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2023年學會獨立作文600字(通用六篇)

時間:2025-05-21 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學會獨立篇一

爸爸說:“可是,兒子,你有一樣做的不好。你知道是什么嗎?”我搖搖頭。“你是長大了!你應(yīng)該學會獨立才對!你是個小小男子漢!”我覺得爸爸說得很有道理。“比如說你要獨自睡覺”爸爸接著說:“為了獎勵你早日獨立,我決定明天帶你和媽媽去白云湖劃船好不好?”“好耶!”我高興地從床上跳起來。

這天晚上,我為了第二天能去劃船,終于答應(yīng)一個人睡覺。開始,我覺得很孤單。聽到一點聲響,就有點害怕,馬上就縮在被子里,把頭蓋住。我不好意思再跑到媽媽那里,擔心爸爸說我是個膽小鬼。爸爸曾多次對我說要做個勇敢的孩子,做個小小男子漢!想到這里,我決定不再害怕,就安心的睡覺了。不知什么時候我睡著了。第二天,一睜眼,我發(fā)現(xiàn)我睡在自己的床上,覺得真是太舒服了!原來,一個人睡覺的感覺真的很不錯!

我高興地對爸媽宣布說:“從今天起,我要學會獨立了!”

我要學會獨立,爸爸不在家,媽媽周一晚自習,我一個人洗漱后,獨自先睡。

我要學會獨立,爸爸不在家,媽媽周三早自習,我一個人起床后洗漱,獨自去上學。

我真的長大了,我要學會獨立!我還要學會勇敢,還要學會堅強!……

學會獨立篇二

讀了《桃花心木》一文,使我感觸很深,心中久久不能平靜。這篇文章主要寫一個種樹人讓樹木學會在土地里找水源的育苗方法和道理,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗,克服依賴性,對人成長的重要意義。

以前,我只知道桃花心木是一種長得很直,很高的樹,我總以為每天要定時定量的澆水,它才會長成百年大樹。但是,讀完這篇文章以后,我才知道我錯了,因為種樹不能像種菜或稻子那樣精心澆灌,之后經(jīng)過幾個星期就可以生存:要學會自己在土里找水源,人們澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,小樹苗就必須在這種不確定中學會生存,如果它無法在土里找到水源,拼命扎根,樹苗很自然就會枯萎了。但是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強生長的樹苗,就可以長大,長高乃至長成百年大樹。

讀了這篇文章,我明白了一個道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過挫折,磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

因為在不確定中深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就會學會把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量,努力生長。

我是一個獨生女,平時在家過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,總是嬌生慣養(yǎng)。我從未想過以后的人生道路上會有怎樣的風風雨雨在等待著我。就像桃花心木所要面對無盡不確定的風雨,要學習找到充足的水源,要學會在陽光中呼吸一樣。

生活就像文章中所說的老天下雨一樣,不可能永遠是和風細雨,你一不留神,就會烏云密布,大雨瓢潑我們只能時刻做好面對挫折的準備,用平和的心態(tài),面對一次次成功與失敗。我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強,做一個獨立自主的人(朱鑫穎)

學會獨立篇三

在今天的語文課里,我們學了一篇文章《桃花心木》。

這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨自生活的心。要經(jīng)得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。

在生活里,我曾經(jīng)有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人。”我聽了就很委屈的說:“是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都應(yīng)該學會獨立自主。

讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,使自己養(yǎng)成了依賴的習慣。

其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!

讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!

學會獨立篇四

一個人,最重要的就是獨立,而學會了獨立,就是學會了生存的一個重要的條件。

記得剛上幼兒園的時候,我天天都很快樂,可是,當媽媽剛踏出教室門時,我就已經(jīng)“淚流滿面”哇哇大哭了。

有一次,媽媽超常把我送到幼兒園,我開始還笑瞇瞇的,可媽媽一走,我的心情就“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”了。我一哭,班上的孩子們也跟著哭了去起來。可媽媽卻像沒有發(fā)覺似的,走了。

現(xiàn)在,一切都可以得到解答了:人會隨著時間的流逝,而逐漸衰老,以后,父母就不會在照顧自己,就輪到自己照顧父母了。所以,人必須要學會獨立,因為這是人生存的條件!

父母不會一生都陪在自己的身旁,每個人都要學會自立,然后就會學到勇敢、堅強……因此,自立,是一個人生存的最重要的條件。

從此,我學會了自立,學會了獨自生活。自己的事情自己做,不依賴父母。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的孩子能干,這多么令人自豪啊!

學會獨立篇五

在炎炎的烈日下,我們在室外上了一節(jié)重要的課,它讓我學會了獨立。

在這次拓展訓練—軍訓時,我們學到了很多的知識。印象最深的是我第一次炒菜,這是一項動手能力強的活。首先,我生了火,再將鍋里倒上油。我與小伙伴們一起,小伙伴們把肉倒進鍋里,吳悠負責放了鹽,陳姝彥負責放醬油。我和凌楚翹一人拿一個鏟子,便在鍋子里炒起來,我們還放了辣椒。畢竟我們是第一次炒菜,當我們吃起自已炒的菜時,卻哈哈大笑起來。因為沒有經(jīng)驗的我們放少了鹽,而且肉也炒老了,但是我們還是樂在其中。

這次的炒菜雖然失敗了,但是下次絕對不會了。這次的炒菜不僅鍛煉了我們的對立性,還讓我們吸取了教訓。

在吃完飯后,教官們還教我們疊衣服,整理衣服。因為他們在鍛煉我們的獨立性,讓我們克服依賴。因此,我也認認真真地疊衣服。

其實,不管是炒菜還是疊衣服,都能鍛煉自已的獨立性,更主要的是我們應(yīng)該學會獨立。

現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了,我們馬上要進初中了。我們只要做好一件事情,就會克服依賴性。生活中,我們應(yīng)該自已動手洗衣服、做家務(wù),利用自已課余的時間整理書柜,整理房間。只有這樣才能為進入初中做準備。

這時,我不僅想到《桃花心木》這一棵。文中的那幾顆桃花心木,就是在土地里尋找水源,克服依賴性,將很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。生活中,不只是樹,人也一樣。在不確定的環(huán)境中成長,能培養(yǎng)我們的獨立性,學會面對更多的因素,才能更快地成長起來。

學會獨立篇六

在家里面,我是年紀最小的,生活條件最好的。可我總是身在福中不知福,總是讓家人操心。記得那時候五年級的我一個人住,從那使我懂得了家人的辛苦。

五年級時候的我,在自己一個人住時,過的很不好。例如,衣服都堆成山了,可我卻不會洗,一直堆在那, 還是媽媽回來的時候幫我洗的,看見媽媽洗衣服汗流浹背的樣子,我心中很不是滋味。因為那本來是我要做的,可我卻因為不會讓忙的不可開交的媽媽做。因此,我在媽媽洗衣服的時候,站在一邊跟她學,好讓媽媽減輕點負擔,畢竟媽媽是為了我的學習才這么忙的。

媽媽回到家后,總會給我做好吃的飯菜,讓我這個吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來后就東忙忙西忙忙的為我做事,我心中也很過不去。因為母親在外面奔波那么久,可我卻連洗衣服這么簡單的活都讓她,心中總覺得自己好無能,這也讓我有了一顆更加渴望學習的心了。

每次我回家,媽媽總是會打電話問我過的怎么樣,我不想再讓媽媽擔心了,所以總是撒謊的對她說我過的很好。我也知道做人要誠實,但我實在不想看到媽媽再為我忙的不可開交了。

自從那個時候開始,我每天回家都會學習一些生活中的東西,為了媽媽不再那么辛苦,也為了能讓自己過上好生活,所以我很認真學,在這個學期里,我總算把基礎(chǔ)學好了。雖然做的不是很好,至少我已經(jīng)會了。媽媽也不會再那么擔心我了。

現(xiàn)在的我會洗衣服了、會煮飯、會做菜了,所以再也不用媽媽不再那么擔心了。這讓我明白了一個道理,人不可以總依賴別人,也應(yīng)該學會獨立,為了自己能有一個好的生活,也為別人不再那么擔心你而成長。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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