無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

散文作文500字篇一

記得小時(shí)候琴行就在家旁。或許是在音樂的浸染下，我漸漸愛上了它。 終于有一天，我牽著媽媽的手去報(bào)名。 當(dāng)真是“遠(yuǎn)近高低各不同。”初次站在門前，我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧輝煌的外墻，鋪著青石的道路，漆著朱漆的大門，全然與我在高樓上看到的不同。懷著忐忑不安的心，我踏了進(jìn)去。

報(bào)完名后，我們?nèi)ヒ娎蠋煟S著一級(jí)級(jí)樓梯，我與墻上的一個(gè)個(gè)古典音樂匠對(duì)視，那目光似前輩對(duì)后輩的期盼。于是，我對(duì)音樂的憧憬又增添了一分。

敲開漆著金漆黑的門，一位高挑的姑娘撞進(jìn)了我的眼簾，那漆黑柔順的秀發(fā)似瀑布奔騰而上，潔白無暇的肌膚在深黑色長袍的映襯下，猶如鋼琴上的黑白健般清澈。

“你是來學(xué)鋼琴的嗎？”老師彎下腰，拉起我的小手。回過神來，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你喜歡音樂嗎？”老師深色的雙眸中閃現(xiàn)出絲絲智慧，我仍然努力地點(diǎn)頭。老師蹲下來，笑了……

多少個(gè)歲月過去了，我頂著嚴(yán)寒酷暑不懈練習(xí)；多少個(gè)歲月過去了，我與音樂在夢中相會(huì)；多少個(gè)歲月過去了，我的技藝終于日臻成熟。音樂，儼然已成了我的至愛。

可如今，就在這一刻，我卻不得不將它放棄，面對(duì)多年深愛著的音樂，面對(duì)多年精心培育我的老師。我郁郁寡歡！房間的鐘“嗒嗒”作響，是結(jié)束的鐘聲！陣陣暖氣將我壓得喘不過氣來。而教師似乎也看出了什么，坐在琴前，無言地等待。

散文作文500字篇二

活在民國年代，戰(zhàn)火紛飛中一不留神，小說中血肉橫飛的情節(jié)就會(huì)在自己身上上演。談起那時(shí)文人的為人處世，雖說的確需要積極面對(duì)與投身變革，但在某些時(shí)節(jié)沉郁淡泊些或許能活得相對(duì)“輕松”和“舒坦”些。

這是我讀罷《周作人早期散文選》的第一感受。

說起文才筆法，周作人未必遜于其兄魯迅，甚至某些方面有所超越，卻因?qū)κ挛锟吹脴O為透徹的眼光以及生來易于煩躁激動(dòng)的性格，字里行間總是透出一股獨(dú)特的幽怨郁憤之氣。其實(shí)他也曾做過魯迅那樣斗士般的文人，以滿腔熱忱毫不留情地一次次直戳?xí)r代、社會(huì)或人民的痛處，為的是大眾聽到這些呼喊與擊打能有所反應(yīng)、想法甚至行動(dòng)。而從這本書中，我恰好看出他蘊(yùn)含著的或激憤或淡然的復(fù)雜情感。從頭讀過，通篇帶著閑寂恢詭的日式幽默與變革時(shí)代的批判思想，彼此從思想上似乎是對(duì)立的，讀來卻順理成章。

倘若排除時(shí)代與社會(huì)因素，飲茶聽雨、嘗鮮品酒、談鬼說蠅，不經(jīng)意間天南海北的零七碎八已經(jīng)被周作人摹了個(gè)遍。以掩藏于溫吞之下的犀利目光掃視著埋藏在家常里短中的風(fēng)花雪月，然后將其轉(zhuǎn)換成裊裊婷婷的文字，宛若一葉隨波蕩漾的小舟，不緊不慢地掠過一處處山川草木，總要在某處有所停留，幽雅地打個(gè)憐惜而玩味的轉(zhuǎn)兒，待吸夠了香氣、嘗遍了滋味再悄然前行，于不經(jīng)意回眸間又在某處風(fēng)景留下一道淺而雅的痕。

這恐怕正是周作人前期的閑適雜感散文風(fēng)格受到諸多好評(píng)的原因所在。從《初戀》中對(duì)“她”的“淡淡的一種戀慕”，到《喝茶》中“瓦屋紙窗下、可抵十年陳夢”的“清泉綠茶”；從《烏篷船》中充滿舊江南風(fēng)趣情味的明瓦烏篷船，到《談酒》中感到喝酒之時(shí)“懷著‘杞天之慮’，生恐強(qiáng)硬的禮教反動(dòng)之后將引起頹廢的風(fēng)氣”，無不以憐惜品味的態(tài)度、豐潤雍容的京派筆法雕琢著每一個(gè)本不腴潤的平凡物事，從中提煉出庸人體會(huì)不到的不平凡來。

比起平和沖淡來，周作人的犀利浮躁之風(fēng)格同樣老辣痛膚，尤其在涉及封建禮教之愚昧、國民性格之丑惡及軍閥統(tǒng)治之暴虐等方面，愈發(fā)激烈敏感，其思想深度也愈發(fā)深入骨髓。如《風(fēng)紀(jì)之柔脆》一文中，看到報(bào)上“因有關(guān)風(fēng)紀(jì)而查禁女孩入浴堂洗浴”的小新聞，即知封建道學(xué)者之變態(tài)墮落至于“非禁止女童入浴堂而不能維持這‘更嫩更脆，像驕養(yǎng)的小兒一樣愈加怯弱下去’的風(fēng)紀(jì)矣”，的確是“深可寒心乎哉”；又如《頭發(fā)的名譽(yù)和程度》中，見到“因剪發(fā)女生投考者程度不佳”而不取剪發(fā)女生之大謬新聞更生發(fā)了“烏云覆頂則經(jīng)書爛熟，青絲墜地而英算全忘乎”的痛怒感問……諸如此類，讀來實(shí)在驚心震懾，讓人心寒不已卻無從反駁。

以比誰都清醒的狀態(tài)看待當(dāng)時(shí)黑暗的沉重，恐怕正是這樣才造就了周作人內(nèi)心幽怨郁憤的情感，反映在文字上就成了平淡與激越交織的獨(dú)特風(fēng)格。平和沖淡，老辣犀利———仿佛在地下貯藏了多年的陳酒，留在敏感味蕾上的是交織了辛辣的醇厚。這些文字就像反光強(qiáng)烈的鏡子一直高懸墻面，以便那些自以為醉生夢死的人們隨時(shí)隨地從中映照出真實(shí)的自我。

散文作文500字篇三

又到了銀裝素裹的季節(jié)。

前幾天下了一場大雪。下雪前整個(gè)天空都灰蒙蒙的，像是誰在空中遮蔽起一片幕布般，層層云朵消減了太陽散發(fā)的光芒，寒風(fēng)迎面吹來，穿透樹冠，樹葉沙沙作響，風(fēng)仿佛要將那些枯葉撕碎，將枯枝劈斷。

此時(shí)坐在教室的我們正在聽課。教室的窗戶上蒙了一層水汽。隔著朦朧的玻璃，我仿佛感受到了窗外風(fēng)的凜冽、刺骨。到了課間，忽然聽到有人興奮地喊“下雪啦！”教室騷亂一片，有人打開了窗戶，順著窗戶的方向望去，天空中果然飄著柳絮般的雪花，她們小巧，在空中如起舞般飄下，她們輕盈，風(fēng)向稍一改變，她們的舞姿就發(fā)生了變化，有的甚至又往上方飄去。她們不畏嚴(yán)寒，高傲地在寒風(fēng)中舞出了自己的身姿。這真是美妙的雪花世界呀！

思緒回到了九年前，那是小學(xué)的第一個(gè)寒假，我是在媽媽的老家度過的。外公外婆住在山坡上的一個(gè)窯洞里，他們還有一個(gè)小小的菜園。記得那年臘月的雪下得特別大，外面寒風(fēng)肆虐，窯洞卻溫暖如春。每天早上，外公都會(huì)到附近買回新鮮羊奶，盛在玻璃瓶里，到家后把奶在鍋里煮沸，然后將表皮厚厚的一層刮來給我們吃（，羊奶也是盡可能多地分給我們）。早上吃飽喝足后，就可以出門了。打開門，外面白雪皚皚，我心情十分激動(dòng)——到處是潔白的一片，白色的菜園子，白色的柵欄，白色的房頂，地面上也落上了厚厚的潔白的一層，陽光微照，雪被反射出點(diǎn)點(diǎn)耀斑，地面上被踩出一串腳印——外公已經(jīng)開始勞作了……

突然傳來一陣“甜蜜蜜”的樂曲，又開始上課了。此時(shí)窗外仍然飄著漫天雪花，真正刺骨寒風(fēng)吹來，靠窗的同學(xué)將窗戶又關(guān)上了。窗戶又朦朧一片。

雪一直下著。

第二天早上，睡眼惺忪中，聽到室友說：“你看外面的雪景特別漂亮！”心生好奇，匆匆洗漱完畢就跑下樓，剛走出樓道口，迎面而來的是凜冽的寒風(fēng)，刀割般的，接著，映入眼簾的是圖畫一樣的世界，沒想到雪下了一夜，也沒想到今年的`第一場雪可以在地上堆積那么厚，天基本上還是黑著，微微泛青，四周靜得出奇，沒有鳥兒的嘰喳和鳴，沒有同學(xué)的嬉笑吵鬧，地面上已經(jīng)被踩出幾條彎彎曲曲的小道，遠(yuǎn)處高大的松樹上落滿了厚厚的積雪，遮住了松樹的墨綠色，松枝被雪壓得向下低垂著，但雪潔白的顏色讓松樹看起來鮮活了許多。

是的，外公家附近的雪景也是這樣子的。順著外公家門前的一條小路一直走，就能走到一片河灘，河邊結(jié)了薄薄的冰，在河灘旁邊有一片小樹林，在下雪的季節(jié)在那里總有無窮的樂趣。從地上捧起一堆雪，在手中迅速揉團(tuán)擠壓成雪球，和小伙伴們一起打雪仗，互相扔雪球，雪球砸在小伙伴的頭上，衣服上，裂開，重新成了散狀的，落回地面。樹林都被雪覆蓋，四周一片寧靜，除了我們的追逐，嬉笑，打鬧。

到了第二節(jié)下課，學(xué)校的操場上熱鬧極了。雪已經(jīng)沒過腳踝，四處都是白茫茫的一片。 又到了銀裝素裹的季節(jié)。我又想起了那窯洞，那樹林……

散文作文500字篇四

作為一個(gè)以校為家的學(xué)生，我對(duì)校園的景色是再熟悉不過，其中冬天的校園最令我迷戀。 初冬的早晨，天不如以前亮，薄霧籠罩著整個(gè)校園。朦朧中，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的鳥叫，仔細(xì)一看，是幾只鳥兒在草坪上嬉鬧。冷風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，隨后又零散地落下。

冬天是冷清的，但冬天的校園卻活力不減。要是下過雪，就更熱鬧了。

傍晚飄起了雪，不一會(huì)兒，大地就披上了一層銀白的外衣。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，第二天一早，校園成了一個(gè)美妙的冰雪世界。不論是草坪的綠色，跑道的紅色還是水泥地面的灰色，都統(tǒng)統(tǒng)換上了一身白衣。操場中間有幾個(gè)黑色的句號(hào)，幾只鳥兒在雪白的大地跳動(dòng)，之后又排成一排，省略號(hào)似的飛向天空。

下課了，我也和同學(xué)們一樣，迫不及待地沖向操場，融入到了這雪的天地。在雪地里奔跑，即使摔倒，在這柔軟的雪上，也不會(huì)感到疼痛。即使每個(gè)人的手都凍得通紅，但臉上還是洋溢出開心的笑容。還有那獨(dú)特的冰上足球，也是別有一番樂趣。即使在雪中冷得瑟瑟發(fā)抖，也絲毫影響不到我們的快樂。

雪停了，太陽出來，樹抖動(dòng)自己的枝葉，脫去了它那層白色外衣，迎接這溫暖的陽光。雪后的天空透澈碧藍(lán)，雪地被照得閃閃發(fā)亮。

記得去年雪后，我和初中的同學(xué)在校園里嬉鬧，放學(xué)后，一起踏著雪回家，一步一個(gè)腳印。今年雪后，我和新的朋友在校園里奔跑，放學(xué)后，一起向宿舍走去，腳下發(fā)出吱吱的響聲。改變的是時(shí)間，不變的是對(duì)雪的熱愛；改變的是環(huán)境，不變的是美麗的冬景；改變的是身邊的人，不變的是歡樂。

冬天還有很長，美景還有很多。在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，不妨看看窗外，冬天枝枯葉落的樹來年又是郁郁蔥蔥，明年冬天的校園又會(huì)是一片生機(jī)。

散文作文500字篇五

熟悉的下課鈴聲敲碎了教室中的寂靜，我推開窗，一陣冰涼的風(fēng)將一幅冬畫吹進(jìn)窗來。抬頭遠(yuǎn)望，那一方冬景，如一場夢般，美麗，純凈……

雪是冬的精靈，朵朵紛飛如春花般多姿。雪花落在樹上，草上，世界銀裝素裹，一片潔白。操場上，一群群少年熱火朝天的打著雪仗，空中飛舞的雪球與這歡聲笑語，為冬畫添上了絢爛多彩的一筆。

雪后初晴，才是最美的冬景。冬天的太陽，不似夏陽那般蒼白而炙熱，而總是帶給人間一束溫暖的金黃色的陽光。陽光照在雪上，雪也映出了金色，又微微夾雜著些可愛的淡粉。 雪上的小冰晶如同天上的繁星，一閃一閃的發(fā)出動(dòng)人的亮光。操場工地里的土堆，被融化的雪水浸濕，在陽光下也現(xiàn)出了棕紅，透著幾分莊重。

成群的喜鵲駐足在樹梢，靜靜地欣賞著初冬的雪景。夕陽中，它們白色的頸如同被鑲上了一條橙紅色的邊，雪白的肚皮也透出了迷人的金。隨后，它們展翅飛去，只留下樹枝還在風(fēng)中輕輕搖擺，甩落幾片或黃或綠的樹葉，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在微潤的泥土中。

低頭看窗下的松，枝干和針葉如同健壯的大手，托起一層層厚厚的白雪，我忽然記起了那句“大雪壓青松，青松挺且直”。還有那屋檐上的雪，上面印著一串腳印，那是鳥兒留下的印跡。看那匆匆的腳步，它要飛向哪里？它是要飛到南方溫暖的天空，還是迫不及待地欣賞這雪后初晴的美景？

冰雪在陽光里逐漸消融，世界慢慢顯露出她的姿色。雪后的松針不再綠油油地閃著光，而是變得暗淡，甚至顯著些灰色。幾日前，路旁的樹還頂著一頭黃綠相間的茂密的頭發(fā)，如今卻只留下幾片枯葉孤獨(dú)地垂在枝頭，在寒風(fēng)中顫巍巍地晃動(dòng)著單薄的身軀，而小路上早已鋪滿了多彩的落葉地毯。遠(yuǎn)方霧蒙蒙的，似乎被蒙上了一層淺橙色的薄紗。

倚窗眺望西北，母校模糊的輪廓似乎漸漸映入眼簾。今年的第一場雪，也是如此的美，依稀記得我們擁到走廊上，贊嘆著畫一般的冬景。而如今，陪伴了我們一百多個(gè)白天黑夜的樹葉也已化作泥土了吧？定睛再看，遠(yuǎn)處除了一棟又一棟高高低低的樓房，我什么也看不見。冰已融，人已散，獨(dú)留那冬天的記憶徘徊在腦海，久久地，不肯褪去……

教室窗里的那一方冬景，亦如一場夢，帶我走近這最美的冬。

散文作文500字篇六

他，是精神極端而后豐富的人吶！

正如一些書中對(duì)于周國平先生的簡介一般，其實(shí)在可以稱一哲學(xué)家，其中對(duì)于人性所詮釋的哲理也是其散文中尤為核心的一部分內(nèi)容。他用散文這一文學(xué)形式來談他的哲學(xué)，他的思考以及他實(shí)在與眾不同的見解，用一顆虔誠的心來探索現(xiàn)代人精神生活中的普遍困惑，重視心靈的歷程和磨難。

他的文學(xué)是富有沖擊力的，但有時(shí)卻也教人深思反省起來，這一“頑童”用富于理性與感性于一體的文字風(fēng)格來感染者精神平乏的現(xiàn)代人。

淺通其人后，是想讀其文的了，可是我在翻開扉頁的那一刻前，心中卻犯起了嘀咕，不禁疑慮，憑我這般，究竟能否解其哲理，貫其思想等等，但終究在好奇心的驅(qū)使下讀了起來，頓時(shí)，之前顧慮全消，他的文字深入淺出，老人和小孩都能獲得啟迪吧！

“他們關(guān)心精神價(jià)值甚于關(guān)心物質(zhì)價(jià)值，在他們看來，無論個(gè)人還是人類，物質(zhì)再繁榮，生活再舒適，如果精神流于平庸，靈魂變得空虛，就絕無幸福而言。”這句話值得我們銘刻于心，銘記一輩子的。這句話中的“他們”便是指守望者們，國平先生看出在這個(gè)喧鬧的世界上，爭名逐利的人實(shí)在不少，而他們卻往往忽視了精神的重要性，此時(shí)就須出現(xiàn)守望者們守人類安身立命的生命之土，望人類超凡脫俗的精神之天。俗語曾道：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”在物質(zhì)世界已陷不可自拔的人類是不足以，不愿去尋求物質(zhì)的本象，過眼煙云般紙醉金迷的奢華享受極大滿足了人們的物質(zhì)欲望，卻因此蒙蔽了雙眼，葬送了卿卿真、善、美的精神。不流于他們是極痛苦的，茍非超脫常人的毅力是萬不能攀至此等境地的。在漫漫長夜，惟守望者揣一顆孤單寂寞之心在那兒獨(dú)忍！

“今天的孩子們何嘗不是在懸崖邊上的麥地里玩，麥地里有天真、童趣和自然，懸崖下是空虛和物欲的深淵。”現(xiàn)今的世界何嘗不是這樣，孩子們終是無邪的，終得是受外在而影響而發(fā)生本質(zhì)性的變化，他們終究有兩條路，做兩類人，俗人及守望者，俗人占據(jù)物質(zhì)世界，而守望者占據(jù)寸土寸金的精神世界。當(dāng)今中國乃至當(dāng)今世界前者不勝枚舉，后者屈指可數(shù)。

有感，即有感覺，得悟，我心中記住的而不過幾個(gè)字罷了：守一方潔凈之土，望一絲可敬之神！

散文作文500字篇七

我也算是孤陋寡聞了，今天第一次接觸到《周國平散文遜，老實(shí)說提不起興趣看，這本書對(duì)一個(gè)不愛看書的人實(shí)在是生疏，可從開頭簡介部分了解到“周國平，他的專業(yè)是哲學(xué)，他兼事哲學(xué)和文學(xué)，除學(xué)術(shù)論著外，還寫了大量哲理散文，《周國平散文》讀后感1500字。在廣泛的社會(huì)階層中，尤其在青年學(xué)生和知識(shí)分子中，他的作品擁有許多熱心的讀者。”不感狂言自己對(duì)哲學(xué)有多少認(rèn)識(shí)，只能說對(duì)哲理性的文學(xué)還是比較感興趣的，我感覺一個(gè)人無論處在人生哪個(gè)困境，哲理都能帶你走到海闊天空的境地里，于是在塵世奔波焦慮浮躁的心會(huì)慢慢地平靜下來。

作者說：“我喜歡看見人們生氣勃勃地創(chuàng)辦事業(yè)，如癡如醉地墮入情網(wǎng)，痛快淋漓地享受生命。但是，不要忘記了最主要的事情：你仍然屬于你自己。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場所，其中珍藏著你最珍貴的寶物，任何災(zāi)禍都不能侵犯它。心靈是一本奇特的賬簿，只有收入，沒有支出，人生的一切痛苦和歡樂，都化作寶貴的體驗(yàn)記入它的收入欄中。是的，連痛苦也是一種收入。人仿佛有了兩個(gè)自我，一個(gè)自我到世界上去奮斗，去追求，也許凱旋，也許敗歸，另一個(gè)自我便含著寧靜的微笑，把這遍體汗水和血跡的哭著笑著的自我迎回家來，把豐厚的戰(zhàn)利品指給他看，連敗歸者也有一份。”其實(shí)一個(gè)人能朝這個(gè)方向走算是很灑脫了，可人有時(shí)就是容易在自己的宇宙中迷失方向，走向黑暗的深淵，在痛苦中掙扎。為什么說書是良師益友呢？也許當(dāng)你在人生的低谷看到上面這段話時(shí)，會(huì)振奮起來，人生有千百中滋味，最后留下的不能是無耐，應(yīng)握起雙手掌控好自己的宇宙空間。

讀了《周國平散文遜我們會(huì)不斷得到一個(gè)個(gè)生命的啟迪和發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中不經(jīng)意而呈現(xiàn)出的美麗，能從他的文字中收獲智慧和超然。作為一名普通的不能再普通，平凡的不能再平凡的幼兒園老師，我感覺自己的潛能不在這片沃土上，總有一個(gè)傷口在不經(jīng)意中流血，內(nèi)心無時(shí)不想自己主宰自己的命運(yùn)，永遠(yuǎn)追尋凱旋。人一生的就像是大海，波濤洶涌、風(fēng)平浪靜、海市蜃樓，各種歸屬于大海的現(xiàn)象都會(huì)在人的一生中呈現(xiàn)，沒有這樣的經(jīng)歷生命的價(jià)值何以體現(xiàn)呢！只要盡八分力去努力了，那不管是凱旋還是敗歸，都能享受回歸的戰(zhàn)利品，使自己的精神獲取新生的力量，那每個(gè)人此生都不會(huì)有遺憾了。

我也算是孤陋寡聞了，今天第一次接觸到《周國平散文遜，老實(shí)說提不起興趣看，這本書對(duì)一個(gè)不愛看書的人實(shí)在是生疏，可從開頭簡介部分了解到“周國平，他的專業(yè)是哲學(xué)，他兼事哲學(xué)和文學(xué)，除學(xué)術(shù)論著外，還寫了大量哲理散文。在廣泛的社會(huì)階層中，尤其在青年學(xué)生和知識(shí)分子中，他的作品擁有許多熱心的讀者。”不感狂言自己對(duì)哲學(xué)有多少認(rèn)識(shí)，只能說對(duì)哲理性的文學(xué)還是比較感興趣的，我感覺一個(gè)人無論處在人生哪個(gè)困境，哲理都能帶你走到海闊天空的境地里，于是在塵世奔波焦慮浮躁的心會(huì)慢慢地平靜下來。

作者說：“我喜歡看見人們生氣勃勃地創(chuàng)辦事業(yè)，如癡如醉地墮入情網(wǎng)，痛快淋漓地享受生命。但是，不要忘記了最主要的事情：你仍然屬于你自己。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場所，其中珍藏著你最珍貴的寶物，任何災(zāi)禍都不能侵犯它。心靈是一本奇特的賬簿，只有收入，沒有支出，人生的一切痛苦和歡樂，都化作寶貴的體驗(yàn)記入它的收入欄中。是的，連痛苦也是一種收入。人仿佛有了兩個(gè)自我，一個(gè)自我到世界上去奮斗，去追求，也許凱旋，也許敗歸，另一個(gè)自我便含著寧靜的微笑，把這遍體汗水和血跡的哭著笑著的自我迎回家來，把豐厚的戰(zhàn)利品指給他看，連敗歸者也有一份。”其實(shí)一個(gè)人能朝這個(gè)方向走算是很灑脫了，可人有時(shí)就是容易在自己的宇宙中迷失方向，走向黑暗的深淵，在痛苦中掙扎。為什么說書是良師益友呢？也許當(dāng)你在人生的低谷看到上面這段話時(shí)，會(huì)振奮起來，人生有千百中滋味，最后留下的不能是無耐，應(yīng)握起雙手掌控好自己的宇宙空間。

讀了《周國平散文遜我們會(huì)不斷得到一個(gè)個(gè)生命的啟迪和發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中不經(jīng)意而呈現(xiàn)出的美麗，能從他的文字中收獲智慧和超然。作為一名普通的不能再普通，平凡的不能再平凡的幼兒園老師，我感覺自己的潛能不在這片沃土上，總有一個(gè)傷口在不經(jīng)意中流血，內(nèi)心無時(shí)不想自己主宰自己的命運(yùn)，永遠(yuǎn)追尋凱旋。人一生的就像是大海，波濤洶涌、風(fēng)平浪靜、海市蜃樓，各種歸屬于大海的現(xiàn)象都會(huì)在人的一生中呈現(xiàn)，沒有這樣的經(jīng)歷生命的價(jià)值何以體現(xiàn)呢！只要盡八分力去努力了，那不管是凱旋還是敗歸，都能享受回歸的戰(zhàn)利品，使自己的精神獲取新生的力量，那每個(gè)人此生都不會(huì)有遺憾了，讀后感《《周國平散文》讀后感1500字》。

散文作文500字篇八

每當(dāng)我看完文章最后一個(gè)字時(shí)，心中沒有讀林清玄的隨心，也沒有讀張曉風(fēng)的意猶未盡，有的只是呆呆的坐在座椅上，讓那些自然地文字中悠長的意蘊(yùn)，如濃墨一般渲染著我心中的每一個(gè)角落。

如果把張曉風(fēng)的大部分作品比喻成柔水的話，那畢淑敏無疑就是烈火了。她的文字最大的特點(diǎn)就是自然，自然地如同原野般的綠、如同海水般的藍(lán)、如同生命般的紅。我喜歡她的自然、簡單明了、一針見血。但并不缺乏寫作技巧。比起張曉風(fēng)的細(xì)膩，我更加喜歡畢淑敏的“實(shí)”。或許因?yàn)樗且幻睦韺W(xué)專家的緣故吧，她的文字更加走進(jìn)我的內(nèi)心。

在畢淑敏的散文中我最喜歡的一部作品是《我很重要》，對(duì)于生命的意義，畢淑敏可以大聲向世界宣布，我很重要。

是啊，我很重要。以前，我一直認(rèn)為，人其實(shí)就是茫茫宇宙中渺小的一點(diǎn)塵埃，如同沙漠中的一顆沙礫一般。但是，讀了《我很重要》后，我改變了看法——從二零零零年的八月二十二日上午十點(diǎn)二十分起，我的父母多了一個(gè)女兒、我的奶奶多了一個(gè)孫女、我的外婆多了一個(gè)外孫女、我的伯父伯母多了一個(gè)侄女、我的姨媽姨夫多了一個(gè)外甥女、我的堂兄堂姐多了一個(gè)堂妹……

對(duì)于我的親人，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的而一個(gè)。我們對(duì)于朋友、親人乃至整個(gè)社會(huì)都是不可替代的，我們是唯一的。

現(xiàn)在的人們總是以對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)來衡量一個(gè)人生命的價(jià)值與重要性。但是我仍覺得，只要我們是幸福的，只要我們的存在能讓別人感到幸福，那么我們就是重要的。

鳳凰在火焰中重生，而人在火焰中思索。