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親子游園活動(dòng)方案優(yōu)秀(六篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

親子游園活動(dòng)方案篇一

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂、你我他

2、活動(dòng)口號(hào):“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

一、班級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)人:各班班主任)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)人:各班班主任 ):孩子才藝展示。

(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)人:劉元培 ):購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合孩子使用,活動(dòng)前各班教師為孩子畫好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

三、【活動(dòng)內(nèi)容】

六一慶祝活動(dòng)與小學(xué)部同時(shí)開展

1、活動(dòng)時(shí)間:5月29日上午9點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

3、安全保衛(wèi):班主任

【活動(dòng)流程一】

(一)、主持人:致開場(chǎng)詞

(二)請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言,

(三)慶典大會(huì)

1、升旗儀式———梁瓊致詞宣布活動(dòng)開始

2、校長(zhǎng)講話

3、小學(xué)部舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式 (主持人:輔導(dǎo)員)

(1)出隊(duì)旗唱隊(duì)歌

(2)輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單

(3)輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

(4)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

(5)新隊(duì)員宣誓

(6)新隊(duì)員代表發(fā)言

(7)老隊(duì)員代表發(fā)言

4、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示,小學(xué)部各班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。

5、廣播體操比賽(裁判長(zhǎng):劉元培)

(1)校長(zhǎng)歐陽群致詞

(2)比賽流程(略)——分高段和底段進(jìn)行

(三)、游園活動(dòng)開始

1、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)盲人摸象

(2)猜謎

(3)定點(diǎn)投籃

(4)夾珠子

(5)單手抬乒乓球

2、活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

(2)游藝活動(dòng)中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

(3)各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品(負(fù)責(zé)人:顏群)

親子游園活動(dòng)方案篇二

“羊起生活的風(fēng)帆,走向羊關(guān)通途。向著羊年奔跑,到達(dá)吉羊未年,粘粘羊年的喜氣”。20xx喜迎羊年春節(jié),為了豐富大家的業(yè)余生活,營(yíng)造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,決定春節(jié)前夕舉行一次游園活動(dòng),方案如下:

總指揮:三陽開泰

活動(dòng)組織:洋洋得意

財(cái)務(wù)總監(jiān):喜羊羊

攝影拍照:美羊羊

元月25日下午3:30至5:30

羊村

同喜同樂歡慶羊年

以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂,又不落俗套游園節(jié)目,活躍職工生活,體現(xiàn)職工同歡、同喜、同樂、同慶的熱烈氣氛。

1、參加活動(dòng)人員為本村村民。

2、在參與活動(dòng)中,請(qǐng)自覺遵守活動(dòng)秩序,排隊(duì)參加,不能插隊(duì)。

3、要服從工作人員,尊重工作人員,應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。

1、拖拉機(jī)比賽

規(guī)則:以工會(huì)小組為單位報(bào)名組隊(duì),一隊(duì)三人,隊(duì)數(shù)不限,以2小時(shí)時(shí)光決勝負(fù),在元月14日前報(bào)名,比賽開始后不能換人,在比賽規(guī)定時(shí)光內(nèi)不到場(chǎng)者,即為棄權(quán),比賽規(guī)則以工會(huì)拖拉機(jī)比賽規(guī)則為準(zhǔn),元月25日前結(jié)束比賽,獎(jiǎng)勵(lì)前6名。

獎(jiǎng)勵(lì)范圍:一等獎(jiǎng)300元,獎(jiǎng)勵(lì)1隊(duì),二等獎(jiǎng)240元,獎(jiǎng)勵(lì)2隊(duì),三等獎(jiǎng)180元,獎(jiǎng)勵(lì)3隊(duì)。

負(fù)責(zé)人員:懶羊羊

2、空中套物

規(guī)則:把各種要套取的物品放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),參與者在工作人員處領(lǐng)取套圈后在指定位置套物,每個(gè)參與者有3次機(jī)會(huì),套中即為勝出,勝出者取走所套中的物品作為獎(jiǎng)品。

道具:套圈6個(gè),活動(dòng)套取物,如可樂、礦泉水、花生油等

獎(jiǎng)品:所套中的物品

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

3、囯腳顯威

規(guī)則:球3個(gè),參賽者用腳踢球,踢入一球可得一張兌獎(jiǎng)券,共100張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:特制足球場(chǎng)、小足球3個(gè)。

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

4、發(fā)財(cái)就“手”

規(guī)則:參賽者每人投籃三次,投入1球可得一張兌獎(jiǎng)券,共100張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:特制筐、色球;

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

5、迷語一條街

規(guī)則:迷語100條,每條迷語有編號(hào),猜出者,到工作人員處告知編號(hào),如猜中,工作人員發(fā)獎(jiǎng)券一張,同時(shí)把迷底寫上。

道具:各種顏色長(zhǎng)條紙100張

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

6、小李飛鏢

規(guī)則:每人三鏢,距環(huán)靶2米遠(yuǎn),三次投鏢總分27環(huán)以上者,得獎(jiǎng)券3張,21~26環(huán)得獎(jiǎng)券2張,15~20環(huán)得獎(jiǎng)券1張,15環(huán)以下不得獎(jiǎng)券。

道具:10環(huán)靶及鏢一套

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

7、乾坤小挪移

規(guī)則:1分鐘內(nèi),將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一盤里,游戲過程中,玻璃珠如果掉落,務(wù)必拾回原處后,方能繼續(xù),1分鐘夾到5個(gè)珠可得一張兌獎(jiǎng)券,7個(gè)可得兩張。10個(gè)可得三張,共100張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:玻璃珠20顆。筷子2雙,桌子2張。

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

8、比比誰的眼力好

規(guī)則:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是勝者,可得獎(jiǎng)券1張,每人有三次機(jī)會(huì),共100張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:啤酒瓶、筷子

負(fù)責(zé)人:魏健飛

9、小保齡球

規(guī)則:15瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得1張獎(jiǎng)券,3瓶以上者可得2張獎(jiǎng)券,3瓶以下則不得獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者,一律不給獎(jiǎng)券,共100張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:罐裝可樂10瓶。小籃球一個(gè)

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

10、吹乒乓球

規(guī)則:準(zhǔn)備好5個(gè)等高的杯子,每個(gè)杯子都要裝滿水,豎立并列排放,第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球,參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng),若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券,共100張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券發(fā)完,游戲結(jié)束。

道具:杯子5個(gè)(或者用碗也能夠)、乒乓球1個(gè)

負(fù)責(zé)人:懶羊羊

1、兌獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:

2、拖拉機(jī)比賽獲獎(jiǎng)?wù)咧苯觾丢?jiǎng)。

3、游園項(xiàng)目:憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

親子游園活動(dòng)方案篇三

指導(dǎo)思想

在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動(dòng)中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動(dòng),在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí),在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

組織原則

具有較強(qiáng)的可操作性,可參與性,娛樂性強(qiáng)。

確保安全有序,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到良好的體驗(yàn)和鍛煉。

組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):zz

組員:zz

年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)z、二年級(jí)z、三年級(jí)z

四年級(jí)z、五年級(jí)z、六年級(jí)z

活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日12:30—15:30

活動(dòng)項(xiàng)目

“垃圾分類”趣味活動(dòng)

1、一二年級(jí):“垃圾分類對(duì)對(duì)碰”

活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前面空地

活動(dòng)規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個(gè)垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶,方可過關(guān)。

負(fù)責(zé)老師:z

起點(diǎn)

垃圾桶

5米

2、三四年級(jí):“垃圾分類巧問答”

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地

活動(dòng)規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機(jī)抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識(shí)手冊(cè)》上,活動(dòng)前讓學(xué)生熟讀。

負(fù)責(zé)老師:z

3、五六年級(jí):“垃圾分類大闖關(guān)”

活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)跑道

活動(dòng)規(guī)則:由起點(diǎn)出發(fā),跑到5米遠(yuǎn)處跳10個(gè)繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標(biāo)志桿往回跑,在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對(duì)應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點(diǎn)交給裁判,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。

負(fù)責(zé)老師:z

終點(diǎn)取垃圾種類卡片

起點(diǎn)跳繩取垃圾名稱卡片繞桿

5米10米13米

4、三至六年級(jí):“垃圾變變變”現(xiàn)場(chǎng)造型比賽

比賽地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)籃球場(chǎng)

比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團(tuán)隊(duì)合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場(chǎng)做出一個(gè)造型,限時(shí)一個(gè)小時(shí)。根據(jù)作品情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)老師:z

(二)各年級(jí)段的游園項(xiàng)目

1、以年級(jí)段為單位,各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級(jí)段開展串班游園活動(dòng)。

2、每個(gè)級(jí)段六個(gè)班級(jí)的游園項(xiàng)目不能重復(fù),各級(jí)段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

一年級(jí):z 二年級(jí):z 三年級(jí):z

四年級(jí):z 五年級(jí):z 六年級(jí):z

3、各班活動(dòng)項(xiàng)目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報(bào)。

4、活動(dòng)所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級(jí)自己準(zhǔn)備,部分體育器械請(qǐng)?zhí)崆暗襟w育室借取。

5、一到三年級(jí)副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動(dòng)有序開展。

六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

1、根據(jù)游園活動(dòng)開展情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”各一名。

2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。過7關(guān)為一等獎(jiǎng),5到6關(guān)為二等獎(jiǎng),4關(guān)以下為三等獎(jiǎng)。但“垃圾分類”活動(dòng)為必參加項(xiàng)目,否則不能領(lǐng)獎(jiǎng)。

領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)老師:z

河天一小班游園項(xiàng)目

一、游戲名稱:

二、所需材料:

三、分工負(fù)責(zé):

四、游戲規(guī)則:

親子游園活動(dòng)方案篇四

愛校情懷,樂在其中。

擬定于20xx年5月9日(星期三)早上8時(shí)開始。

學(xué)校本部操場(chǎng)。

為了讓同學(xué)們?cè)黾訉?duì)校史校況的了解,增強(qiáng)科技校學(xué)子的自豪感和對(duì)未來的自信心,提高他們愛校建校的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力,在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。

(一)活動(dòng)方式:

1、以生動(dòng)趣味、新穎多樣的游戲營(yíng)造一個(gè)大游戲世界,在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí),傳遞愛校教育活動(dòng)的主題;

2、多個(gè)游戲玩點(diǎn)布局成園,同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;

3、參加活動(dòng)的同學(xué)只要在游戲中獲勝即可贏得獎(jiǎng)券,到最后游園活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎(jiǎng)券的數(shù)量到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

(二)游戲項(xiàng)目

游戲1:運(yùn)用爆破音吹蠟燭

游戲2:挾彈珠

游戲3:吹乒乓球

游戲4:吹氣球

游戲5:踢毽子

游戲6:投籃球

游戲7:?jiǎn)稳颂K

游戲8:添鼻子

游戲9:比比誰的運(yùn)氣好

游戲10:搶椅子

游戲11:比比誰的眼力好

游戲12:齊心協(xié)力運(yùn)籃球

游戲13:盲人擊鼓

游戲14:齊心協(xié)力運(yùn)氣球

游戲15:乒乓接力

游戲16:三人抱成團(tuán)

游戲17:愛的抱抱

游戲18:1塊和5毛

游戲19:打保齡球

游戲20:空中取物

游戲21:投乒乓球

游戲22:猜成語

游戲23:滾球

游戲24:易拉罐積木

游戲25:彈彈球

(三)各項(xiàng)游戲的具體策劃

1、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。 游戲規(guī)則:工作人員準(zhǔn)備好6支點(diǎn)燃的蠟燭和若干道問題。工作人員提一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)券。如:工作人員問:“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的`發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,全部吹滅者獲獎(jiǎng)券一張。如果是用嘴刻意吹滅蠟燭,則算違規(guī)。 (道具:6支蠟燭、1個(gè)打火機(jī)、若干道問題;工作人員:2名。)( 11秋初護(hù)6班承辦)

2、挾彈珠。

游戲規(guī)則:在一個(gè)裝有肥皂水的盆里裝50顆彈珠,每人用筷子挾一分鐘,挾完20個(gè)彈珠者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)或以上彈珠者,獲獎(jiǎng)券二張。(道具:1個(gè)裝有肥皂水的盆、50顆彈珠、1雙筷子;工作人員:2名。)( 10秋初護(hù)7班承辦)

3、吹乒乓球。

游戲規(guī)則:4個(gè)等高的杯子裝滿水排成一豎排,在第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球,參賽選手要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,吹完則獲獎(jiǎng)券一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗,不能得獎(jiǎng)。(道具:等高玻璃杯4個(gè),乒乓球1個(gè);工作人員:2名。)(11秋藥學(xué)班承辦)

4、吹氣球。

游戲規(guī)則:在30秒時(shí)間內(nèi)用嘴吹破2個(gè)小氣球獲獎(jiǎng)券一張,過程中不能用手掐,否則淘汰。(道具:2袋小氣球;工作人員:2名。)(10秋初護(hù)3班承辦)

5、踢毽子。

游戲規(guī)則:參加者在1分鐘時(shí)間內(nèi),一次性連續(xù)(不能中斷)踢毽子10次獲獎(jiǎng)券一張。(道具:2個(gè)毽子;工作人員:2名。)(12春初護(hù)1班承辦)

6、投籃球。

游戲規(guī)則:站在發(fā)球線位置投球,采取五進(jìn)四的原則,勝出者發(fā)一張獎(jiǎng)券;五個(gè)全進(jìn)的獎(jiǎng)勵(lì)投一次三分球,如也進(jìn)則發(fā)兩張獎(jiǎng)券。(女生采取五進(jìn)二的原則發(fā)一張獎(jiǎng)券。)(道具:三個(gè)籃球;工作人員:2名。)(11春初護(hù)2班承辦)

7、單人跳繩。

游戲規(guī)則:工作人員準(zhǔn)備1條單繩,參賽者在一分鐘時(shí)間內(nèi)能跳60個(gè)的,則獲獎(jiǎng)券一張。(道具:1條單繩;工作人員:2名。)(11秋初護(hù)5班承辦)

8、添鼻子。

游戲規(guī)則:參賽者蒙上雙眼,聽到工作人員開始口令后,在一分鐘時(shí)間內(nèi),原地轉(zhuǎn)3圈,向前走3米,在一個(gè)不完整的頭像畫上鼻子,使其完整。(道具: 小黑板一個(gè),黑板筆一支,課桌一張,手帕一張;工作人員:2名。)(10秋初護(hù)11班承辦)

9、比比誰的運(yùn)氣好。

游戲規(guī)則:工作人員準(zhǔn)備好若干顆且顏色不同的彈珠,其中紅色的至少要有三顆。工作人員把彈珠放在一個(gè)不透明的袋子里面,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓五顆彈珠(多抓不算),若其中有三顆紅色珠子,則獲獎(jiǎng)券一張。(道具:若干顆顏色不同的彈珠,其中有八顆紅色珠子、一個(gè)不透明袋子;工作人員:2名。)(10秋初護(hù)1班承辦)

10、搶椅子。

游戲規(guī)則:工作人員準(zhǔn)備好7把椅子圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是8人,參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)。工作人員以鼓聲(或音樂)為信號(hào),聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)和椅子數(shù)遞減,堅(jiān)持到最后的一個(gè)人獲獎(jiǎng)券一張。(道具:7把椅子、1個(gè)鼓或1臺(tái)收音機(jī);工作人員:2名。)(11秋藥劑1班承辦)

親子游園活動(dòng)方案篇五

紅色六一,因你而精彩。

在黨的誕辰90周年來臨之際,為激發(fā)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國的樸素感情,學(xué)校旨在牢牢把握少先隊(duì)的組織屬性,抓住“六一”兒童節(jié)的契機(jī),組織隊(duì)員開展游園活動(dòng),使少先隊(duì)員在自主參與游園活動(dòng)的過程中,陶冶情操,獲取知識(shí),并在游園中培養(yǎng)少先隊(duì)員的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

:新教學(xué)樓一、二樓,共八間教室,另加室外兩個(gè)場(chǎng)地。。

:6月1日下午

1、14:10前,各班主任、各項(xiàng)目組長(zhǎng)、各裁判老師以及監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)做好準(zhǔn)備工作,及時(shí)到位。

2、14:15學(xué)生開始游園活動(dòng)。

3、15:50游園結(jié)束。

4、16:00全校留守兒童集體過生。

1、本次游園活動(dòng)共設(shè)10項(xiàng)目:8個(gè)室內(nèi)項(xiàng)目,2個(gè)室外項(xiàng)目。(如遇下雨天氣,室外的2個(gè)項(xiàng)目取消。)

2、新教學(xué)樓一二樓的每一個(gè)班為1個(gè)獨(dú)立的游園項(xiàng)目室,具體項(xiàng)目有:

①室內(nèi)——紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發(fā)百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

②室外——兩人三足、掌上明珠。

3、各游園項(xiàng)目組的組長(zhǎng)及相關(guān)裁判老師必須在5月31日放學(xué)前準(zhǔn)備好相關(guān)游園項(xiàng)目的道具及做好其他各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)檢查和驗(yàn)收。(具體人員安排附后)

4、每間教室具體的游園項(xiàng)目由項(xiàng)目組長(zhǎng)及相關(guān)裁判老師負(fù)責(zé)有序進(jìn)行,各監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督、疏散和協(xié)調(diào)工作。

5、6月1日活動(dòng)開始前,各個(gè)班級(jí)必須將本班的教室進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾煤兔阑栽鰪?qiáng)喜慶色彩和節(jié)日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關(guān)祝福詞語,要求字體美觀,富有童趣。(小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案)

1、原則上以班為單位組織學(xué)生參加。

2、學(xué)生在參與每一個(gè)節(jié)目時(shí)均要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目均要參與且只準(zhǔn)參與一次,如有重復(fù)參與或弄虛作假的,一經(jīng)舉報(bào),調(diào)查核實(shí)后,學(xué)生需上交該項(xiàng)目獎(jiǎng)券,并作出檢查。

3、被安排了游園項(xiàng)目的班級(jí),該班學(xué)生先參加自己班級(jí)的活動(dòng),其他班級(jí)的學(xué)生可先參加室外游園項(xiàng)目,以便避開人流高峰。

1、活動(dòng)前各項(xiàng)目組組長(zhǎng)應(yīng)將游園活動(dòng)項(xiàng)目名稱和活動(dòng)規(guī)則分別張貼在該班級(jí)前門和后門。

2、活動(dòng)前班主任應(yīng)向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并搞好安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要及時(shí)搞好衛(wèi)生工作。

3、參加活動(dòng)的學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序,做到排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

總協(xié)調(diào):xxxxx 組 長(zhǎng):xxx 攝 影:xxxx 安 全:xxxxx

一 室:xxxxx 組 長(zhǎng):xxxx 裁判老師:xxxx 監(jiān) 督:xxxxx

二 室:蒙眼貼鼻

組 長(zhǎng):xxxxx

裁判老師:xxxxx

親子游園活動(dòng)方案篇六

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

6月1日下午1:00—4:00

1、12:50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、 1:00學(xué)生開始游園。

3、 2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)

1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案。)

2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定

2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無效。

4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

組長(zhǎng): 宋付明 副組長(zhǎng): 胡國華、唐曉紅

成員: 各班班主任

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào): 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。運(yùn)動(dòng)會(huì)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大家介紹的方案范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下方案
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。土
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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