演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

我和我的好同學演講稿篇一

大家好！今天，我很榮幸代表我的班級參加“我的好同學”演講大會。我要演講的是我的同學斬天、封神、狼王。

斬天，一個性格變化無常的少年——他的風范隨著他身邊的人而變化。如果對方是比他小的孩子，他會以一副“守護天使”的態度去進行溝通。相反，如果對方的年齡比他高，他會以典型的“小貓咪”去依賴別人。

斬天很有責任心。去年植樹節學校組織種樹，他被“封為”植樹小組長帶領大家種樹。他以身作則，不止親手種下了十三棵樹苗，還幫同學們挖土、遞苗、澆水。當他得到“最佳植樹員”的榮譽證書時，我問他:“為什么你要那么拼命地種樹呢？”他回答:“我是組長。”

封神，一個心高氣傲的少年。他很高冷，也很驕傲。每當得到一點兒成就時，必須向別人炫耀上一天兩天。他不愿意與人多說話。每當問及原因時，他總是回答:“多說無益。”也因此，他的人緣非常差。

封神雖然驕傲，但不得不承認，他炫耀的成績都是他通過自己的努力得來的。就像今年剛過去的運動會，他報名了八百米跑、引體向上等運動項目。八百米跑他得到了第三，引體向上他得到了第一。還有跳繩、仰臥起坐等他都取得了不錯的成績。雖然結果是接受他幾天的炫耀。

狼王，這是一個很有趣的少年。這么說呢，他的性格很孤僻。不喜歡與人交往，卻喜歡和動物嬉戲。他以狼王自稱，就是因為他喜歡與動物交往。他有兩只寵物狗和一只寵物貓，一有時間就和它們“親密接觸”——擁抱。

他們的性格特點雖然不同，但是卻是我最好的朋友。我喜歡和他們在一起。我的演講完畢，謝謝大家！

我和我的好同學演講稿篇二

我的同桌是一個女同學，叫珍珍。長得要多難看有多難看。高高的個子，長長的勃子，小腦袋，小眼睛。就是這么一位，與我從小學到初中在一個班里待了十一年，是我學生時代的一位準同窗。

記得上一年級時，老師把我倆分到同桌。看到珍珍比我高半頭，又長的那樣，心里覺得不舒服，于是就拿她尋開心。

那天上語文課，老師在黑板上寫字，我讓珍珍把耳朵湊過來，對著她的耳朵小聲說：“你可真丑！”珍珍哭了，后來還報告了老師。老師把我叫到辦公室，我還理直氣壯：實事求是有什么不好！把辦公室的老師都逗樂了。

后來才發現，珍珍十分聰明，每門功課都很出色，當然比我差點。四年級后半學期，學校決定把我們班的好學生調兩個到另一個班，結果選上的又是我們兩個。幸運的是給我換了個漂亮的臉蛋兒做同桌。

小學畢業后，我和珍珍都考上了初中，又是一個班，又是同桌。那時己經長大了，也對她有點好感，再不趕提“丑”的事了。我們在初中讀書三年，參加兩年，每周六回家（學校離家八里路）都同路，人們不免產生一些錯覺。有一次，奶奶告訴我有人想把珍珍介紹給我做對象，我拒絕了。奶奶逗我，嫌人家丑？我違心地說，挺漂亮的。參加工作后，我們再沒見過面。

二十年后，一次同學聚會我們又見面了。我們第一次握手，我突然冒出一句話來：珍珍我不該說你丑。他笑了笑說，你的記性可真好。

那時他是一所農村學校的校長。

我和我的好同學演講稿篇三

同學在我們的生命中非常重要，她非常讓我敬佩，她就是我的同學——李瑋。

四年級的時候，她在我們同學的眼里就是一個話拍子，但有一件事讓我對她有了新的看法。

那一次，我和李瑋去了廁所，正在回來的路上，一個三年級的同學正在去掉到一碰臟水，那個小男孩看起來非常吃力，李瑋見了，二話沒說，就接過那個小男孩手中的臟水。

我見了，忙說：“你干嘛呀?我們還有作業呀!”李瑋卻說：“沒事，你沒看見這個小男孩很吃力，我幫幫他，一會就回來。”說著，李偉就下樓了。我望著她的身影，自言自語道：“李偉真是個好姐姐呀!”

李瑋她是一個樂于助人的好孩子，她不僅會幫助他班孩子，她也會幫助自班同學。

那次，老是要上閱讀課，我沒有書，快該上課了，我像熱鍋上的螞蟻，李瑋看見了，就把她的書借給了我，當時我也沒多想，只顧看書了，下課了，我才知道，李瑋上課時，她看的是自己已經看得無數遍的書，那本對她來說已經沒有興趣的書，頓時，我心中涌起了暖意。我在慶幸，我有這樣一個好朋友。

李瑋就是一個愛幫助他人的好朋友!

我和我的好同學演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我叫王嘉瑩，今天我在這里參加班級競選，我要競選的職位是正班長。

正班長是班長的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來，我一直向往著擔任正班長，為老師服務、為同學服務，更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。

小學一至三年級，我一直是老師的小助手，擔任了三年的值日班長。通過參與班級管理，我的管理水平有了提高，處理問題的能力也得到了加強。我做事認真，有正義感和責任心，熱愛班級和集體，喜歡學習，愿意和同學們交朋友。所有這些都是我的優勢，為我競選正班長打下了良好的基礎。

假如我能當選正班長，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為別人的榜樣；假如我能當選正班長，我還要嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經得起老師和同學們的監督、考驗；假如我能當選正班長，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學解難。

對于正班長的具體工作，我已有所了解和掌握，但我更加相信，在老師的幫助下，在同學的支持下，我一定能夠勝任這個工作，請老師相信我，請大家支持我，我會用實際行動來證明，我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可！

請大家投我寶貴的一票！謝謝大家！

我和我的好同學演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

這次我想競選的職位是副班長！既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

我興趣廣泛，看書、游泳、書法、羽毛球、騎車，都是我的愛好，我還特別喜歡旅游和種植物等等。我連續6個學期都被評為全面發展生，還獲得過書法比賽一等獎、跳繩全市一等獎等、游泳第一名、美術全國二等獎等好成績。

我熱愛集體、和同學相處融洽。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，“以身作則”，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的`整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

如果沒有評到我也不會灰心，因為就像愛迪生發明電燈一樣，即使一百次失敗了，但我相信第一百零一次就會成功。我一定繼續努力，堅持不懈。請老師、同學們相信我，我一定做到言必行，行必果。最后，我真誠地希望大家給我這次展示能力的機會，支持我。

同學們，請為我投上你最誠摯的一票。給我一次機會，我會讓同學們滿意的！謝謝大家！

我和我的好同學演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們

早上好！

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”，老師們，同學們，今天是平安夜，明天就是圣誕節了。

提到圣誕節，我們的腦子中總會浮現出那掛滿各種裝飾品的圣誕樹和有著花白胡子的和藹的圣誕老人。

但是圣誕節的由來和慶祝方式，你們知道嗎？讓我來給大家介紹一下吧。

什么是圣誕節呢？每年的12月25日，是西方基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。

從12月24日到1月6日為圣誕節節期，是西方國家一年中最盛大的節日，就像我國的春節一樣。

而今天就是是20xx年12月24日，是平安夜！

在美國，今天晚上，全家人會團聚在客廳，圍在圣誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。

他們還會把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創意。燈一亮，很遠就能看見閃閃發亮的樹的輪廓，非常漂亮。

一群可愛的小孩子，會手拿詩歌彈著吉他，一家一家的唱著詩歌報佳音。

孩子們晚上會在壁爐上懸掛圣誕襪，因為據說圣誕老人會駕著馴鹿雪橇，滿載著禮物，送給這一年來表現很好的小朋友。

他會悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞進掛在床頭的襪子里。當然，大家也會互送禮物，向親朋好友致以節日的問候。

圣誕節的到來，也是新年的到來，我們中國的新年也就要來了。

在這里，我們要祝所有的小朋友和老師們圣誕快樂，新年快樂。

我和我的好同學演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

提起我們班的xx那可真厲害，她跳的舞真是棒極了，不僅全班對她豎大姆指，全校同學都知道她。

她瘦瘦的，眼睛很大皮膚很白。老師夸她，她就用手捂著頭，臉害羞的像一個紅蘋果。

她平時特別愛跳舞，下課了她就在教室里邊唱邊跳起舞來。

有一次，學校舉辦跳舞比賽，老師問誰來參加呀，xx毫不猶豫的舉手說她參加，并選了我、謝心怡等幾位同學當舞伴。放學的時候我們就到舞蹈室練起了跳舞。隨著音樂的響起她就跳了起來，他跳的舞可真好看，一會兒像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒像花仙子在做各種造型。她讓我們跟著她學，她教的很認真也很仔細，我們很快的就能陪她跳舞了。比賽那天，她跳的更起勁更出色，簡直就是一位出色的舞蹈家表演嫻熟的動作。臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。那一次的比賽，她獲得了一等獎。

怎么樣，我的同學xx厲害吧。她說，她今后要當一個出色的舞蹈家呢，我中心的祝愿她心想事成!

我和我的好同學演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。

記得有一次，xx嘔了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道："臭死了臭死了!”xx看見同學們的樣子，傷心地哭了。

這時，一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把它們掃進簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎?”她笑了笑，說：“我怕!但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會愿意給我們上課嗎?”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

多好的品質呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!

我和我的好同學演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我們班有一位同學名叫xx，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。

xx學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。

他經常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，xx伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑說：“沒關系的，我回家再削。”

xx的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。

我和我的好同學演講稿篇十

大家好，我叫奉周弈。今天，我來給大家介紹介紹我的同學吧！

介紹誰呢？讓我想想看，就講徐家妍吧！

徐家妍是一個多才多藝的小姑娘，讓我來給你說說她的幾樣才藝吧：最近，她在跳舞，跳得可好看了！偷偷告訴你，我還偷看過她跳舞哦！這件事你們可別告訴徐家妍哦！快兩年了，她一直都在練毛筆字。是她，把我“拉”進了寫毛筆字的行列。我得好好謝謝她，因為有她，才讓我發現了我有寫毛筆字的天賦。

今天，我突然問她：“徐徐，你的愛好是什么？”她想了會兒，說：“我的愛好是運動。”她的回答讓我感到吃驚，向徐家妍這樣的女孩應該喜歡唱歌跳舞，怎么會喜歡運動呢？

徐家妍也是一個惹人喜愛的小姑娘。她是一個玩伴，也是一個“學習助手”；她是一個不會讓你感到無聊的人，也是一個可以尋求安慰的“地方”。

我們學習的東西，徐家妍學得很快；我們玩的東西，她學得很快；我們要做的事，她也學得很快。

徐家妍，我真心跟你說：“你是一個人見人愛的小學生，你應該再多交些朋友，這樣你就會學到更多東西。”

這就是我的好朋友——徐！家！妍！

我和我的好同學演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們

你們好！

每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點，只要你有一雙會發現的眼睛。通過細心觀察，我發現同學李雨杰就有過人之處。今天是個好機會，我得夸夸他！

說起李雨杰，我的腦海里就會不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……

李雨杰跑步很快，用“風馳電掣”形容雖然有些夸張，但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨，李雨杰忘了有體育課，穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開了：完了，這下李雨杰要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看李雨杰腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒把同學的話放眼里。只見體育老師哨子一響，李雨杰就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點，把其他同學遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了！最后李雨杰獲得了27秒的好成績，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“pk”過呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏，可恰恰相反，又是李雨杰取得勝利。武老師甘拜下風。你們說，他厲不厲害？

李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這么快那該有多好？

謝謝大家！

我和我的好同學演講稿篇十二

老師好，同學們

大家好！！

我們班有很多同學，她們各有所長，各具特色。其中我最想夸的是崔瀟暢。

她長著一頭長發烏黑發亮，大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她還長著高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，笑起來露出一排潔白的牙齒，可愛極了！她的個子也很高，是我們班的班長呢！

崔瀟暢很關心集體。每一次放學她總是最后一個離開，因為她在班里為我們打掃衛生。她把講臺地板拖得發亮，把每位同學的桌子都擦得干干凈凈，然后把桌椅板凳擺放的整整齊齊。走的時候她還不忘記看看有沒有同學把什么東西忘在學校里。正是因為她的關心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛生紅旗。

她這種為集體、為他人負責的精神值得我們學習。

謝謝大家！

我和我的好同學演講稿篇十三

各位同學們：

大家好！

提起同學，腦子里很亂，雖然從小到大已經不知有多少個同學，但是真正留下了深刻印象的卻少之又少，可能是因為時間太長了吧？不過提到同學的優點，我第一個就會想起在師范學校時的一個同學，他是個男生，其實當時并沒有多少交往，但是卻一直覺得他是個了不起的人。所以今天我就來夸夸他吧。他叫王飛翔，是岳西人，個子不高，一副憨厚的模樣，看到誰都是一副笑臉，說起話來有很重的鄉音，而他又喜歡學說普通話，那種特殊的“岳西方言+蹩腳普通話”總是令人忍俊不住，他卻從不在意，依然堅持說普通話。

他是個長跑健將，每逢學校召開體育運動會時，他就會成為全校關注的焦點，因為所有長跑項目的冠軍全被他包攬了！還記得在一次3000米比賽中，他跑到了終點，后面學生還落下好幾圈。結果大家以為他跑少了一圈，于是又讓他回頭跑起來，等他再次到達終點時，第二名還是和他相差整整一圈，簡直讓人不敢相信，我們全班同學都激動地陪著他跑，那時他簡直就是我們心目中的英雄。

他還非常地愛好寫作。記得當時我們都只顧著玩時，他卻整天埋頭寫作，不僅寫作文，還寫小說。為了體驗生活，很老實的他甚至特意跑到游戲機廳去看別人如何玩游戲。他曾經把他寫好的第一部長篇小說給我看，好幾十張紙，工工整整地用鋼筆寫在方格稿紙中，讓人看了都覺得頭暈，真不知道他白天要上課，是如何利用晚上那一點點時間寫出來的？有一次他在報紙上發表了一篇文章，還高興地拿給我看過，看完了我又隨手讓旁邊的學生去看，結果那個同學把報紙當作廢紙給擦桌子了。雖然他很傷心，卻沒有責怪我，到現在想起這件事還覺得很內疚。我想如果換作是我，可能會狠狠地把他臭罵一頓。

屈指算來我們已經有十三年都沒有見過面了，也不知道他現在怎么樣了？我想他應該還是和當初一樣的執著和認真吧？否則他也不會考取研究生！雖然當初我也想滿足自己上大學的心愿，可是卻被自己各種各樣的借口給錯過了，但是他真的做到了！所以直到現在他依然是我學習的榜樣！

謝謝大家！

我和我的好同學演講稿篇十四

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我是三年級（2）班的李思語，我是三年級（2）班的楊潔浩。今天我們在國旗下演講的題目是《我愛我的同學》。

李：我們每一個人都是一滴小水滴，來自祖國的四面八方，是一個“緣”字讓我們相聚在這里—黃麻布小學這條美麗的河流中。你，我，他 成為了同學。

有些事不能跟家長說，因為他們會與你意見不同。

有些事不能跟老師說，因為自己沒有這個膽量。

這時候總需要我的同齡人---同學。對他們說最不想讓人知道的事情，這樣他們只會耐心的聽我講完并給予我安慰。

楊：有時我會被一道道數學題弄的暈頭轉向。

有時我會被一排排生字弄的頭昏腦漲。

這時總會有一雙雙手伸過來幫我解開這一道道題的思路，講這一排排生字的記法。啊！我在學習中也不能沒有同學！。

李：上學了，我們一起在教室里相互交流，一起在操場上自由的奔跑。

楊：放學了，我們一起在回家的路上聊天，做游戲。我們在一起非常的開心。我仍然離不開那和我同齡的同學！

李：同學，在漢語詞典中的解釋是 同師授業的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學習的人，就是“同學”！

楊：在茫茫人海中，我們成為了同學；在眾多的同齡人中，我們并肩一起學習。這是多么不容易的事啊。相遇就是一種緣分，我們應該像一家人一樣，團結，互助，寬容，不要傷害彼此的感情。

李：假象一下，如果你的身邊沒有同學，你在生病的時候，遇到困難的時候，孤獨的時候，想找一個人說話的時候，你會怎么辦？

楊：如果你的好同學離開了你，轉學去了外地，你是一種怎樣的感受呢？你愿意過那種沒有好朋友陪伴的生活嗎？同學就像自已的兄弟姐妹，就應該像一家人一樣生活。當我們長大了，回想起跟同學融洽相處的時光，你會發現那是一筆非常珍貴的財富，是你心中永恒的記憶。珍惜這份同學情吧！ 李：珍惜這份同學情吧！三（2）班的小伙伴們，我愛你們。黃麻布的小伙伴們，我也愛你們。

我的演講完畢，謝謝大家！