當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇一

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇二

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇三

1. 一個(gè)人想平庸，阻攔者很少；一個(gè)人想出眾，阻攔者很多。不少平庸者與周圍人關(guān)系融洽，不少出眾者與周圍人關(guān)系緊張。

2. (五)忙碌的日子里，也不要忘記好好愛自己，好好愛家人。

3. 老人是個(gè)寶，你可曾知道？老人們在長期的學(xué)習(xí)、工作、生活中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們年輕一代來說，是一件寶貴的財(cái)富，我們得要好好地珍惜。

4. 伸手需要一瞬間，牽手卻要很多年，無論你遇見誰，他都是你生命該出現(xiàn)的人，絕非偶然，若無相欠，怎會(huì)相見。

5. 有的人見一次就少一次了，一定要珍惜，常回家看看，多打幾個(gè)電話，多陪老人說說話，他們真的太孤獨(dú)了。

6. 空巢老人，關(guān)愛從“醫(yī)”開始。

7. 重資財(cái)，薄父母，不成人子。

9. 其實(shí)幸福就在你身邊，幸福從善待自己開始；善待自己就是善待生命，學(xué)會(huì)善待自己，才能擁有快樂的人生。

10. 把溫暖送給父母，讓情愛，陪伴老人。

11. 2020年的開頭我不喜歡，后面的日子請善待我們好么。

12. 人哪，錢賺不完的，有時(shí)間還是要多陪陪老人！

13. 最想感謝的是父母，最虧欠的也是父母，哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行，時(shí)光請善待我的父母，讓我們有能力可以更好的照顧他們。

14. 不要和男人動(dòng)手。第一，你動(dòng)不過他；第二，和你動(dòng)手的男人一定是個(gè)瘋子。所以，不如不動(dòng)。

15. 二十幾歲的姑娘哪里會(huì)丑，光是年輕就贏得了所有。

16. 沒有人可以復(fù)制別人的路，也無法效仿，即使是通天大道，放到你身上也不一定適合。就像穿鞋子一樣，一定要穿得合腳。

17. 2019年對(duì)我來說真的是很糟的一年，發(fā)生了很多不好的事情！希望2020年平安喜樂，萬事勝意！

19. 家和萬事興，敬老要先行。

20. 感謝您，我親愛的爸爸，在繁忙的工作中，您總會(huì)擠出時(shí)間來陪伴我發(fā)，染我感覺到父愛的存在。

21. 心靈有扶手，危險(xiǎn)我出手。

22. 關(guān)愛空巢老人，心系老人健康，我們在行動(dòng)。

23. 咽下無數(shù)來自現(xiàn)實(shí)的委屈和心酸之后，以前喜歡熱鬧、喜歡傾訴的自己，如今也終于越來越愛沉默和獨(dú)處了。

24. 母子之情是世界上最神圣的情感。

25. 流年易逝，時(shí)光容易把人拋，掛牽著的你有我千萬種祝福伴你同行，一路走好。

26. 幸福就是爸媽包好的核桃仁，時(shí)光請善待我愛的人，我會(huì)更努力，變得更好。

27. 過去已成為過去，而未來依舊可期，2020年我來了，請善待我們每一個(gè)善良的人。

28. 爸爸，不管您打過我也好，罵過我也好，我知道都是為了我好，恨鐵不成鋼，我心里一點(diǎn)也不怪你，我要告訴您，您是我永遠(yuǎn)的好爸爸。

29. 母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。

30. 過去事，過去心，無可記得;現(xiàn)在事，現(xiàn)在心，隨緣即可;未來事，未來心，何必勞心。

31. 每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不要太過于去依賴任何人，唯獨(dú)你自己才是你人生中的重頭戲。

32. 做人太過善良，會(huì)被人欺。對(duì)人太好，會(huì)變成理所應(yīng)當(dāng)。太過憨厚，會(huì)被人當(dāng)傻瓜。社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)。

33. 舉手之勞的小小善舉，成就人間的大溫暖。

34. 鼠年請善待我！2020年一開年就是一場硬仗！一切都會(huì)好起來！

35. 中秋節(jié)，把溫暖帶回家。

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇四

眾所周知，腳部是人體經(jīng)絡(luò)匯聚的地方之一，人體各器官均在腳部有特定的反射區(qū)，故足療確有一定的保健功效。為長輩買一臺(tái)足浴盆，讓老人在家就能做足療，既能消磨時(shí)間，又可以有助腳底健康，還可享受舒適按摩。當(dāng)前市場上的足浴盆，款式、功能多樣，據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，集磁療、振動(dòng)按摩、紅紫外線等功能于一體，具有高強(qiáng)度絕緣性和耐熱性，外型美觀大方的產(chǎn)品是家庭休閑足浴的首選。

二、重陽節(jié)送老人的實(shí)用禮物：茶具

老人晚年喜歡飲茶修身養(yǎng)性，可以送給這樣的老人一套精美的茶具，正所謂投其所好長輩肯定會(huì)喜歡的。

三、重陽節(jié)送老人的實(shí)用禮物：保健枕

老人睡眠質(zhì)量開始下降，不如送個(gè)保健枕舒緩神經(jīng)，鎮(zhèn)靜安神，保護(hù)頸椎。使用石膏磨制而成的保健枕能以寒克熱控制血壓升高，堅(jiān)持使用能將血壓逐步降低至正常水平。因此重陽節(jié)送老年人保健枕，十分貼心，價(jià)格也較為適中。

四、重陽節(jié)送老人的實(shí)用禮物：保溫杯

天氣漸涼，喝水也要保持水溫了，而且保溫杯也是日常居家或者戶外鍛煉必備品。老人喜歡進(jìn)行戶外鍛煉，若隨身攜帶保溫杯喝水也就方便了。

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇五

我沒有喊她，也沒有打擾她，只是輕輕地抬起手把她額前的亂發(fā)扶到耳后。她抬起頭看著我，深深的微笑，由于掉光牙齒而干癟的嘴唇在此刻仿佛綻放出一朵美麗的花。早就因著歲月的蹉跎而老去的容顏布滿了皺紋，一雙眼睛也因?yàn)闅q月的無情蒙上了一層薄霧，看起來不似年輕人那般的水靈。但這一切卻無法掩蓋她的慈祥和善，以及她看著我時(shí)眼中那份濃濃的愛和歡喜。在我心中她一直是一個(gè)溫柔賢惠的女子，我愛她，更是敬她。

大奶奶雖不是我的親奶奶，但自從奶奶去世后，每次看見她我就會(huì)想起奶奶，她慈祥的樣子，看著就讓人心里覺得暖烘烘的。每次回家都要去看看她，陪她說說話，僅僅這樣，她就歡喜的不得了。每當(dāng)我看著她那開心的樣子，總覺得自己長大了，而她卻是一個(gè)等著別人陪伴的孩子。

94歲的她，身體很健康，除了聽力有些不好之外，其他的皆是很好的。我喜歡待在她的身邊，感覺安寧，亦是感覺有種歲月沉淀下來的厚重感。這樣的時(shí)光，不是于每個(gè)人都有的，我很珍惜，也明白這樣的日子不會(huì)愈來愈多，只會(huì)隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去而越來越少。

我喜歡看她笑的樣子，是一種可以穿越所有陰郁的光芒，溫暖而安心。大奶奶算是一個(gè)身世坎坷的女子，年紀(jì)輕輕的就沒了丈夫，一個(gè)人拉扯四個(gè)孩子長大，后來不幸的還失去了一個(gè)兒子。一輩子都自己扛著，在她瘦弱的肩膀上，不知道曾經(jīng)留下過多少傷痕。但她卻硬生生的自己挺了過來，一生沒有再嫁。

那時(shí)的女子都是裹著小腳的，大奶奶的小腳尤其好看。聽她說以前娶媳婦，不用看長相，只用看你的一雙小腳就可以了，只要腳小就說明是個(gè)非常好的女子。所以很多時(shí)候都是在結(jié)婚當(dāng)天方才知道自己的丈夫長什么樣子。我聽后看著大奶奶的腳，三寸金蓮啊，于是調(diào)皮的笑著說，大奶奶以前肯定是個(gè)美人吧。她笑著沒有回答，只是目光有些期許的看著遠(yuǎn)方，似乎陷入了那漫長的回憶中。

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇六

1、學(xué)會(huì)生字“淙”，理解6個(gè)詞語的意思，能用“悄悄”、“準(zhǔn)能”造句。

2、能有感情地朗讀和背誦課文。

3、感受時(shí)間的珍貴，初步懂得惜時(shí)的重要。

1、教學(xué)重點(diǎn)：通過全詩的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生想象能力，感受時(shí)間的珍貴，樹立時(shí)效觀念，養(yǎng)成惜時(shí)習(xí)慣。

2、教學(xué)難點(diǎn)?：理解全詩中心句“這份珍貴的禮物賽過黃金。”

2課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo)?

1、學(xué)習(xí)生字新詞。

2、初讀課文，了解課文大意。

3、有感情的朗讀、背誦第1---3節(jié)。

4、初步感受到春天的美麗、時(shí)間的寶貴。

教學(xué)重、難點(diǎn)：感受春天的美麗、時(shí)間的寶貴。

課前準(zhǔn)備：錄音、小黑板。

教學(xué)過程?：

一、聯(lián)系生活，揭示課題。你曾經(jīng)給哪些人送過什么禮物？為什么要送給他們？你又曾經(jīng)收到過哪些人送給你的禮物？為什么別人要送給你禮物？今天我們就來學(xué)習(xí)一篇課文，題目叫《時(shí)光老人的禮物》，請大家認(rèn)真讀課文。由問題導(dǎo)入??，激發(fā)興趣。

二、初讀課文，扣題入文。

1、聽錄音，思考：時(shí)光老人帶給我們什么禮物？這是份怎樣的禮物？用課文中的詞語來回答。

3、揭示本文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)：為什么說時(shí)光老人送給我們的這份禮物是珍貴的，賽過黃金？播放全文錄音，引導(dǎo)學(xué)生借題解文。初步了解課文，揭示目標(biāo)。

三、細(xì)讀課文，理清脈絡(luò)。

2、課文第4—7小節(jié)，寫的是什么意思的？

3、課文是分幾個(gè)部分來寫的？請用“/”標(biāo)在文中。

四、第1層，引導(dǎo)想象。

1、教學(xué)第一節(jié)，示范引導(dǎo)。

（2）自讀第1節(jié)，，邊讀邊想象課文描繪的情景，用簡筆畫把它畫下來。

（3）用自己的話描繪春天的美景。

（4）指導(dǎo)朗讀，讀好詩句的重音、停頓和韻律。

（5）回顧學(xué)習(xí)過程、歸納學(xué)習(xí)步驟。

（2）組織討論。（學(xué)習(xí)生字“淙”）

3、把第1、2兩小節(jié)的內(nèi)容連起來，用自己的話來描繪春天的美景。

4、嘗試背誦。示范引導(dǎo)

舉一反三

嘗試背誦完成目標(biāo)2、3。

五、布置作業(yè)?，鞏固練習(xí)。作業(yè)?本第1、2、3題。

（本文內(nèi)容淺顯，適合朗讀訓(xùn)練。教師講解不必很多，可以先由學(xué)生熟讀，然后提出疑問，大家一起解決，這樣效果很好。重點(diǎn)理解：淙、以及詩的主題。）

教學(xué)目標(biāo)?：

1、用“悄悄”、“準(zhǔn)能”造句。

]2、有感情地朗讀、背誦第4---7節(jié)。

3、深切感受時(shí)間的珍貴，初步懂得惜時(shí)的重要。

教學(xué)重、難點(diǎn)：深切感受時(shí)間珍貴，初步懂得惜時(shí)的重要。

課前準(zhǔn)備：錄音

教學(xué)過程?

一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入??新課。

背誦課文第1----3節(jié)。形式：指名背誦、集體背誦。

二、研讀第二層，悟情明理。

2、組織討論：

（1）讀議第4節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解時(shí)光老人公正嚴(yán)明的特點(diǎn)，體會(huì)詩中破折號(hào)的作用。

（2）讀議第5節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解時(shí)光老人悄悄流逝的特點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生舉例說說生活中“懶惰的人”和“糊涂的人”的表現(xiàn)。

（3）讀議第6節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解時(shí)光老人一去不回頭的特點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生把這節(jié)改用“因?yàn)?.....所以”的句式來表達(dá)。

（4）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀第4---6節(jié)。

3、聽課文錄音，概括第7節(jié)的節(jié)意。

4、理解“準(zhǔn)能”的意思，說說自己準(zhǔn)備怎樣“響亮地向祖國匯報(bào)”？

5、嘗試背誦第二層。播放課文第7節(jié)朗讀，讀讀、議議。通過研讀，悟情明理。

三、熟讀課文，總結(jié)積累。

1、自讀課文，思考討論：為什么說時(shí)光是珍貴的，是賽過黃金的？

2、說說自己知道的有關(guān)珍惜時(shí)光的格言。

四、作業(yè)?，鞏固練習(xí)。

1、作業(yè)?本第4、5題。

2、選做題：搜集有關(guān)珍惜時(shí)光的格言。

東風(fēng)、樹枝、小鳥、藍(lán)天

青草、原野、鮮花

時(shí)光老人的禮物 春天 珍貴賽黃金

陽光、山谷、積雪、泉水

細(xì)雨、田地、種子

不多不少

悄悄溜走

一去不再回

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇七

一早，我們和張老師一起去了老年活動(dòng)室。首先，我與一位老爺爺聊天。他今年70歲，但是看起來卻很年輕。我問他：您覺得現(xiàn)在的老人最需要什么?晚輩應(yīng)該怎樣關(guān)愛、尊重老人他說：有事要跟老人商量：老人容易失去自己的價(jià)值感，而最難過的是被當(dāng)做廢物。家里的事(尤其是老人所關(guān)心的)，要事先向老人請示，藉此對(duì)他表示尊敬，讓他感到受重視;滿足老人錢的需要：有足夠的錢使老人有安全感，生活亦較能自主;讓老人飽口福：老人胃口不佳、行動(dòng)不便，若能設(shè)法讓他吃到喜愛的東西，可以使他快活好半天;讓老人飽眼福：視力好、聽力好的老人，生活質(zhì)量高。若能常看電視、關(guān)心國家大事，還能唱歌，跳舞，心理年齡比實(shí)際年齡可年青十歲;不要忽視老人小毛病：老人體力及抵抗力都弱，小毛病不小心易成大問題，所以老人稍有感冒、發(fā)燒、食欲不振等現(xiàn)象，寧可過敏一點(diǎn)視作大問題來關(guān)心才好;不要在老人面前太親熱：年輕夫妻往往忽略老人的存在，在老人面前親熱、恩愛。許多老年人常因?yàn)闆]了老伴，看了會(huì)感到孤單、寂寞。有些老人個(gè)性保守，對(duì)此可能不悅，或感到尷尬;對(duì)老人不可說服：人上了年紀(jì)，腦細(xì)胞就減少了，思考也較不靈活，甚至有的變得很固執(zhí)，所以有所規(guī)勸時(shí)，要特別和顏悅色，苦口婆心;要聽老人講故事：老人喜歡重復(fù)說得意的往事，對(duì)他來說這是項(xiàng)有益身心的樂事。縱使三番兩次的車轱轆轉(zhuǎn)，也要耐心去聽。

聽著聽著，不由得想起前幾天發(fā)生的事。一位剛退休的母親，突然在家閑起來感覺沒個(gè)著落，就在姐妹們的相邀下每天到公園跳舞，一來二去就會(huì)經(jīng)常和一兩個(gè)很要好的舞伴一起出去約個(gè)會(huì)或吃個(gè)飯什么的。她的兒子見了不禁大加挖苦：都什么年紀(jì)了還這么花心!老人受不了朋友的這種眼神，再也沒有單獨(dú)和人出去吃過飯。可以想象，老人內(nèi)心有多向往和同齡的老人們一起樂一樂，聚一聚，盡情地享受屬于他們的晚年之樂。還有一個(gè)朋友的`母親從鄉(xiāng)下來到城里后，因?yàn)楣陋?dú)寂寞，同另一個(gè)同樣孤獨(dú)寂寞的老大爺建立了感情，有意在一起過日子。和雙方子女一提，竟遭到兩方強(qiáng)烈的反對(duì)。為了子女的顏面，他們倆只好分開，成了時(shí)下很多被強(qiáng)行分開的黃昏戀情中的又一個(gè)犧牲品。

年輕人每天有自己的工作，與許多人交流，周末還要去娛樂一下。老年人有更多的空閑時(shí)間，心靈的空虛，自我價(jià)值感的失去也會(huì)引起他們的失落感。他們需要更多的精神食量的充實(shí)。這些問題，用道理去衡量很簡單;而用感情去對(duì)待，取舍卻很難。

老人需要什么?是需要兒女們甩給的錢嗎?不是!是需要兒女的冷漠嗎?不是!是需要兒女們的嫌棄嗎?不是!那需要什么?是需要關(guān)心是需要愛!是需要精神物質(zhì)雙重的關(guān)心!!!!

很氣那些自以為孝順的兒女，每天趾高氣揚(yáng)的樣子，對(duì)待老人像對(duì)待作錯(cuò)事情的孩子一樣!!!這樣對(duì)嗎?老人不需要!

我希望老人們過的好，過的開心。不要顧及別人的眼神和目光!!!我只能做我力所能及的事情盡到我的孝心這就足夠了年青人，讓我們一起關(guān)愛、尊重老人，讓老人們安度幸福晚年!

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇八

在今年的圣誕節(jié)，我過的非常高興。

記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候，我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課做圣誕活動(dòng)，一節(jié)課互送禮物。”同學(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。

圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。

“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣。”聽[完老師的話，我的臉一下子紅了，因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇九

這些天我非常想要“百姓超市”里賣的娃娃圣誕老人，我忍不住對(duì)媽媽說了，媽媽想了想，笑嘻嘻地說：“圣誕老人一定會(huì)考慮你的禮物的，不過，有那么多的孩子，太貴重的禮物圣誕老人可送不起噢！”我想想了對(duì)媽媽說：“如果圣誕老人實(shí)在沒錢，就給我送一盒磨牙餅吧，我也會(huì)很高興的！”說完，我和媽媽都開心地笑了。

盼呀盼，終于盼到了平安夜。我特意從陽臺(tái)上取了一只紅襪子掛在床頭的小釘子上，就閉上眼睡覺了。

夜里，我在夢里似乎聽見有“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲，便想著圣誕老人也許來了，可是太睏了，我睡得死死的。

半夜，我想上廁所，便坐起身來，照慣例看看床頭燈在哪里，我的眼簾里突然映上了一張奇怪的小臉蛋兒，我嚇了一大跳，忙“嗖”地一聲鉆進(jìn)被子里，不斷地問自己：“那是什么？”最后，我伸出一只手在床頭上摸來摸去，摸住了一個(gè)軟綿綿的東西。我把它拿進(jìn)被窩，借著小鬧鐘微弱的燈光，才看清楚，那不就是我夢寐以求的娃娃圣誕老人嗎？我高興極了，恨不得立刻告訴媽媽這個(gè)消息，但我沒有沖動(dòng)，照原樣把它擺放在床頭，又伏下身子睡了，原來還想上廁所的我，這時(shí)連尿都嚇沒了。

早晨，我醒了，我內(nèi)心的興奮再也抑止不住了，抱著娃娃圣誕老人蹦來跳去，那高興勁兒難以言狀！

但不久，我知道了，這禮物是媽媽給我的！我一頭扎在媽媽懷里，不想說出真相，因?yàn)槲也幌胪逼七@色彩斑斕的窗戶紙。

愿這份禮物永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

時(shí)光老人的禮物感悟 圣誕老人的禮物教案篇十

昨天晚上，我在姥姥家寫完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。

在路上，媽媽說：“今天是平安夜，圣誕老人會(huì)來咱們家送禮物嗎？”我連忙回答到：“恩....我也不知道，也許會(huì)來吧。”就這樣，我們一家三口說說笑笑，不知不覺就到家了。

到了家門，我們打開門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關(guān)著，往常晚上回來門都開著，而這一天晚上，門卻是關(guān)著的，這是為什么呢？我推開小屋的門一看，只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢！樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿....樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒......也有好多。

就在這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎？”爸爸連聲答道：“不對(duì)，是媽媽和一位阿姨買的，有媽媽買的，也有阿姨買的。”聽了這話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。

這真是一個(gè)奇妙的晚上呀！