無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

畢業(yè)活動策劃書1500字左右篇一

聚會通知、人數(shù)確定：李勇

地點確定：李勇、周楊

聚會前物品采購：李勇、周楊、張鴿、肖衛(wèi)（20xx年1月17日早八點半至十二點）

采購物品包括：

白酒（待定）飲料：果粒橙3大瓶

水果：砂糖橘4斤、蘋果2斤

（二）糕點：蛋糕、餅干4斤；糖果2斤

（三）聚會執(zhí)行階段

集合地點、時間：天生街門口（十點之前）

排座：李勇、周楊（注意男生不能扎堆、男女混坐）

飯前活動：重新認識、互聊五年來見聞、生活、工作及學(xué)習(xí)情況

正式開飯時間：12:00

吃飯時間：12:00——2:00注：酒不宜多喝，盡興即可

現(xiàn)場布置：氣球，條幅（紅紙，毛筆大字，或者電腦打印出來）

所需物品：紅紙，毛筆（自帶），墨水，小刀，膠布（自帶），氣球

書寫內(nèi)容：淅河二中三（三）班畢業(yè)五年重聚首餐會

飯后活動：可聊天或者回家吃小年夜飯

（四）聚會預(yù)算

100*人數(shù)飯錢：400*3=1200

采購物品：300元

（五）聚會后期

上傳照片：周楊、李勇

聯(lián)系方式整理上傳：周楊

畢業(yè)活動策劃書1500字左右篇二

引言：不管是高考 ，還是畢業(yè)季， 相信都給你留下了深刻的印象。你有沒有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動故事的沖動呢？那么就請參加由山東大學(xué)光線校園俱樂部、山大就業(yè)記者團主辦的“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動中來吧。

：

1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季

2、大四特別企劃——再見了，我的大學(xué)

作品主題任選其一即可。

山東大學(xué)全體在校師生。

1、活動形式：

作品征集分為文稿類和視頻類，文稿無字?jǐn)?shù)限制，視頻無時長限制，要求主題突出，感情真實。

2、主題內(nèi)容：

（1）搞笑類：我的苦逼高中

你上了心目中那所大學(xué)了么

你爸媽有逼你報志愿了么/你爸媽有逼你考研了么

你的論文被查重了嗎

拿什么吐槽你，我的老師

人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭

我的同桌/舍友是個奇葩

（2）煽情類：你還好么

你哭了吧

那個他/她

那時候的我和現(xiàn)在的我

（3）感恩類：我想謝謝您/你

以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。

文稿類：一等獎2名 證書+神秘大禮

二等獎4名 證書+光線專屬禮物

三等獎8名 證書+光線專屬禮物

視頻類：一等獎1名 證書+神秘大禮

二等獎2名 證書+光線專屬禮物

三等獎3名 證書+光線專屬禮物

獎項評選后將舉行頒獎典禮，屆時會有專業(yè)人士到場為獲獎選手頒獎并做指導(dǎo)，同時，評選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進行公示。

5月28日—6月10日

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畢業(yè)活動策劃書1500字左右篇三

xx

晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）

xx系團委

xx年x月

西教學(xué)樓

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

終四季之旅

春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。（節(jié)目待定）

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）

經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請xx名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。

頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）

合唱：（節(jié)目待定）

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》

畢業(yè)活動策劃書1500字左右篇四

策劃宣傳階段（9月7日—10月7日） 舞會活動動員及方案設(shè)計

準(zhǔn)備階段（10月8 日—12月1日） 舞會方案布置及舞會各環(huán)節(jié)細節(jié)準(zhǔn)備

啟動、深化階段（12月2日—12月7日） 舞會開展

尾聲階段（元月以后） 舞會后期結(jié)尾工作（影像碟片刻錄、發(fā)放等）

1、主持人開場白（每 環(huán)節(jié)開場都以詩歌朗誦的`形式引出本環(huán)節(jié)的主題）3分鐘

2、院、系領(lǐng)導(dǎo)致畢業(yè)詞。5分鐘

3、開場舞： 集體恰恰或集體舞。8分鐘

4、嘉賓舞蹈表演。5分鐘

5、歌曲（可以是合唱，也可以是獨唱）。6分鐘

6、慢三 快四。10—15分鐘

7、主持人上場引出第二環(huán)節(jié)主題。2分鐘

8、三位班主任上場講話。8分鐘

9、詩歌朗誦。（以感恩老師為主題，表演時全場關(guān)燈，點燃蠟燭）。5分鐘

10、精彩重現(xiàn)：恰恰 拉手舞。10分鐘

11、現(xiàn)代舞表演。5分鐘

12、百人狂舞“迪斯科”。8分

13、主持人引出第三環(huán)節(jié)。2分鐘

14、歌曲表演（在此過程中互換小禮物，和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)合影）。6分鐘

15、舞蹈表演。5分鐘

16、集體兔子舞。8分鐘

17、主持人出場宣布舞會結(jié)束。2分鐘

18、散場音樂

人員安排：

為更好的舉辦好這次舞會，由10級各班級的部分班委組成臨時籌委會，每個班級的人員都要盡職盡責(zé)。

總負責(zé)人：張行

負責(zé)人: 姚學(xué)龍 徐華亮 扈紅星 康文杰 劉浩 齊珊 張行

財務(wù)負責(zé)人：曾凱

主持人：各班級派出一名（三個男生，三個女生）

舞蹈及所有節(jié)目負責(zé)：劉偉

會場布置負責(zé)人：扈紅星 潘文華及其班委

音響設(shè)備、會場布置要求：溫馨而浪漫、體現(xiàn)舞會主題。需要裝飾品和器材，桌椅若干、彩氣球、彩燈、拉花、彩字、音箱、地轉(zhuǎn)燈、相機、攝象機、舞曲等。

音響設(shè)備及燈光負責(zé)人：徐華亮及其班委

贊助洽談負責(zé)人：薛守衛(wèi)

宣傳負責(zé)人：劉浩 齊珊及其班委

1、 號召、組織工程系及其他系部畢業(yè)生參與

2、 口頭輿論造勢

3、 媒體宣傳（廣播站）

4、 在學(xué)院做宣傳海報，懸掛橫幅。

后勤保障負責(zé)人：康文杰 及其班委

物品采購負責(zé)人：姚學(xué)龍

1統(tǒng)一性。為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，采用大眾性舞蹈。

2特色性。體現(xiàn)出本次舞會的主題“老師恩重、同學(xué)情長”。

3互動、可參與性。讓所有人都有機會參與，準(zhǔn)備更多大眾舞蹈和節(jié)目。

4豐富欣賞性。邀請一些舞蹈嘉賓進行表演。一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個專門的展示機會，個人、組合表演均可。

5尋找商家贊助。不僅可以節(jié)省開支，也可以擴大影響力。

經(jīng)費預(yù)算

場地租用費： 450元

會場布置： 260元

音響設(shè)備及燈光租用：300元

瓜子、水果、飲料等：500元

宣傳費用： 140元

攝相及刻錄碟片： 136元

策劃人：xxx

畢業(yè)活動策劃書1500字左右篇五

xx年軍訓(xùn)場地上有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水，軍訓(xùn)照片記錄一個個黝黑的面龐上燦爛的笑容;團日活動時大家一起瘋狂等等，這一切地一切都歷歷在目。

兩年半的時間，曾經(jīng)的室友、同學(xué)在一起共同生活、學(xué)習(xí)，或許用了前世的5xx年才換來的這一切。但是天下沒有不散的宴席，如今我們將各奔東西，朝著自己的夢想去奮斗。不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的`緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束。最后我們用一句最真誠的語言說一聲“再見”、珍重。

20xx年12月10日(暫定)下午4：30至

xxx大酒店——從校門口做101或105公交車至十里大樓，到上海路十字路口處。

1.由班干部組織，班級同學(xué)積極參與;

2.安全、文明的開展聚餐活動;

1.聚餐初步預(yù)算每人收60元(含畢業(yè)照費);

2.同學(xué)們外出時應(yīng)注意出行安全;

3大家按時間到場，結(jié)束時盡量趕回學(xué)校(如后面單獨還有活動，請相互結(jié)伴前往);

4.到了酒店肯能還有其他人舉辦宴席，我們應(yīng)注意保持學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)。

1.菜金：350 x 6 = 2100元

2.飲料：每桌兩瓶8 x 2 x 6 =96元

3.啤酒：15 x 38 = 570元

4.白酒：100元

5. dv留念：120元

6.畢業(yè)集體照：53 x 4 = 212元

合計：3198元

祝愿母校再戰(zhàn)宏圖，發(fā)達興旺；祝愿恩師工作順利，合家歡樂；祝愿同學(xué)前程似錦，有益天長地久。

畢業(yè)活動策劃書1500字左右篇六

（一）聚會策劃籌備階段：20xx年1月初——20xx年1月17日

聚會通知、人數(shù)確定：李勇

地點確定：李勇、周楊

聚會前物品采購：李勇、周楊、張鴿、肖衛(wèi)（20xx年1月17日早八點半至十二點）

采購物品包括：

白酒（待定）飲料：果粒橙3大瓶

水果：砂糖橘4斤、蘋果2斤

（二）糕點：蛋糕、餅干4斤；糖果2斤

（三）聚會執(zhí)行階段

集合地點、時間：天生街門口（十點之前）

排座：李勇、周楊（注意男生不能扎堆、男女混坐）

飯前活動：重新認識、互聊五年來見聞、生活、工作及學(xué)習(xí)情況

正式開飯時間：12:00

吃飯時間：12:00——2:00注：酒不宜多喝，盡興即可

現(xiàn)場布置：氣球，條幅（紅紙，毛筆大字，或者電腦打印出來）

所需物品：紅紙，毛筆（自帶），墨水，小刀，膠布（自帶），氣球

書寫內(nèi)容：淅河二中三（三）班畢業(yè)五年重聚首餐會

飯后活動：可聊天或者回家吃小年夜飯

（四）聚會預(yù)算

100*人數(shù)飯錢：400*3=1200

采購物品：300元

（五）聚會后期

上傳照片：周楊、李勇

聯(lián)系方式整理上傳：周楊

畢業(yè)活動策劃書1500字左右篇七

愛校·感恩·奉獻。

通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

20xx年x月—x月。

全體師生。

校內(nèi)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx；

副組長：xxx。

2、工作小組：

組長：xx；

副組長： xxx；

成員：xxx。

活動一：“我們的故事”——畢業(yè)班級風(fēng)采展。

畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。

活動二：“成長記憶”——畢業(yè)微語征集。

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的.感情。完成時間x月xx—x月xx日。

活動三：飲水思源”——給最喜愛的老師寫留言卡。

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。

活動四：“手留余香”——寫給下一屆入住學(xué)生的信。

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。

活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福。

x月x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動六：“雁過留痕” ——畢業(yè)生捐贈舊書。

為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。

各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

畢業(yè)活動策劃書1500字左右篇八

展覽主題介紹

夢

是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學(xué)時候的情景，是否你在曾經(jīng)夢想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。

夢，古老而深邃的漢字，它是夢回四年前那重新走過的記憶。它承托了我們經(jīng)歷過的事，走過的路，成功過的選擇，失敗過錯誤，它代表著我們的過去，我們的曾經(jīng)，我們的辛苦，我們的快樂，我們的付出，我們的收獲

夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這里，通過夢你都可以表達。夢亦真，亦假，亦虛，亦實，它既能表達過去曾經(jīng)有過的夢，發(fā)生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。

四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過夢，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達出各自獨有的想法與創(chuàng)意，他可以表達未來，也可以體現(xiàn)過去。然后我們再把各自的創(chuàng)意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設(shè)計等方法將他們整體起來，體現(xiàn)我們的一個高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點，和奇妙的想法。

四年大學(xué)，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松務(wù)劺硐搿Ｄ憧梢岳蠋煴缺葧ǎ部梢院屠蠋熁佑螒颍踔聊憧梢院屠蠋熼_一點小玩笑。在這個最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。

人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個團體，而是每一個個人。也許在四年里你沒有出過風(fēng)頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機會向心愛的女生表白，在這些都可以實現(xiàn)，我們用夢架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。

夢，你可以把它看作對過去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們在這里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國也許都很重要，但是對于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢的一部分，無論是在過去，現(xiàn)在還是未來。

活動策劃書

夢

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

20xx年5月5日12日；為期7天

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的黃埔一期，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

1、藝術(shù)展覽區(qū)

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標(biāo)。

2、交流活動區(qū)

交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。

活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。

本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下

一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等

二、來自同學(xué)自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等

三、來自同學(xué)設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主

八、預(yù)期成果

本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學(xué)生之間進行溝通。

除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

九、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）

1、可開發(fā)市場

本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員，這些對于他們來說是一個絕佳的突出和表現(xiàn)的機會。而我們新穎的設(shè)計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理

2、可利用資源

本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導(dǎo)，我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計和布置進行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。

3、存在問題

本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

活動具體流程

活動時間：20xx年5月5日-xx年年5月12日

畫展安排：一、宣傳及準(zhǔn)備工作

1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；

2、向?qū)W校申請場地（人文學(xué)院一樓大廳）；

3、將部分作品進行裝訂，框裱和整理，并請各自同學(xué)出方案；

4、在校內(nèi)進行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；

1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報；

2）通過校園廣播和報紙進行宣傳；

3）通過向各個學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請?zhí)瑐鬟_

畫展的宗旨和意義；

5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計

1）在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報；

2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū)；

3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進行融合；

二、開幕式

1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；

2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影；

3、畢業(yè)展覽正式開始；

三、展覽

1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū)，每天都有人在負責(zé)；

2、展覽進行7天，并可在此期間參加簽名活動；

四、閉幕式

1、邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場，為畢業(yè)展覽進行頒獎；

2、邀請專家致詞；

3、撤展，收拾場地，整理作品；

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

經(jīng)費預(yù)算

一、宣傳推廣費用（總計4700元）

1、展覽宣傳冊1元100=100元

2、展覽各類海報（70cm*100cm）30元10張=300元

3、校園櫥窗、展板（70cm*100cm）40元10塊=400元

4、展覽條幅（長10米）100元8條=800元

5、年會紀(jì)念品及紀(jì)念冊30元100份=3000元

二、場地布置設(shè)計費用（總計3500元）

1、展覽點心、飲料1000元

2、場地背景裝飾1000元

3、花籃等裝飾品500元

4、場地布置1000元

三、其他（總計1000元）

1、交通通訊費500元

2、住宿費500元

總預(yù)算：9200元

畢業(yè)展覽人員安排

職務(wù)

相關(guān)職能和工作

人數(shù)

總策劃

負責(zé)總體的規(guī)劃和整合

2人

展區(qū)負責(zé)人

分別負責(zé)藝術(shù)展覽區(qū)和活動交流區(qū)的策劃，布置和整理

4人

宣傳人員

負責(zé)展覽的宣傳，包括海報的張貼，橫幅的懸掛，請?zhí)陌l(fā)放等

8人

采購人員

負責(zé)采購一些展覽需要的物品，包括布展所需要的工具，開幕式時的飲料和小吃，以及請?zhí)?/p>

4人

展覽設(shè)計人員

負責(zé)展覽的整體效果設(shè)計和背景設(shè)計

2人

布展和撤展人員

負責(zé)展覽的布置和設(shè)計，并對各自的風(fēng)格進行整合.在展覽結(jié)束后負責(zé)展覽的撤離和整理

16人

管理人員

負責(zé)展覽時候展區(qū)的秩序和展品的安全

4人

記錄人員

負責(zé)整個展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔(dān)展后資料的整合和處理

4人

禮儀人員

負責(zé)展覽的禮儀接待工作，指引工作和向?qū)Чぷ?/p>

4人

講解人員

負責(zé)展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業(yè)生。

畢業(yè)活動策劃書1500字左右篇九

畢業(yè)典禮是學(xué)生時代重要的里程碑，為了給我院畢業(yè)學(xué)生的大學(xué)畫上一個完美的句點，展示科院畢業(yè)生的精神風(fēng)貌和學(xué)業(yè)成果，給予畢業(yè)生重要的成長階段提供一個紀(jì)念和見證;通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校如家的溫馨，表達對即將離別同學(xué)的美好祝福。特面向全校學(xué)生征集“我心目中的畢業(yè)典禮”策劃書。

本次征集活動主要面向我校所有在校學(xué)生，作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。

畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴(yán)隆重的儀式氛圍基礎(chǔ)上追求創(chuàng)意，使典禮儀式內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、榮譽感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內(nèi)容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

具體要求：

1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預(yù)算等多個方面，方案有創(chuàng)新之處(特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感);

2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學(xué)生活;

3、健康向上，體現(xiàn)我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

1、應(yīng)征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負。

2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應(yīng)電子稿，策劃中設(shè)計場地布置效果圖需用彩色打印。

3、聯(lián)系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室()

4、電子郵箱：。

5、作品征集截止時間：__年5月30日。

6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書;

2、入選__屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無關(guān)。

2、本次征集的獲獎作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)，均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。

湖南科技學(xué)院學(xué)生工作部(處)

共青團湖南科技學(xué)院委員會

__年5月