讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
嘉莉妹妹英文讀后感篇一
一個女孩子十八歲離開家時，她只有兩條路可走，要么遇到叫人為山東好人，把她往好處引；要么很快地接受了這個世界上通行的道德準則，從此墮落下去。
單純的心靈之所以墮落，多半是有完全超乎人力的力量造成的。
總有一天會有某位女士寫出一套衣服經(jīng)。女人無論年齡大小，對拎衣服總是十分 精通的。男人的衣裝上隱約有一條說不清道不明的界限，為女人區(qū)別出什么穿著的男人值得一顧，什么穿著的男人不屑一顧。
他所描繪的這一切使她著了迷，可是她心里又隱隱作痛。在那富麗堂皇的都會面前，她顯得太微不足道了，這使他有點難過。她意識到自己不是去享福的。
他感到她身上有某種難以言喻的東西使她平添幾分嫵媚、幾分姿色。她也看出了他對自己感興趣，這是讓女人既喜歡又害怕。她的舉止單純，毫無做作，這正是因為她還沒有學會用女人慣用的一些花招來掩飾自己的真心。
我們說出的言辭，充其量只是我們心頭千言萬語的模糊的影子。言辭是小小的有聲紐帶，將無聲的紛繁的情感與意圖聯(lián)系在一起。
在富裕幻想的孩子心里，在從未出過遠門的人們心里，第一次即將進入大城市的感覺是十分美妙的。尤其是夜幕降臨之時—在世界由明轉暗的神奇時刻，生活由一種景象轉到另一種景象。夜色到來的希望！對于疲憊的人，它還有什么沒帶來啊！在夜里，舊日那充滿希翼的幻想又怎能不一再的重現(xiàn)！辛勞的人靈魂在自語：“我就要自由了！”就連最沒精打采的人都感覺心中有一種難以言喻的感覺。那便是勞作的重擔寫下來的感覺。
姐姐隨便擁抱一下算作歡迎。這與剛才德魯埃的殷勤呵護是多么不同啊，嘉利立刻意識到了。在迷茫、混亂、新奇之余，她感到冷酷的現(xiàn)實牽住她的手。縱然有姐姐在身邊，她卻感到非常孤單，像是波濤洶涌的無情的大海里一伐孤立無依的小船—這是愛情的力量或者說是好感在作怪吧。
嘉莉妹妹英文讀后感篇二
最近，我讀了《我的紅狐貍妹妹》這本書，讓我深受感動。
這個故事主要講了：傳說中，未成年的小孩意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。“我”的雙胞胎妹妹，就變成了這樣一只紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬。她會隱身術，可以把人變成透明的;她還把自己變成了和“我”一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認不出來;她念動口訣幫助不幸的孩子恢復健康;“我”出了車禍后，她又代替“我”奪得小新星比賽冠軍……但她在人間卻只剩下三天的時間了,我們犧牲一切代價,替他向狐王求情,甚至差點送了命,但她還是成了一個沒有感情的狐貍.
這個故事讓我明白了：我們在生活中要互幫互助，舍己為人，知恩圖報，不能自私自利。我們要學習他們這種精神。
在社會上,也有一些這樣感人的事情.
汶川大地震時，永安壩村小學24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學們，趕快跑!”幾乎同時，他沖到陽臺上，大聲呼叫其他班的'老師和學生。大部分學生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險，快，快……”，一邊迅速用一只手拎起一名學生，有用另一只手扛起一名學生，接著又背起一名學生，艱難的向樓下沖去。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起三名學生，向樓下沖去……當他再一次沖到三樓，再一次抱起三名學生，再一次向樓下沖去時，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學生得救了。然而，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中。學校其他教師和村民立即實施救援。看到有人準備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學生。”他艱難地用手指著頂樓說：“上面……還有學生……還有……”
我們要學習茍曉超老師,做一個為他人服務.為他人犧牲的人。
嘉莉妹妹英文讀后感篇三
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《嘉莉妹妹》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在假期里，《嘉莉妹妹》這本書是名著，在文章中有許多的道理和人生哲理。這本書使我受益匪淺。這本書的作者是美國著名的現(xiàn)實主義作家——西奧多·德萊塞。
這本書主要講了：嘉莉十八歲那年她就獨自一人從自己的家鄉(xiāng)離開，去往芝加哥生活。她向往物質生活，所以才離開家鄉(xiāng)的。
她的姐姐敏妮住在芝加哥公寓的凡步侖街，嘉莉去姐姐家住。她姐姐家很簡陋房間的墻是拼湊的紙糊，顏色很不協(xié)調。地板上鋪的是草席，只有起居室鋪了一塊薄薄的破地毯。嘉莉在姐姐家的附近找了自己能干的一份工作，她自己長的很漂亮，推銷員杜洛埃很喜歡她，所以嘉莉變成了杜洛埃的情婦。但是后來嘉莉又由于更大的誘惑，跟隨自己住的酒店里的'經(jīng)理赫斯渥私奔。
在一次很好的機會中，嘉莉竟然辦成了走紅的演員，在上流的社會中，完成了她的愿望。讓赫斯渥陷入貧困，并又殘忍的把他推上了絕路。
讀完這本書，我覺得嘉莉只是沉浸在自己追求的生活和想象之中，她從未替別人著想過。她的這種性格是由于貧困所造成的。自己一無所有，卻只是期求這幸福。
嘉莉妹妹英文讀后感篇四
漫長的學期已過去，我們又迎來了期盼已久的寒假。在寒假里，我又可以看書了。
今天，我看了一篇很深奧的故事——《為了妹妹》。讀了這篇故事的題目，你是不是就有問題了呢？有可能是為了妹妹買玩具，也有有可能是為了妹妹說話，可這些都錯了，文章將的是作者為妹妹犧牲。也不算是犧牲，就是抽血，是一個男孩為妹妹抽血。他以為抽血了會死，但對他的理解，就是為了妹妹犧牲。
這個故事的主要內容是：妹妹生病了需要抽血，她的哥哥以為抽血就會死，不過，他為了妹妹寧愿死亡，當醫(yī)生抽血時，他很懼怕，醫(yī)生告訴他抽血不會死時，他才放心下來。
這男孩這種不怕死的精神讓我感動。讀著文章，我不禁想到了我自己，我不像他一樣勇敢，我小時候，有事生病，醫(yī)生說要打針。那時候，我還鬧這不打，在打針臺上，我死活掙扎，還亂叫。針進去了，我還大哭。
這篇故事我深受體會呀！
想到這里，我真是慚愧。以后我要做一個堅強的人。不管遇到什么事，我要做一個勇敢的人。
嘉莉妹妹英文讀后感篇五
家中有姐弟六個，六個只活下來五個，有四個都上過學，唯獨妹妹沒上過。當時二姐聽到失學的消息，放下碗上的筷子就往學校跑，由于父親的病逝，母親承擔不了家中的經(jīng)濟負擔。于是她使勁拉住二姐不讓她上學。希望二姐可以理解她的用意。二姐從地上爬起來就去田地里搙草了。可見這家人的上學欲望都多么強烈。
但妹妹沒上過學，卻沒有一句抱怨，似乎能理解母親的難處，從小就在生產隊中干活，減輕了家中的經(jīng)濟負擔，她多么可憐啊，這么令人充滿敬意，即使自己不上學，為解決家中的經(jīng)濟負擔，從未抱怨過一句。
她還要照管小弟弟。我不喜歡跟小弟弟玩兒，嫌他丑，不帶他玩兒。于是妹妹就帶他玩，背著小弟弟去看滿坡地的麥子。她還保護著小弟弟，如果，有人敢罵小弟是羅圈腿的話，她就跟他生氣。我去上初中，她還冒著下雨天，為我送來食物。多么勇敢善良，多么令人喜愛啊！
在劉慶邦筆下，他的妹妹很善良，很勇敢，也很可憐。似乎妹妹不能上學都是他的責任，他非常自責。他想可能是因為，他要上學就剝奪了妹妹上學的權利。成年后，他一看到紅十字會有一些需要幫助沒有錢上學的孩子，他就多掙多捐去幫助那些需要幫助的孩子，因為他不想再有人像他妹妹那樣上不起學。
嘉莉妹妹英文讀后感篇六
假期中我讀了一本書，叫《我的紅狐貍妹妹》，這本書很感人。它的主要內容是：傳說中，未滿18歲的小孩兒，因為意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。何嚴愛的雙胞胎妹妹，就變成了這樣一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬。
如果我有一個妹妹，我一定會加倍珍惜她，愛護她。
有一次，我看見一個小女孩頭發(fā)蓬亂，衣褲又臟又舊，她以鐵三腳架作道具，用牙齒頂住三腳架的頂端，支撐全身重量，倒立起來轉圈，臉脹得通紅，淚水不停地往下流……在小姑娘的前面放著一個紙箱，表演完一輪，她就拿著紙箱向圍觀的人乞討。看著這一幕，我忍不住把自己僅剩的兩塊錢都放進了那個箱子里。
讀了這本書，我的感受是：世界上親人最重要，如果沒有親人，這一生算得了什么，親人是我們的頭腦里不可缺少的一部分。
嘉莉妹妹英文讀后感篇七
今天我們在上神筆課的時候，在課前老師給我們講一個故事，名字叫做《妹妹扮演的角色》，這個故事對我的影響非常的.大。
文章主要講了：在一個話劇表演中，妹妹分到了不喜歡的角色，演一只狗，可經(jīng)過爸爸的勸說，妹妹每次都去認真排練，付出了很多，兩條腿都爬在地上磨爛了。表演的那天，妹妹表現(xiàn)得惟妙惟肖，吸引了所有觀眾的目光，成為舞臺上的焦點。這是因為爸爸告訴妹妹一句很有哲理的話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角”。
“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角”。多有意義的一句話，我們只要認真去做好生活中的每一件小事，不管怎樣，只要你認真做，就有可能成功。
看到這，使我想起了發(fā)生在我身上的一件事，有一次我們學校舉行一次書法比賽。于是我就自告奮勇的告訴班主任：“我要去參加”，我們的班主任十分不看好我，因為我的學習成績太一般了，但是班上也選不出其他的人了，班主任只好讓我參加。我為了讓班主任對我刮目相看，每天晚上練字到深夜，不停的想：怎樣寫這一撇，那一豎，我付出了許多的努力。在比賽的時候，我拿了到了二等獎，從此班主任對我刮目相看了，每次辦黑板報都叫我。只要我們要努力去做好每一件事情，在每一件事情中我們都可能成為主角。
有時自己不被別人看好，但是只要自己不放棄，因為只要你努力，下一刻就會成功，再不好的角色我們也要認真去表演,只有付出了主角的努力，我們才能成為主角。
嘉莉妹妹英文讀后感篇八
假期中我讀了一本書，叫《我的紅狐貍妹妹》，這本書很感人。它的主要內容是：傳說中，未滿18歲的小孩兒，因為意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。何嚴愛的'雙胞胎妹妹，就變成了這樣一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬。
如果我有一個妹妹，我一定會加倍珍惜她，愛護她。
有一次，我看見一個小女孩頭發(fā)蓬亂，衣褲又臟又舊，她以鐵三腳架作道具，用牙齒頂住三腳架的頂端，支撐全身重量，倒立起來轉圈，臉脹得通紅，淚水不停地往下流……在小姑娘的前面放著一個紙箱，表演完一輪，她就拿著紙箱向圍觀的人乞討。看著這一幕，我忍不住把自己僅剩的兩塊錢都放進了那個箱子里。
讀了這本書，我的感受是：世界上親人最重要，如果沒有親人，這一生算得了什么，親人是我們的頭腦里不可缺少的一部分。
嘉莉妹妹英文讀后感篇九
今天課上，老師與我們分享了一篇哲理散文妹妹扮演的角色。
小妹妹在學校演一部話劇，她被選為演一條狗，因此很不樂意。爸爸與妹妹的談話轉變了妹妹的心態(tài)，于是她開始全力以赴地排練。演出那天，她惟妙惟肖的表演得到全場觀眾的掌聲。而改變她態(tài)度的一句話是：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角。”是的，只要用演主角的心態(tài)演配角，那配角也會成為主角的。
記得去年小升初的時候，爸爸每天都為我輔導奧數(shù)。我一開始還很感興趣，覺得沒什么難的，可是后來題目難度的增加，我?guī)缀跻坏酪沧霾怀鰜恚瑵u漸地就討厭它了，認為自己沒有能力解出來。在這時，爸爸對我說了一句話：“你只要用對付1+1=2的心態(tài)去做難題，那么再難的題也會輕松的解出來的。”在爸爸這句話的鼓勵下，我解出了一個又一個的難題，最終考上了人大附中。
俞敏洪從一個普通的北大學生，他曾因肺結核休學，沒有人認為俞敏洪是他們的同學。后來他發(fā)奮努力，創(chuàng)辦了新東方學校，一躍成為新東方的校長，他的那些同學奇跡般的都認識他了。
是的，只要認真地去對待每一件事，那么每一件事都會做得很好。努力讓自己成為生活的主角吧！
嘉莉妹妹英文讀后感篇十
相信，大家一定都看過《我的紅狐貍妹妹》吧？那么，你認為好看嗎？看完了你覺得感動嗎？從中，你領悟到了什么道理？今天，讓我給大家說說我的讀后感吧。
首先，咱們得從主角說起這本書的主人公有三個，一個是大名叫何嚴愛則小名叫毛毛的12歲小女孩；另一個是叫何天同的16歲男孩兒；還有一個就是“我”的紅狐貍妹妹小可愛。
故事的主要內容有：“傳說中，未滿18歲的小孩，因為意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。“我”的雙胞胎妹妹，就變成了這樣一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬。
最終，紅狐貍妹妹真的死去了嗎？她和“我”以及男孩何同天之間還發(fā)生了哪些感人的故事呢？”呵呵，你們一定非常想知道吧？那么就去書店買一本吧！
讀了這本書，我覺得我們應該向毛毛和小可愛的爸爸學習。學習他舍己救人的精神；學習他那良好的品德；也學習他樂于助人的精神。我們一同努力，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大！