2017年4月16日和4 月18日，臨沭一初一行42 人在教育局王局長和金校長帶領下，分別到河南濮陽四中和沁陽永威中學進行了考察學習。

4月16日上午，我們首先來到濮陽四中，首先參觀了四中的校容校貌和硬件建設，然后聽取了岳彩波校長和分管學生的吳校長對學校改革和發展的介紹，第二節聽了蘇學仁老師的一節數學課，第三節聽取了教科室朱群霞主任關于課改的做法和思路。短短的一上午，讓我學到了很多的知識，特別是蘇老師的課堂教學和朱主任的精彩報告，使我受益匪淺。

濮陽四中九年前是一所位于城鄉結合部的薄弱學校，2000年收歸河南省濮陽市教育局主管，并發展為市級示范中學，現有32個教學班，120名教師，1800多名學生，近兩年通過全體濮陽四中人的努力，創出了“三段式開放性教學法”，取得了優異的教學成績，演繹了一段課改路上的佳話。通過朱主任的報告，我對“三段式開放性教學法”有了初步的認識：

“三段式開放性教學法”以教學內容問題化為主線，特征是開放和生成，以自學、互動、檢測三個層次為載體。教學內容問題化是“三段式開放性教學法”的靈魂，要求教師要進行三次備課，一次備課是原生態，二次備課是師師互動，是同組幾個教師集體智慧的結晶，三次備課是上過課后的反思用對教學過程的變化，查備課重點查三次備課的痕跡。學生在課堂上要求先自學，自學以后談收獲，談完收獲談困惑，最后教師還要提出，你還有什么困惑？又有什么發現？把教師預設的問題再次投出來。“三段式開放性教學法”從誕生到成長和發展，經歷了全體濮陽四中人的不斷克服層層困難，不斷實踐，凝聚了四中人的心血，最終力求達到“以學定教、教學相長”的理想教學狀態。

“三段式開放性教學法”的成功歸功于“會教、善研、善寫”六

字方針的貫徹落實。

1、會教

通過聽蘇老師的課，使我感受最深，教師在課堂上自然大方，沒有做任何的修飾，學生訓練有素，自學、互動、檢測非常到位，課堂效率高。自學：學生無一人說話或交流，對照自學指導（1、閱讀課本p82-84內容；2、記下你的疑惑或發現，自我完善后小組討論），自己閱讀教材，完成有關問題的解答，大約用了6分鐘的時間。互動：生生互動和師生互動，是在老師或其他同學的幫助下發現問題、提出問題、解決問題。組內交流大約7分鐘時間，然后讓各小組說出自己的疑惑，其中一組提出：四個角都是90度能不能證明四邊形是矩形？由其他同學幫助解決，老師總結。課堂中教師只在黑板上畫了三個圖和寫了幾個性質和判定方法，主要是讓學生說思路和方法，學生的主體地位和表達能力得到充分體現，教師只是對方法和規律進行提煉和總結。整節課教師沒有一點廢話，學生配合積極，課堂容量大，教學效果好，非常值得借鑒和學習。

2、會研

濮陽四中的教學研究始終是落在實處的，無論哪一節課聽課后，老師都主動要求聽課者必須提出意見和缺點來幫助自己成長，久而久之，真實評課成了一個良好習慣；教研組在研討中分組討論并提出課改過程中出現的困惑，有老教師或經驗豐富的課改先進教師進行研究，最后討論解決，這一點我們做得不夠好，聽評課流于形式，都是老好好，不論對講課者還是聽課者都沒起到應有的效果。

3、善寫

自07年開始實行課改以來，四中教師把經歷與心得一步一步展示在大家面前，先后寫作出版了《足跡》、《里程——困惑于對策》、《驛站——課堂實錄》、《山那邊的風景最好》、《最美的風景在腳下》，他們用文字記錄下了自己的耕耘與創造，做出了對三段式開放性教學法的具體闡釋，并在寫作中總結、反思、再總結，學而不思則惘，教若不思對教師的成長也是不利的。

4月18日，我們又來到永威學校學習。永威學校在原洋思中學

校長蔡林森到任后短短三年的時間就成為河南乃至全國的知名學校，由此可見，其管理模式“先學后教，當堂訓練”的魅力非同一般。永威學校的學風“堂堂清，日日清，周周清，月月清，人人清”，尤其值得我們去學習和借鑒。

十點左右，我又聽了杜朗口中學校長崔其升的報告，崔校長指出教學改革的目標就是解決“三學”（厭學、輟學、升學）問題，“學習過程要變成自己生存的方式，要變師為生，變學為教”，“課堂教學要與學生的成長、學生的思想，緊密結合在一起”。將學生的思維、思路、思考、思想展示出來，也就是將應試教育中的“對書”扭轉為素質教育的“對人”教育，他說，課堂教學“一定要凸顯學生的主體地位，學生的敵人在于依賴，教師的悲哀在于包辦”，崔校長從他的角度揭示了課堂教學的真諦，更通俗地為我們詮釋了作為改革名校杜朗口中學的先進理念。

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我聽到了，我知道了；我看到了，我了解了；我做到了，我收獲了。教育不能只靠一時的熱情，不能只靠聽到的經驗，只有把聽到的、看到的，認認真真的去做，去體驗，才能有收獲、有所得、有反思后的進步！

河南考察學習心得 [篇2]11月2日至4日，我隨渭南市黨政考察團赴河南考察學習工業園區建設、城市建設、新農村建設等，所到之處，不僅領略了中原大地迅猛發展的'態勢，學習了他們發展的成功經驗，也認識到我們存在的巨大差距，感受頗深，受益匪淺。

一、河南發展經驗

一是以科學的理念做規劃。能夠在規劃過程中立足實際，以開闊的視野、發展的眼光、改革的思路、創新的辦法，超前搞好規劃研究，做到“規劃一張圖，審批一支筆”，不斷提高規劃編制、管理的效率和科學性；二是以發展的眼光搞建設。參觀的工業園區產業結構層次高、技術裝備質量好，參觀的新區規劃起點高，建設大手筆，處處體現了河南人敢闖敢試、快發展、創精品和與國際接軌的大氣魄；三是以創新的精神融資金。通過對國有資產整體打包、爭取銀行支持、吸收民間企業資本等方式，開放投資、融資領域，鼓勵市場的資本創新和管理創新，爭取全社會資金參與城市基礎設施建設；四是以務實的態度抓落實。在園區建設上采取主要領導兼任園區辦主任的辦法，理順關系，加強管理。在推進工作上堅持“月講評、季考核”制度，實行實名測評，提出“換腦子、闖路子”的發展思路，經濟社會保持了強勁發展勢頭。

二、蒲城存在的差距

1、觀念不新。發展上只停留在一縣一地的小范圍，缺

乏與現代經濟社會相適應的大思維、與關中—天水經濟區聯系的大框架、與國際接軌的大氣魄；2、措施不硬。工作上得過且過，往往礙于情面，沒有嚴格按照有關的規定辦事，有關的制度管人；3、發展不快。資金不足是阻礙發展的瓶頸，還沒有形成成熟的投融資制度機制，融資辦法不多，相當多的閑散資金沒有吸引過來；4、環境不優。一方面是我們為項目建設、企業發展的服務不到位，另一方面是存在部分群眾阻工鬧-事現象。

針對這次學習考察的主題，按照市上的統一安排，我著重從園區建設、城市建設、新農村建設三個方面談一下今后打算：

園區建設方面。一是抓好現有的項目建設。要緊緊圍繞蒲城工業園和煤化工業園兩個園區建設，著力做好征地和群眾搬遷工作，不斷拓展園區規模，增強園區承載能力。對已入住的瑞聯化工、68萬噸烯烴以及綠盾等項目，要做好服務，督促其加快建設進度，盡早達產達效或完成年度建設任務。二是加快基礎設施建設。工業園區要盡快啟動緯二路、經四路建設，加快園區電力配套設施建設，徹底解決園區排水不暢等問題。三是加大招商引資力度。緊抓當前西部大開發、關中—天水經濟區建設的發展機遇，充分利用《進一步做好中小企業金融服務工作的若干意見》和中央的各項惠農政策，做好項目策劃和包裝，提高項目吸引力。四是擴大土地儲備。目前園區共占地1500畝，引進項目15個，仍有部分項目因用地無法落實導致項目無法落地，今后在園區20平

方公里的規劃區內還要加大土地儲備，為園區進一步發展壯大留足空間，打好基礎。五是加大投資環境整治。要依法打擊、嚴肅處理干擾和破壞園區發展環境的典型人或事。

城市建設方面。今年以來，我們共有15項城建工程，投資超過8億，修通道路10條。2011年，城南新區將步入快速發展期，要進一步強化經營理念，拓寬融資渠道，加大招商引資，加快基礎設施建設和綠化、亮化，使新區初具規模。縣城城區建設要適應城鎮化發展要求，不斷向南擴、向東擴，形成城市發展的大框架，使城區面積從15平方公里擴大到30平方公里，城市人口增加到30萬，不斷改善城區環境，不斷完善城區功能，增強城市承載能力，提升城區品位。

新農村建設方面。一是盡快解決移民搬遷問題。因城中村改造、城南新區建設、烯烴項目建設和煤礦沉陷區治理等造成群眾搬遷，要整合項目，整合資金，積極引導群眾進城，落實相關政策，幫助解決困難群眾住房問題；二是加大渭清路沿線綜合整治。對沿線的石灰窯、粉石場、堆煤場等進行強力拆除，改善環境，為蒲城發展建立良好形象；三是加快果、畜、菜產業基地建設。加快建設優質蘋果和優質酥梨基地，擴大種植面積，提高水果品質，真正實現人均1畝果，擴大果品出口量。瓜菜業以實施全省百萬畝設施蔬菜工程為目標，推廣新技術，引進新品種，打響“蒲城西甜瓜”品牌。畜牧業以肉雞、生豬、奶牛為重點，積極實踐正大模式、石羊模式、大奇模式，加大扶持力度，有效促進農民增收。