表演。

首先有請(qǐng)王晨雨、李暢上場為我們進(jìn)行電子琴表演。

感謝兩位同學(xué)的的表演。

下面有請(qǐng)李智和安鑫兩位同 學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演

謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。

紅歌,總能喚起人們對(duì)歷史的回憶、對(duì)革命的敬仰、對(duì)英雄的崇拜和對(duì)生活的熱愛!請(qǐng)讓我們重拾紅色記憶,用歌聲向建黨90周年獻(xiàn)禮!請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)的表演。

謝謝,謝謝同學(xué)們的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第四部分——師生同臺(tái)團(tuán)體操表演。

謝謝同學(xué)們的精彩表演。

老師們、同學(xué)們,幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀,賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

在本學(xué)期僅有的二十多天時(shí)間里,讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)的鑰匙開啟理想之門,祝愿七八年級(jí)同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績,也希望九年級(jí)同學(xué)在僅有的22天時(shí)間里,抓緊時(shí)間,咬緊牙關(guān),刻苦努力,老師們將與你們一起沖刺,祝愿你們?cè)谥锌贾锌汲鰞?yōu)異成績。

我宣布:賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)至此結(jié)束!

祝同學(xué)們、老師們,身體健康、萬事如意,我們明年再見!

國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇六

我是主持人,我是主持人

甲:歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。

乙:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

甲:它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲,以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

乙:昨天的收獲,使校園文化底蘊(yùn)日益深厚;今日的努力,使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。

甲:我們相信,本屆校園文化藝術(shù)節(jié),必將營造一種濃郁的氛圍,最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情,為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

乙:校園需要藝術(shù),藝術(shù)美化校園,讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠信、拼搏、進(jìn)取”的精神,以百倍的信心迎接挑戰(zhàn),用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

甲:出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

乙:請(qǐng)馮校長致詞,宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。

甲:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠。

乙:今天,我們相約在紅四月,真情謳歌理想,暢想美好未來。

甲:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

乙:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

甲:年輕就是活力的象征,年輕就是夢想的搖籃,年輕是歡快的歌聲,沒有束縛,沒有憂慮,只有夢想,只有希望,我相信年輕沒有極限,我相信歡樂無限,我相信我就是我,我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來,你不信?我《我相信》,下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野,八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實(shí)一下。

乙:快樂天天有,今天特快樂,歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”

乙:動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛,而且還成為了大人們茶余飯后的話題,特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光,下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

甲:我的夢想閃耀著彩色的光,張開翅膀飛到想去的地方,想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋,每一個(gè)期待的目光都在見證我成長,下面有請(qǐng)我們八年二班孫燕梓為大家?guī)淼母枨冻庙懥痢?掌聲歡迎!

乙:金色的童年有著無數(shù)的幻想和秘密,當(dāng)夜色降臨,繁星在天空中閃爍,那一閃一閃的星星就是我們一個(gè)一個(gè)的希望。有請(qǐng)六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》。

乙:雨分飛,飛在天空里是我的眼淚,淚滴垂,垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律?請(qǐng)欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學(xué)為我們帶來的《分飛》。

甲:前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們?cè)S多人都看過,下面便有請(qǐng)六年一班的于濤、肖玉良、劉長明;六年二班董宇恒、劉靜、王琦給我們帶來那部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。

乙:六年二班毛寧《不分手的戀愛》

乙:“長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤,無論何時(shí)無論何地,心中一樣親??”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國他鄉(xiāng),也改變不了我的中國心!下面請(qǐng)欣賞八年二班王家旺帶來的歌曲《我的中國心》。

甲:馬背上的民族,因你而遼闊。當(dāng)年,滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰,演繹多少英雄豪情。下面,請(qǐng)欣賞六年二班廖一楠、張然帶來的《套馬桿》。

乙:曾幾何時(shí),“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國”的民族風(fēng)骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國人的心底里,生生不息,代代傳承。多少次風(fēng)起云涌,多少次潮起潮落,中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言,可歌可泣,令人動(dòng)容。接下來請(qǐng)欣賞六年二班邢遠(yuǎn)航給大家?guī)淼摹毒覉?bào)國》。

甲:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán);隨著姑娘們那婀娜的舞姿,讓我們一同去奔跑在新一年的賽場上,請(qǐng)欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來的合唱歌曲《奔跑》。

甲:下面請(qǐng)欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來的合唱《愛是你我》,大家掌聲歡迎。

甲:歡聲笑語中,我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

乙:在過去為期半個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書法等一系列比賽。

甲:同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動(dòng)情的音樂短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與,使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。

乙:請(qǐng)公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績。

頒獎(jiǎng)(請(qǐng)獲得優(yōu)秀的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí))

甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái),請(qǐng)馮校長及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。

乙:老師們,同學(xué)們,雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了,然而,許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

甲:藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段,但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的,我們有理由相信:本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!

合:最后,祝賀本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇七

男:親愛的老師、同學(xué)們,

合:大家晚上好!

男:十月丹桂飄香,碩果累累;

女: 十月多姿多彩,精彩紛呈。

男:乘著奧運(yùn)會(huì)鼓舞人心的強(qiáng)勁東風(fēng),

女:和著黨的xx屆三中全會(huì)的嘹亮號(hào)角,

合:我們迎來了北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)!

男:鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

女: 樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合:北巖中學(xué)第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

(男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。)

女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊(duì)為大家表演舞蹈《碰手鐲》。

女:碰手鐲,碰手鐲,朋友就是你和我,請(qǐng)欣賞初一級(jí)六班張合坤同學(xué)為我們大家?guī)淼摹澳愫臀摇保秠ou and me》。

男:一曲充滿溫情的《you and me》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì),北京,我們偉大祖國的首都,給世界人民一個(gè)驚喜,更給我們無限的自豪,開放的中國歡迎你,開放的北京歡迎你,請(qǐng)聽《北京歡迎你》,演唱者,初二級(jí)一班王玲、韓玉君等。

女:有夢想就會(huì)有奇跡,靠團(tuán)結(jié)我們才能創(chuàng)造奇跡,5.12汶川大地震,震跨的是樓房,震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻(xiàn),幫助災(zāi)區(qū)人民度過了暫時(shí)的困難,現(xiàn)在,嚴(yán)冬來了,讓我們伸出熱情的雙手,讓災(zāi)區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無私的愛。請(qǐng)聽《讓世界充滿愛》,演唱者,初一級(jí)二班劉夢嬌等。

男:世界充滿愛,我們的生活充滿愛,讓我們用一顆感恩的心,回報(bào)愛我們的人,回報(bào)愛我們的世界。歡迎初二級(jí)三班趙潔同學(xué)為我們演唱《燭光里的媽媽》。

女:媽媽就是愛的化身,祖國就是幸福的代名詞,我們生長在愛的懷抱里,我們生活在幸福的新時(shí)代,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,我們要?jiǎng)?chuàng)造更加幸福的未來。現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報(bào)》。 (初三級(jí)三班 黃曉彤等)

男:掌聲給我們以鼓舞,笑聲給我們以歡樂,我們的生活不僅需要掌聲,更需要笑聲,看,小崔要說事了。。。《小崔說事》 (表演者:初二級(jí)八班黃云霞等)

女:剛才大家欣賞的是初二級(jí)八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》,下面請(qǐng)聽大合唱《歌唱祖國》 表演者:初二級(jí)三班常琳等。

女:下邊是初一級(jí)四班戴惠敏同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。

男:請(qǐng)欣賞初一級(jí)一班______同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。

男:現(xiàn)在初二級(jí)四班的鄧鵬波同學(xué)要《快點(diǎn)告訴你》。告訴你什么?請(qǐng)聽。。。。。。

女:請(qǐng)欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。 演唱者:初三級(jí)二班鄧燕 張祥武

男:陽光總在風(fēng)雨后,明天總在今天后,今天很好,《明天會(huì)更好》,有請(qǐng)初三級(jí)一班的劉健等同學(xué)。

女:在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái),

男:在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

合:我們共同度過了一段美好的時(shí)光。

女:在收獲的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽光健康成長。

男:秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合:同學(xué)們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié),讓我們共同祝愿--北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇八

男1:陽光明媚,青山綠水,鳥語花香,野菌王國笑迎天下朋友!

女1:彩旗飄揚(yáng),歡歌笑語,師生共舞,魅力民中盡顯時(shí)代風(fēng)采!

男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女2:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

男3:這里是綠樹叢叢、紅花點(diǎn)點(diǎn)、蜂飛蝶舞的優(yōu)美校園。

女3:這里是汲取養(yǎng)分、充滿希望、展現(xiàn)特色的知識(shí)殿堂。

男1:南華民族中學(xué),一個(gè)姹紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園;

女1:南華民族中學(xué),一個(gè)關(guān)心體貼、溫馨感人的幸福大家庭!

男2:五月的南風(fēng),已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風(fēng)中,我們用心靈感受著民中人的日漸成熟,我們更真切地感受著南華民族中學(xué)日新月異的變化。

女2:在這片花的海洋里,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

男3:今天,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容,展現(xiàn)我們的豐姿;

女3:今天,我們相聚在一起,比拼我們的才藝!

中間串詞

褚:首先請(qǐng)出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂隊(duì)。他們由主唱15班張?zhí)煅螅I盤手13班韓笑,鼓手7班劉玉龍,吉他手15班胡嘉楠、10班韓宏剛同學(xué)共同組成。

白:朋友們,請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的熱情,為他們歡呼、為他們吶喊!掌聲有請(qǐng)張?zhí)煅蠛退臉肥謧優(yōu)槲覀儙怼毒髲?qiáng)》、《不再猶豫》。

楊:(唱)wherever you go,whatever you do,i will be right here waiting for you.

段;你還會(huì)唱這首歌啊!

楊:那當(dāng)然!怎么樣,唱的還行吧?!

段:嗯?一句話,你把經(jīng)典唱的很“經(jīng)典”!

楊:呃,這個(gè)?

段:這樣吧,讓你見識(shí)以為真正的k歌高手!人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢!接下來就讓我們隨著7班馮笑琰同學(xué)一起重溫一下這首經(jīng)典的《right here waiting》吧!

段:你的笑容是我的陽光,你的快樂是我的信仰。

楊:我在宿命的天塹磕磕絆絆,只為得到與你幸福的祝愿;在記憶的湖畔兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎樣都走不出與你命運(yùn)的糾纏。

段:一首優(yōu)美的《為你寫詩》,由8班王翔宇為大家傾情獻(xiàn)上。

白:你看過電影《不能說的秘密》嗎?

褚:當(dāng)然看過!到現(xiàn)在我還可以清楚地記起影片中那些經(jīng)典的鋼琴彈奏片段呢!

白:那接下來這個(gè)節(jié)目你一定會(huì)喜歡。

褚:什么節(jié)目啊?快說來聽聽。

白:下面出場的這兩位同學(xué)來頭可真不小!她們可都是鋼琴十級(jí)的佼佼者呢!而且等會(huì)兒她們?yōu)槲覀冄葑嗟那邮羌磳⒋碓蹅儗W(xué)校參加全國藝術(shù)的曲目呢!

褚:那還不快請(qǐng)大家先睹為快!

白:有請(qǐng)10班王鶴陽以及2班馬曦童帶來鋼琴四手聯(lián)彈《不能說的秘密》和《拉德斯基進(jìn)行曲》。

白:快樂是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈,它們成群結(jié)隊(duì),無時(shí)無刻不在我們身邊游蕩,猶如雨后的陽光灑滿大地,孕育著幸福的胚芽。

褚:快樂是陽光是雨露是春風(fēng)佛面。愁也一生,樂也一生;快樂生活,快樂人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂崇拜!

白:接下來有請(qǐng)12班徐藝葉、趙爍共同為大家?guī)怼犊鞓烦绨荨贰?/p>

楊:1876年出生于西班牙的著名作曲家法雅以其個(gè)性的音樂被世人譽(yù)為“管弦樂色彩的魔法師”。他一生作品甚多,其中以《火祭舞》一曲最為著名。

段:這首曲子描述的是吉普賽女郎大設(shè)法壇用盛大的舞蹈進(jìn)行火祭的場景。接下來就讓我們一同領(lǐng)略這段美妙的音樂吧!有請(qǐng)6班耿培馨帶來鋼琴獨(dú)奏《火祭舞》。

白:“十里樓臺(tái)倚翠微,百花深處杜鵑啼。”千百年來,百花深出依舊在,只是再也看不見“捧著繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”,也聽不到千年等待打開城門的呼喚。

褚:那斑駁殘缺的琉璃瓦,那早已落了柒的朱紅木門,那胡同深處的叫賣聲,如今都只能在夢中重現(xiàn)。接下來讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個(gè)崢嶸歲月,尋找曾經(jīng)那暖酒愁腸的少年情懷。

白:掌聲有請(qǐng)1班司嘉偉為我們帶來歌曲《北京一夜》。

楊:旋轉(zhuǎn),跳躍,他們?yōu)橹V迷;汗水,傷痛,他們永不言棄。因?yàn)榍啻海麄冇谢盍?因?yàn)榍啻核麄冇谢盍Γ驗(yàn)榕畈麄冇杏職狻K麄冇脽崆械臍庀⒏腥菊呙恳粋€(gè)人,他們?cè)谶@里舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)出和諧。

段:華麗炫目的breaking,柔韌靈動(dòng)的jazz,剛勁震撼的poping.下面就有請(qǐng)我校舞蹈組所有動(dòng)感的精靈們用沸騰的舞步,將大家的激情再次點(diǎn)燃!

結(jié)束詞

男1:喜逢盛世,國泰民安,偉大祖國展望美好明天!

女1:師生同樂,異彩紛呈,魅力民中彰顯辦學(xué)特色!

男:2:一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子。

女2:一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的舞姿,縈繞在老師的身旁,撫平老師額上的皺紋。

男3:每一段旋律,為我們的理想插上翅膀;

女3::每一個(gè)舞蹈,為我們的自信培植沃土。

男1:壯闊的大海雖然波濤洶涌,但只要我們勇往直前,乘風(fēng)破浪,成功的彼岸就會(huì)出現(xiàn)在眼前。

女1:人生的路程雖然遙遠(yuǎn)漫長,但只要我們長途跋涉,披荊斬棘,美好的未來就會(huì)向我們招手。

男2:愛我民中,綠樹紅花隨處點(diǎn)綴,青山碧波映入眼簾。

女2:愛我民中,務(wù)實(shí)創(chuàng)新蔚然成風(fēng),德智體美全面發(fā)展。

男3:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,今天,全體同學(xué)會(huì)因成為民中學(xué)子而自豪。

女3:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,明天,民族中學(xué)會(huì)因你們成為社會(huì)棟梁而驕傲!

合:南華民族中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕!

國慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇九

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

甲:花開的季節(jié),我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí),享受童年的快樂。

乙:花開的日子,我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。

甲:在今天我們迎來了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。

乙:首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

甲:祝愿同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合:現(xiàn)在開始!

乙:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書記、校長唐滟給我們致開幕詞。

乙:大家掌聲歡迎各位評(píng)委入座

1、甲:瞧,一群代表快樂的小乖乖正向我們走來。

乙:看,他們來了,他們像天使一樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》,請(qǐng)一年級(jí)的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。

2、甲:伴隨著優(yōu)美的舞蹈,我們又迎來了一條小青龍。

乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》,請(qǐng)四年級(jí)的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。

3、甲:春是綠色的綻放,春是希望的搖籃,春是和諧的暗示。

乙:春是生命的象征,有一群孩子想和我們一樣享受生活,享受愛。

甲:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》,請(qǐng)六年級(jí)的《快樂寶貝》準(zhǔn)備。

4、甲:我們是快樂的寶貝,生活在快樂的校園里。

乙:我健康我快樂,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》,請(qǐng)幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。

5、甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請(qǐng)《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。

6、甲:留守兒童盼關(guān)愛,讓愛心溫暖孩子的心靈。

乙:留守一份真情,奉獻(xiàn)一片愛心,讓留守之地陽光普照。請(qǐng)欣賞校園劇——《留守兒童的春天》,請(qǐng)二年級(jí)的《小紅帽》準(zhǔn)備。

7、甲:在這美好的夏天,艷陽高照。

乙:你瞧,一群小紅帽去給外婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》,請(qǐng)六年級(jí)的《中國少年》準(zhǔn)備。

8、甲:我們是祖國的孩子,我們沐浴著黨的陽光雨露茁壯成長。

乙:我們勤奮好學(xué),我們勇敢堅(jiān)強(qiáng),我們聰明活潑,我們自信自強(qiáng)!我們是新世紀(jì)的陽光少年。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《中國少年》,請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。

9、甲:我們蕩漾在碧波的湖面上,享受著美好的生活。

乙:我們的童年充滿金色,請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請(qǐng)三年級(jí)的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。

10、甲:雷鋒叔叔早已逝去,離開了我們,但他的精神永存。乙:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》,請(qǐng)《中國武術(shù)》準(zhǔn)備。

11、甲:中華武術(shù),博大精深,享譽(yù)世界,中華兒女,笑傲天下。中國的四方水土,也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。

乙:請(qǐng)大家欣賞《中國武術(shù)》

甲:五月,陽光燦爛,五月,鮮花芬芳。

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。

甲:旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
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計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!教師個(gè)人自主培訓(xùn)計(jì)劃篇一活到老學(xué)到老,
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!坐
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家
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對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
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