每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
我的同學(xué)小學(xué)作文300字篇一
謝昊旻可是我們班最開朗的一個(gè)男生。他那又紅又鼓,活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫著四個(gè)字——胸有成竹。再加上他走路時(shí)那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”,看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門,房頂也說不得哪天會(huì)被震垮下來。
今天在歌詠比賽前化妝時(shí),他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上,臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情。化妝師化到哪他就躲到哪,頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當(dāng)他化完眼影時(shí),“蛇精!”不知是誰(shuí)脫口驚呼到,頓時(shí)引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的,低下頭,臉漲得紅紅的,就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時(shí)候呀。
咦,謝昊旻正拔腿向廁所走去,作為負(fù)責(zé)高級(jí)搞笑聯(lián)播的我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢,兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形,大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起,頓時(shí)變成了一對(duì)煙熏眼。而他呢,卻認(rèn)為自己這下帥爆了,一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身且擺個(gè)pos,讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)變成第二個(gè)變成水仙花的少年。
當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室,同學(xué)們紛紛追問:“請(qǐng)問,變身孫悟空感覺如何?”
他卻扯著嗓門吼道:“土肥圓,切,不懂時(shí)尚。”又引來一陣大笑。
剎那間,我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個(gè)字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。
時(shí)光如針尖上的一滴水,滴進(jìn)汪洋大海里,眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼,我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了,謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散,本來就親如一家人,但時(shí)光也不會(huì)改變這一刻的.美好。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻。
我的同學(xué)小學(xué)作文300字篇二
窗外,風(fēng)一陣陣刮過,風(fēng)兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩(shī)人曾說過:“秋天,是悲傷的季節(jié)。”
而在這悲傷的季節(jié),我們步入了初三,隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),笑容漸漸從我們的臉上消失,取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。
還記得預(yù)備班開學(xué)的時(shí)候,我進(jìn)門的第一眼見到的就是小豪,第一眼見到的就是他滿臉的笑容,使我的腦子里一下蹦出了一個(gè)“名人名言”:笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病,那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。
如今,到了初三。開學(xué)前我就在想,這次小豪肯定笑不出來了。可是并非事事都如我所想。
又是主課滿天飛的星期四,大家一大早就愁眉苦臉,不知道的人從我們班級(jí)走過還以為這是一塊苦瓜地呢!
一大早的課上完了,大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠(大呵欠打的)。“哎!下午又有那么多節(jié)的主課,干脆類似我們得了。”我不停地埋怨。“也沒有啊!我覺得還好,至少下午還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師的課,還有物理老師也很能讓人精神振奮啊!……小豪開始滔滔不絕。吹吧!自從初三開始大家誰(shuí)還笑過,你就吹吧!我不正眼看著小豪。
上課了,我用手撐著腦袋,聽著老師在上面念天書,無疑回頭,看到了小豪……他似乎無時(shí)無刻不在笑。上課答不出問題時(shí),他會(huì)露出尷尬的微笑,令上課氣氛變得活躍,令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時(shí),他會(huì)露出安慰的笑,還不忘了說一句:“哎!不行,下次一定要努力了。”仿佛經(jīng)受挫折的人不是自己而是別人,但每次他說完這樣的話后,都能發(fā)現(xiàn)他在努力,他在進(jìn)步……
“小a,認(rèn)真點(diǎn)。”講臺(tái)上老師的一句呵斥讓我回過了神……
曾在一雜志上看到了一句話:在初三,笑容與友情是我們消費(fèi)不起的奢侈品。曾經(jīng),我對(duì)這句話深信不疑。如今,我覺得我該忘記這句話,因?yàn)檫@句話說的不是事實(shí),在我的身邊就有一位永遠(yuǎn)面帶微笑,永遠(yuǎn)樂觀的同學(xué)。
他的笑臉再次出現(xiàn)在我面前,我忽然覺得秋天并非只充滿悲傷,秋天也并非只有落葉,在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。