無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
珍惜資源的建議書字篇一
您好！
我是本校六年級的學(xué)生，我經(jīng)常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水；看見低年級學(xué)生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流；高年級把水用來打水仗，這些都令我十分痛心。
因?yàn)椋退阋粋€(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話，那么一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢？如果不注意節(jié)約用水，必然會發(fā)生一系列的后果！
1、在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、每在班隊(duì)課上開一次節(jié)約用水的班會，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識。
3、值周班加強(qiáng)巡邏，看見浪費(fèi)水的，扣分或扣藍(lán)星卡1~5張
4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。
5、在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭，看看誰浪費(fèi)水，并對其在集會時(shí)加以批評教育。
6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭，這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。
這些小小的建議，僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
珍惜資源的建議書字篇二
隨著時(shí)間的推移，人們的浪費(fèi)在百分率增加，從最初的不關(guān)緊水龍頭，忘記關(guān)燈，變到現(xiàn)在對別人十分浪費(fèi)資源的現(xiàn)象熟視無睹。人們每天都在倡議節(jié)約自然資源，呼吁保護(hù)已經(jīng)傷痕累累的自然母親，但總只是嘴上說說而已，根本想也沒想真正去實(shí)踐，更何況說起來容易，做起來卻難。因此，大家共同節(jié)約自己資源不了了之。
追根究底，往往每個(gè)人養(yǎng)成不愛護(hù)資源的壞習(xí)慣，都是從無意中開始的，單抱著“反正就這一次也只浪費(fèi)一丁點(diǎn)，沒關(guān)系!”的心態(tài)，而有第一次自然會有第二次，這樣日積月累，難免不能不養(yǎng)成壞習(xí)慣。其實(shí)，如果全國13億人口，該浪費(fèi)掉多么大數(shù)目的資源哪!更何況，我過還是個(gè)缺水大國，許多貧困地區(qū)也都還沒能通上電呢!
有句古話說得對，失去了才懂得珍惜。那一個(gè)個(gè)停電停水的夜晚，每個(gè)人該會多么地焦急?既然嘗試過，又為何不懂珍惜，倘若繼續(xù)浪費(fèi)下去，只會為時(shí)已晚，再后悔也于事無補(bǔ)，所以，不要再往后退了，共同保護(hù)自然資源，是每個(gè)地球人應(yīng)盡的責(zé)任。
一起行動(dòng)起來吧!為了已奄奄一息的大自然母親，為了我們共同的家青春永駐，為了人類子孫后代的利益，希望全世界人類一起站起來，手拉手保護(hù)珍貴的自然資源，為全人類自己譜寫一曲激奮人心的旋律!
珍惜資源的建議書字篇三
一滴水可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……在我們每人的身邊一定有過類似的事情吧：當(dāng)清晨的帷幕還未拉開時(shí)，清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道，卻因一個(gè)人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個(gè)黑點(diǎn)!上洗手間是一件極其普通的事，卻有一部分人把水看得渺小無極，讓水白白流失，使它向人類發(fā)出呼吁!在一個(gè)公共場所里，例如在川流不息的街道上，一人隨地吐口香糖，或許你也不經(jīng)意的經(jīng)過，但日月積累，大街便成了梅花鹿，不，應(yīng)該說是斑馬上的斑點(diǎn)了。
同學(xué)們，每一個(gè)生物都有生命。你踩死一只螞蟻，折斷一根樹枝，都是在扼殺一個(gè)軟弱的生命，況且是水龍頭，一滴水對于我們來說能有多大的貢獻(xiàn)：農(nóng)民干活口喝了，水可以為他們趕走酷暑的嚴(yán)熱;花草樹木也無不受水無微不至的照顧。至于人類，沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!
珍惜資源，就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來，保護(hù)環(huán)境，就是在保衛(wèi)地球，保護(hù)這個(gè)和平、溫暖的世界。
聽!水龍頭向人類發(fā)出了呼吁：人類啊，我向你們付出的所有都不求回報(bào)，只求你們保護(hù)我們這些有限的資源，保護(hù)承載著十三億多人口的地球吧!夏天，我獻(xiàn)給你們一股股清涼甘甜的水，而你們卻......卻......嗚嗚!
聽到水龍頭的呼吁了嗎?怎么?還在猶豫嗎?假如“破壞“這只惡魔已經(jīng)控制住了你的行為舉行，你就要努力去克服它;假如它是一只兇猛的老虎，讓我們做武松把它打倒;假如它是一塊堅(jiān)硬的石頭，讓我們做登山者把它踩下。
來吧!人類，行動(dòng)起來吧，讓我們建造一個(gè)綠色基地，就多一只小鳥飛向大自然的懷抱，珍惜資源是我們共同的目標(biāo)!論環(huán)保，或許，你托著腮貯立在窗前，會從心底冒出一系列的問號：什么是環(huán)保?以上幾個(gè)疑問就由我做粗略的解釋：環(huán)保，兩個(gè)字的引申意指循環(huán)利用，而本義是指保護(hù)地球的一種做法。為什么要環(huán)保，因?yàn)橐沟厍蛸Y源來源不斷，就要用實(shí)際行動(dòng)去證實(shí)保護(hù)現(xiàn)在就是在保護(hù)地球，那么，中國這一塊小地區(qū)將會面臨著一個(gè)光明的未來!
珍惜資源的建議書字篇四
大家好
在使用水時(shí)，一定要注意的幾點(diǎn)：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)，洗完手立即關(guān)上水龍頭，淘完米后的水可以用來澆花，在拖地時(shí)不要用太多水，拖完地的水可以用來沖廁所。
2、愛護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕成方狀的裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又可以不浪費(fèi)掉反面沒用過的紙張。
3：不使用有毒文具。(如修改液)
地球是我們的家園，更是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)更加美好的家園!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源的建議書字篇五
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年世界環(huán)保日的主題。
1。節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2。節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國那么多人，那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護(hù)動(dòng)物、不吃對人類有益的動(dòng)物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個(gè)六年級小學(xué)生小小的心愿而已!
建議人：