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老師,我想您了作文300字篇一

您好！現(xiàn)在您的身體好點兒了嗎？我們都很想念您！

記得剛升入三年級的時候，您剛畢業(yè)，學(xué)校安排您教我們語文課。同學(xué)們見到這么活潑、漂亮的老師都很高興。第一節(jié)課上，您對我們說：“我剛畢業(yè)，實際上也是一個學(xué)生。所以，大家在我面前不用害怕，以后課堂上如果有聽不懂的或者不會寫作業(yè)，就來找我，就像問你的同學(xué)一樣。”聽了您的一番話，我們都相互看看，笑了。從此，我們都喜歡上了您。每天一下課就圍著您問這問那；每次吃完飯，我們也不忘纏著您又說又笑。而您總是不厭其煩，開心地同我們一起談天說地。

上您的課，我們總會收獲很多的快樂。同學(xué)們永遠(yuǎn)也不會忘記那個快樂的星期三。試卷發(fā)下來了，可大家意外地發(fā)現(xiàn)，許多人的試卷上都多加了三分，有幾個人考了驚人的分?jǐn)?shù)——一百多分。正當(dāng)大家都在疑惑地交談時，您說話了：“這次考試，有很多同學(xué)字寫得特別漂亮，題做得十分認(rèn)真，我就決定對卷面干凈、做題認(rèn)真、寫字漂亮的同學(xué)多加三分。以后我們的作業(yè)如果寫得好，也可以得到更多的獎勵！”頓時，教室里歡呼了起來。從那以后，我們每次作業(yè)都很認(rèn)真，就是為了得到您那份出乎意料的“大獎”。

突然有一天，您生病請假了。學(xué)校又給我們安排了一個語文老師。這個語文老師很嚴(yán)厲，整天就知道讓我們寫作業(yè)、寫作業(yè)。那些詞語、句子，我們早就會默寫了，還讓我們寫個沒完，我們都快累死了。屈老師，我們記得，您從不讓我們寫那么多的作業(yè)。您經(jīng)常告訴我們，學(xué)習(xí)的時候踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真，這樣就會省出時間痛痛快快地玩。跟著您上學(xué)，我們從來不會把課上的作業(yè)留到課下，因為課下我們還要和您聊天呢!

自從您走后，我們就再也沒有見到過您。屈老師，我們多么想再見到您，再幸福地做您的學(xué)生。

老師，如果您的身體好起來了，就請您趕快回到我們的身邊吧！

我們想您、需要您！

祝您：

早日康復(fù)，身體健康！

老師,我想您了作文300字篇二

電話鈴，響了，毫無征兆。

和電話鈴一樣毫無征兆的，是我小學(xué)同學(xué)帶來的消息。

記得最后一次去探望你，是去年的暑假。剛剛結(jié)束期末考試的我們，冒著酷暑，捧著百合花，相約來到你家。一樣的笑臉，一樣的嗓音，一樣溫暖的大大的擁抱，讓我們很高興——上一次看到你，你只能坐在床上，不是嗎？我們圍坐在一間小小的客廳里，顯得很溫馨。你親手洗的楊梅擺在中間，有點酸，但現(xiàn)在回想起來，那是我吃過的最甜最甜的楊梅。

“好多了好多了！”我們也相信，你好多了。你很樂觀，也正是這樂觀，讓我們肯定，你一定會戰(zhàn)勝病魔。

我們天南地北地聊了起來，輕松，愉快，小學(xué)生活的片段又一幕一幕浮現(xiàn)在我們眼前。記得那一年，我們五年級。在你生日前一個月，我們就緊鑼密鼓地策劃著給你一個生日驚喜——生日派對。我們把這個秘密藏得密不透風(fēng)，珍藏在29個人每個人的心中。生日當(dāng)天的早晨，大家“湊份子”買了一個蛋糕和一束花。那束花用層層紫色的紙包裹著，29支小小的“勿忘我”簇?fù)碇欢涫㈤_的、嬌艷的白百合。你知道嗎？那朵百合正代表著你呀！中午午休，趁你不在，我們布置好教室，等待著毫不知情的你的到來。你像往常一樣走進(jìn)教室，蠟燭點起來了，《生日歌》響起來了，我們一邊拍手一邊獻(xiàn)上那一捧花，29支“勿忘我”依舊緊緊簇?fù)碇嵌涿利惖陌俸稀Ｄ阈χ鴵肀е覀儭４蠹页缘案鈺r，你說其實你早已知道了這件事。原來鄰班的同學(xué)告訴了你。但你也一定不知道，那朵百合會是那么動人吧？

這些，都仿佛還在眼前，懷念著我們的六（2）班。

僅僅過了4個月，終于還是來了。

你不想讓我們知道，因為怕我們影響了學(xué)習(xí)。不，我們不會，這只會讓我們更加努力。

放下電話，一滴淚落在攤放著的作業(yè)本上。

我和媽媽抱在一起，痛哭了一場。

家長們本不想讓我們小孩去參加追悼會，最終卻頂不住我們團(tuán)結(jié)起來的力量。

車子離目的地越來越近，我的心，也越跳越快。

我不知道我是怎么挺過來的，淚水肆無忌憚地落下，在你面前。

今年的教師節(jié)，我們回母校看望老師，卻再也看不到你了。我們和其他老師一起說笑，笑聲中，藏不住苦澀的味道，就像盛開的百合花也會流淚一樣。

我想你了，親愛的楊老師。

老師,我想您了作文300字篇三

太陽像一個剛剛剖開的新鮮的甜橙，流溢出清新的蜜汁，柔軟的云朵貼著潤濕的天壁；天空湛藍(lán)，一如無風(fēng)天氣里的湖水，平靜得不見一絲波瀾；偶爾有一兩只鳥兒飛過，尾端畫出一條優(yōu)美的.弧線。看到這美麗的景色，我不禁想起了她張老師。

小學(xué)四年級時，我們班換了一位新英語老師，她姓張，剛從湖北師范大學(xué)畢業(yè)，二十歲左右，個子有點矮，身材胖胖的，所以我們叫她胖胖老師。她人非常和善，深受同學(xué)們的喜愛。

一次英語課，胖胖老師邁著矯健的步伐進(jìn)入教室，手里還抱著一大摞試卷，她說：“今天我們考試”聽到這句話，同學(xué)們一個個像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我卻滿心歡喜，信心十足，因為昨天復(fù)習(xí)透徹，今天應(yīng)該會有一個滿意的收獲。

試卷發(fā)下來了，我立刻埋頭苦寫，二十分鐘左右就寫完了，看著別人還在皺著眉沉思，我覺得非常得意。心想：“我寫的肯定又準(zhǔn)又好！”

開始公布成績了，正當(dāng)我沾沾自喜地等待時，試卷落在了我的手上。看到分?jǐn)?shù)，我嚇了一跳，竟然只考了八十七分，我捂住臉，趴在桌子上，心想：完蛋了，回去又要被媽媽打了。胖胖老師似乎看出了我的心思，叫我來趟辦公室，我只好硬著頭皮，低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了。

一來到辦公室，我的心怦怦地跳個不停，頭上直冒冷汗。老師說：“你很聰明，可是，這次為什么沒有考好呢？那是因為你做完了以后不檢查，東玩玩西玩玩，那當(dāng)然考不好啦！以后一定要認(rèn)真檢查，不要忽略每一個小問題。”聽了這些話，我的心情舒暢多了，這是我平生受到的第一次深刻的教育。

遵照老師的教導(dǎo)方法，以后我每次考試都非常仔細(xì)，先把題目讀透，理解題意后再動筆，答完后一字一句反復(fù)檢查，訂正錯誤。功夫不負(fù)有心人，我的成績提升很快，看到滿卷紅彤彤的對號，我打心底感謝張老師給我的神秘法寶。

如今，我已經(jīng)升入五年級，張老師也不再教我們了，每次回想起這件事時，我總會忍不住發(fā)出這樣的感慨：張老師，我想您了！